《父母課堂》讀後感400字(精選6篇)

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讀完一本名著以後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編爲大家整理的《父母課堂》讀後感400字(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

《父母課堂》讀後感400字(精選6篇)

《父母課堂》讀後感400字1

從孩子出生直到上學,每個家長作爲初學者,在孩子成長的過程中都是摸索着前進的。我也和所有的父母一樣,也有“望子成龍”的“理想”,但是怎樣教育卻感到十分困惑甚至是棘手。好在《父母課堂》向我“伸出”了援助之手,猶如一縷春風吹開了我一向以來在教育孩子方面迷茫和困惑。

《父母課堂》告訴我:“父母好好學習,孩子天天向上。”她以循循善誘的語言告訴我們,作爲父母要和孩子一齊成長。字裏行間洋溢着指路明燈似的愛。從那時起,我便愛上了她。

《父母課堂》告訴我:兒童心靈的啓蒙是從家庭教育開始的,“父母是孩子的第一任老師”即是如此。在家庭中,母親的主角是至關重要的,從孩子出生以後甚至於在母親的身體裏孕育開始,母親就會在孩子的心中播下一粒粒語言的種子。當種子在孩子的心中紮根時,親子之間建立起的親密關係是無法切斷的父母課堂。所以讓語言,個性是帶有感情的溫暖的、生動的的語言,深植於孩子的心中,會促進孩子心智的健全發展,而不是機械的語言。直到此刻我都十分慶幸,如果我當時發了火,如果沒有《父母課堂》,我的孩子會不會是這天這樣的優秀……

我把《父母課堂》當作我的社會大學,在教育孩子的道路上的指路明燈,她給所有的父母以啓迪,燭照我們模糊的認識,使我受益匪淺。

《父母課堂》讀後感400字2

最近兒子拿回來了父母課堂,我讀了一下,感觸很深讓我瞭解到了很多我自己沒有積累到的東西。比如說孩子處於什麼什麼階段、該怎麼對待他們處在的階段,和那些事情能和孩子說,那些又不能和孩子說……

這本書我讀到了孩子在青春期的時候我們不應該對他發火,有時候容易雙期碰撞。因爲家長在孩子處於青春期的時候也容易發更年期。如果這兩個碰在一起炒很容易鬧出家庭矛盾,所以我從中明白了就算自己很想發火,孩子沒有什麼錯在更年期的時候儘量忍住心中的火,和孩子一起交流並且多瞭解一下他的想法,然後母子之間交流一下感受,互相體諒之間的感受。

還有一個就是在孩子失落的時候多鼓勵他,比如考試之後沒考好就可以說:“1、沒關係,繼續努力,加油!我們爬起來繼續。2、別傷心,失敗是成功之母,孩子我相信你一定可以,努力吧,媽媽(爸爸)會一直給你加油鼓起。等等”還有孩子犯了什麼錯也不要急着批評他,要看看他是怎麼犯的,要和他一起努力一起改進之類的,不應該管都不管都直接一耳光上去,這樣不僅會傷害孩子的自尊心而且還會讓孩子以爲你不愛他了,就會非常難過,還可能會得憂鬱症。所以在孩子很不好或很困難的時期多加鼓勵,讓孩子更加的有信心。這樣不僅孩子會更加努力,還會感覺到家長非常的支持。不僅可以發揮很好的水平而且還可以讓孩子認爲自己有能力,能做好。所以我認爲這一點也是我從父母課堂收穫到的。

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微光閃爍,讓生活五彩繽紛,培養孩子健康心理?

文章開篇說到,學生需要“提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環境的能力”。無疑這些都是基礎,根基如若鬆潰了缺失了,習成再好的成績也是徒勞,人生不會正向、穩健地行走下去。我在爲人父的道路上就遇上了問題,孩子心裏承受能力差,聽不得批評,我時常在反省之間管教和溝通的方式……文章還講到,學生需要“培養樂觀自信,友善待人,開拓創新,追求向上,不畏艱難的健全人格,引導學生善於控制調節自己,排除心理困擾和行爲偏差,樹立人生理想。”人生的起始要規正方向,如若偏差嚴重則他起碼不會成爲一個善良的人、正直的人,對社會有用的人,會成爲至少是家庭的負擔。原生家庭環境固然重要,家長的教育理念和認識同樣必不可少。給孩子溫馨平等的家庭環境;儘可能多的讓他們擁有豐富、健康的經歷;築建他們初期的人生觀、價值觀並負責捍衛下去……相互陪伴的人生路特別漫長,盡最大的能力付出給孩子,他們必定回饋給我們巨大驚喜!

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孩子一天天地長大,學到的'知識越來越多,自己的思想意識也越來越獨立。作爲父母的我們,欣喜之餘也不乏許多小小的煩惱和擔憂。孩子的視角總是讓成年人驚歎;而成年人的期盼也總會讓孩子壓力重重。於是,在家庭教育中,出現了時不時的“局部小摩擦”,可“交火”的雙方實力懸殊,顯而易見的結果註定贏家(家長)“勝之不武”,輸家(孩子)“心有不甘”。每每百味雜陳之間,就想起《父母課堂》裏酸甜苦辣的小故事,清新雋永的教育箴言,彷彿偏航了的小船重回既定的航線。

這期的《淡定的媽媽,出色的孩子》深深地觸動了我。文中夏楠媽媽耐心“等待”孩子長大的心態不正是自己要學習的嗎?尊重孩子的想法,給他發表獨立發言的機會;允許孩子犯錯誤,正視自己的不足,跟他一起找到錯誤的原因和解決問題的方法;讓孩子在錯誤中汲取教訓,在民主、和諧的家庭氛圍中成長,將來孩子能不出色嗎?

家庭教育任重道遠,《父母課堂》如留香玫瑰,常伴左右。讓我細細體會成長中的韻味,孜孜不倦學習家庭教育的知識。

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書,是那寒冷冬日裏的一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日裏的一縷涼爽的清風;書,是那醇美的香茗,令人回味無窮;書,是那神聖的階梯,引領人們攀登上至高無上的寶座......我喜愛讀書,我願伴着我喜愛的書成長!

記得書中有一篇文章叫做《漂亮是活出來的》,這篇文章很切合實際。這篇文章給我的啓示也很大,從中我明白了:無論什麼時候,淵博的知識,良好的修養,博大的胸懷和一顆充滿愛的心,都可以讓一個人活得足夠漂亮!這本《父母課堂》不僅讓我學到很多知識,很多道理,而且我的父母也深深地愛上了這本書,他們也深深地被吸引了。每天晚上我和父母都會抽出一些時間一起坐在牀上閱讀這本書。那幸福的氣氛圍繞着我們!這本書不僅給我們帶來了無窮的知識力量,更給我們帶來了幸福,帶來了一家人的和諧!

書,是陽光,溫暖着我;書,是清風,涼爽着我;書,是香茗,是那麼醇美;書,是階梯,是那麼神聖!我愛閱讀!我愛書!我愛《父母課堂》!

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看了父母課堂這本雜誌後,發現自己許多原來想過,卻沒有徹悟的問題。如今我們年青一代做父母的都是在摸索着怎樣教育孩子的辦法。這本雜誌對幫助我在教孩子提供很大的啓發。

教育孩子的確是一門學問,有人說寓教於樂,讓孩子輕鬆學習,愛玩是小孩的天性,不懂教育的家長又怎能把孩子教育好呢?孩子不光要學習好,各方面都要全面發展。家長對孩子要放開手腳。不要什麼事情都擔心孩子會出錯,而不讓他去做一些力所能及的事情。久而久之家長就剝奪了孩子的鍛鍊機會,就會無意中扼殺孩子對解決問題的能力。所以,家長在日常生活中應放開手腳,凡是孩子自己能做的是,放手讓他獨立去做。同時培養孩子的獨立意識,讓孩子積極設法解決問題,而不是消極的等待。實踐鍛鍊是很有必要的。家長在這過程中要給予孩子最大的鼓勵與支持。這樣能給孩子無窮的力量,孩子會在以後的行動中更積極的去面對去解決。

在父母課堂這本雜誌學會小孩這個年齡段要注意的問題。通過讀父母課堂,讓我瞭解到很多,孩子不能圈養,要放開,要融入社會。要給他們一些關愛,要從小鍛鍊他們。

作爲家長,我能夠讀到這麼一本指導我如何去教育和引導自己的孩子書感到非常高興。