當細細地品讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的《濫竽充數》讀書筆記（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《濫竽充數》讀書筆記1
媽媽以前給我買了一本《寓言故事》，今天沒事拿出來又看了看，其中有一篇《濫竽充數》給我留下了深刻的印象。這則寓言告訴我們，做人要慮心，不能不懂裝懂，要踏踏實實的學習，才能學到真本領。
這則寓言主要講的是戰國時期，齊國國君齊宣王，喜歡聽吹竽合奏。南郭先生本來不會吹竽，也夾雜在樂隊裏裝模作樣混飯吃。後來，齊宣王死了，他的兒子繼承了王位。新國君喜歡聽吹竽獨奏，南郭先生只好連夜逃走了。
《濫竽充數》似乎暗示着我往日的行爲。以前，語文老師要求我們多讀、多寫課文裏的生字，她說只有踏踏實實地學習，成績才能提高。然而我並不在乎，每當齊背時，我也是裝模作樣，應付一下就算了，因此等到聽寫，我總是名落孫山。我以後一定會改掉這個壞習慣，踏踏實實的學習，做個對社會有用的人。
《濫竽充數》讀書筆記2
從前有一個南郭先生，它們的大王讓選一批音樂隊，這個音樂隊裏每一個人都是吹竽的好手。南郭先生聽說了這個消息後，愛吃牛皮的南郭先生就說自己是吹竽的高手，於是大王就把他選中了。
那個南郭先生在這個音樂團裏每天都在裝模做樣，而且大王也不知道他究竟吹得怎麼樣。還讓他和別的音樂人一起吃着好飯，大王還每天給他們這個音樂團賞金，就這樣，南郭先生在這個音樂團內混了十多年。有一天，原來的大王病死了，新的大王繼位了，這個大王同樣也喜歡音樂，但是這個大王喜歡的是聽一個一個人吹，南郭先生聽到這個消息，只好灰溜溜的逃走了。
這個故事告訴我們：我們不能做南郭先生那樣濫竽充數的人，如果你想南郭先生那樣，你的學習就會一落千丈，所以，在學習中，我們一定要紮紮實實，不懂就問，認真把所學習的知識弄明白，不能濫竽充數。
《濫竽充數》讀書筆記3
從前有一個齊宣王，他特別喜歡聽別人吹竽，而且，還喜歡聽合奏。南郭先生本來不會吹竽，但他也混到樂隊裏頭裝模作樣地吹。齊宣王去世了，他的`兒子當了國王，他也喜歡聽吹竽，但他喜歡聽一個一個地吹。南郭先生知道了，只好揹着自己的東西走了。
這個故事告訴我們：做一個人，應該做一個誠實的人，不會就是不會，不會應該虛心學習，不能裝會，不懂就要去問。其實，有時候我看到我不認識的字，我就只說半邊字，別人都笑話我。讀了這個故事後，我覺得我就像南郭先生一樣，濫竽充數。我決定要改正這個錯誤，不會我就問爸爸媽媽，或者我查字典，這樣，我認識的字就會越來越多，再也不會有人笑話我了，我們更不能學南郭先生濫竽充數，應該踏踏實實地學習，將來才能做一個對社會有用的人。
《濫竽充數》讀書筆記4
讀了《濫竽充數》之後，讓我受益無窮。
這則寓言故事講述了戰國時期，齊宣王特別喜歡用竽演奏的音樂，便設了一個三百多人的龐大樂隊，每個人都能得到很高的待遇。有個南郭先生，本來不會吹竽，但他知道齊宣王喜歡聽合奏，也買了個竽，到齊王那裏說他會吹，齊王連問也沒問，就把他編到樂隊中去。每次演奏時南郭先生就學着別人吹竽的樣子，學的還真像。後來，齊珉王繼位，但他喜歡單獨演奏，南郭先生嚇得連夜逃跑了。
濫竽充數，似乎描寫着我往日的行爲。上學期，當老師讓回答問題時，不管我會不會，都會虛榮的把手舉起來。更有甚者，老師要求背誦課文時，我滿不在乎，每當齊備時，我便搖頭晃腦、裝模作樣，應付一下算了。
濫竽充數，爲我敲響了警鐘，無論做任何事情，特別在學習上要虛心，有耐心，不能不懂裝懂，敷衍了事，不然的話會被時代淘汰。
《濫竽充數》讀書筆記5
這個故事出自韓非子《韓非子·內儲說上》，講的是齊宣王愛聽吹竽，又好講排場。爲他吹竽的就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。有個南郭先生，根本就不會吹竽，看到這個機會，就到齊宣王那裏去，請求參加這個吹竽隊。齊宣王就把他編在吹竽隊裏，並且給他很高的薪水。這位根本不會吹竽的南郭先生，每逢吹竽，就混在隊裏，拿着竽裝腔作勢。這樣一天天混過去，不曾被人發現。
等到齊宣王死了，齊泯王接替王位。他和齊宣王不同，不喜歡聽大家一起吹竽，而是喜歡叫吹竽的人一個一個地來吹給他聽。南郭先生聽到這個消息，只好逃之夭夭，不敢再冒充吹竽人了。
這個故事說明一個人沒有真才實學，想靠矇混過日子，是不能長久的，只有靠真本事才能安居樂業。
《濫竽充數》讀書筆記6
寒假裏我讀了一本成語故事書，這本書特別有趣，裏面每個成語後面都有一段小故事，有搞笑的、有悲傷的、有感動······很多方面，內容真是豐富多彩。
我印象最深刻的就是這篇《濫竽充數》。講的是戰國時，有一位南郭先生，根本不會竽，卻混在三百人中，每回參加演奏時。他雙手捧着竽，好像會吹竽的樣子。
後來齊宣王死了，他的兒子齊泯王繼位。這位國君也很喜歡聽吹竽，但和齊宣王不同的是，他不喜歡大家一起吹，而叫三百個樂師一個一個地獨奏。南郭先生知道後，悄悄溜走了。
這個故事告訴我們做人要誠實，不會裝會這樣做不僅騙了別人也騙了自己。在現實生活中如果老師讓全班背誦課文時，我可不要做那個濫竽充數的人，要把自己的知識學紮實，不然被老師單個抽到了，那可就慘了。
《濫竽充數》讀書筆記7
濫竽充數這個成語講的是：有個對吹竽一竅不通的人叫南郭，他在齊宣王吹竽的樂隊裏面混，因爲樂隊有兩三百人，所以他沒有被別人發現他不會吹竽。一天，齊宣王去世了，齊湣王當了國王。齊湣王喜歡聽單人吹竽，他讓吹竽的人輪流吹給他聽，南郭只好偷偷逃跑了。
南郭在齊宣王還在世的時候可以說是如魚得水，國王換成齊湣王的時候卻漏了餡，只能逃之夭夭。
比如在學校，有些同學老師讓背課文他不背，老師讓全體背的時候他在裏面濫竽充數，老師讓一個一個背的時候，就露出了馬腳。
所以說沒有名副其實的本領，只能混得一時，混不了一世。濫竽充數，是無法逃過時間的檢驗的。我們千萬不要學習南郭先生，只有努力學習，認真學習，練出一身真實的本領，你想濫竽充數也用不着了。
《濫竽充數》讀書筆記8
今天，我讀了一則寓言，叫做《濫竽充數》。
寓言講述了：古時候，有一位齊宣王喜歡聽竽，並且要300人合奏，他對每一位樂師都有重賞。一天，一位南郭先生也申請入隊，齊宣王答應了。其實南郭先生並不會吹竽。每次吹奏時，他便裝腔作調，矇混過關。後來齊宣王死了，他的兒子齊泯王也喜歡聽竽，但他喜歡獨奏，南郭先生知道後，就連夜逃跑了。
看完這則寓言，讓我不由回想起了以前：我們班的英語陸老師每天都要求我們回家要多讀英語，多背英語單詞，這樣英語成績才能提高。可剛剛一回到家，我就把老師的話給拋之腦後了。第二天，老師在課堂上要我們背英語單詞，我下壞了，連忙向同學們請教這個怎麼讀，哪個怎麼念。老師似乎知道我不會，第一個就叫我，我站在哪兒，支支吾吾了半天也沒有背出幾個單詞來。
這則寓言告訴我們，做人一定要踏踏實實，不能矇混過關，更不能不懂裝懂。否則，你將不會學到什麼知識和本領。
《濫竽充數》讀書筆記10
讀了濫竽充數以後，我明白了一個深刻的道理，不管做什麼事，會就是會，不會就是不會，要實事求是，不能混在人羣中充數。要知道“知之爲知之，不知爲不知，乃爲知之。”
寓言中，南郭先生不會吹竽，爲了索取報酬，而混在宮廷樂師裏面湊數。不會還是不會，到了最後,狐狸尾巴被露出來了，所以被迫離開。
這則寓言的道理讓人感覺回味無窮，深受啓發。我也有一次類似的經歷。記得那是一個酷熱的夏天，我正在背成語。20分鐘很快過去了，老師讓我們一起來背一遍，可是我還沒有背熟，不會背的地方我就只好跟着同學們插插嘴。下課了我就立即拿起語文書悄悄地背，生怕被老師看見。
後來，我明白了不能這麼做，即使不會，也不能濫竽充數，這樣你的成績會像斷了翅膀的老鷹直往下掉，成績優秀的同學就像芝麻開花----節節高一樣。
同學們，千萬不要像南郭先生一樣自作聰明，濫竽充數，要踏踏實實地學好真本領。
《濫竽充數》讀書筆記11
暑假裏，我讀了《中國寓言故事》這本書，對書裏濫竽充數的故事產生了特別大的興趣。
這個故事講的是古時候一位南郭先生，混在爲國王吹竽的隊伍裏充數，直到換了國王需要一個一個吹，南郭先生只能灰溜溜逃跑的故事。
記得在幼兒園的時候，老師會教給我們唱兒歌、做體操，老師讓我們跟着唱歌，我有時候就是嘴巴張了一下，從來不跟大家一起大聲唱。做體操也是一樣，混在隊伍的最後面，隨便晃晃手臂。回家後，媽媽讓我告訴她上課教的什麼，我想了好久都想不出來。濫竽充數真是太不好了。
去年夏天我開始學習彈鋼琴。鋼琴老師要求我每天都要在家練習一個小時，我覺得很累，但是媽媽和奶奶還是要求我努力練習，不能偷懶，訓練時不能濫竽充數，鋼琴老師每個禮拜都會檢查我彈的怎麼樣。一年時間過去了，我的鋼琴技術高了不少，今年暑假我還通過了鋼琴考試三級，我太高興了！
從今以後，我要好好吸取這些教訓，再也不做濫竽充數的南郭先生了。