無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的讀後感的作文300字10篇，歡迎大家分享。
讀後感的作文300字 篇1
今天，我們學習了《巨人的花園》一課，這一課讓我知道了有快樂要和大家一起分享，才能感到真正的快樂。
這篇課文主要講了巨人遊玩回來趕走了孩子們，不讓他們進入花園。但是，孤獨的巨人到了冬天還是執迷不悟，寧願自己孤獨，也不願讓孩子們來玩。可是，春天來到村子的時候，花園裏仍是冬天。然後，一個小男孩用他那會說話的眼睛直視巨人，頓時，巨人明白了，沒有孩子的地方就沒有春天。最後，巨人拆除圍牆，把花園給了孩子們，他生活在漂亮的花園和活波的孩子們中間，感到十分幸福。
由此我想到了自己，我雖然是小氣的人，但是，在別人需要幫助的時候，我還是會積極去幫助他們。比如，有的同學鋼筆沒水了，，我會主動借給她們，有的忘記帶本子，我會拿自己的給她們用。但是，有的學生太霸道，自己有用的，偏偏還要用別人的，但她要借，我還是借給她。學了這篇課文，我認爲我是公正的。他是我真正體會到，善於幫助人的人，她的生活是快樂的，幸福的，一時的自私自利將會是自己的一生變得沒有歡笑。奉獻出一點愛，世界會更美好。
讀後感的作文300字 篇2
笑貓找不到黑旋風了，於是它就找老老鼠幫忙，開始了大面積的尋找。
老老鼠正好是一個找東西的專家，不久，老老鼠就說它找到了一個很像黑旋風的豬，不過它很瘦。笑貓想：黑旋風就是比正常的豬瘦嘛，那肯定就是黑旋風了。於是它們就來到了一個公館，果然看到了一個很瘦的，長的很像黑旋風的豬，被關起來了。笑貓靠近它問：“你是黑旋風嗎？”那頭豬說：“你是笑貓？”現在可以確定那頭豬就是黑旋風了，於是，笑貓就找萬年龜和老老鼠，讓它們幫忙一起救黑旋風。
第二天早上，它們三個一起來到這個公館，老老鼠去引開保安，也就是在這個時候，老老鼠失去了它的尾巴。老老鼠把保安引到了萬年龜的藏身處，萬年龜把保安都絆倒，它們兩個纏着保安，使得笑貓能去救出黑旋風。黑旋風被安全救出。
我相信人類是會改掉殺害動物的毛病的，會好好的愛護動物的，希望世界上能有越來越多的人來保護動物。
讀後感的作文300字 篇3
我讀了《生命生命》後，知道的主要內容是：“我”在飛蛾掙扎着想要逃出“我”的手掌和香瓜子在磚縫裏不屈向上的生長中感受到了生命。有一次，“我”聽診器傾聽着“我”的生命，使“我”又明白了一個道理。最後，“我”下定決心讓生命體現出無限的價值，並且一定要珍惜生命，使它不白白流失。
讀了這篇課文後，我感到了生命是最重要的，我們必須要珍惜生命，不讓它白白流失，我以後要少吃垃圾食品和少做一切讓壽命減少的事，多做保護生命的事。
聽老師說，人本來可以活到250歲的，但因爲種種原因，變得不可以了，所以我們一定要珍惜生命。
但是，現在很多人都在破壞生命，比如：吃垃圾食品、抽菸、喝酒、吸毒等不良喜好。所以，我們必須得讓這些人後悔，把不良喜好戒了，使得我們能長命百歲。
讀後感的作文300字 篇4
愛，不是讓孩子一個人關在家裏，像一隻飛不出籠子的鳥兒，而是漸漸地放手，讓孩子學會獨立。從課文《烏塔》中，我明白了：愛是讓孩子自力更生。
文中小姑娘烏塔是一個有時間觀念、自力更生的小學生，有許多優點的德國人。她14歲時，竟一個人出國到一些陌生的國家遊玩。如果換成中國孩子，家長絕不會讓他一人獨自走出家門，就連上學也要一個人保護着安全送到校，何況是出國呀！
外國孩子，一歲左右就要自己扔尿布，而中國孩子這時候在學認字。比一比，如果再給舉一些例子，你們會感覺中國孩子只是一個只會死讀書的機器，不會自己動手。而外國孩子就很獨立，既會認真讀書，又會幹些我們不會做的事。在外國人眼裏，我們只是一個衣來伸手，飯來張口的只會讀書的孩子。
同學們，你們想這樣永遠當一隻飛不出籠子的鳥兒嗎？那就讓我們所有人都行動起來，讓爸爸媽媽等長輩換位思考，讓他們也讓我們學會烏塔的種種優點。因爲我們已經長大了，不想讓你們的“錯愛之鎖”把我們永遠鎖在籠子裏，讓我們成爲一隻永遠沒有自己想法的人！我願在以後的日子裏，成爲一隻在天空中自由翱翔的雄鷹！請讓我們獨立吧！像烏塔一樣！
讀後感的作文300字 篇5
《父母的心》，是川端康成的作品。貧窮的父母即使再怎麼窮，都不會拋棄自己孩子的心。這副心腸，縱使千萬財寶都無法動搖的堅定的心，這樣的心只來自父親母親，他們是這世上最愛我們的人。
其實每個母親對自己的子女都是無比溫柔的，只是孩子們自命不凡，總是無視母親的溫柔。其實每個父親對自己的孩子都是無比慈祥的，也許形式不同，但無論是以什麼形式關心自己的孩子，那絕對是他最誠意最靦腆的愛。在我們面前，母親是大姑娘，父親是大男孩，有時我們要去猜他們的心思，去想他所想，才能漸漸懂他們。
不要以爲你的父母不關心你，不要以爲你的父母不稱職，更不要義正言辭地說你的父母不愛你。他們把世上最聖潔的愛供奉給你，你沒有理由不去了解他們的心。父母的心，是比任何禮物都珍貴的寶藏。有了它，你便是世界上最富有的人。
讀後感的作文300字 篇6
今天，我看完了一本感人的故事，叫《青銅葵花》。
葵花是個小姑娘，家裏很寬裕，住在大城市裏。但沒有媽媽，爸爸也不幸去世。她就隨着爺爺來到農村。孤獨的她在無意之中就走近了青銅一家的生活。
青銅是個男孩，是個啞巴，他家裏很窮，住在農村。家裏加起來有五口人。
葵花很快融入到了裏面，青銅還做了葵花的哥哥。
青銅非常想上學但是卻把上學的機會讓給了葵花。葵花也不讓哥哥失望，每次放學的時候，她都要給青銅教每天所學的功課。
到了冬天，爲了讓葵花繼續學下去，青銅不惜把自己腳上的鞋賣掉。
當葵花想看歌劇的時候，青銅就讓葵花站在自己的肩膀上，整整站了一個晚上。青銅不虧待葵花，每次都給她買新衣裳、新鞋子等。
但在葵花十二歲的時候，命運又讓葵花回到了以前的大城市。青銅很傷心，很捨不得葵花，當葵花走的時候，青銅坐在牛背上，用他嘶啞的嗓子喊出了“葵花”。當路過的人聽見時十分驚訝。
我覺得這篇文章寫的可真感人呀！
讀後感的作文300字 篇7
前一段時間，我讀了一本令我感觸很深的書。是獲得冰心文學獎的“紅軍哥哥”張品成寫的——遠處的星星。這本書還原了紅軍歷經千辛萬苦過草地的故事，但這可不是一般的草地，而是被藏族人民稱爲“死亡之地”的草地。有許多戰士都是被累死、凍死、餓死、被沼澤吞沒。這些還不算什麼，草地上最重要的是糧食，當糧食吃完了的話，他們就只能吃樹皮、樹根、皮帶、老鼠、鷹鷲……
令我印象最深的是當糧食吃完之後，紅軍士兵們準備挖野菜吃的時候。醫官皮文勳爲了防止大家吃野菜中毒，親自爲大家嘗野菜看看哪個有毒那個沒毒。
他慢慢地嘗着那些野菜，叨叨說着它們的味道。沒過一會兒醫官皮文勳就昏迷了過去，鼻子嘴角都溢出來了鮮血。醫官皮文勳爲了保護大家的生命，不惜獻出了自己的寶貴生命。我深深地被震撼了，多麼無私偉大的人啊！以後我也要向他學習多多幫助別人，當別人有困難的'時候伸出雙手去幫助他們，也要有大公無私的精神。
讀後感的作文300字 篇8
今天我從媽媽那裏借來一本《文字的奧祕》，我看了以後，知道了文字的變化。
裏面的文字千奇百怪，但是文字的類型分五種，分別是甲骨文、金文、小篆、繁體字和簡體字五類，這五類中的甲骨文最搞笑，特別是“烏”字和“鳥”字的甲骨文，寫的字真像是一隻鳥，但“鳥”字的金文也很像呦！
在這本《文字的奧祕》這本書上，我發現甲骨文有的難，有的簡單，比如說“馬”字，他的甲骨文就像是一個魚骨頭的頭部變成了小蟲的樣子，而“魚”字的甲骨文就是畫一隻魚，在中間畫一個行了。
字的筆劃最多的類型是繁體字，我先舉幾個例子，比如說“龍”字和“雞”字，“龍”字本來只有五筆，可改寫成了繁體字之後，就變成了十七筆了，“雞”字本來只有七筆，而改寫成了繁體字之後，就變成了二十筆了。金文和甲骨文差不多，小篆的筆劃。
看完這本書後，我終於知道了文字得進化，也知道了文字的類型（包括寫法）。
讀後感的作文300字 篇9
學習了一篇名爲《永遠的歌聲》的課文後，我被這篇課文深深地感動了。
課文寫了“我”與二牛、二蘭和石花給生病的老師去東山採藥，差點丟掉了性命。
這是一個感人的故事，這是一段感人的師生情，這使我聯想到了一個又一個感人的鏡頭。你看，老師，在深夜還批改作業呢；你瞧，老師在寫教案呢；快看，老師在休息時間編寫教案呢……老師做的這一切都是爲了我們。難道我們就不應該熱愛我們的老師嗎？
細細一想，感人的事還真不少。記得在上兩年的汶川大地震中，就有許多這樣的事情。地震時，一位老師張開雙臂，死死地護住桌下的四名學生，那四個學生都毫髮無損，而他卻離世而去；劉老師正帶着五十九名學生參加慶祝會，卻在這時發生了地震，劉老師鎮靜地指揮同學們躲進禮堂的鐵椅子下，使五十九個同學奇蹟生還……這一個個感人肺腑的故事，難道還沒有讓你覺得老師的可敬嗎？
是的，老師爲我們而憔悴，而嘔心瀝血，我們應該熱愛老師，崇敬老師。找我們努力學習，考取到好的成績，這便是對老師最好的回報了。
讀後感的作文300字 篇10
許多同學都認爲學習是一件苦惱的事，也有許多家長都抱怨自己家的孩子學習不自覺，不努力，總要人催。但是我認爲，學習絕對可以成爲一件快樂的事兒。
看完這本書後，我得到了很多學習方法，得到了很多“祕訣”。
第一個“祕訣”——寫作業不用別人催，不用別人幫，更不要應付作業。有些同學可能會很疑惑的問：“爲什麼要寫作業，可以不寫啊！這樣免了老師改作業呢，多好啊！可是你有沒有想過，寫作業是爲了讓自己的知識大廈越來越高大，越來越牢固啊！另外，我還把寫作業當成超越別人的方法，如果我寫的比別人認真、仔細，那我的成績一定會超過別人的。
第二個”祕訣“——專心致志的聽講。非專責不能以精，無論做什麼，只有專一、專心致志，才能精通。學習也是如此。
如果這樣做了，我相信我們的成績一定會提高的。