在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的讀後感的作文400字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀後感的作文400字 篇1
母愛是偉大的，是令人敬佩的，動物也是如此。通過讀這本書，讓我對母愛有了另一種詮釋，有了更深的體會。
紅珊瑚是一隻非常漂亮、追求美麗的雌天鵝。因爲追求美麗，她每天都將自己的孩子交給雄天鵝撫育，而自己卻沉浸在梳洗打扮中。最後雄天鵝被泥蛇咬死，自己的孩子也被蒼鷹叼走。但是，正是她愛美的天性使她無法忍受烏鴉的醜陋與殘忍，於是從烏鴉的嘴下叼走了兩枚孤兒蛋。她爲了撫養它們長大，失去了自己的美麗。最後，她爲了保護自己收養的孩子，被水怪咬死了，死在了美麗的天鵝湖中。
紅天鵝是一位偉大的母親，雖然在之前她也犯過錯誤，將自己的孩子害死。但是後來她悉心呵護着自己收養的孩子，失去自己寶貴的美麗與生命，譜寫了一曲愛的讚歌。
在生活中，每個人的母親都是很愛我們的。即使她們批評過我們，即使她們責罵過我們，但是我們要理解，家長這麼做都是爲了我們好，希望我們可以好好學習、快樂成長。我們想一想：在我們生病時，是誰三更半夜揹我們去醫院;在我們受傷時，是誰心急如焚;在我們受到挫折時，是誰鼓勵我們不要灰心。是她——我們的母親。
“讀一本好書，就像和一個高尚的人談話”，以後我一定要多讀書。
讀後感的作文400字 篇2
我喜歡看書，並且看過很多書，但最喜歡的還是楊紅櫻的作品，在她的書中我認識了一隻會笑的貓——笑貓。
笑貓是一隻性格開朗的貓，他會根據自己的心情而露出不同的笑臉，有時候他會微笑、有時候會大笑、有時候會冷笑，當然他最著名的笑容還是皮笑肉不笑。
笑貓是一隻有感情、有思想的貓，他象人類一樣有自己的家庭，有自己的孩子，也喜歡和愛護動物的人交朋友。他最好的朋友就是杜真子和馬小跳，因爲他們兩個一直在照顧笑貓和他的家人，杜真子每個星期都會給笑貓送去食物，在冬天時，馬小跳也一定會給笑貓的孩子們送去一牀棉被。而當杜真子不開心的時候，笑貓會爲她表演各種各樣的笑容來哄她開心，也會靜靜的傾聽她訴說自己的心裏話，而不會告訴任何人。
笑貓是一隻有故事的貓，他竟然和一隻充滿智慧的老老鼠成了好朋友，並和他一起經歷了很多事情。他們曾經齊心協力，從展覽館裏救出了那隻渴望回到農村，去自由奔跑的豬；也曾經歷盡千辛萬苦，幫助小貓阿黑和小白，找回了他們被主人送走的四個孩子；在大地震中，當笑貓快要餓死的時候，是老老鼠及時
送來了吃的；當老老鼠遇到危險的時候，笑貓也會挺身而出。他們就是這樣一對互相幫助，互相理解的朋友。
讀了笑貓的故事後，我明白了要愛護自己的家人，幫助自己的朋友，當別人遇到困難的時候，要及時伸出雙手，只有真心對待別人，才能得到別人的尊重。
讀後感的作文400字 篇3
圓明園的建築面積有16萬平方米，裏面有一百多個景點。圓明園還是一個皇家博物館，珍藏了許多的孤本祕籍，很多珍貴的名人字畫，還有許多的金銀珠寶、銅瓷古玩之類的珍寶。在1856年，英法聯軍在俄國和美國的支持下發動了侵略戰爭，在這次的戰爭中，中國遭受了空前的劫難。那座美麗的皇家博物館就被這些侵略者們給瓜分了，無數的珍寶就這樣被殘暴的洗劫一空，搶劫完了，還放了一把火，把這個中國歷史上最大的'公園給燒了，大火燒了三天三夜，等大火息滅了，圓明園裏空空的，什麼也沒有了。
我恨死這些侵略者了！這圓明園是我國最大的一個公園，而且是用我們人類的智慧創造的，他們的這些辛苦都白費了。這些侵略者實在是可惡的不能最可惡了，搶完了不算，還放火燒園子，那裏面珍貴的樹木花草和古建築文化也都被大火燒燬了，毀後的圓明園就剩下了門口的那幾根柱子，一直孤零零的豎立到現在。圓明園的大火，是我們中華民族的永遠不滅的痛！時刻提醒我們不忘國恥，要努力學習，長大了報效祖國！
讀後感的作文400字 篇4
我讀了《築夢路上》這本書，這裏面的人物，都十分讓我尊敬，比如第一章裏面的劉若鵬，這裏面講到劉若鵬在沒有實驗室的情況下自己創新研究，在這種十分困難地環境下，還 是成功了，這是一種不怕困難，不會受惡劣環境影響的人，這種精神十分讓人敬佩；又比如第五章裏面的百姓看病越來越方便，這篇文章體現出醫生對老百姓的關心，十分惦記着大家。
讀者肯定會問：“難道一些科學家發明東西，也是一種精神？”當然，這是一種，想讓中國，甚至全世界科技更發達的精神。《築夢路上》這本書有一半體現出是愛國的精神，一半是讓人感動的精神。第一章是創新的精神，第二章體現的是溫暖的愛，第三章體現的是平等的生活，第四章體現的是辛苦的成果，第五章體現的是關心的愛。
特別是讀了這本書中<爲了全班“一個也掉不了隊”>，讓我想起了一件事情：我還 小的時候，看見一個人扶着一個走路非常奇怪的人，我問爸爸：“他們在幹什麼？”爸爸回答：“那個人在扶手腳不方便的人。”"爲什麼要扶他？"我不解地問道，“因爲他很善良”，“我以後也做一個善良的人”，爸爸不說話，只是摸着我頭笑了，這件事情，我到現在還 記得呢！
讀後感的作文400字 篇5
中國人的漢字十分有趣，比如“舞”字，“舞”和“無”原出於同一個字，因爲“舞和“無”（無）十分像，並且“無”有跳舞的意思，後來“無”只代表沒有的意思，跳舞的意思就用“舞”來代替。
“舞”可以是優美柔和的，也可以是雄渾灑脫的，詩聖杜甫曾用《劍器行》一詩寫出當年公孫大娘舞劍時的英姿：“昔有佳人公孫氏······”據傳當年書法大家草聖張旭也曾將公孫大娘的舞劍運用到書法藝術之中呢。但是，我們的漢字變化大，有些不像原形了。如“日”的甲骨文，一眼我們就能看出是太陽，但是現在的“日”我們就看不出來了。又比如“月”的甲骨文，金文，我們都能看出是月亮。
當然，這本書也有很多小故事，如“耳”字的故事，“春秋時候，晉國世家趙氏滅掉了範氏。有人趁機跑到了範家想偷東西，看見院裏有一口精美的大鐘，但是太大了，所以他想把這口鐘敲碎，再分別搬回家。他找來一把大錘子朝鐘砸去······”
這就是《圖解漢字的故事》，這是一本讓青少年瞭解中國漢字的有趣的通俗讀物。全書選取了兩百個左右的常用漢字，用圖畫加故事的形式，形象的講解每個漢字。每個字一幅畫，讓你一眼看懂漢字的形與意。每個字一個演變過程，展示了它們的前世今生。每個字一則妙趣橫生的小故事，講述了漢字中深藏的文化，歷史，文學知識。
讀後感的作文400字 篇6
醜小鴨，大家都知道，它一生下來就被人嘲笑，遭人遺棄，因爲它長得太醜了。但是面對兄弟姐妹的嘲笑，它從來沒有怨恨過它們，甚至還會爲它們擔心。更難能可貴的是它從來不爲自己是一隻醜陋的鴨子而感到自卑。如果我是醜小鴨我不僅會很自卑，也不會這樣寬容地面對別人的嘲笑，說不定我一時衝動還會報復別人呢。想到這兒，我慚愧了。前些天，我的同桌只是開玩笑伸手拍了我一下，我就以爲他在存心欺負我，於是委屈地報告了老師。想到這些，我就很後悔。醜小鴨在別人的冷言冷語中生活都沒有怨恨，那我們平時就更不能爲一些小事而傷同學間的和氣了。
醜小鴨的心地如此善良，讓我想起了曾經看過的一篇文章《落花生》裏的一句話：“人要做有用的人，不能做只講體面，而對別人沒有好處的人。”外表醜陋是不重要的，重要的是心地善良。我想醜小鴨最後變成了白天鵝是由於它的善良，還有它從來沒有瞧不起過自己。雖然自己很醜，但是它從來沒有放棄過追求美麗。面對白天鵝的美麗，它不是嫉妒，而是發自內心讚美它。再想想我自己，有時哪方面做得不好，就總覺得不自信，不敢大膽地追求進步。
而當我們看到醜小鴨的時候，真的應該好好的反省自己。而且還要向它學習，學習它的寬容，學習它能正確的對待自己的心態。我們要對自己充滿信心。努力做一個對別人有用的人。這樣我相信總有一天，我也會“醜小鴨”變“美天鵝”。
讀後感的作文400字 篇7
這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
雨來多麼勇敢、愛國呀!敵人用很多東西誘惑他，他都沒有告訴日本鬼子關於八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我們，一定會忍受不了痛苦，說出祕密。
我想到了小英雄王二小。當敵人掃蕩時，王小二不顧生命危險把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當後，把王小二打死了。王小二爲了祖國不惜犧牲，我爲他那愛國品質而折服。
在生活中，我有事卻不能想雨來一樣碰到困難不退縮。有時，我就因爲肚子小小地痛了一下就不想去上學，真是令我羞恥，當看了這本書後，我決心以後要克服困難，振作起來!說起上學，父母處處關心我們，不但交錢讓我們上學，還特別寵愛我們。我們的學校又寬敞，又明亮，可是有些同學卻不好好學。相反，雨來在豆腐坊裏上夜校，那裏又舊又破，雨來卻學得很認真。
這是一本令我回味無窮的書，這是一本讓我爸爸都記憶猶新的書，這是一本充滿愛國情義的書。它，就是《小英雄雨來》。
讀後感的作文400字 篇8
雷鋒出生在一個貧困的家庭裏，家裏沒有溫暖的火爐，沒有可口的食物，他們有的是寒冷與飢餓。後來爸爸媽媽、哥哥弟弟也依次離開了入世，小小年紀就接受這樣的打擊，對一般人而言是承受不住的。但雷鋒卻不一樣。他以這個作爲前進的動力，他心中沸騰的滿腔熱血不是一朝一夕、一點挫折就熄滅的。印象最深的是那次雷鋒出差，到瀋陽車站換車時，他發現檢票口吵吵嚷嚷擠了一堆人，走過去一看，以來是一位中年婦女沒有車票而硬要上車。他對那位大嫂說那位大嫂：“您沒有票，爲什麼還要上車呢？”那位大嫂着急地說：“同志，我不是沒有車票，而是不知道什麼時候把車票和錢都丟了。”雷鋒聽她說的是真話，就安慰大嫂，並用自己的津貼費買了一張車票，塞進打掃的手裏，說：“快上車吧，車快開了。”那位大嫂眼裏含着淚水，真是感激不盡。
讀到這裏，我的腦海裏不由得閃出現實生活中的一幕：阿姨們吃完東西的垃圾袋隨處亂丟；一個大孩子搶過一個小朋友手中的棒棒糖；一位老人摔倒了卻沒人去扶。
《雷鋒的故事》這本書告訴我們，雖然我們不能像革命先烈那樣，做不了驚天地泣鬼神的大事，但我們只要把身邊的小事做好，也是爲社會、爲國家做了貢獻。因爲，再小的幫助也會溫暖別人的心。俗話說：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”說的就是這個道理。
親愛的同學們，爲了我們的祖國更加富強，爲了我們的世界更加美好，從我做起，從一點一滴的小事做起吧。
讀後感的作文400字 篇9
開宗明義
在學完《在山的那邊》這篇課文之後，給了我深刻影響，因爲這寫了我小時候對外面充滿強烈的好奇心。
陳述事例
《在山的那邊》這篇課文主要寫：童年經驗，對世界對於幼年的作者來說，就是因爲放學後一片寂靜的校園，山川中那條清澈的河流以及環保這一切的無言的羣山。而作者偏偏又是一起耽與幻想，對外面的時間充滿了強烈的好奇心。這首詩歌表達了一種信念，蘊含了一個哲理，詩人以大海比喻理想，用羣山比喻困難，用爬山必要重重困難，用爬山比喻艱苦奮鬥，從而也告訴人們通往理想之路是漫長的。崎嶇的要不怕長途跋涉，才能達到理想的境界。我想，幾乎每一個童年和少年時期都有一些“隱祕的渴望”而詩中的這種對“山那邊”的渴望和幻想。構成了我對作者小時候特有祕密——在今天看來 還隱祕的影響到了我。
前後照應
當我讀完《在山的那邊》之後我覺得我們應該要看的遠，不要只看眼前的困難，當我在學習上遇到“欄路虎”想放棄時，當我在人生的道路上遇到挫折而想灰心時，作者的那種對山那邊的渴望和幻想激勵我勇敢的面對，一切困難。
讀後感的作文400字 篇10
剛讀這本書時就被它與衆不同的思路和清新的風格所吸引。既沒有那麼厚重的故事情節，又沒有拖沓庸長的歷史情結，相反象一面鏡子透視心靈，讓我們把習以爲常的見慣不怪的許多固有觀念，重新放在理性的審判臺前，反覆斟酌和觀察，以豐富的內涵，獨到的詮釋與讀者敞開心扉彼此溝通。
它在許多章節裏都曾提及，爲了完成人生使命，每個人都帶着獨特的天賦來到人間，努力拓寬愛好，發揮特長，展露才華。大者貢獻人類，小者服務人民，影響別人，取悅自我。告誡我們不要妄自菲薄，只要發展天賦，都能做出貢獻找到快樂。()
書中還幾次闡述：人生好比一幅“太極圖”，黑白分明，黑這是缺點，要縮小它無非每日自省，嚴於律己，嚴於修身。是心靈洗禮修煉的好書。更有些場景奇特、夢幻玄虛、解讀神祕、用語深奧，這大概是作者把佛學、耶穌、道教、儒家的靈脩精神融揉在一起，才寓意出博大精神的道理來。
總之，本書歸根結底有許多關於寬慰、包容、忍耐、平和等，都與當下社會主義核心價值觀“和諧、文明、誠信、友善”相向而行。它要求我們都沿着正確的軌跡重塑自我。