在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的讀後感的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀後感的作文300字 篇1
知道這本繪本是在施麗聰老師的講座中。因爲她粗略地知道了整個故事，對它有了興趣，所以就去找來看。
“親愛的小魚，我愛你！“”親愛的貓咪，我也愛你！“……整本繪本以這樣暖人的語調呈現出了一幅充滿愛的畫面。貓和老鼠原本在大家看來是一對天敵。可是在這本繪本中，你感受不到他們的敵意，相反的是慢慢的愛。每個人讀此繪本會有不一樣的感受。作爲老師的我們，讀到的是對學生的愛。
讀完故事後，我覺得小貓像一位老師。他對小魚的愛，就像老師對學生的愛。小貓對小魚包容，無私。對於它的成長，它不阻擋，而是給予，給予信任，幫助他成長，任由它在廣闊地海洋中游弋。而作爲一名老師，需要的就是這樣。對學生抱着無私、包容的心，細心、耐心地指導、等待，等待他們的成長，等待他們有能力在自己的海洋裏遨遊。
讀後感的作文300字 篇2
“春天的庭院裏，坐在靜靜的葡萄架下，仰望那一簇一簇搖曳的綠葉，我對一切都充滿了敬意”，是作者寫的《生命之芯》裏我最喜歡的一句話。
在這篇文章中，作者開頭就用擬人的手法，生動而又形象地描寫了蓄積一冬力量的葡萄藤在初春時發芽、長葉的生命甦醒狀態，飽含作者對葡萄的喜愛之情。
作者用了較多篇幅寫了葡萄葉子，是爲了在結構上起對比、照應作用。在內容上用前面的葡萄葉生長旺盛的喜悅來反襯後面葡萄葉過早凋落的無奈。因爲妻子摘了葡萄架上所有的果實，作物是爲果實而生的，它們的萌芽、抽葉、開花全都是爲了自己的果實而生的;一旦果實夭折，作物的生命也就黯淡了，提前進入生命的秋天。
“果實是它們生命的燈芯”，運用比喻形象地說明了生命的'價值所在，表達了作者對生命的使命的崇敬。
讀了這篇文章，我們應該明白自己生命的真正目的，爲什麼使命而活。我們更應該像以果實爲靈魂的葡萄葉那樣，把握住美好年華，爲實現人生價值而努力，人生纔有意義;我們應以敬畏生命的態度關注和思考自然界的一切生命，從中得到人生有益的啓迪。
讀後感的作文300字 篇3
《西遊記》這本書我特別喜歡看,毎當我拿起這本書看的時候，我就特別興奮,不僅僅是因爲這本書是中國古代四大名著之一，還因爲這本書讓我學到了許多好詞好句，比如妖鼉、繮繩、水府之恩等等，當然還有其它的理由。
在《西遊記》這本書中，唐僧師徒四人歷經九九八十一難纔到達西天取得真經，可謂是九死一生啊！本書中我最喜歡的一個人物角色當然是孫大聖了，因爲孫大聖神通廣大，又有七十二變，他還可以用筋斗雲飛，一筋斗就是十萬八千里，這讓我很羨慕他，他還有一根如意金箍棒，重一萬三千五百斤，在這本書裏面有很多個故事，其中我最喜歡的幾個故事有：孫悟空三打白骨精、車遲國鬥三妖精。因爲這幾個故事讓我印象最深。在車遲國中，唐僧師徒四人與虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙鬥智鬥勇，經歷了很多驚心動魄的一幕，好幾次都化險爲夷，真是有驚無險啊！
孫悟空機智勇敢，豬八戒好吃懶做，沙僧忠誠樸實，唐僧不畏艱險，他們各不相同的性格躍然紙上，有好也有壞。在生活中，我常常扮演豬八戒這個角色，因此我想變得像孫悟空一樣機智勇敢。
《西遊記》是我看過的書裏面最喜歡看的一本。我喜歡《西遊記》，更喜歡它給我帶來的樂趣與啓迪。
讀後感的作文300字 篇4
前些天，我們班去圖書館借了沈石溪的《再被狐狸騙一次》，看完之後，讓我深受感觸！
《再被狐狸騙一次》這個故事講的是作者去西雙版納被狐狸騙的過程。第一次，那隻聰明又狡猾的公狐和母狐組成騙子勾當，在路邊裝死騙走了一隻雞。第二次卻是爲了自己兒女的安全，用殘忍的方式，撕咬着自己的腿，不管疼痛，只想騙作者離開樹洞，讓母狐把藏在樹洞裏的幼狐轉移到安全地帶，似乎在說：“瞧，我受了重傷，我真的逃不掉了，我真的很容易就被你捉住的，來追我吧，請保留此標記追我吧！”“呦呦——”當母狐發出平安信的時候，公狐卻因流血過多，它死了。
好感人的故事！爲了兒女，活活把自己咬死了，好一隻公狐，好一個父親。它使我改變了我對狐狸家族的看法：以往，我總是認爲狐狸是一種又殘忍又自私又狡猾的動物，它們總喜歡偷東西，使人們都討厭它們。而現在，我才知道，狐狸也是很有人情味的動物！看來，母愛偉大，父愛同樣偉大！
讀後感的作文300字 篇5
今天我讀了一篇課文是《李時珍夜宿古寺》，課文主要講了李時珍和弟子龐憲在安徽河南等地察訪藥材，已經走了好幾個月了。這天，他們因爲一心趕路，錯過了客店，弟子龐憲發現遠處有一座破敗的古寺，他們就住在了破寺廟裏，李時珍問龐憲，你覺得苦嗎？龐憲說：不苦，我們修訂好本綱目萬民得福，吃點苦也是值得的，李時珍趁着大好月色把今天的尋訪所得一一記了下來，有兩種草藥不好分辯，它們的葉子十分相似，但藥性不同，李時珍端詳了一陣，各扯下一點放在嘴裏嚼嚼，若有所悟……
讀了這篇課文，我想：我們應該以李時珍隨遇而安，以苦爲樂、甘於付出，一心爲民的精神作爲我們的榜樣，李時珍親自嘗草藥是多麼的危險，李時珍嚴謹認真的科學態度什得我們學習。
讀後感的作文300字 篇6
當看到梅教授的《閱讀兒童文學》之後，我才恍然大悟，原來這些童書中竟有着如此豐富、精彩的生活，這些生活無處不影響着、改變着孩子，激起他們用敏銳的眼光去發現生活美的興趣，從而讓他們熱愛生活、珍惜生活。
當我讀完《一百條裙子》的時候，我想認真地對孩子說：“人是要開心的。富人，有許多漂亮的裙子的人需要開心；窮人，只有一條裙子的人也需要開心。”……“一個以這樣方式和水準畫出自己的願望的人，自己的願望還可能不會實現嗎？”……“原來一個不被別人‘看見’的人，竟是可能最優秀的，靈感和熱情都讓人望塵莫及。”……
這些話深深的刻在了孩子的心理，他們知道了許多：“不要傷害別人！他們也是需要開心的！即使最弱的人！”“原來表達自己的願望有很多種方式！”“優秀的人是看不出來的！或許她就在你的身邊！”……這些都是孩子告訴我的，而我所說得確是梅教授在這本書中所告訴給我們的。品味着這些話，我無不被梅教授的獨特見解所折服。
這是一本凝結智慧的書，希望這本書帶給我們的，我們也將帶給孩子，願他們會幸福，願所有的人都喜歡這本書。
讀後感的作文300字 篇7
你讀過《我的房東》這篇文章?裏面的內容告訴我們：做人不能太虛榮，懂得勤儉節約的人，才能成就大事。
文章的作者到新加坡留學，房東是一個坦誠直率的人，他對自己很“吝嗇”，對別人卻很“慷慨”。有一次作者和房東去散步，房東還撿起了垃圾，並將此當做是例行公事。開始時，作者因虛榮感到臉紅，最後作者也跟房東一起撿垃圾，爲城市美容。
這不禁讓我想起了一件事。聽!房間裏傳來了一陣責罵聲，是我在向媽媽要玩具，平時的我總是對媽媽要求很高，房間的玩具也堆積如山，穿的是新的衣服、鞋和褲子，平時穿久了的衣服總是扔在一邊，碰也沒碰過。
有一天，我去小明家玩，剛進門，就看見他們全家人都忙得不可開交，令我吃驚的是，小明拿着一塊抹布，正小心翼翼的正在抹窗戶，看到這裏，我纔想起，平時，他總是很勤儉節約，穿的都是他哥哥的舊衣服，不僅如此，他還經常幫忙做各種家務，減輕父母的負擔。
看到這裏，我異常的慚愧，平時的我總是花錢大手大腳，很浪費，而小明卻如此的簡樸，真是我學習的榜樣呀!這不正跟文章裏的那位先生一樣嗎?
從此，我暗暗下定決心，一定要改掉我的虛榮心，成爲一個簡樸的人。
讀後感的作文300字 篇8
5月12日14時28分，這是個記憶永恆的日子，也是讓全中國人民悲哀的日子。無情的地震襲來，瞬間地動山搖、山崩地裂，把我們美麗的校園、可愛的家園給摧毀了。誰曾想在地動山搖中，在一樁樁、一件件驚心動魄的事件中，那小小稚嫩的脊樑扛起了堅定、責任。堅定給了他們生的希望，責任讓他們不回頭。在這次的抗震救災中，我學到了很多書本上學不到的東西，看到了人類最美好的感情，知道了無數個英雄事蹟。
他們的心靈是純潔的，他們的故事是動人心魄的。地震中，勇敢的少年們，他們在災難面前臨危不懼，用小小雙手托起了生命的希望，他們的無私無畏體現了中華民族的精神，他們有一顆善良的心和赤子之心。
天災無情人有情，雖然我的家庭條件不是很好，但災後，我們在少先隊大隊部的倡議下，我捐出了我的所有零花錢。珍愛生命，珍惜親情。不拋棄，不放棄。這些，都是英雄們教給我的。得。
讀後感的作文300字 篇9
這個故事主要是講小和尚撞鐘的。剛開始小和尚很認真地按照老方丈的要求在規定的時間去撞鐘，鐘聲響亮而悠遠。時間一長，他就覺得疲倦了，沒耐性了。然後撞出的鐘聲不再悠遠而是缺乏感召力，老方丈耐心地告訴他：“我們寺院的鐘聲可不單單是報鐘點的，而是要喚醒沉迷的衆生。”小和尚聽了，大受感悟，從此安下心，認真撞鐘。三年後，老方丈教他誦經、佛理，小和尚後來成了有名的禪師。
撞鐘看起來是一件十分簡單的事，但是如果不用心，不認真的話，也撞不出響亮而悠遠的鐘聲。我從小和尚身上看到了自己的不足，在學習上還不夠刻苦、用心、有時候也缺乏耐性。讀完這個故事，讓我明白了一個道理：只有認真做好每一件事，才能爲美好的明天打下堅實的基礎。