讀完一本書以後，你有什麼領悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。那麼你真的會寫讀書筆記嗎？以下是小編爲大家整理的寶葫蘆的祕密讀書筆記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寶葫蘆的祕密讀書筆記1
我讀完《寶葫蘆的祕密》後，覺得特別有趣，也深有感觸。書中主人公王葆天真爛漫，愛幻想，愛慕虛榮，愛出風頭，愛聽奶奶講寶葫蘆的故事。於是，他也想要一個寶葫蘆，後來，他終於得到了寶葫蘆，想要什麼就有什麼。寶葫蘆幫他乾的那些事兒有讓他高興的，也有讓他懊惱的。
寶葫蘆做的第一件事就是給不會釣魚的王葆變了滿滿一桶不同品種的魚，還變了好多王葆喜歡吃的零食。讀到這裏我和小主人公一樣歡喜，還恨不得寶葫蘆就是我自己的，讓它給我變好多的冰激凌，薯片，大雞腿……哎呀呀，讓本是吃貨的我直咽口水！可當好朋友鄭小登和他姐姐爭執魚時，我心裏嘀咕着變就變吧，還給王葆變了小河裏根本不會有的金魚，讓人信不過。要是我有一個寶葫蘆，會讓它教會我釣魚的本領，而不是直接收穫一桶魚，不勞而獲。
讀着這些故事，我想到，其實學習生活中的我也有和王葆一樣的經歷。比如作業多的時候，就希望有一個寶葫蘆幫我寫作業，我不會做的事寶葫蘆都給我做，那是多美的事呀！以前我總是丟三落四，不是把作業落家裏就是把書落在學校，這時候就希望有一個寶葫蘆能在瞬間將我需要的東西送到手邊。現在我懂得了，不管是學習、生活，我們都不能抱有不勞而獲的想法，不能依靠別人，要自己的事情自己做，多動腦，勤於動手，做個勤學好問的好孩子！
寶葫蘆的祕密讀書筆記2
最近，我讀了一本書，書的名字叫《寶葫蘆的祕密》。其實寶葫蘆沒什麼大祕密，但這本書卻有一個警示人的道理。
書裏的寶葫蘆是林小峯的曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾……祖父花了三百年的時間煉成的，它可以滿足三個願望。林大同（林小峯的爸爸）想留住寶葫蘆，他就日夜不停地克隆寶葫蘆，一個多月，他克隆了數都數不清的寶葫蘆。林大同的朋友不停地向他騙取寶葫蘆。後來寶葫蘆成了世界第一禁用品，也就是這樣，林家窮到連一日三餐都解決不了了。
我想，如果林大同不克隆那麼多的寶葫蘆，好好的一家，也不會窮到連一日三餐都解決不了的地步了。
隨着時間的發展，今日的生活已經比惜日好了千萬倍，但是在這背後，好人幫助人，壞人的手段更是越來越壞，壞人們到處殺人放火,打劫求財，爲了什麼？不就是“錢”嘛，不就貪心嘛。所以，做人不能貪心，不能做壞人。
人是有野心，但是，野心一但膨脹到不可收拾的地步，那後果就不只是一點點的了。人，如果沒有野心，人對人都是坦誠相待，有禮貌，互相幫助、互相理解，不因爲小事而吵架，那麼，世界的明天才會更加美好！
寶葫蘆的祕密讀書筆記3
我來談一下我對這本書的讀後的感受。
這篇文章講的是小主人公王葆得到了一個寶葫蘆，寶葫蘆說他能爲王葆帶來幸福，可是寶葫蘆卻一次又一次地闖禍，後來十分慶幸，只是一場夢而已。
寶葫蘆他所認爲的幸福就是有些人認爲的：有吃有玩，還有鈔票花。按他的理來說，王葆擁有他以後一定是幸福的但是正義感十足的王葆知道這些東西都是寶葫蘆偷來的時候，他就更討厭這種所謂的“幸福”了。我認爲王葆所謂的幸福是：被大家認可，得到實實在在的榮譽。這種幸福寶葫蘆是給不了的。
在這個故事裏，我覺得我喜歡的人物就是王葆，雖然他給我的印象就是有點小虛榮，但是他知道了寶葫蘆給他的東西所有都是偷來的時候，他十分生氣，決定不再要寶葫蘆了。我從這看出了他的正義感。而且他和他的朋友們，語言十分質樸，很令人喜歡。
還有一個人，給了我很深的印象。就是楊栓兒。他是一個壞角色，經常偷盜。可是他看見王葆手裏拿着寶葫蘆從無人售書店裏偷的書的時候，楊栓兒卻嚴厲的說了王葆，雖然不是王葆拿的。從這個角度看，還有點男子氣概。
當時我在看這個故事的時候，確實想不到這個故事的結局竟然是個夢！？但又不禁讓人沉思，開始十分想得到寶葫蘆的王葆，最後竟巴不得親手毀了它。正反襯了不勞而獲的“幸福”不是真正的幸福。真正的幸福是靠自己的勤奮和努力取得的。
寶葫蘆的祕密讀書筆記4
在暑假裏，我讀了一本書，書的名字叫《寶葫蘆的祕密》。這本書的意思是：有一個人叫王葆，他並不是個壞孩子，挺想學好，肯做好事，關心集體，熱愛同學，就是有點懶，不愛動腦筋，什麼都想要現成的，就幻想有那麼一種寶貝，可以不費勁，想要什麼就有什麼。可是他並不快樂，整天沒事幹。當他明白寶葫蘆給他的東西都是偷來的，就再也不要它了。 記得小時候，我也曾經幻想自己有一個寶葫蘆，幻想着不論幹什麼事都不用費力氣，希望能獲得世界上稀有的珠寶，成爲一界億萬富翁。但這些”幻想着“只維持到我看完這本書的前一秒。雖然它只是夢，但看完這本書後我的想法有所改變：我不再一昧地追求不勞而獲。
世界上沒有任何東西是從天上掉下來的，都是人們用勞動換來的，我們千萬不要幻想得到它，不要想不勞而獲，從小培養自己不怕困難的精神，長大以後，爲祖國貢獻力量!
寶葫蘆的祕密讀書筆記5
在上三年級的時候，我就看過一部電影，叫做《寶葫蘆的祕密》，後來我才知道，這原來也是一本書。
書的作者是著名的童話作者張天翼，這是他的代表作之一，張天翼爺爺的這本書被稱爲中國現代童話的奠基之作，張天翼爺爺被稱爲是“中國的安徒生”。《寶葫蘆的祕密》特別有趣，教育意義也特別大。
《寶葫蘆的祕密》這本書講述的是一個叫做王葆的男孩，由於學習成績不好，經常拖他們數學小組的後腿。他一直想要做什麼事情都不用費力，不勞而獲。有一次，他去小河邊釣魚，釣到了傳說中的寶葫蘆，寶葫蘆告訴他，它可以做任何事情，但是，王葆不能告訴別人寶葫蘆的存在。寶葫蘆幫助王葆做了一個機器人，幫助他畫了圖紙，幫助他做作業，幫助他加入了學校的游泳隊，幫助他……
只要王葆想要的東西或者想要做的事情，寶葫蘆都會替他完成。王葆帶着寶葫蘆來到了當初他釣到寶葫蘆的地方，想要把寶葫蘆毀掉。可是，每次寶葫蘆都會復原。而且，寶葫蘆最後變成了一個葫蘆形狀的妖怪，把王葆嚇傻了。王葆的老師和同學們，很擔心王葆，都出來尋找他，看到王葆受傷，還把他扶回教室，王葆終於明白了，做事情要靠自己，不能靠別人。王葆開始勤奮學習，每天早上都會圍着公路跑步，每天都會到學校的游泳館一圈圈的游泳……
終於，在區舉行的游泳比賽中，獲得了第一名的好成績，爲自己和學校取得了榮譽。他又去找寶葫蘆，告訴寶葫蘆他得到了第一名，沒想到，寶葫蘆也爲他高興。最後，寶葫蘆和王葆道別，駕駛着自己的迷你小飛機，飛向遠方。
這本書告訴我們：做事情一定要靠自己的努力去成功，依靠別人去做好一件事情，自己不會快樂。我們不能不勞而獲，而是應該用自己的力量去做好一件事情。只有經過自己汗水澆灌的花朵，纔是最美麗的花朵，即使他在別人眼裏是多麼的微不足道；只有經歷過磨難的花朵，纔會有那“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來”的氣節，即使別人不看重這種氣節；只有靠自己努力創造的花朵，纔是最有意義的花朵！
這本書對我來說很有意義，因爲他在影響着我的言行舉止。
寶葫蘆的祕密讀書筆記6
我從不把活着和對生活的期待混爲一談。我對生命無所期待。我沒有預先想過要什麼。生活本身就夠激動人心的了。
我讀過一本書叫《寶葫蘆的祕密》，講的是一個叫王葆的小學生，他喜歡吃零食，愛幻想，經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，他幫王葆變出魚，各種零食，玩具，還給他做模型，換試卷.......王葆從此變成了“閒人”，自己不做任何事情，寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。王葆感覺自己的世界變的完美，但世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來。王葆一次次出醜，尷尬，更讓他傷心的是朋友，家人對他的誤解——甚至連楊栓兒都瞧不起他的行爲。有時候，王葆自己也感覺良心不安，朋友對他的關心，愛護，讓他覺得自己做的事情實在對不住大夥兒。、
後來，王葆實在無法忍受寶葫蘆的自作主張，隨意侵佔別人成果行爲，把寶葫蘆拋棄了。最後，王葆發現只是做了個夢，他明白不勞而獲，不動腦筋，凡是依靠別人的行爲是不對的，他決心做一個好學生。
其實在學習生活中我也有和王葆一樣的經歷。我希望我有一個三頭六臂的機器人，幫我寫作業，幫我穿衣服，幫我收拾書包.......這樣多舒服啊!生活中我不會繫鞋帶，就讓媽媽幫我係，在體育課上，我鞋帶開了，媽媽不在，就亂系一統，結果摔了個大馬趴；學習中，只要遇到不會的題目，就問媽媽，到了考試的時候，媽媽不在身邊。我發現難的題目我一個都不會。
我想，不管是學習還是生活中，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因爲如果只靠別人，我們會逐漸變得小懶惰，依賴，遲鈍.....這樣我們無法掌握自己的學習，生活了，還要被別人嘲笑，誤會。我們應該多動腦筋，勤動手，在學習中開闊思維，勤于思考，做個勤學好問的好孩子。
評語：作者對《寶葫蘆的祕密》這本書很感興趣，讀得也很用心，主要內容概括的很完整，語句通順，層次清晰，有自己的體會。讓大家明白不能總是依靠別人，要自食其力！
寶葫蘆的祕密讀書筆記7
今天，我讀了一本書叫《寶葫蘆的祕密》，感受頗深，現在我給大家講一下我讀後的感受。
這本書講述了一個叫王葆的小學生，因爲不滿同學們對他的看法，所以自己一個人來到河邊釣魚，在無意中發現寶貝—寶葫蘆。這是一個有魔力的寶貝，可以滿足他的主人的任何願望，條件是不能讓任何人知道這個祕密。王葆接受了這個條件，從此過上了”幸福“的生活，而且不是一般人享受的幸福，比如他要演講比賽，想要一份演講稿，馬上就會有一份演講稿出現在桌子上；如果他想買東西沒有錢，他的口袋裏立刻有一大把錢任他花。王葆自以爲獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝，但是卻給他帶來了不少麻煩。後來王葆才知道，寶葫蘆變出來的`各種東西，原來都是被人做好的：演講稿是別人寫好的；花草是別人培養的；機械模型是別人做好的，最終，紙包不住火，王葆把寶葫蘆出賣了。
其實生活中的我也有和王葆一樣的經歷。我希望自己有一個三頭六臂的機器人，幫我寫作業，幫我穿衣服，幫我收拾書包……這樣多舒服啊！曾經有這樣一件事：以前我不會繫鞋帶，總是媽媽幫我係。又一次上體育課，我的鞋帶開了，不知道該怎麼系，我就隨便繫了個大麻團，結果一會兒就又開了，一跑就摔倒了。最後我終於忍不住回到家裏想媽媽學習繫鞋帶。學會繫鞋帶後，對我幫助可不小，開了還能再繫上，也不會摔倒了。這繫鞋帶就難不倒我了。
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個寶葫蘆的故事正告訴我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動換來的成果纔是最珍貴的。有了自己用勞動換來的成果，才知道勞動的辛苦，就不會把別人的勞動不當回事了。小時候偷針，長大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等於我偷了東西，時間長了我就會養成好逸惡勞的壞毛病。
讀完《寶葫蘆的祕密》，我知道了我們不能收不勞而獲的東西，做一個愛勞動珍惜別人勞動、誠實的孩子。
寶葫蘆的祕密讀書筆記8
王葆是一個善良、活潑、可愛，就是在學習上不夠自覺、勤奮，雖然聰明，可是做什麼事情都不願意費力去做。
自從他有了神通廣大的寶葫蘆，就可以想要什麼就有什麼，想做什麼就做什麼，寶葫蘆不但幫他做功課，還幫他刷牙、洗臉、剪腳趾甲……當然，也鬧出了笑話，王葆要很多魚冒充自自己釣的，寶葫蘆給他變出很多魚來，王葆不假思索地帶回了家，誰知裏面還有金魚，不可能河裏有金魚啊！王葆真的羞紅了臉。還有，王葆參加數學考試，什麼題也做不出來，寶葫蘆偷看同學的答案，把王葆和班長的卷子掉了個包，誰知老師發現，竟然還寫着班長蘇鳴鳳的名字。王葆無地自容，感到很羞愧，對寶葫蘆也感到很煩惱。
在老師和同學們的幫幫助下，王葆終於認識到：必須通過自己的努力才能取得成功，纔是幸福的。他就勤學苦練，準備靠自己的汗水換來實力。王葆第一次通過自己的努力拿到了游泳冠軍，他知道了什麼纔是真正的朋友。
同學們，什麼纔是我們真正的朋友？只有懂得友誼，懂得自己的人，纔是自己真正的朋友！
寶葫蘆的祕密讀書筆記9
《寶葫蘆的祕密》中的王葆，是個不愛動腦筋，不願費力氣的孩子。他夢中得到了一個“寶葫蘆”，從此“要什麼有什麼，想什麼來什麼”，可是，不但沒有幫他的忙，反而使他出盡了醜，還給別人找了不少麻煩。
我由王葆聯想到自己，我不是和王葆一樣，不願多出力，光想得現成的嗎？我做數學總讓媽媽幫我檢查，自己懶得再看一遍。媽媽每次總能檢查出很多我不應該做錯的題目；做值日就只幹分給自己的活兒，多一點兒也不幹；我被選上無線電測向小組，在古林公園裏訓練的時候，我總是不夠認真、仔細。我真希望有個小人鑽進我身子，替我開動腦筋，幫助我訓練；平時，我常讓家長給我幹這幹那……而我什麼都不想做。
我以後要改變自己的學習態度，自己的事自己做。“寶葫蘆”的“不會變，只會搬”的祕密揭開了，我也懂得了我的做法和王葆一樣，是佔有別人的勞動成果—不勞而獲。這能叫人變得越來越懶，越來越壞，學不到真正的本領，這樣長大怎麼能爲祖國貢獻力量呢？沒準還得成爲別人的累贅。
影片中的王葆終於拋棄不勞而獲的思想，以後做事儘量不依靠別人，學習要積極主動，不懂的要多問，平時要多看課外書，別人有困難的時候，我要多幫助他們，還要主動幫媽媽幹活兒，輔導弟弟學習。遇到困難時，要勇敢面對，堅決戰勝困難
寶葫蘆的祕密讀書筆記10
你們讀過寶葫蘆的祕密這本書嗎？如果沒讀過，就讓我來給你們講講吧！
這本書主要講述了，一本叫王葆的小男孩兒，他是一個學習差，不愛動腦筋，什麼事都不願意費力氣，周邊同學也不喜歡他的一個小男孩，一次他做了一個夢，夢到在釣魚，後來釣到一個葫蘆，這個葫蘆神通廣大，無所不能，想要什麼就有什麼。他幫王葆變出魚、零食和玩具，王葆心裏想什麼，寶葫蘆就好像都能猜到，都會幫他實現。後來，王葆發現雖然寶葫蘆會心想事成，但每次都會陰差陽錯弄巧成拙，最後還是把事情搞砸，不但沒有面子，反而變的更糟糕，於是他放棄了寶葫蘆，憑真憑實據踏實做事，好好學習，最後贏得了大家的認可。
讀完這本書也讓我知道了天上沒有掉餡餅的事。成功是靠自己努力來得的，不可以不勞而獲走捷徑，也正如我們學習，平時不努力做事不認真只看答案、抄襲，最後的結果只會更糟糕，我們應該踏踏實實的學習，一步一個腳印，遇到不懂得就多問，不投機取巧，面對困難不逃避，迎難而上，這樣只會離成功越來越近，我也會向後來的王葆學習，通過自己的努力來贏得收穫，在學習的道路上，我也會好好學習做個對社會有用的人。
寶葫蘆的祕密讀書筆記11
人的慾望是無限大的。比如，我想要一個玩具陀螺，看上一個比較“好”的，結果到家一試就散架了，我便又想要一個。爸爸也是這樣的人，在商店明明看好的東西，一到家就嫌這嫌那。《寶葫蘆的祕密》中的主人公王葆是作業不想做，上課心不在焉的一個人，他想得到奶奶講的“寶葫蘆”。
他真的得到了！從此：他作業不用做，也變成了一個優等生，他很得意。可是寶葫蘆老是誤會他說的話，這不，其末考試，寶葫蘆誤把同學蘇鳴鳳的名字也轉移到了王葆的試卷上，被老師發現了，王葆一氣之下把寶胡蘆丟到了河裏。之後，王葆奮發圖強，在全省的游泳比賽中一舉奪冠！
讀了《寶胡蘆的祕密》，我懂得了這樣一個道理：做任何事情只有靠自己的努力！
寶葫蘆的祕密讀書筆記12
星期一中午，我們全體二年級，去看了一場非常精彩的電影，電影的名字叫《寶葫蘆的祕密》。
在《寶葫蘆的祕密》這個電影裏面，我感到特別精彩的一個地方是：那個小男孩想讓寶葫蘆給他那張考試卷的正確答案。
寶葫蘆看到一個小女生的卷子上的題做的全對，寶葫蘆就把那個小女生卷子上題目的答案轉移到了那個小男生的卷子上，連名字都跟那個小女生一樣的呀。當時，我就感到那個寶葫蘆真的是沒有腦子，沒有想到，它真的是沒有腦子的葫蘆。
那個小男生知道要靠自己，他開始努力了，最後得了游泳比賽的冠軍。
這部電影告訴我們，世界上沒有不勞而獲的事情。要看自己的努力、練習，才能取得很好的成績。
寶葫蘆的祕密讀書筆記13
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多麼想要一個寶葫蘆。可是在這本書中它卻在一次數學考試時害了他的主人——王葆。這樣，我開始討厭寶葫蘆了。這本書反映了青少年不勞而獲的想法。
一次，王葆在釣魚時意外地釣到了一隻萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型、考試……讓同學們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的。《寶葫蘆的祕密》初中生讀書筆記可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了。終於在一次數學考試時，寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳上的答案全部轉移到了王葆的空白上，而且把上的姓名也一起轉移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴厲和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢！有些人認爲王葆把寶葫蘆丟掉是對的，而我認爲王葆應該把寶葫蘆的錯誤告訴它，而不該向它大吵大鬧。
看了這本書我知道了一個道理：一分耕耘，一分收穫。我們應該做名愛勞動、愛學習、不偷懶、不的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收穫豐收的果實！
寶葫蘆的祕密讀書筆記14
最近，我正在讀一本書，叫做《寶葫蘆的祕密》。
讀完這本書，我有一個很大的感悟﹕千萬不可以去偷東西，不管你多麼喜歡那個東西，也不可以去偷。
這本書主要寫了王葆在一次釣魚中偶然釣起了一個大寶貝——寶葫蘆，這個寶貝，什麼都可以變得出來，無論是吃的、喝的，還是玩的、穿的，什麼都有，王葆十分高興，可是就因爲只要他腦子裏一想到的東西寶葫蘆就馬上變出來，讓王葆沒事做了。他屋子裏多了許多怪東西。當別人問是怎麼一回事，他就撒謊是幫別人寄存的。當他看電影時發現了寶葫蘆變的東西都是偷來的，於是就十分生氣，一氣之下把寶葫蘆的祕密告訴了大家，讓寶葫蘆沒有用了。他也就把這個寶葫蘆扔了
這個故事十分意味深長。習慣了“衣來伸手，飯來張口” 的人，每天只想不勞而獲，生活就沒有了意義。有一句話就說得好﹕含淚插種的人，定能含笑收穫。所以說我們要用自已的實力來得到的東西纔有意義。不去偷、搶，要用自己的實力去解決問題。才能爲社會做岀奉獻。
寶葫蘆的祕密讀書筆記15
故事是這樣的，故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，後來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆，過上了“要什麼來什麼，想什麼有什麼”的快樂生活。 但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆爲了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃車！吃象！寶葫蘆糊里糊塗就把棋子喂到了王葆嘴裏。還有一次他數學考試想作弊考一百分就委託寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完後搬了過來，受到了老師的訓斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖裏。
文中有一地方令我深愛啓發：當王葆扔掉寶葫蘆之後，他刻苦學習，按時完成作業，積極參加課外活動，成了校內數一數二的好學生。
雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什麼它就做什麼，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法”，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”；王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高。”