《輪椅上的霍金》讀後感400字3篇

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霍金是我們學習的榜樣,下面本站小編整理了《輪椅上的霍金》讀後感400字,歡迎閱讀!

《輪椅上的霍金》讀後感400字3篇

  《輪椅上的霍金》讀後感400字【一】

朋友,當你族坐在屋裏吹空調時,有沒有想起過正在烈日下揮汗勞作的爺爺奶奶;當你盯着電視欣賞自己喜愛的節目時,有沒有想起過正在廚房爲你精心做飯的母親;當你心安理得地用着零花錢時,有沒有想起過它的來之不易。也許你和我一樣,從未想起過,但霍金教育了我……

以前我對霍金瞭解並不多,只知道他是科學界的一位偉人,他是個殘疾人,一個能樂觀地面對挫折和不幸的人。可當我讀了《輪椅上的霍金》之後,我被他的一段話震撼了。一名記者對霍金提出了這樣的問題:“霍金先生,病魔已將你永遠固定在輪椅上,你難道不認爲命運讓你失去了太多嗎?”然而,霍金卻用手指艱難地打出了這樣一段文字:我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終生追求的思想,我有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心。多麼真誠的語言,多麼高尚的人格,一個被固定在輪椅上的人,卻還想到要感恩!那一刻,“感恩”這個詞如同棒槌一樣重重地敲擊着我的心靈!

這麼多年來,我一直是家中的核心,圍在我身邊的他們都給予了我無微不至的愛,我一直都認爲那是理所當然的,一切都是那麼司空見慣,從沒想到要感恩。這真是一語驚醒夢中人啊!在學校我決定回家對媽媽說“我愛你”,這是老師以前佈置的一次家庭作業,是我憋了很久都沒能說出口的三個字,我決定補課。回到家中,沒有看到媽媽像往常一樣忙碌的身影,她給我留了一張字條,告訴我飯菜已準備好,她去醫院輸液了。我趕緊從冰箱裏搜出飯菜,放在微波爐裏轉上這麼幾圈,不出一會兒,香氣便從裏面飄了出來,我津津有味地吃完。一看時間還早,要是我能把桌子收拾乾淨並把碗筷洗乾淨媽媽不就能多休息嗎?說幹就幹,我學着媽媽的樣子捋起袖子,小心翼翼地把這些做完,並在字條上也留了一句話:“媽媽,我已享受了您做的美味。您辛苦了,要好好休息,我愛你!”晚上放學,我剛到家門口,媽媽就迎了上來,一把把我摟到懷裏:“兒子,你今天表現真好,竟然會幫媽媽做家務,還學會關心別人了!”媽媽的聲音分明有點激動,聽着媽媽的誇讚,我也很滿足,似乎也明白了很多。

其實感恩很簡單,就是從身邊的點點滴滴做起。我懂得了感恩,學會了感恩,知道用實際行動去感恩。小草會感激照耀它的太陽,落葉會感激養育它的大樹,泥土會感激滋潤它的雨露。我們也要會感恩,感激給我們知識的老師,爲我們操勞的父母,感激伴我成長的書籍……

  《輪椅上的霍金》讀後感400字【二】

“我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心。”讀了《輪椅上的霍金》這篇文章,我若有所悟。這段話像火花一樣閃耀在我的心間。

《輪椅上的霍金》一文主要講的是:“宇宙之王”——史蒂芬·霍金在全身癱瘓的情況下,依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業,頑強地向命運挑戰。最終,他取得了非凡的成就。

霍金,他身殘志堅、寬容大度、懂得感恩、開朗樂觀……他的優點多得數不勝數。“盧伽雷氏症”,面對這樣可怕的病魔,他沒有低頭嘆息、悲觀消沉,甚至一蹶不振、自暴自棄,而是選擇了昂頭挺胸,正視現實,勇敢地挑戰命運。當年輕的女記者莽撞地脫口而出而觸及他內心傷痛的話語時,他沒有大聲呵斥,火冒三丈,而是面帶微笑,用一番感人肺腑的話語讓全場掌聲雷動,令在場人爲之傾倒。霍金,不僅是一個生活強者,還是一個非凡的物理天才。他撰寫了科學着作《時間簡史》,發現了黑洞的蒸發性,推論出黑洞的大爆炸,建立了非常美的科學模型,被選爲最年輕的皇家學會會員,成爲只有像牛頓那樣的大科學家才能躋身的'盧卡遜科學講座的教授。

霍金的一生給我們太多太多的啓示。霍金,他這樣一個偉大的科學家都能做到不屈不撓、開朗樂觀、寬容大度……我們呢?爲了一些雞毛蒜皮的小事,和夥伴們鬧得不可開交,導致不歡而散的結果。“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”這句話可說是衆所周知,但有幾人能做到?父母的生育、養育之恩,我們本應當涌泉相報;然而對於父母,我們是變本加厲的索取。對於生活中或學習上的小挫折,我們選擇的是退縮不前還是迎難而上?成功總在風雨後,讓我們要用自己的汗水和心血去澆灌那朵成功之花吧!

冰心曾說過:“成功的花,人們往往只驚羨她現時的明豔。然而,當初她的芽兒,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是呀,無論是誰,都不能隨隨便便地成功。如果是那樣,成功便失去了它的意義了。今後,如果遇到困難,你是選擇知難而退呢,還是像霍金那樣,不畏困難,不怕艱險,爲了理想而努力奮鬥?我想,聰明的你,一定有自己的答案。

  《輪椅上的霍金》讀後感400字【三】

法國的博物學家、作家布豐曾經說過:“所謂天才,不過是最大的毅力而已。”是的,哪個人的成功,不是依靠頑強的毅力呢?學了《輪椅上的霍金》一課,我更深刻地理解了這句話的含義。這篇課文主要寫了這麼一位人物:霍金被病魔禁錮在輪椅上40年,但他憑藉着驚人的毅力努力學習,成爲一名充滿傳奇色彩的物理天才;不僅如此,霍金勇敢頑強的人格力量深深地感動了大衆。

試問,霍金成爲一位科學家依靠的是什麼呢?不就是靠着他那在逆境中不屈不撓、與命運頑強抗爭的毅力嗎?毅力!一個傳奇而神祕的詞!它會讓你的生命綻放出希望之花,也會讓你喪失一切。霍金不就是憑藉它,身殘志堅、撰寫《時間簡史》,被譽爲“宇宙之王”的嗎?霍金不就是“毅力”的最好的詮釋嗎?是!“夫苟其挫而不退矣”,“惟堅忍者始能遂其志”……一個人如果沒有毅力,他會一事無成;一個人如果有毅力,他會走向成功!縱觀古今歷史,哪一位名家大師不是靠毅力而名揚四海的呢?美國著名女作家海倫·凱勒,自幼就與有聲有色的世界隔絕。但是,她身殘志不殘,以驚人的毅力刻苦學習,最後竟以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院!讓我們穿過長長的時光隧道,回眸這位度過87年無光無聲孤獨歲月的弱女子,不能不感嘆:“是驚人的毅力造就了海倫·凱勒坎坷而又輝煌的一生!”而21世紀的我們有着優越的生活條件,卻不能做到毅力頑強。

就說我吧,即便學習成績看似優秀,卻不能持之以恆,意志堅定。在我學前班的暑假中,我曾硬叫媽媽給我報了美術班,並承諾一定要好好學畫。結果呢,剛開始有幾分熱度,畫得還算可以;慢慢兒呢,就越發感到枯燥了;再加上老師一批評,便哭着鬧着退了班。可見,我的意志不夠堅定,毅力不夠頑強,我以後一定要改掉這一缺點。我們要銘記霍金給我們的啓示:頑強的毅力能創造一切!是的,擁有毅力,就一定能踏上人生的星光大道!