童年初二讀書筆記400字

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當閱讀完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編爲大家整理的童年初二讀書筆記400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童年初二讀書筆記400字

童年初二讀書筆記400字1

在我的眼裏,童年是開心的、是美好的、是天真的、是自由自在的……但高爾基就不同了,你想知道他的童年是怎樣的嗎?

高爾基的童年時沒有天真、沒有自由、沒有快樂,他每天要幹數不盡的活,如果幹不好,不僅要受到責罵,還要受到外祖父的虐。

就這樣,高爾基寫的《童年》這本書描述了主人公阿廖沙悲慘的童年。

在阿廖沙很小的時候他爸爸去世了,後來他就跟這位祖母和母親來到了爲祖父家。外祖父家的兩個舅舅都非常討厭阿廖沙,他的外祖父是一個惡棍,有一次因爲阿廖沙弄髒了桌布而遭到了爲祖父的毒打。以後只要阿廖沙做錯了事就會遭到外祖父的一頓打,不過他的外祖父和母親非常愛他,還有“小茨岡”——伊凡是阿廖沙的好朋友,每次都用胳膊去擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。可是“小茨岡”後來被兩個舅舅用十字架砸死了。阿廖沙少了一個好朋友,生活變得更加無趣,一天到晚地幹活,還要受到無數的責罵。還常常看到家人爲了財產之類的一些小事爭吵、鬥毆……但外祖母很善良、很勤勞,經常講好聽的故事給阿廖沙,還常常教導他不要做一個貪財、惡毒的人……

讀了《童年》這本書,我受益匪淺,我現在的生活和阿廖沙相比真是幸福,我的童年真是美好。所以我們不能再這麼奢侈了,要懂得節省,我們要懂得珍惜。

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最近,我讀高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘!

我們多幸福啊,被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課;回家有大魚大肉等着你品嚐;你想要什麼,就給你什麼;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母。

童年的最後一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最後的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

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童年,是快樂的,是幸福的,無拘無束,自由自在的。而高爾基的《童年》則是一個完全相反的例子,沒有孩子的天真,活潑,只有每天數不盡的工作,受盡外祖父的凌虐,卻從來沒有抱怨過一句,讓我感慨萬千。《童年》的主人公阿廖沙三歲喪父,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。

其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優美童話的薰陶,同時也親眼目睹兩個舅舅爲爭奪家產爭吵打架以及在生活瑣事中所表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地裏”度過了自己的童年。

在外祖父家,他認識了很多親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、爲了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛着阿廖沙的“小茨岡” ——伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,儘管會被抽得紅腫。但強壯的他,後來卻在幫二舅雅科夫擡十字架時給活活的壓死了。 阿廖沙的生活多麼悲慘啊!而我們正在過我們美好的童年。從現在開始,我們應該珍惜童年,珍惜如今這美滿、幸福的生活!

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這個寒假,我讀了高爾基的小說《童年》,它給我的感觸頗深。

書中主要寫了:馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐打。他周圍的人都是那麼的自私,貪婪,充滿了仇恨……

相較於高爾基,我們多幸福啊,被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課;回家有大魚大肉等着你品嚐;你想要什麼,就給你什麼;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。回到家裏父母早把飯準備好了,睡覺時還有屬於自己的房間,在裏面看書學習,圖書館的大門整天爲我們敞着。

因爲高爾基的生活過得很艱難,家裏又貧窮,所以只能靠撿垃圾來維持生活。那時,窮人會被富人看不起的,但是,他就當沒這麼一回事。依然刻苦自學,最終成爲一名偉大的傑出的作家。

在小學的最後一年裏,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最後一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最後的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!用我們的奮鬥,換一個讓父母、老師爲之驕傲的成績!

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那些明亮的眼神和溫和的笑容都留在了他不斷向後奔跑的記憶中,一切都成了他難以撫平的傷痕和無法忘卻的幾年。他的童年如這般的坎坷悲苦,課高爾基卻在這樣的環境中煉就了自己頑強的性格,在逆境中成長,我想這是我們一直以來都在學習的東西。

那段回不去的時間裏有他的那些笑那些年少時光,那些痛那些僞裝瀟灑。那麼小的年紀裏他懂了那麼多,那些悲苦的歲月中,那些善良向上的人們就是高爾基生命中不滅的燈光,他們源源不斷髮出的光芒照耀着高爾基義無反顧地向成長奔去,不會恐懼不曾恐懼。

這個世界給了我們太多東西當然註定會同時也奪走我們太多東西。我記得曾經有人說過,如果你爲錯過夕陽而哭泣,那麼接下來你就要繼續錯過星星了。高爾基沒有錯過星星,他以如此向上積極的姿態奮鬥不息,他最終創造出了自己的輝煌成就。

我驚異於高爾基竟然可以用那麼淡然的語氣講述自己幼時的如此悲慘的遭遇,那筆調幾乎是可以說是有些樂觀的,帶着一種讓人向上的張力,帶着一種讓人不想放棄的希望。

他寫出的文字抽象爲一幅色彩明麗的油畫,直至人心底最純粹的快樂和哀傷。最是夢迴在童年。

童年初二讀書筆記400字6

今天我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。

我們的童年是美好的,是快樂的,想要什麼有就會要求家人買,但高爾基的童年並不是那麼快樂的,而是悲慘,悽苦的。在這本書中,主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只的與母親和外祖母相依爲命,後來跟隨外祖母來到外祖父的家裏。

但在這之前,阿廖沙並沒有過上好日子,他在這裏看到許多醜是,舅父們爲爭財產而互相反目爲仇,愚弄弱者,毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情,外祖母經常給阿廖沙講許多好聽的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的薰陶,健康的成長,不像他的舅父們一樣。

阿廖沙他從小就喜歡讀書,他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動,但他也爲這吃了不少的苦頭,經常爲受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄,依然堅持讀書。與貧窮的勞動人民接觸,深入社會,如飢似渴地從書籍中吸取知識養料使他真正成長起來,並最終成爲一位文學大師。

從這本書中我覺得高爾基小時侯對小市民惡習的痛恨,對自由的追求,對美好生活的強烈嚮往,纔會促使他成爲了偉大的文學家。

我們現在的生活是多麼美好,和高爾基簡直是天差地別,所以我們要珍惜現在美好的生活。我覺得我們擁有一個比高爾基幸福的童年,我們一定也會有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學習吧!

童年初二讀書筆記400字7

我讀了一本書,書名叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書寫了高爾基的童年。

我們的童年是美好的,快樂的,想要什麼就會有什麼,但高爾基的童年並不快樂,而是悲慘悽苦的。在這本書中,主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年的時候就已經去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只能宇母親和外祖母相依爲命,後來跟外祖母來到外祖父家裏,但在那裏阿廖沙也沒過上好日子。外祖母經常給阿廖沙講許多好聽的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的薰陶,健康的成長。

阿廖沙從小就喜歡讀書,他渴望讀書,拼命讀書的精神使人感動,但他也爲這吃了不少苦頭,經常會因受到屈辱、欺凌而落淚。但是他始終沒有放棄,依然堅持讀書並最終成爲了一位舉世聞名的文學家。

從這本書中,我覺得高爾基小時候就對小市民惡習的痛恨,對自由的追求,對美好生活強烈的嚮往,我們現在的生活是多麼美好,和高爾基的童年相比簡直是天壤之別,所以我們要珍惜現在美好的生活。我覺得我們擁有了一個比高爾基幸福的童年,我們一定也會擁有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學習吧!

童年初二讀書筆記400字8

好詞摘抄

連綿、慷慨激昂、霧氣蒸騰、神采奕奕

好句摘抄

外祖母說話時好像在唱動聽的歌,她的話語像溫柔、鮮豔、溼潤的花朵,不費勁就被我牢記在腦海裏。

那天我站在教堂裏做晨禱,祭壇上隱隱約約有兩個天使在走動,像雲霧似的,透過他們什麼都能看見,天使的翅膀挨着地板,明亮明亮的,像絲綢細紗,鑲着花邊。

它們賣弄俊俏,在銀一般的冰層上有趣地走來走去,或者飛到披着白霜的暖和的灌木枝上,像鮮花似的在那裏搖擺,抖落銀灰色的雪花。

好段摘錄

人們總是在痛苦、吵架或打架的日子裏做長時間的禱告。聽這樣的禱告非常有趣。外祖母向上帝詳細講述家裏發生的一切。她跪在地板上,龐大臃腫的身子像一個小山包。起先她含糊快速地輕言細語,後來就粗聲粗氣地念叨、埋怨:“主啊,不說你也明白,任何人都想過好一點兒。米哈伊爾是老大,他本該留在城裏,要他往河對岸搬,他覺得委屈。再說,那是沒有開發的地方,不知道會發生什麼事。可是孩子爸比較喜歡雅科夫。對孩子偏愛,有什麼好啊?老頭兒性子犟,主啊,你開導開導他吧!”

我的感悟

作者將主人公兒時的生活描寫的十分細緻,圍繞着外祖父一家的生活充斥着人性的黑暗,但在外祖母的養育下卻也不乏光明。文筆細膩,使讀者雖然與作者身處不同的年代卻也能身臨其境。

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今天我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。

我們的童年是美好的,是快樂的,想要什麼有就會有,但高爾基的童年並不是那麼快樂的,而是悲慘,悽苦的。在這本書中,主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只的與母親和外祖母相依爲命,後來跟隨外祖母來到外祖父的家裏。

但在這,阿廖沙並沒有過上好日子,他在這裏看到許多醜是,舅父們爲爭財產而互相反目爲仇,愚弄弱者,毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情,外祖母經常給阿廖沙講許多好聽的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的薰陶,健康的成長,不像他的舅父們一樣。

阿廖沙從小就喜歡讀書,他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動,但他也爲這吃了不少的苦頭,經常爲受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄,依然堅持讀書。與貧窮的勞動人民接觸,深入社會,如飢似渴地從書籍中吸取知識養料使他真正成長起來,並最終成爲一位文學大師。

從這本書中我覺得高爾基小時侯對小市民惡習的痛恨,對自由的追求,對美好生活的強烈嚮往,纔會使他成爲了偉大的文學家。

我們現在的生活是多麼美好,和高爾基簡直是天差地別,所以我們要珍惜現在美好的生活。我覺得我們擁有一個比高爾基幸福的童年,我們一定也會有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學習吧!

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在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界裏誰都能關心別

人,、幫助別人,那還會出現爭吵、打架之類的.事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什麼事,還要父母給我幫忙,就說一次做奧數題吧,讀了一遍以後,覺得這道題很難,根本不經過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學校裏,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然後這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,髒的地方還是髒,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

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這本書是高爾基自傳體的第一部,讀完想必都會有兩個問題,其一是爲何高爾基身邊有如此多惡人,但長大後卻出淤泥而不染呢?其二是爲何高爾基只讀過一年書,但長大後卻是個享譽世界的大文豪?

我覺得出淤泥而不染,濯清漣而不妖,是因爲外祖母從小對高爾基的愛。外祖母喜歡講故事,讓故事的溫暖感化高爾基。她還信仰上帝。她的上帝是有人情味的,善解人意和慈愛、和平的。這給了阿廖沙(外祖母對高爾基的愛稱)對世界的第一感受——總會有像上帝這樣溫暖人心的人在。最重要的是,外祖母就像她的上帝一樣平和,有同情心。這些善良的品質薰陶着阿廖沙,所以,從此阿廖沙是仗義的,樂於助人的人,從他與鄰居家那三個受到父親壓制的孩子的友誼中可體現。他能夠明辨是非,學習好的人,唾棄壞的人,並且他還幸運地遇到時代的先鋒“好事情”,善良的格里戈裏,忠誠友愛的“小茨岡”,善解人意的律師等人。

高爾基成爲文豪,不在於他讀的那一年小學——他對小學生活描繪的筆墨甚少,且大多是不滿的。真實的原因是他留心世界,觀察世界,探究世界。我一直很驚訝,爲何高爾基能將自己的童年記得如此清楚,很可能是高爾基從小對周圍的好奇與接觸造成的。他豐富而坎坷的童年生活也爲他今後的寫作塑造了形象,提供了素材。

高爾基的三部曲就是一串連貫的音符,讓我們共同體悟它的魅力吧!

童年初二讀書筆記400字12

“真能幹,好孩子!

”種們倆完全可以養活好自己!“

有一次,我看見她拿着我的50個戈比哭了,一滴混濁的淚水掛在她那大鼻尖兒上。

比賣破爛更有出息的是到奧卡河岸的木材棧或是彼斯基島去偷劈柴和木板。

唉,阿廖沙無錢上學,淪落街頭,靠撿破爛爲生,真是可憐!

”兒子,多吃點,這是你喜歡的炒肉丁。“媽媽邊說邊把香噴噴熱氣騰騰的炒肉丁放上餐桌,我大口大口地吃着,感受着媽媽給我帶來的舌尖上的美味。”讀讀高爾基的《童年》,體會體會你的童年。“老師的話語在我耳邊響起。

是啊!我的童年多麼幸福,想吃什麼有什麼,可阿廖沙呢?爲了果腹的麪包不得不拾垃圾撿破爛。

”兒子,準備好,說‘茄子’!“媽媽快門一按,閃光燈一閃,美麗的華科大的林蔭道,高大的樹木,我的笑臉都變成一張張幸福的照片。”讀讀高爾基的《童年》,體會體會你的童年。“老師的話語在我耳邊響起。

是啊!我的童年多麼幸福,想玩什麼有什麼,可阿廖沙呢?爲了果腹的麪包不得不是垃圾撿破爛。

讀《童年》讀出了高爾基的的苦難,更讀出了自己的幸福。我在想,既然很幸福,就要很努力呀!

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我讀了一本書,書名叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書寫了高爾基的童年。

我們的童年是完美的,歡樂的,想要什麼就會有什麼,但高爾基的童年並不歡樂,而是悲慘悽苦的。在這本書中,主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年的時候就已經去世了,並且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只能宇母親和外祖母相依爲命,之後跟外祖母來到外祖父家裏,但在那裏阿廖沙也沒過上好日子。外祖母經常給阿廖沙講許多好聽的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的薰陶,健康的成長。

阿廖沙從小就喜歡讀書,他渴望讀書,拼命讀書的精神使人感動,但他也爲這吃了不少苦頭,經常會因受到屈辱、欺凌而落淚。可是他始終沒有放棄,依然堅持讀書並最終成爲了一位舉世聞名的文學家。

從這本書中,我覺得高爾基小時候就對小市民惡習的痛恨,對自由的追求,對完美生活強烈的嚮往,我們此刻的生活是多麼完美,和高爾基的童年相比簡直是天壤之別,所以我們要珍惜此刻完美的生活。我覺得我們擁有了一個比高爾基幸福的童年,我們必須也會擁有比高爾基更完美的未來,讓我們一齊好好學習吧!

童年初二讀書筆記400字14

童年是快樂的,童年是幸福的,童年是難忘的,童年是......而高爾基的童年卻是悲慘、不幸的,讓人不敢回憶。

《童年》是高爾基寫的第一部小說。故事講述他在瀰漫着仇恨、令人窒息、充斥着野蠻的外祖父家中經歷的那段陰暗的歲月,但他非但沒有墮落,反而在正直、善良、平凡的人們的關愛下成長爲一個堅強、勇敢、正直的少年。它以父親去世爲開頭,又以母親去世及被外祖父趕出家門爲結尾,整個故事沉寂在悲慘當中。脾氣暴燥的外祖父,兇惡的繼父,兩個不正直的舅舅,就連最疼愛他的外祖母也離開了人世。

與高爾基相比,我的童年顯然是幸福了幾十倍。家裏,我衣來伸手,飯來張口,偶爾才幫父母乾乾家務活,怪難爲情的。學校裏,我學習知識,與同學們玩耍、交流,還能得到老師的關愛。

在我的童年裏,種種趣事都能成爲美好的回憶,而高爾基的童年回憶卻像恐怖篇般播放在他的腦海裏。

童年是人生的早晨,一個人在這個時期所獲得的最新新鮮的印象,對於他的感情世界,即他的愛好、情緒傾向的形成了,都有着重要的意義,因此,我們要珍惜幸福的童年生活。

童年初二讀書筆記400字15

我的童年是快樂的,我就想溫室中的花朵一樣,從未受過任何打擊。但並不是所有人的童年都那麼快樂,今天我從書店買下了《童年》這本書。

這本書的作者是蘇聯偉大的作家,文學家,教育家高爾基,這本書繼續了他的童年。高爾基幼年時他的父親就去世了,她的母親整天以淚洗面,跟高爾基最親近的人就是他的外婆,他的外婆是一個慈祥的老人,她整天逗着高爾基笑。高爾基的家裏十分貧窮,雖然家裏貧窮,但是他還是專心致志的學習。由於家裏窮,她的母親讓他去打工,有時候,他會用打工的錢自己在一個小攤上買本舊書,然後,自己偷偷地蹲在一個小角落裏看起書來,看着看着,就睡着了。幾年後,她的母親和外婆都去世了,但他還是專心致志地學習。之後他的外公讓他出去謀生去了。

讀了這本書後我不禁感嘆道:生活在這樣的環境裏的人居然能成爲蘇聯乃至整個世界的著名的作家,他靠的是什麼?是驚人的毅力和頑強的精神。生活的貧困與親人的離去並沒有阻擋高爾基對學習的熱愛,他依然是一步一步地走向成功。生活在如此貧困的家庭也能夠不斷認真的學習,而我們生活的無憂無慮的人們更要抓緊時間學習。其實一個人能否取得成就不在於生活條件的好壞,而在於有沒有走向成功的精神,高爾基不正是如此嗎?

高爾基靠着堅持不懈的精神走向成功,我們要學習他的精神。