在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的讀後感的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀後感的作文600字 篇1
圓媽、方爸和雙胞胎女兒風鈴子、風信子是幸福的一家子。9月1日開學那天，圓媽在寵物市場遇到了一隻會說話的神奇小豬，從此她擁有了一個偉大夢想，就是把小豬培養成明星，這樣她將成爲萬衆矚目的“星媽”。小豬在圓媽和溫柔老師、“四眼太太”的調教下，學奧數、寫作文、練鋼琴——就像一個普通的小孩一樣。可小豬畢竟是小豬，學這學那真是好難啊，爲此他鬧出了許許多多的笑話；何況，自稱“低調”的雙胞胎姐妹對當“星姐”毫無興趣，常常對小豬施予諷刺打擊……
圓媽一家人都是活寶！豬八戈，會說話，會做數學題，還會彈鋼琴，說的話又超級搞笑，絕對是我見過的最可愛最有趣的小豬！我已經深深喜歡上這可愛又可親的一大家子了！這本書雖然是童話，卻感覺很真實，一點也不幼稚，好像就是在寫我們家的生活一樣，時時刻刻充滿着歡樂。
從一個一無所知的小豬變成了家喻戶曉的明星，它付出了很多努力和汗水。它是我們學習的榜樣。圓媽好比我們的父母，對子女不拋棄，當我們取得好成績的時候，父母會表揚我們，而當我們有挫折時，父母會鼓勵我們，讓我們重拾自信。我們一定要像豬巴戈一樣，通過自己的努力取得成功，不讓自己的父母失望。
那隻爲兩姐妹拖地只爲賺一點點零花錢的小豬；那隻用一元錢買半根香草味雪糕和半根巧克力味雪糕的小豬；那個衝着圓媽撒嬌的小豬；那隻不愛學數學，把奧術蟲叫做奧術蛆的小豬；那隻星光閃閃的小豬……他是那麼可愛，傻傻的，天真幼稚，他給我帶來了許多快樂！
讀後感的作文600字 篇2
我認爲，第一本好書，就像交到了一位對你有益、幫助你成長的良師益友。最近，我交到了一位包含着種種美德的“朋友”：《你是我的寶貝》
貝貝是一名唐氏綜合症患兒，兩歲時，父親不幸遇難，母親難以承受打擊離家出走，從此，貝貝與奶奶生活在一起。奶奶以頑強的毅力訓練貝貝，使貝貝長成爲一個乾淨、淳樸善良、熱愛大自然的孩子。十歲那年，奶奶去世，貝貝被送往福利院住了一段時間，又被舅舅、舅媽帶回了小區，還有他們的孩子小胖也來和貝貝住在那個帶有貝貝回憶的家，展開了許多令人難忘的事。
讀完了這本書，我被深深的感動了。不僅因爲貝貝的純真，還有奶奶的慈愛、洪阿姨的善良、李大勇的無私……
看到貝貝的各種行爲，我有很大的感受，任何一人的心靈幾乎都做不到這樣的純潔無暇，何況還是一位智障兒童。但一切都被表現的如此自然，是文章的特點，還是一位智障兒童所表現的就是如此？我認爲，最大的原因是奶奶深刻教導與她極大的耐心。在同一篇文章中，我找到了最真切、最符合的答案。
那文章講述了小胖剛從農村來後發生的一件事：房間爭奪戰。
看完以後，我十分想爲貝貝抱不平，他們並不能因爲貝貝是智障兒就瞧不起他，而是多加關照他、照顧他。不過，在這樣的事情裏，貝貝仍不抱怨，繼續保持他純潔無暇的心靈，寧願被蚊子咬，卻只爲一個小小的心願：和他最喜愛的“朋友”，“妹妹”住在一起。
小說緊緊圍繞一位有輕度智障、終生無法治癒的十歲男孩貝貝的生活情狀展開，通過其滄桑經歷，不斷映現出人性的真和善。
讀完了這本書，我彷彿交到了一位具有美好心靈的、值得我們尊敬的朋友：貝貝。
讀後感的作文600字 篇3
愛就像空氣，充斥在生活的周圍，充滿了人的內心，它的意義已經融入了生命。愛之所以偉大，是因爲它不僅僅對個人而言，更是以整個民族爲榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一羣充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一，有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個人從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有着一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這裏面不能忽視的是每個月老師讀給那羣少年聽的精神講話這一個個小故事，不僅使書中的人物受到薰陶，同樣我也被其中所體現出的強烈的情感所震撼，不由想到班主任的教育工作，其實，我們也可以擠出一個固定的時間讓孩子們多聽聽這些愛的故事，感受和體驗愛，學習付出愛。我想，面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕鬆，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來，於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時，這種情懷已昇華爲一種愛，一種對於生活的愛。讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛，在感動中,我發現愛中包含着對於生活的追求。
愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是無法用準確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。
讀後感的作文600字 篇4
今天，我懷着無比激動的.心情，讀了《地震中的父與子》這篇文章。從這篇文章裏我真正地感受到父愛的偉大、無私。
《地震中的父與子》這篇文章主要寫了在1994年美國洛杉機發生一場大地震中，一偉父親不顧自已的生死，堅持挖掘，他克服了種種困難，救出了自已和同伴的傳奇故事，讚揚了偉大而無私的父愛。
《地震中的父與子》這篇課文許多地方寫得生動,感人.每當我讀到這段時,我都情不自禁地流下了眼淚,心總不能平靜下來。“他挖了8小時，12小時、24小時36小時，沒有人再來阻擋他。他滿面灰塵,雙眼佈滿了血絲,衣服破爛不堪,到處是血跡,挖到第38小時。”他聽見了在一堆瓦礫中傳出了兒子的聲音。多感人的場面！這位年輕的父親幾天幾夜沒吃飯,沒喝水,都要把兒子救出來,因爲他曾經跟兒子說過一句話：“不論發生什麼事,我總要跟你在一起。”
他不停地挖掘，都要把兒子救出來，從這說明了這位父親是非常關心自已的兒子，他對兒子的疼愛，無論用多少錢都買不到的。從這段話中我體會到了這位父親那種堅定信念的精神，不顧自已的生死，都要把兒子從廢墟里救出來，他不放棄地挖掘，終於找到了自已的兒子，俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”
讀完這篇文章，我深受教育，這位父親不顧生死，堅定地挖掘。父愛是那麼的偉大、無私。那當然，我也有一個關心我，體貼我的爸爸。每當我不舒服的時候，爸爸就非常緊張地送我到醫院檢查。每逢我以做作業遇到不會的，他一看我就知道什麼回事，並走過來詳細地跟我講解。
我的爸爸是一個的非常關心我，疼愛我的人。我長大以後也要孝敬我的爸爸，報答爸爸對我的養育之恩！
讀後感的作文600字 篇5
他們有的在歌唱幸福的新生活，有的在跳舞，有的在下棋，有的在不知道在幹嘛！我想：南昌也應該向北京學習吧。全國人民的心一直這樣緊繃着，一直在祈禱着生命的奇蹟，這就是唯一的也是最單純的想法。星期一，該上學了，姐姐該不會玩電腦了吧？如果我是一位萬能的天神，我要去阻止冰島火山暴發，不讓火山灰四處飄散，污染空氣和水源。
掩卷而思，我口口聲聲說要感恩，可我落實行動了嗎？沒有！我要感恩父母，感謝他們我爲我所做的一切：冬夜中父母送來的一杯熱牛奶，平日裏的噓寒問暖，生病時他們的關愛，失敗時他們的鼓勵，成功時他們的告誡，每天的那些可口的飯菜，他們對我們的寬容，每天都把家打掃得一塵不染······難道這一切都是他們該做的嗎？不，一切的一切都是爲了我，一個看似平常的舉動，都包含着對我的愛！所以，我要感恩父母，感謝他們爲我所做的一切。感恩父母不需要華麗的詞藻而是要落實行動：每天爲他們捶捶背、幫助做簡單的家務，做自己力所能及的事，每天試着讚美父母······我們能做的太多太多了！僅僅要感恩父母嗎？不對！感恩生活，滴水之恩當涌泉相報，你對生活笑，它也對你笑，同樣，如果你對生活心存感恩的話，你的生活中就會少些抱怨，世上之事本來就不可能十全十美的；感恩老師，是他們把你們引進了知識的殿堂，把你那混沌的世界變得分明瞭教你如何做人，他們循循善誘；感恩社會，一方有難，八方支援，社會給你提供了上學、就業機會，讓你接受教育；感恩你身邊所有愛你、幫助你的人，感恩於一切······
感恩，一個多麼美好的字眼！讓我們學會感恩，在感恩中成長吧，你會發現，你身邊的一切都是無比的美好！
感恩的心
感謝有你