《愛的教育》被認爲是意大利人必讀的十本小說之一，是世界文學史上經久不衰的名著，被世界各國公認爲最富愛心和教育性的讀物。下面是本站小編爲大家整理的愛的教育讀書筆記1500字，歡迎大家閱覽與學習!
愛的教育讀書筆記1500字【一】
“愛是rak，愛是愛心，愛是love，愛是人類最美好的語言，愛是正大無私的奉獻……”在這紛紜的世界裏愛究竟是什麼，帶着這個思考，我與一個意大利小學生一起跋涉去探尋一個未知的答案。《愛的教育》以男孩恩裏克的眼光，以日記的形式記錄着發生在身邊的小故事，父母的話，“每月故事”，它摘錄詳細，內容豐富、多彩。而每章每節無不透露出愛與感恩兩大主題。大至國家，社會，民族，小至師長，朋友，處處扣人心絃，感人肺腑。此書的原名爲“cuore”，意大利語即爲“心”。可見作者寫作時的用心——看似平常，實質真實可信的記敘，緊緊地扣住讀者的心。
《愛的教育》沒有深刻的哲理，沒有豪言壯語，讀完書後，你會覺得讓你感動的不僅僅是英雄，有的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……一點一滴都由你自己細細體會。
《愛的教育》是“愛的感恩與回報”。“昨天，我跟爸爸進行了一次愉快的旅行，去看父親的老師。他原來是一名農民，後來靠自己的努力當上了老師，並一直持續了60年。在此期間，他保留了所有的教案以及學生的作業，臨走時，父親還送他一把鑲銀的手杖……”短短的幾行字讓我讀出了父親對老師的愛，40年過去了，父親還能記得只教過他一年級的老師，記得是那麼的清晰。爲什麼?因爲父親懷有對老師的感恩：我忘不了，老師將所有的教案、作業保存下來，這不僅是作爲老師多年的教學見證，也是其真愛每個學生的反應。我忘不了，這麼多年過去了他沒有忘記任何一個學生。當父親向他問好並介紹自己時，他立刻就報出了父親的名字;我也忘不了，他爲學生奮鬥了60年最終因病告別講臺的遺憾;我更忘不了，在他結束人生最後一堂課被學生護送回家的情景，是啊，學生是那麼尊重他、愛他，感恩與回報在此刻表現得淋漓盡致。
《愛的教育》是“愛的傳遞”。在我們的身邊，無論何時無論何地都能感受到愛的力量。父母之愛不用精彩的語言，不求相應的回報。只有用心感受，“早點睡”，“回來了”樸實真切。可是常常會被我們所忽略，
書中所提及的情感讓我想到了自己以前，家長對自己無私的付出使我們在愛中成長，而現在我們卻爲一點小事而與其爭吵，想到這我覺得十分羞愧……
我想，"愛是什麼"各有各的答案，但我知道，“愛”是沒有限制的。它只是一種美好的感受存在於我們心中。小到幫同學抱本子，幫家長做家務，幫殘疾人過馬路……這都是愛的體現，只要自已樂於付出，別人就會感到愛的存在。
“每月故事”中，恩裏克的老師都會講述一個故事。這些含有哲理的故事不僅對於恩裏克對於我們都是成長路上的領航標……最令我感動的莫過於《六千米尋母記》，講述了一個叫馬可的男孩歷盡千辛萬苦跨越大西洋，行進6000裏找到母親的故事。我無從得知他走了多久，更無從得知他一路上風塵僕僕遇到的艱辛。他一次又一次的奮勇向前，一次又一次的被命運無情的玩弄，但他那孝順的心一直指引着他，付出終於得到了回報，他拯救了絕望的母親……
泰戈爾曾說：“愛是亙古長明的燈塔，它定晴望着風暴卻兀不爲動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。”
《愛的教育》凡是讀過它的人都無法抗拒它的魅力……它所包含的教意，慰藉和激盪的情愫使讀者都流下了感動的眼淚。是的，書中敘述的都已接近理想的世界，最是幻影，卻使人讀了體會到理想世界的情味，以爲世間要如此纔好，於是不覺之下被其感動……
哦，愛是傳遞，愛是感恩，愛是回報，愛傳遞着親子之情，師生之情，朋友之誼，社會之同情，這就是《愛的教育》。
愛的教育讀書筆記1500字【二】
《愛的教育》，書名使我思考，在這個世界上，愛究竟是什麼?帶着這個思考，我與一個意大利小學生一起跋涉，去探尋這個未知的答案。
《愛的教育》是日記體兒童小說，原名《心》。講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字裏行間洋溢着對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有着感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德，這正是小說極力頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啓示，附在日記後面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月裏，它陪伴一代又一代的孩子成長。可以說，這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎，可以說超過了任何一種《教育學》或《教育概論》。有夏先生的推崇當然是個原因，還有個更重要的原因，當時有許多教師要求衝破封建主義的束縛，而這部小說給他們塑造了一個可以讓他們仿效的模型——當然，實際上體現的是小資產階級知識分子的理想。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點睡。讀了安利柯的'故事，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛着一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。
如果說愛是一次旅遊，也許有人會有異議。但愛正是沒有盡頭的，愉快的旅遊。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人們爲了某一天刑滿釋放，得到超脫而幹沉重的活兒;那麼這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之，把生活看成旅遊，一路上邊走邊看，就會很輕鬆，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來。於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已昇華。
一種愛，一種對於生活的愛。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。在感動中，我發現愛中包含着對於生活的追求。
《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什麼”不會有明確的答案，但我已經完成了對於愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。是教育中所不能缺少的。