談讀書_老舍《讀書》讀書筆記600字
讀完一本書以後，你心中有什麼感想呢？這時候，最關鍵的讀書筆記怎麼能落下！那麼讀書筆記到底應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的談讀書_老舍《讀書》讀書筆記600字，歡迎大家分享。
談讀書_老舍《讀書》讀書筆記600字1
《致教師》是朱永新教授以回答來信的形式送給老師的建議。我用了幾天的閒暇時間讀完這本書。朱永新是新教育的發起人，李鎮西老師的博士生導師，曾擔任蘇州分管教育的市長。也就是說。他是老師、校長、領導。不管哪個角色都是非常出色的。這本書對於我們教師有很好的指導作用，值得一讀。值得老師們去實踐體驗。
和蘇霍姆林斯基《給教師的建議》一樣，這本書的涉及面比較廣，因此無論我們哪方面有困難，從這本書中都可以找到一些答案。但是因爲涉及面太廣，所以想從哪方面專門提高，又不太適合。也就是說這本書能爲我們找到一個切入點，指點方向，如果要深入，還要繼續研究一下其他書籍。但無論怎樣，這本書還是非常有用的。下面把本書的要點摘抄一下：
教師職業的四種境界：第一，是讓學生瞧得起的老師；第二，是讓自己心安的老師；第三，是讓學校驕傲的老師；第四，是讓歷史銘記的老師。（目測一下自己，在一二之間徘徊。加油）
面對孩子，面對世界，教師需要一顆永遠年輕的心。理想其實是青春的表徵。有理想的人永遠不會老去。（深表贊同）
很多教育家只不過把別人的精神財富應用到自己的教育實踐中，在此基礎上提出很多理論的共鳴而已。現在不少教師找不到感覺，找不到北，就是因爲缺乏支柱。
時間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水。
教師閱讀書目最重要的兩大類：一是提高教師職業認同的哲學、心理學方面的讀物，一是教師所教學科的專業書。經典讀多了，我們的閱讀審美能力就加強了，閱讀的口味也就養成了，閱讀的鑑別力自然也會提高。
閱讀那些好的文學作品，對於提高我們的表達能力與寫作能力，也是大有裨益的。（閱讀，閱讀，還是閱讀。提高自身能力的不二法寶。）
怎樣纔算是善於思考呢？一是思維的深刻性，二是思維的敏捷性，三是思維的靈活性，四是思維的獨創性。（第四點尤爲重要，誰能做到呢？）
談讀書_老舍《讀書》讀書筆記600字2
“讀一本好書，就像交了一個益友。”
“書中自有黃金屋”這句話說得不錯，從小，我就把書當成朋友來看，書告訴了我無窮的知識，獲得了無窮道理。
我從小喜歡讀課外書，寫完作業，吃飯時，睡覺前—只要我一有空，我都要和 “書”朋友對話、交流，在對話、交流中享受到了極大快樂。每當我陶醉於其中時，爸爸媽媽總是滿心不悅，斥責我：“你每天作業寫那麼慢，複習、預習都沒時間了，還看這些閒書？有什麼用呀！”此時，我只能無奈地請求：“我想看嘛，就讓我看看吧。”可他們仍堅持說：“想看也不行，誰讓你寫作業動作那麼慢，給我收起來！”我看着他們嚴厲的面孔，最終還是無奈地把課外書收起來了。以後，只要爸爸媽媽在家，我就再沒法和“朋友”見面。
我渴望爸爸媽媽不在家。他們一離開家，我就開心，趕忙找朋友“玩耍”，一起生活，忘我的遨遊在書海里。許多晚上，我總等爸爸媽媽睡着以後，躲在被窩裏偷偷地看書。直到有一次被媽媽突然襲擊發現了，我才暗下決心，以後要加快寫作業的速度，那樣就有充分的時間閱讀書了。
我是這樣說的，也是這樣做的。有一次，語文考試，我的作文得了滿分，我興奮極了，心想爸爸媽媽知道後一定會很高興的。一放學，我趕忙把試卷拿給他們看，他們看後，滿臉微笑，說“我的女兒不錯嘛！”我乘機對他們說：“這都是書朋友給我的呀。”他們聽了，也豎起了大拇指，說“要繼續保持哦！”說完，我們三人都開心地笑了，這時，我心裏更是比蜜還要甜
那天以後，我們一家都進入了書海遨遊。昨天，我看《綠野仙蹤》，媽媽津津有味地看《讀者》，爸爸一邊看《大美食》。夜深了，燈光靜靜地照着我們，直到很晚很晚……。
談讀書_老舍《讀書》讀書筆記600字3
知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。物有本末，事有終始，知所先後，則近道矣。
翻譯：知道所應止之處則志有定向，志有定向後心不妄動，心不妄動繼而安定自在，安定自在然後智慮明澈，智慮明澈便能思而後得。事物都有本末終始，如果能知道事物的輕重緩急便接近於大道了。
止、定、靜、安、慮、得既是個人修養的次第，也是取得事業成功的次第。止，說文釋爲“下基也”，即在下的基礎。許慎釋其篆形爲草木在下的根基，而甲骨文之“止”則象足趾形，那人在做一件事時要止於何處呢？朱熹在《四書章句集註》中釋“知止”爲“止者，所當止之地，即至善之所在也。”至善並不是一個（唯一的）終極目標，而是在任何一事，任何一物中要求個至善的所在。朱熹稱此爲天理，天理這一概念既包含事物的規律，也包括人的道德責任。
故知止即在做任何一件事時要先清楚自己應該承擔的是什麼？《大學》在下文中釋“知止”爲“爲人君止於仁，爲人臣止於敬，爲人子止於孝，爲人父止於慈，與國人交止於信。”一個人隨其身份的不同而要承擔不同的責任，如作爲教師，承擔的是教育學生的責任，作爲司機，承擔的是維護乘客安全的責任，在承擔責任的同時也就是自己的事業獲得成功的時候。故而，一個人的事業並不只是爲了實現自己的私人目的，而是以此爲基礎，同時承擔起對他人及社會的責任。
我們能夠知道止於何處，心靈便能夠定、靜、安，從而能夠慮——理性地謀劃事業。慮，許慎釋爲“謀思也”，慮難曰謀，即對困難的審慎思考，也即自己的“知止”最終落實於行動，最後能“得”——有所得——獲得成功。故而“知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。”給我指出的是具體落實修身的操作方法。
談讀書_老舍《讀書》讀書筆記600字4
假裏，我發現了一本書，名叫《怪物大師8雲海國的魚龍公主》，這本書中的內容深深的吸引了我，讓我對這本書愛不釋手。這本書的內容，讓我來告訴你。
在一顆蔚藍的星球上（簡稱：藍星），人類與衆多奇異生物一起生活，人類在自然科技與元素能量上均有深入的瞭解。每當遇到重大事件時，人們更加信任不隸屬於任何政府機構，卻能駕馭巨獸或飛龍的怪物大師，他們總能在最危機的關頭拯救世界，是人們最爲信賴的世界守護者。怪物大師是能與來自時空盡頭的怪物溝通，並建立生死契約，共同作戰的一羣有着特殊使命的人類。他們存在的目的就是保衛這個世界的和平，探索人類自身以及整個世界的奧祕，以及最終引導人類邁上正確的進化道路。
我們的主人公佈布路、賽琳娜、帝奇雷頓和餃子由於一隻醜八怪怪物四不像意外的發現了在幻海之星馬戲團的魚龍公主琪琪，得知琪琪悲慘的身世，布布路一行人便把琪琪給偷了出來，乘坐諾亞號方舟往天上龍宮飛去，剛到龍宮，他們就被五花大綁，送進大牢。原來，住在龍宮的人魚和魚人們以前一直被人類迫害，對人類積怨很深。加上冬眠日臨近，可以保護大家的魚龍公主又失蹤了，龍宮居民們誤認爲是布布路他們綁架了魚龍公主。在危急時刻，與布布路一行人同行的赫拉拉顯出了真實身份魚龍公主，一直幫助布布路的魚龍阿方索也回到了龍宮，與野心勃勃的幻海之星馬戲團展開了激烈的鬥爭。
在整本書中，我最喜歡的人物是布布路，因爲他正直善良，堅定勇敢，爲了朋友可以不顧一切，雖然沒怎麼見過世面，也沒有其他同伴優秀，但他的品德實在令人敬佩；我最不喜歡的任務是愛克斯團長，因爲他見錢眼開，見利忘義，眼裏只有金銀財寶，沒有夥伴親情，所以才被判了終身監禁。
讀了這本書，讓我明白了一個道理：夥伴比金錢重要，金錢買不來感情。
談讀書_老舍《讀書》讀書筆記600字5
週六，我信手翻開《復活》一書，很快就被小說裏熟悉的章節和人物所吸引，一口氣讀了大半。撫卷沉思，不由得浮想聯翩。
小說名曰《復活》，它隱喻一個人泯滅的良知在某種精神力量的感化下能夠獲得重生。男女主人公透過各自的懺悔和寬恕，雙雙走向精神和道德的“復活”，使其人性得以復歸，這一切帶有濃厚的“不以暴力抗惡”和“道德的自我完善”的托爾斯泰的味道。他藉此從社會和個人的道德角度對政府、法庭、監獄、教會、土地私有制和資本主義制度作了深刻的批判，也讓每一個讀者思考個人道德和社會道德之間的關聯，思索怎樣來進行個人道德的自我完善。
咱們知道，由於種種原因，此刻的社會道德和個人道德已經到了一種瀕臨危機的狀態：自私自利，物慾膨脹，貪污受賄，腐化墮落……幾百人圍觀落水者卻無人前去相救，肇事司機將傷者在送醫院的途中將其扔下任其死亡自我卻逃之夭夭……我想這些人連十八世紀托爾斯泰筆下的涅郝柳多夫都不如。爲什麼此刻很多人感嘆好人難做？難做好人？就正因有人做了好事沒有被肯定相反被誤解。“槍打出頭鳥”，久而久之就讓人們達成了一個共識：你不去做好事你會沒事，你做了好事搞不好你就有事。這樣的共識不能不說是咱們道德水準的一個悲哀。相反，如果咱們能夠讓好人不再吃虧或被誤解，讓更多的人都能夠見義勇爲或者多做好事，這就要求咱們的政府和媒體及社會的方方面面都來維護道德的規範，如此才能讓咱們的社會風氣有所好轉，讓活在這個世界上的每一個人都能感受到生活的溫馨無比。
《復活》之因此能夠感動人，這是正因它揭示了人的道德的自我完善和做人良心的問題，誠如法國作家羅曼。羅蘭所言，《復活》較之其它作品，更能讓人清楚地看到托爾斯泰那雙直達心靈的眼睛。
談讀書_老舍《讀書》讀書筆記600字6
秋天，可以是一個豐收喜慶的季節，也可以是一個蕭瑟寒冷的季節，如果沒有珍惜秋天，迎來的幾時刺骨的寒冬……就像菲利普知道自己永遠失去了瑪利亞一樣，從此活在痛苦中。
三十年前的一天，菲利普和心愛的姑娘瑪利亞分道揚鑣，分開的原因並不是大家想得這麼悲情，不是家長反對，不是第三者介入，更不是因爲不愛。只是因爲他們在結婚的儀式上產生了分歧：瑪利亞一家因爲信仰，希望在教堂裏結婚，而自以爲是先進分子的菲利普則不希望延續這種封建的傳統，應該要登記結婚！因爲在這個事情上兩人達不到共識，結果只能分開。或許很多人會覺得這個理由很可笑，但是，這卻真實地反映了主人公的可信價值觀念。分開之後兩人開始了新的生活，並各自成立了家庭，然後兩人並不愛自己的另一半。菲利普偶然會思念那個心愛的女孩，但是也從來沒有後悔過自己當初的那個決定。
直到有一天……
直到有一天，他看見經過的殯儀車，並得知躺在裏面的就是他心愛的瑪利亞，是的，瑪利亞死了，再也不會回來了。他知道自己失去了摯愛，但是，思想已經固化的他，怎麼也不會意識到，這一切都悲劇都是因爲他所堅持的原則。
菲利普是一個可悲，可恨，也可憐的人。
他熱血，他關心政治，他有自己的一套想法。雖然他連共青團員都不是，但是他卻一直熱衷於政治，村上一切關於政治的活動和討論都少不了他，他積極地參與政治，並且他暗自爲自己感到自豪，感覺自己思想前衛，先進。但是，正是因爲這些想法，讓他拋棄了心愛的女孩，造成了兩個家庭的悲劇。
但是轉念一想，爲什麼大家都要求菲利普做出妥協，難道瑪利亞不能犧牲嗎？這讓我想起了《蝴蝶夫人》裏面的巧巧桑，一個日本的女人愛上了無情的美國軍官，併爲了背叛自己的宗教，遭到族人的唾棄，這是需要多麼大的勇氣？當愛情和原則發生衝突，究竟應該怎麼選擇？
談讀書_老舍《讀書》讀書筆記600字7
當我打開《風之王》這本書時，我就被它那精彩的故事吸引住了。
這是好發生在兩百多年前的一個傳奇。迅疾如風的阿拉伯駿馬“閃”是摩洛哥王國皇家馬廄的寵兒，意外的機遇使它來到法國又輾轉到英國。然而命運一再捉弄它，它被埋沒於嘈雜的市井之中。而這一切都不能改變“閃”高貴的血統，在不斷的抗爭中，它最終成就了英國有史以來秀的x品種。
這是一個關於愛與責任的故事。啞巴男孩阿格巴在“閃”出生時許下的諾言：“我的名字叫阿格巴。巴和爸的發音差不多，我就是你的爸爸，閃，等你長大了，大家都會對你鞠躬，你會成爲風。我保證。”爲了這莊嚴的許諾，他和“閃”親如父子，不離不棄，互相鼓勵，終於等到了輝煌的那一刻。
我覺得故事的主角並不是男孩阿格巴，而是那匹馬“閃”，那匹有高貴統的阿拉伯馬。自從它的血統證明書被弄丟了以後，它就必須在漫長的生存之旅，以自己高貴不屈的血液重寫一張新的血統證明書。
能否證明自己和如何證明自己—無論是馬還是人，都會遇到如何生存在世上的大難題。一匹駿馬淪爲拉車駑馬，在無數次的x與欺侮中，每一次的鞭打、飢餓、負重，都有可能要了它的命。它了完全可以索性倒地不起，兩眼一閉，兩腿一蹬，順勢嚥下那口氣就完了，省得活着再傷心傷情。然而它每一次頑強的站起來，目視前方，艱難地一步一步向前走着。可能，一匹馬也會有它自己的信念。
讀完這本書後，我懂得了無論遇到多大的困難，多大的挫折都要敢於面對，堅持不放棄。
談讀書_老舍《讀書》讀書筆記600字8
人們常說，讀書要讀透：把書挖掘的很深。讀精：把書中的好東西都取出來，提煉出來。讀雜;什麼都得讀。這樣，知識才能博大精深，上知天文下知地理，做考不倒之人。可今天我讀了老舍的書，頗有另感，說來與君共享。
先談讀什麼書，有人喜歡文學類，有人喜歡科普類，等等各不相同。他們都與很多書有深厚的交情，可老舍不同，他說和自己有交情的書不多。他不喜歡三字經一類的書，也討厭公式類的死板書。說起來還真有一番道理，爲什麼要讀不喜歡的書呢？書就是滿足我們的精神需求，可書也得對症下藥。就說我吧，平常拿起些言談軼事的諷刺小說，便愛不釋手，讀得孜孜不倦，可以看見那些枯燥的文字，頓時兩眼無光。一篇文章多時纔讀進一些，就是因爲心不在焉。所以選書讀也不能拿來就讀，要懂得選擇，但也不能太挑剔，也要學會嘗試，也許某類書慢慢地就會和你的味口了。有一次我無意中借了一本沈石溪的動物小說，以前覺得這類書索然無趣，可用心讀了大半，卻也有那麼些味道。便把這類書都翻了一遍，才心滿意足。
接着，談談怎樣讀書，我經常讀到一段特別好的文章會與別人共同欣賞品味一下。老舍說他讀書沒系統：有什麼讀什麼，不要看的別讀，讀得快，也不要刻意去記，讓書記住自己，讀完了，別去評論······我也覺得讀書得自由，要隨心所欲，書中的精華總是在不知不覺中，灌入我們的大腦，滋潤我們的心田，強行塞下去的反而沒有用，一切還是順其自然的好。老舍先生喜歡自由自在、不受拘束的讀書，這一點倒還真與我心有靈犀呢。
談讀書_老舍《讀書》讀書筆記600字9
最近學生課程在學習中國古代思想文化，我對老子的思想是比較嚮往與崇拜的，於是讀了一本書，林語堂的《老子的智慧》，對老子的思想更加崇拜。老子的智慧是哲人的智慧，可以淨化我們的思想和靈魂，提高我們的道德修養;老子的智慧可以開啓我們的智能，教人如何處世;老子的智慧有助於我們處理好人與自然、人與社會的關係。
感悟一 萬事定要順其自然
人生在世，終止結果皆爲一死，萬事不能強求，要順其自然發展纔好。名與利皆爲過眼雲煙，追逐金錢，就會受金錢的束縛;追逐功名，就會受功名的束縛。只有拋開名利，才能超脫於種種名利之外。平平淡淡纔是真。淡然的面對生活中的一切吧，你會從寧靜的心境中感受到生活的美妙的。
感悟二 萬事要堅持中庸，到了就好，不要過
人生也就60年，萬事到一定程度就好了，不要太過，太強求。爲什麼要把自己搞的那麼累呢，現代人，壓力太大，抑鬱的很多。從懂事那天起，大部分人就要爲了生存忙碌奔波，要不然一家人的生活就沒有着落。當一家人因爲自己的努力而得到全家人的生活改善時，你說這種奮鬥的過程難道就沒有幸福的感覺嗎?在瑞典，就算是最壞的打算，一輩子什麼也不幹，他的收入也很可觀，所以，他們有很多人都會發出這樣的感嘆，到底上帝要他降臨人間是來幹什麼的。其實生命中奮鬥也是一種幸福。
我們往往要感嘆事事的不如意，其實我們都是幸福的，家人的平安，孩子的健康，難道不是我們最大的幸福嗎?做人要樂觀，要容易滿足纔好，這樣纔會幸福!
談讀書_老舍《讀書》讀書筆記600字10
看了周國平的《妞妞——一個父親的札記》，感觸很深。妞妞一出世就患了絕症，只活到了一歲半，作者非常真切地記錄了他在那段日子的感受：妞妞誕生時的喜悅，看着她成長而又知道妞妞很快會離世的絕望，妞妞離世時的悲傷。在書中作者還表達了他對生命的追問，對死亡的思考。《妞妞》一書沒有那種呼天搶地的大悲大痛，它拉家常式地娓娓道來，不渲染，不溢美，它的苦與笑都是直擊人心的，它對生命的尊重和愛讓人肅然起敬。這不僅是一本不幸的父親悼念他早夭愛女的書，更是一本頌揚生命，也緬懷和反省生命的書。
文中寫到的妞妞成長的細節尤其讓我感動，從妞妞學會的每一個發音、每一個字、詞、每一個動作等細節我彷彿看到了自己的成長的過程，也彷彿看到了以後我有自己的孩子時的情景。文中另外的一個細節也讓我感觸挺大，原以爲一起經歷過苦難，作者和他妻子（雨兒）的感情會更加深厚，沒想到他們竟然離婚了。作者在文中也說“有人統計，喪子夫婦的離婚率高於百分之五十。
苦難未必是紐帶，有時反而是毒藥和障礙。所謂共同受難其實是表面的，各人所感受的內在的痛苦都是獨特的，不但不能分擔，而且難以傳達。期望對方分擔，落空了，期望就會轉變爲怨恨。”這個結論我還是第一次聽說，以前聽得多的是可以共患難不能共富貴，患難見真情之類的說法，我認爲經歷過患難應該更懂得珍惜纔對。
文中作者對生命的得失的追問也很值得思考。一個嬰兒剛出生就夭折了，他究竟一無所失，還是失去了他應該享有的漫長的一生？ 一個老人壽終正寢了，他究竟失去了他曾經享有的漫長的一生，還是一無所失？死亡是生命的結束還是另一個生命的'開始？
談讀書_老舍《讀書》讀書筆記600字11
你是一個父親，一個有着個白血病兒子的父親。你深夜有多少次輾轉反側，你有多少夜守在孩子身邊。還記得孩子在醫院裏說：“爸爸，我不要被那麼多管子插在身上……我們一起出去走走吧。”你這時總會轉過臉，把目光從孩子身上移開，只是說一句“我們馬上就可以離開醫院了。”話中帶着淚，卻不帶一聲哽咽。
你是一個愛書的人，而你爲了孩子，將自己多年的藏書都給賣了，不帶一點兒惋惜，你甚至還將原本較寬大的房屋給賣了，留下只有一顆永遠愛着孩子的心。
你是一個信守承諾的人，終於，你不再願意讓孩子承受痛苦了，你帶他離開醫院，來到一片只有一個老頭住的森林中，想要孩子在快樂中安詳地閉上眼，然而命運彷彿和你開了個玩笑。根據那個老人說的，山中有種蛇可以治病，於是你就冒着生命危險去找，找來給兒子吃。結果他的病竟然奇蹟搬得有了好轉。見着他的臉一日日紅潤，你臉上也出現了不常見的笑容。
命運是一本讓人難以捉摸的書，前一頁的皆大歡喜彷彿只爲下一頁的悲傷做鋪墊。孩子的病又毫無預感得突發了。但你終究學不會怨天尤人，你嘆息，你悲痛，但卻從不屈服。於是你又再一次將孩子送進了醫院，而你這次再也沒有親手將他帶出來……你至始自終都是一個愛孩子的父親。你意外地遇到了你的前妻，一個在國外多年家財萬貫的人。她也意外得發現了你兒子傑出的雕刻才能。於是他承諾他會以最優的醫學技術來醫治這孩子，並且會將他培養成傑出的雕刻家。
而你是愛孩子的，也是瞭解孩子的。你就算賣掉了自己的眼角膜湊錢來給孩子醫治也不願意將孩子給她。可你最終還是答應了，因爲你知道自己得上了絕症。
最後，你沒有去送兒子，因爲你怕你會後悔，讓兒子留在已得絕症的你的身旁。即使孩子呼喚着，你也只是用那隻已不能流淚的眼睛流着淚訴說着“不如不見”……
不如不見是一種境界，也許不見這一面永遠都會見不着了，但你相信的兒子的日光永遠照着你的心城。
談讀書_老舍《讀書》讀書筆記600字12
《笨狼的故事》是著名作家湯素蘭寫得“笨狼的故事系列”之一。這本書我看了不下十遍，因爲它的內容非常幽默、精彩!
“笨狼”，顧名思義，這傢伙是隻很笨的狼。有時我會想：笨狼連自己的家都會給“弄丟了”，可別人家的路線它卻記得一清二楚，真不知道它的葫蘆裏賣的是什麼藥哦!
整本書中，我覺得最有趣的要數《神速減肥》了：有一次，笨狼因爲犯了“詐騙罪”被投進了監獄裏，六個月中，笨狼大魚大肉的把自己吃成了頭“小肥豬”，除了聰明兔，竟然誰也認不出它了;更可笑的是，連它自己都快認不出自己來了。還有，它給自己造了一間裝得下自己的“房子”，可它笨得竟沒給房子弄上窗和門，結果房子裏每天黑呼呼的，害得笨狼整天以爲是黑夜，呼哧呼哧的一睡不起，直到第八天後才被小動物們的喧譁聲吵醒......每當看到這些的時候，我都會情不自禁地哈哈大笑起來，有時心裏還忍不住地犯上個小嘀咕：笨狼呀笨狼，這沒窗沒門的房子，你睡在裏面就不會有缺氧的感覺嗎?這樣想來，心中更加覺得笨狼這傢伙是怎一個“笨”字了得啦。
有一次午休，我從夢中醒來，一睜眼就發現爸爸在我的旁邊“呵呵呵”地傻笑着，正當我丈二和尚摸不着頭腦時，爸爸對我說：“公主(我的網名叫‘小公主’，爸爸和我開玩笑的時候便會這麼叫我)，你剛纔夢中笑的那麼開心，還‘笨狼’‘笨狼’的叫着，夢着什麼了呢，那麼有趣!”聽爸爸這麼一說，我又開心的笑了起來，原來，我在夢裏也在回味着“笨狼”的故事情節呀!
我好喜歡這本書裏的“笨狼”，每當讀到它出場的時候，我都會被它那憨態可掬的情形逗的“呵呵呵呵”地合不嚨嘴巴。我想，用“傻得可愛”這個詞來形容它，該不會過分吧?它真是我的“開心果”!
《笨狼的故事》這本書給我帶來快樂的同時，也讓我領悟到了這樣一些道理：生活中，我們小朋友可不能學習笨狼，想問題要全面，做事情前更應該多動動小腦筋，中國不是有句“三思而後行”的古訓嗎!
談讀書_老舍《讀書》讀書筆記600字13
暑假，我和爸爸媽媽去書店買書，媽媽幫我挑了一本書，她跟我說，這本書很好，講了很多道理，我一看，上面寫着“讀者”這幾個字，我又一看，什麼，這麼厚一本“媽，這麼厚，我要看多久纔看得完啊！”我看着媽媽，“沒事，慢慢看嘛，反正要讓你明白些道理。”
後來，我就天天看，發現，這本書真的不錯，寫了很多生活的道理，所以，我每天都要摘抄一些好的名人名言，和一些道理。它一共有八章：第一章放棄是一種選擇，第二章與真愛一起跳舞，第三章幸福就在不遠處，第四章理想的神祕花園，第五章人性的光輝，第六章機遇成就完美人生，第七章陽光燦爛的日子，第八章快樂就這麼簡單。每一章裏有許多故事，每一個故事裏都有名人名言和道理。
例如：第一章放棄是一種選擇的只用四種感覺，就是講：喬治·康貝爾患有雙眼先天性白內障，小時候，他完全不知道自己看不見，在六歲時，球就要擊中康貝爾了，另一個孩子提醒了他，可他還是被擊中了，他回家後問媽媽，爲什麼另一個孩子知道他將被球擊中，媽媽告訴了他實情，他媽媽說：“人的5根手指頭代表五種感覺，而你只有四種感覺，那你也要用這四種感覺抓住豐富而幸福的生活”康貝爾最終做到了。
它寫了一句名人名言：只要抱着希望，死去的意志會在內心復活。——羅曼·羅蘭，也告訴我了這則故事的道理：人生在世，不可能事事如願，遇到任何傷心、失望的事情，也不要灰心喪氣。我們要抱着希望與失望決鬥，當勇氣與堅決的雙手握緊，勝利就已經在我們的手中。
談讀書_老舍《讀書》讀書筆記600字14
《中國歷史故事》是我的啓蒙書，是我“不說話的老師”，是它幫助我打開了知識的大門，是它讓我知道了中國的悠久歷史。
《中國歷史故事》主要講述了從春秋、戰國、東漢、西漢時期的重要歷史事件。比如《千金一笑》、，《退避三舍》、《三家分晉》、《統一中原》、《昭君出塞》、《投筆從戎》。每一個故事多令人難忘。
掩卷沉思，裏面的無數英雄好漢無不令人折服。其中我最喜歡的就是項羽了。
項羽有太多的遺憾，或者說本該成爲英雄的人卻無法成爲真正的英雄。但他在亂世中綻放了未有的光華，他的傳奇讓人覺得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。
在鉅鹿，面對秦軍，是他率領江東的子弟以少勝多，震懾諸侯，我彷彿看到了血染征衣的項羽揮戈於千軍萬馬，楚軍的吶喊響徹雲霄，看書從未有過這樣真實的感覺，不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在於虛空之中。鉅鹿是他的一個起點，那時起，他註定是楚人的驕傲，“楚雖三戶，亡秦必楚。”的誓言在項羽的振臂間得到應驗。
面對危難，置之死地而後生，不退縮終將成功，是項羽爲人們所立的榜樣。
除此之外，還有很多生動的故事如，《張良拜師》讓我明白了，最人要謙虛並尊重他人。就像張良尊重老人一樣。
有好人也有壞人，如《千金一笑》中周幽王爲了褒姒一笑，不惜烽火戲諸侯。最後一直外族入侵時無人來救。這告訴了我們不要爲了眼前的一些小利益而花“大價錢”。還有宋襄公爲了“仁義”二字，以至於慘敗。這讓我們知道了爲人處事要靈活變通，不要一味的遵守一些條件。否則，會導致失敗。
歷史是一面活生生的鏡子，它可給我們知識，可給我們借鑑。讓我們一起去理解更多的歷史吧！
談讀書_老舍《讀書》讀書筆記600字15
內容簡介：一艘渡船在舊金山灣失事，三十五歲的文學評論家Hamphrey被捕海豹船"魔鬼號"船長海狼Larsen救起。由於船上大副的死亡，缺少人手的Larsen強迫Hamphrey在船上做茶房。Hamphrey目睹了水手和獵人們的爭鬥，Larsen的冷酷無情。比一般水手都強壯的Larsen以自己的鐵拳統治着這名符其實的"魔鬼號"。然而Hamphrey也發現，Larsen也並非全無頭腦，只是他那拋開任何微小的利他行爲，只想到像酵母一樣，大的吞掉小的，強的吞掉弱的，以獲得個人的持續生存的人生理論是Hamphrey這樣滿腦子理想、情操一類事物的文明人所無法接受的。Hamphrey在船上學到了航海知識，身體也強壯起來。
魔鬼號偶然救起了在輪船失事中倖存的Maud Brewster。Hamphrey心中燃起了愛的火花，他終於和Maud找機會逃走，由於偏離了航線，不得不在一個海豹聚集的小島上暫時安頓下來，過了一段艱苦的努力生存的日子。衆叛親離的Larsen和魔鬼號也撞上了這個小島。船上的水手和獵人不堪Larsen的壓迫，又禁不住有人故意的金錢誘惑，全部拋開魔鬼號去爲Larsen的敵人工作。Larsen也不再是那個身體強壯，堅不可摧的樣子了，經常的頭痛，可能是頭部的瘤造成了他的迅速虛弱甚至失明。Hamphrey和Maud努力將魔鬼號修好，其間受到Larsen多次阻撓。船終於修好了，Larsen則出現了偏癱，生命之火慢慢地熄滅了。 Hamphrey與Maud將Larsen海葬，不久之後，他們獲救了。
《海狼》在直到1999年的八十多年間中，曾十幾次被搬上銀幕，傑克倫敦在1913年的版本中，出演一位水手。