在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的讀後感作文500字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀後感作文500字 篇1
每次都聽到同學說《貓王》特別好看，我就去書店買了一本回家看看，封面是一隻黑黑的貓以深邃的目光注視着遠方，給人一種敬畏感，《貓王》讀後感。我一看封面，心中不禁想封面都這麼可怕，內容肯定不好看，於是隨手翻了幾頁，沒想到，它竟如吸鐵石般深深的吸引着我往下看。 圖米國是一個貓的國度。老貓王有兩個兒子，但是他對大兒子白布拉特別偏愛。這在小兒子黑布拉幼小的心田裏，種下了嫉妒的種子。誰知，長大後的兄弟倆同時愛上了貓美人巴奇拉，而巴奇拉最終選擇了哥哥白布拉，這讓弟弟黑布拉產生了報復心理。巴奇拉爲白布拉生了兩個兒子，分別叫左黃拉和右黃拉，這更加激起了黑布拉的嫉妒之心，於是他和野貓國的國王康基杜勾結起來，成功篡奪王位。就在這危急關頭，巴奇拉的好朋友奇果拉把自己的兒子喬裝成左黃拉的模樣，將其救出。但黑布拉馬上看出了破綻，於是帶上兵馬一路追殺左黃拉，左黃拉如有神助，逃跑的路上霎時間土地翻轉，助他逃出了黑布拉的魔掌。不可思議的是，貓鼠可以輪迴，左黃拉偶然來到了鼠界，並幸運地結識了一隻名叫“賊”的小老鼠。善良、勇敢的左黃拉和他的朋友們在貓鼠兩界敘寫了一段恢弘的成長史詩……
貓王新的寫作手法會讓你看得耳目一新，因爲融合了古典神話和歐美經典童話的元素，但細讀，又似乎找到了一些中國古典小說的技巧，但最吸引人的是故事裏詮釋着經典兒童文學“成長”的主題，兩個貓兒子，一個自然順利地成長，並輕易地獲得幸福；另一個卻劍走偏鋒，在幸福快樂的反面費盡心機，這是常用的對比手法，但作家賦予了這部長篇幻想童話以成長的複雜性和生命的新選擇。
讀後感作文500字 篇2
每次到黃昏時，那個猴子總是一邊扛着他的棍子一邊望着晚霞，三藏師父坐在馬上堅定地向西行，沙師弟在最後面無言地挑着沉重的擔子。
猴子我是知道的，他心裏的那個女孩是叫阿紫還是紫霞，我也記不太清楚了，猴子總是和我們講他以前如何大鬧天宮，毀了王母的蟠桃宴又是如何風光，他還惦記着他花果山的那些徒子徒孫，只是很少提那個女孩。
黃昏偶爾碰到絢麗如血的晚霞，他也會問上一句“看到沒有，你最喜歡的晚霞，總覺得不如我們花果山的好看，你說是吧？”衆人無言，他的話又漸漸消散在風裏。
我拖着厚重的軀殼，跟在他們身後，三藏師傅說我們取到真經就可以普渡衆生，不用再繼續痛苦下去。
偶爾幾個明月高懸的夜晚，我也會盯着天空上那輪月亮發呆，我知道她就抱着她的玉兔住在那上面，她有一個很好聽的名字，嫦娥。第一次遇見她，她在玉帝的宴會上翩翩起舞，驚豔全場，回眸一笑便勝卻萬千星華，從此停留在我心頭，揮之不去。
三藏師傅曾說只要我們遁入空門，四大皆空，斷了凡塵世俗之念便再不會痛苦。
西行之路其實並沒有那麼多艱難險阻，更多的只是荒蕪和沉默，但也最是折磨人。其實我也是羨慕猴子的，他說過他曾爲了紫霞仙子打到天庭之上，與天帝對抗，使風雲爲之變色。！
而我卻連最後見她一遍的勇氣都沒有，只敢偷偷地躲在宮牆外看她的背影。
又到黃昏時，我突然想知道，猴子，你還要繼續等下去嗎？猴子的'回答是當然，直至地老天荒。三藏師傅的嘆息聲卻逐漸飄遠。
讀後感作文500字 篇3
那棵孤獨的合歡樹站在那裏，引起了我的遐思。
人作爲一種能思想的動物，真的太麻煩。至少不會像一棵樹那樣簡單。站在那兒，在春露冬霜裏，看盡了人世紛飛，走過了一年四季，其實，它只是“局外人”，或許它已超脫，又迴歸到最初的一棵簡簡單單的樹。
它的視野裏有一片花開正盛的白玉蘭，把這初春的嬌嫩襯托得恰到好處。那白玉蘭這枝葉繁盛，我愛極了看這些淡淡的綠，淺淺的白，我就那麼貪婪地盯着這初生的白玉蘭，看着它的花，它的葉。就連它的梢頭已然枯黃的幾串果實也不肯從眼前放過。
這棵合歡樹許是看慣了這景，它須真的不是凡物？那散開的細碎的枝椏，還是冬日的枯褐色，不見一絲生機。然而，它腳下的草已開始綠了。於這初春，它已這樣的姿態，高高地站在土墩上，俯視着，順從着，等待着，不着急地應着屬於自己的季。
想來，人這一世，總在追逐自己的季，就像明明是春種秋收的種子，卻妄想在春天的時候，就得到果實。很多東西無法強求。
合歡，爲什麼叫合歡呢？試問，天下幾人能得長聚。自古云：“無筵不散”。只是悟了吧。這世上，太多的不盡人意，看的這樹亦有些心灰意冷。如此，不如只給自己的一個安慰。聊表之，亦好，合歡，合歡，只願一切合歡。
讀後感作文500字 篇4
作者貝蒂·史密斯(1896-1972)，是德國移民的女兒，成長於紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經歷與這部小說主人公弗蘭西相似，早年也是靠自學完成了初步的知識積累。後來她進入大學學習新聞、戲劇、寫作和文學。《布魯克林有棵樹》是她的主要作品。
本書的內容和書名一樣，樸實無華，讀起來感覺就像是一個朋友將她成長的故事在自己耳邊娓娓道來，非常的親切。
這是一個溫暖、有力量、令人感動的成長故事。
弗蘭西出生在一個貧寒的家庭，祖輩是典型的新大陸移民，連着幾代人都在白手起家的美國夢中浮沉掙扎，母親做清潔工，父親酗酒，時常無業，到死也沒有留下什麼財富，因有弟弟妹妹，她還不得不輟學，早早打工賺錢養家……
用消極悲觀的觀點看，弗蘭西沒理由幸福快樂，然而她始終保持着尊嚴和知識改變命運的信念，通過堅韌的性格和不懈的努力去爭取受更多的教育，最終收穫了自己的幸福。
這本小說自面世後就成爲青春文學、布魯克林歷史的經典、乃至美國精神的縮影。
看完後，我想起了餘華的《活着》。苦難本身不是好東西，但很多時候，生活並沒有給我們太多的選項。我們只能選擇接受或者逃避。如果把苦難視作生活的一部分，接受它，試着和它和平相處，讓它磨礪自己的性格，那麼苦難便成爲一筆寶貴財富。
書中的每一個人物，都有鮮明的個性。祖母睿智、茜茜熱情，凱蒂堅韌。奧普拉·溫弗瑞說：我想，在我成長過程中讓我最受感動的一本書就是《布魯克林有棵樹》了。這的確是值得大力推薦的一本書了。
讀後感作文500字 篇5
我是個愛讀書的孩子，我讀過許許多多的書，比如說：《非常媽媽》《非常女生》《笑貓日記》《查理九世》……但其中，我最喜歡的一本書的名字叫做《小女生金貝貝》。
這本書主要講了主人公金貝貝在讀一年級時發生過的點點滴滴。在教師節那天，金貝貝送給米老師一串自己親手做的葡萄項鍊，金貝貝第一次當值日生時，就把自己班的門的鑰匙給弄丟了。金貝貝的夢想和別人與衆不同，別人長大想當老師、醫生、宇航員……而金貝貝長大了卻想當媽媽。
在這本書中，我最喜歡、也最令我感動的地方是“醜醜狗救金貝貝”那一章。那章主要講了醜醜狗是乾洗店老闆養的一條小狗，老闆娘管它叫“醜醜”，許多人都嫌它醜，而金貝貝卻覺得醜醜狗醜得可愛，所以很喜歡它，每天下午放學過後，金貝貝都會到乾洗店門口，把自己書包裏的東西給醜醜狗吃，告訴它學校裏發生的事情。有一天，老闆娘把醜醜扔了，貝貝很傷心，就在貝貝快忘了醜醜的時候，醜醜又出現在貝貝校門口迎接貝貝，他們還是像平常一樣交談。有一天下午，這天颳着大風，貝貝打掃完衛生去上廁所時，風把門鎖住了，貝貝被關在裏面了，就在她絕望時，醜醜來了，貝貝寫了封信從門縫裏遞給醜醜，醜醜把信放到門衛室，門衛看了及時趕到打開了廁所門，貝貝得救後和醜醜激動得抱在一起。
狗都能爲一個陌生人做出這樣感人的事，難道我們人就不行嗎？在考試時，一位同學的筆忘記帶了，有些人就很小氣，堅決不借，而有些好心人就和他們恰恰相反。在吃飯時，這有些人明明來得遲卻去搶別人的位置。我不得不說，這些人連這隻醜醜狗都不如。
不論在任何情況下，我們都要向這隻醜醜狗學習，和他人互幫互助，也要主動幫助他人，但在幫助的同時，也要分清好與壞。
讀後感作文500字 篇6
近期，公司下發了《大港品牌》。主要是20xx年集團選樹各類管理服務品牌50個，其中大港集箱有5個品牌入選。
通過閱讀，使我深深體會到大連港文化博大精深，他們的忠誠、服務、實幹、創新、擔當、協作精神，使我體內力量二次注滿，向他們學習，努力拼搏，爲新時期港口建設貢獻自己一份力量。
“完美交付”：大件服務品牌，即在大件貨物的作業過程中，通過客戶提供專屬性、超值性和零缺陷的大件操作服務，確保大件操作100%安全的同時，做到貨主、船方完全滿意，做到完美交付。三專一心：“三專”即針對進口礦產品操作，採用專屬場地、配備專職人員，提供專項服務；“一心”是指一心一意服務客戶，一切以客戶需求爲出發點，爲客戶服務時我們的責任！
穩準快：“穩”指各機構啓動、運行、停止控制吊具的平穩性。“準”指將吊具或所吊載荷落放到指定位置的控鉤力。“快”指合理控制運行速度，在固定時間內操作完成更多的箱量。
三個臭皮匠頂個諸葛亮：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”。這，就是團隊的力量！這，就是我們需要的團隊精神！
我所看的《大港品牌》，不僅僅是一本書，它彰顯了大港人的文化、底蘊，有着深厚的積澱，愈經歲月磨練，愈迸發出它的活力。
通過學習，我瞭解到了大港集箱5個品牌，瞭解集團兄弟單位的品牌，同時他們的感人事蹟讓我深深體會到追求卓越無止境，創造完美無極限。我將會積極參與到公司品牌建設中來，選樹我們技術人的品牌，做大、做強、做精。同時，我也會繼承發揚“老碼頭精神”，向前輩們學習，爭做領軍人物。
讀後感作文500字 篇7
讀了這本書之後，讓我感觸最深的並不是作者阿朱的的管理理念，當然這也讓我記憶深刻，《走出軟件作坊》讀後感。讓我感觸頗深的是他在大學時候的經歷，在書中我彷彿看到了一個狂熱的計算機愛好者不分晝夜的編寫代碼，研究計算機。這也是讓我很慚愧的，想想現在的我雖然成績不是很差，但是這又有什麼用呢？會的語言很多，其實也不多，但是精通的呢？應該算是一個沒有吧。
過去一直在應付考試，一直在爲了GPA而學習。雖然偶爾爆發出一些興趣，但是最終還是沒有很深入的學習，還是停留在初級的水平。雖然都說以後工作了就會了，但是就卻讓我們喪失了一個快速融入以後公司，融入社會的機會。我想，我是應該像作者一樣想自己所喜歡的方向進行下深刻的學習，爲了自己，爲了未來，也爲了所有給予我關懷的人！當然，我也從本書中體會到了許多軟件公司項目管理的精要，項目不可能一個人去做，要做好一個項目必須要講究團隊之間的默契配合，而不是互相直接的指責。比如書中說到實施部與開發部的矛盾，實施部門只知道一個勁的將客戶的需求交給開發部做，而開發部也只知道抱怨實施部的無理要求，這樣的團隊是不行的，阿朱就採用了很好的方案。實施部與開發部共同去了解客戶的需求，使得技術層面得以與需求銜接起來。除了團隊間的配合，和老闆，和員工交流的技巧也十分重要。在工作中逐步建立起相互之間的信任是非常重要的，必須要有一個和諧的環境之後，整個團隊才能在良好的氛圍之中茁壯成長！總之，此書讓我受益匪淺，感謝IT界的牛人們的成功經歷分享！！！
讀後感作文500字 篇8
前幾天，我們學習了一篇課文《方仲永》，它是一篇簡短的文言文，可它卻生動地講述了一個故事……
讀完《傷仲永》這篇文章後，的確讓我感到有些“傷”仲永天生聰明、有才智，年紀小小就能作詩，但最後卻得到“泯然衆人”的結果像方仲永那樣的神童，如果從小就努力勤奮地學習，將來一定會成爲舉世聞名的才子，成爲國家的棟樑。方仲永是天才，但即使是天才，也離不開後天的努力。
方仲永變成了普通人，責任全在他的父親，因爲他不讓方仲永接受後天的教育，這樣，儘管方仲永的天賦是多麼的高，他所掌握的知識只不過是那麼點，而他不再更新這些知識，不再添加，當人們聽多了，對他的知識透徹了，他也就變成普通人了相反，那些天賦很差，不是神童的人，經過刻苦的學習，比別人多的付出，一定會從不是神童的人，變成神童。所以說，天才來自於勤奮學習!神童由於後天不好好學習而淪落成普通人，而本來不是神童、天才，但由於堅持不懈地、奮發努力，就能成爲舉世聞名的科學家、發明家牛頓不是神童，但他終身勤奮學習，終於取得了令世人矚目的成就。愛因斯坦不是神童，大學考了兩次才被錄取，畢業後到一家專利局當了7年的職員，他在艱苦的條件下頑強的學習和工作，終於打下了相對論的基礎，所以，只要我們堅持不懈的學習，就一定能取得成就。
天資，是上天給我們的恩惠。上天不一定公平——一些人天資聰穎，一些人卻一點也不聰明。但是我們的命運掌握在自己手中。努力學習，好好學習，不論自己的天資是否聰穎，總有一天，你終能成功!