讀完某一作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。現在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？下面是小編爲大家整理的《牛頓的故事》讀書筆記，歡迎大家分享。
《牛頓的故事》讀書筆記1
談起大科學家牛頓，大家肯定都熟悉。以前，我對牛頓的瞭解也不深，直到今天我讀了《牛頓的故事》後，對牛頓又有了新的瞭解 。
《牛頓的故事》這篇短文主要記述的是大科學家牛頓的一些趣事，雖然他在物理學方面有過重大的發現，可在一些小事上，卻是個“馬大哈”。記得有一次，牛頓因爲要研究一個難題，所以起得很早。傭人怕他會餓，所以就拿了一個雞蛋準備煮給他吃，牛頓不想有人干擾他工作，就讓傭人先走，說他自己煮。誰都沒有想到，當傭人回來的時候，看到的竟是這一幕：鍋裏煮的是鐘錶，雞蛋還被牛頓完好無損地握在手中。這並不是牛頓最“馬大哈”的地方，牛頓的“馬大哈”還在後面呢！牛頓請朋友吃飯，由於自己的工作很忙，就叫朋友先吃。朋友吃完後，想用個惡作劇嚇嚇牛頓，他把骨頭全都放在盤子裏，重新蓋好，就走了。半夜，牛頓餓了，就走進餐廳，他打開盤子，看見裏面全是雞骨頭，還以爲自己早就吃過了。至於他請朋友吃飯的事早就已經忘得一乾二淨了。
看完後，我忍俊不禁，想不到鼎鼎大名的科學家竟也會犯這種低級錯誤。不過，細想一下，就不難發現，牛頓之所以這樣，是因爲他太專注於科學研究了。
看了《牛頓的故事》，我不禁想起了我們去年學過的一篇課文《愛因斯坦與小女孩》，其中的愛因斯坦也和牛頓一樣，把所有的精力都花在科學研究上而忽視了生活小節，比如他出門時竟穿着拖鞋和睡衣，頭髮也亂糟糟的。
我很佩服牛頓，我也渴望能夠像牛頓一樣做出一番貢獻。但是，和牛頓相比，我感到羞愧萬分。平時我學習不刻苦，整天只知道玩，卻老抱有僥倖心理，幻想着不付出努力就能取得優異的成績。
當我讀完《牛頓的故事》，我懂得了：要取得優異的成績，就必須付出努力。“世上無難事，只怕有心人”。只要我和牛頓一樣，把精力放在學習上，努力學習，將來一定會和牛頓一樣成爲偉大的科學家的。
《牛頓的故事》讀書筆記2
牛頓是世界著名的大科學家，他非常聰明，又特別有鑽勁，在物理方面做出過許多成就，可是他在小事上卻是個十足的“馬大哈”。
這本書中講述了牛頓的許多重要發明與發現。他的這些發明和發現給人類帶來了巨大的財富，也爲人類創造了有用的價值。
文中也記述了一些牛頓全神貫注、廢寢忘食的事情。一次，牛頓請他的朋友司徒克博士吃飯。朋友到了，老婦人也已經把飯菜擺上桌子了。這時，牛頓忽然想起了什麼似的，離開飯桌，，急急忙忙的跑進實驗室，只留下一句話：“朋友，請等一等。”
因爲是朋友，不必客氣，司徒科博士就自己吃了起來，老婦人出去辦事了，博士吃完後，準備給牛頓開個玩笑，把自己吃過的雞骨頭放進餐盤裏，就坐在沙發上打起盹來。
牛頓覺得餓了，才興沖沖的跑到餐廳裏，看見盤子裏的雞骨頭，還以爲自己已經吃過了呢。
牛頓把一生的成就的獻給了科學事業，爲人類創造了輝煌的未來。正在憑着他這種一絲不苟的精神和無窮無盡的力量，纔有那麼好的成就，讀了這本書，對我的感觸很深，在我以後的學習道路上，我會向牛頓學習，他是我的榜樣！
《牛頓的故事》讀書筆記3
牛頓是世界著名的大科學家，他非常聰明，特別有鑽勁。牛頓在物理方面做出過許多成就。可是他在做一些小事上，卻是一個“馬大哈”。
《牛頓的故事》這書中描寫了牛頓的許多重要發現。他的這些發現給人類帶來了巨大的財富，爲人類創造了巨大的價值。文中也描寫了一些牛頓全神貫注，廢寢忘食的事情。有一天清早，牛頓在研究一個難題，管家怕他餓，就端了一鍋水，拿了一個雞蛋放在桌上的懷錶旁，爲力不打擾牛頓，管家讓他自己煮。
牛頓把全部心思都放在研究上，竟然把懷錶放在鍋裏煮了。還有一次，牛頓請朋友吃飯，朋友按時來了，可是牛頓還在工作。等了好久，牛頓還是沒有來，朋友就自己吃了，吃完後就跟他開了一個玩笑，把剩下的雞骨頭放進盤子裏。等牛頓工作完後感覺肚子餓了，打開盤子看見雞骨頭，以爲自己吃過飯了，然後就接着工作。
牛頓把畢生的經歷都獻給了科學事業，爲人類創造了輝煌的成就，正是憑着他這種全神貫注一絲不苟的精神和不知疲倦、無窮無盡的力量，才登上了科學的高峯。讀了這本書後，對我感觸很深，在我的成長過程中，我應該向牛頓學習，他是我學習的榜樣。
《牛頓的故事》讀書筆記4
牛頓，是一位聞名中外的物理學家和數學家。他提出的“牛頓運動定律”和“萬有引力定律”，取得了劃世紀的成就，突破了平凡的17世紀。把手錶當雞蛋燒、忘了客人的存在……這些牛頓的事例無人不知，自從讀了《牛頓的故事》後，我受益匪淺。
牛頓在一身中，把全身都投入到了科學研究當中去，從來不分心，他具有着全神貫注的'精神，正是這種精神使牛頓成爲17世紀的頂峯人物。
有人問牛頓爲什麼能取得如此大的成就？牛頓說：“如果我看得比別人更遠些，那是因爲我站在巨人的肩膀上。”巨人？一開始，我以爲，巨人就是那魁梧高大的，使你忘不到頭的人，後來，我才知道牛頓所指的巨人指的是胡克、笛卡兒、伽利略、哥白尼這些在科學上有着突破性的人物，他們的科學知識，給牛頓的研究打好了良好的基礎。在生活中，也是如此，我們學知識就是因爲有了書本，有了身邊朋友與親人的勸告、教誨，才使我們擁有了巨大的智慧，我們就站在了教誨、勸告……的肩膀上，它們使我們更加出色。
牛頓還說過：“我不知道在別人看來，我是什麼樣的人；但在我自己看來，我不過就象是一個在海濱玩耍的小孩，爲不時發現比尋常更爲光滑的一塊卵石或比尋常更爲美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對於展現在我面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒有發現。”從牛頓的.這句話中，我明白了做人要謙虛，不要僅僅有了一點知識和智慧，就炫耀，真正的知識是沒有邊境的。
牛頓這位17世紀的偉大人物，將永遠永遠印在我的心中。