相信大家都看過曾經熱播的一部電視劇，虎媽貓爸，電視裏的父母對於女兒截然不同的教育理念引發了衆多老師和家長的思考，我們到底該如何看待孩子的教育？我們教育的目的到底是什麼？
沒有思想更新的教育是可悲的。古代的教育是可悲的。古代教育的`目的，不外乎兩種，一種是教人守規矩，一種是教人追求遠大的前程。這兩種都抹殺了人的個性。因此近代中國進行了轟轟烈烈的教育革命，然而革命到最後，我們的革命家也提不出高明的方法，只能取其精華，去其糟粕，所以應試教育仍是當今社會主流教育。
隨着政府對教育的投入越來越大，越來越多的教育家意識到中國現今的制度很難培養出真正的人才，改革迫在眉睫。正如懷特海在《教育的目的》中指出，學生是有血有肉的人，教育的目的是爲了激發和引導他們額自我發展之路。
捫心自問，我們在日常的教學中，常常告誡自己的學生要做一個又聽話，又懂事的孩子。在學校聽老師的話，在家聽父母長輩的話，規定他們什麼該做，什麼不該做。如果孩子稍有異樣，便覺得是危險，千方百計來扭轉這“自由的危險”，卻想不到這樣造就的只是一羣毫無特色的玩偶，這是孩子的悲哀，也是老師和父母的悲哀。
其實，教育最重要的是引導的作用，而不是強制。就像我們稍加施肥，植物就能綻放出美麗的花朵。我們只是需要教會孩子們最本質的做人的道理，而人生的道路那麼寬廣，必須讓他們自由地選擇。願每一朵鮮花都開滿校園。