引導語：讀《古希臘神話》可以教我們要分辨美與醜、善與惡。那麼，讀完此書，讀者們會做些什麼筆記呢?一起來看看。下面是小編精心爲你整理古希臘神話的讀書筆記，希望你喜歡。
古希臘神話的讀書筆記篇一
暑假裏我讀了《希臘神話》這本書，書中主要講述古希臘神與英雄的傳說。
在這本書中讓我認識了多英雄人物：衆神之王宙斯，衆神使者赫耳墨斯，太陽神阿波羅，智慧女神雅典娜等神，書中還講述了許多神與人的後代，半人半神英雄的故事。
其中，我最喜歡《大英雄赫拉克勒斯》，赫拉克勒斯是宙斯與凡人生的兒子，他喝了天后赫拉的奶水後，有了神力和不死之身，長大後成爲了希臘最強壯的勇士，他以超人的聰明才智和毅力，完成了國王給他佈置的十項非常危險的任務。他還非常有正義感，冒着危險救出了爲人類盜取火種而受到宙斯懲罰的普羅米修斯。
他參加了無數次戰爭，爲人民做了許多好事，終於進入了天神的行列。
赫拉克勒斯敢於冒險，有勇有謀，永不放棄的精神值得我們去學習。
古希臘神話的讀書筆記篇二
最近我讀了一本名叫《希臘神話》的書，書中講了許許多多古希臘的奇妙故事，有許許多多的人物，神與人同形同性，既有人的體態美，也有人的七情六慾，懂得喜怒哀樂，參與人的活動。神與人的區別僅僅在於前者永生，無死亡期;後者生命有限，有生老病死。希臘神話中的神個性鮮明，沒有禁慾主義因素，也很少有神祕主義色彩。希臘神話的美麗就在於神依然有命運，依然會爲情所困，爲自己的利益做出壞事。
那裏面的俄狄浦斯雖然擁有智慧與勇氣，機智地把獅身人面獸斯芬克斯的謎語：“什麼動物早晨用四條腿走路，中午用兩條腿走路，晚上用三條腿走路?腿最多的時候，也正是他走路最慢，體力最弱的時候。”用他那充滿智慧的腦袋給想出來了。但是，他的一生還是在命運的軌跡中。所以，對比我們，我們要打破命運的.束縛，努力改變自己的命運。
一切都靠自己爭取!你本着一切向善的心態去做事，你的命運自然就會好的。所謂的命運好壞主要是說前世的因果，前世種了多多做善事，今世當然有福相報了，相反，如果前世做善事不多，今世受苦了，那也不要緊，按照佛家法門戒律去做，多做善事好運多，你的命運自然就改變了!所謂“種瓜得瓜，種豆得豆。”就是這個道理吧。
所以說做人要勇敢，正直，善良，敢於承擔責任，這樣不僅有益於自己，還有益於你的下一世和下一代，以及你周圍的人，說不定也會被你所感染，都紛紛做起好人好事了!俄狄浦斯的故事突出表現了偶然和必然的複雜關係，命運的“無常”、“無奈”。
看完這本書後，我感嘆萬千，覺得世界上無奇不有!
古希臘神話的讀書筆記篇三
古希臘神話中的盜火者——普羅米修斯,是一個既善良又勇敢的神。他爲人類盜取了天火,受到主神宙斯的懲罰。在宙斯眼裏,他觸犯天規,是個壞神,當然應受懲罰;而在人們眼裏,他卻是個善良、勇敢、極富正義感的神,受到無數人的敬仰。你看,同一個神,不同的對象會對他產生不一樣的看法。
再來看看“盜”字,我們通常稱那些偷竊或搶劫財物的人爲“盜”。而普羅米修斯這位曾給人間帶來聖火的神,我們也稱他爲“盜”。普羅米修斯是爲他人而“盜”,爲他人的幸福而甘願受罰,這樣的“盜”,難道不值得我們學習嗎?你看,同一個“盜”字,用在不同人身上,它的意義就完全不一樣!
說到這裏,我想起了曾經讀過的一個“花與刺”的小故事。在一個玫瑰花園裏,花兒競相開放,紅的、黃的、白的、粉的……蝴蝶、蜜蜂都飛來了,傳花粉,送花蜜,不時飄來陣陣芳香。啊,真美!所有從這裏路過的人都情不自禁地這麼讚歎。可是有一天,一個小女孩從這兒路過,她卻說這一切並不美。爲什麼?因爲她只看到了玫瑰花下的許多小刺。
世界上的事物就是這樣的,無論對與錯、好與壞、美與醜,當我們換一個角度去看它時,就會得出完全不同的看法與結論,這就像大文豪蘇東坡說的“橫看成嶺側成峯”。
古希臘神話的讀書筆記篇四
沒讀《希臘神話故事》這本書之前，我只知道希臘與中國、羅馬、埃及並稱爲世界文明古國，希臘更是奧林匹克的發源地。
讀了《希臘神話故事》這本書，我的感受是希臘神話裏面有許多感人的故事，也有些我不想看到的故事，通過《希臘神話故事》這本書，讓我認識了天神宙斯;太陽神阿波羅;智慧女神雅典娜;戰神阿瑞斯;海神波塞冬……他們體力過人，英勇非凡，在他們的故事裏我讀到了戰爭的血腥，也讀到了和平的美好;也讀到了背叛的殘酷;讀到了勇士的忠誠;也讀到了人性的險惡，體現了人類征服自然的豪邁氣概和頑強意志。
我們不能像厄毗米修斯那樣愚蠢，儘管他的哥哥普雷米修斯一再告訴他不要打開潘多拉魔盒，但他最後還是打開了潘多拉魔盒，給人們帶來了無數災難，也不能像坦塔羅斯那樣爲了達到目的，不擇手段，親手殺死了自己的兒子，獻給神靈吃。讓我最難忘的英雄人物就是赫拉克刺斯，他爲了自由，不怕任何困難，頑強拼搏，最後完成了十二功績。