【第1篇】去年的樹讀後感範文
今天我學習了《去年的樹》這篇課文，這是一篇飽含深情的童話，讀後讓我感動萬分。
一隻鳥和一棵樹是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹和鳥兒都很幸福。但是，冬天到了，鳥兒要到南方去了，它們約好第二年春天還要在一起享受快樂。可是第二年春天，鳥兒再回來的時候，樹卻不見了，鳥兒非常焦急。原來，伐木人把他砍倒，做成火柴，賣掉了。小女孩告訴它，火柴被用光了，可是火柴點燃的火，還亮着。鳥兒飽含深情地對燈火唱起了去年唱過的歌，唱完以後，它又凝視了燈火一會兒，彷彿在說：“我唱的歌，你聽見了嗎？再見了，我的朋友。”然後帶着內心的眷戀飛走了。
我終於明白了什麼叫做友誼。是什麼讓鳥兒那麼執著地去找樹？是什麼讓鳥兒不知疲倦地要搞清樹的下落？那不就是鳥兒對樹的一片真情嗎？
知音難覓，我爲鳥兒與大樹的生死離別而傷感，也爲鳥兒對大樹那真摯的友情而欣慰。這種超越生死的友情，讓我對情感有了更深一層的理解，也讓我深深地感受到了友誼的可貴。
【第2篇】去年的樹讀後感範文
四年級時，我學了一篇叫《去年的樹》的課文。
文章講的是：樹和鳥兒是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，鳥兒要回南方時，答應明年回來還給樹唱歌，可是第二年春天，鳥兒飛回來時，卻發現樹不見了。他四處尋訪，問了樹根、門、小女孩，知道樹被做成了火柴，於是小鳥信守承諾，對燈火唱了去年唱的歌，就飛走了。
《去年的樹》讓我想起了宋慶齡的故事：一天，宋耀如一家剛要去伯伯家，他的二女兒宋慶齡想起了今天小珍要來她家教她編花籃。宋慶林對爸爸說：“今天小珍要來我家，我就不去伯伯家了。”這兩個故事讓我領悟到：做人要遵守承諾，纔能有更多的朋友，不遵守諾言的人，是沒有好下場的。
【第3篇】去年的樹讀後感範文
今天，我們學了一篇童話，叫《去年的樹》，裏面講得是一隻小鳥和一棵樹是好朋友，鳥兒天天站在樹枝上給樹唱歌，到了冬天，鳥兒要去南方了，它們約好春天鳥兒要飛回來還給樹唱歌，結果，春天到了，鳥兒飛回來給樹唱歌，卻發現樹不在了，鳥兒經過千辛萬苦找到了它的好朋友，原來它的好朋友被做成了火柴，但小鳥連一根火柴也沒有看見，只看見了一盞被火柴點亮的煤油燈……
小鳥多麼信守諾言呀，它從遙遠的南方飛回來，雖然看到的只是一盞被它的朋友點燃的煤油燈，但它依然對着燈火唱起了動聽的歌，它們的友情深深地打動了我，友情多麼美好呀！小鳥和樹之間因爲有了友情，纔會做出這麼感人的故事，小鳥纔會這麼信守諾言，如果我們每個人也像小鳥和樹那樣，人和人之間充滿了深厚的友情，那麼這個世界多麼和諧美麗呀！今後，我要像小鳥那樣關心他人，愛護生命，說話算話，我將和朋友建立珍貴的友情。
《論語》說得好：與朋友交，言而有信。只有這樣，我們才能找到更多珍貴的友情。
【第4篇】去年的樹讀後感範文
語文書第11課是《去年的樹》，讀了這篇課文，我被小鳥的品格所感動。在課上，我們做了《去年的樹》的童話劇表演，我伴演了故事中的小鳥，因爲小鳥的品格已經深深地印在我的.腦海，所以我把小鳥的真摯情感表演地也是淋漓盡致。
《去年的樹》講述的是：一隻小鳥和一棵樹是好朋友，小鳥天天給樹唱歌，樹也爲小鳥遮光擋雨。可是，冬天到了，鳥兒要去南方過冬，因此，他們約定明年小鳥一定回來再給樹唱歌。等春天到來，樹已經不見了，小鳥問了很多人，飛過了很多地方，經歷了很多磨難，最後才知道樹變成了火柴，點燃了燈火。最後，小鳥只好給燈火唱了去年給樹唱的歌。每次讀到這裏，我的雙眼都會不由自主的溼潤。這可能是我對小鳥的同情，也可能是我對小鳥高尚品格的敬重。總之，我愛小鳥，我更愛小鳥的這種品格。
故事通過對小鳥真實情感的描寫，讓我感受到了誠實、守信的重要性。並且我們國家還把誠實、守信定爲“xxxx”的主要內容。我想：我們小學生更應該信守諾言，以誠待人。從自我做起，從一點一滴的小事做起，珍惜同學之間的友情，珍惜今天幸福生活的來之不易，學習小鳥這種品格，讓自己更加向上，更加完美。
【第5篇】去年的樹讀後感範文
最近一段時間，我們學了日本作家新美南潔編寫的一篇童話故事——《去年的樹》。
這篇童話故事主要是寫：冬天來了，一隻鳥兒答應一棵樹，明年春天一定回來給樹唱歌。可是當鳥兒回來時，樹不見了，她問樹根，知道了是伐木人把樹砍到，拉走了；她問大門，知道了樹被做成火柴，賣掉了。最後，鳥兒費盡千辛萬苦，終於找到了樹，爲樹唱起了歌，實現了她的諾言。
這篇童話很感人。鳥兒一旦許下諾言，就要不惜一切去履行諾言，十分誠信。我們也要像這隻鳥兒學習，答應別人的事，就一定要去做，絕不能反悔。無論這件事有多麼的困難，既然已經答應別人，就要把這件事做好。
我們都要學習這隻鳥兒信守諾言，珍惜友誼的精神。