導語：美好的祝願能爲人帶來好運，高考前的對聯對於學生來講也起着激勵人心的作用。以下是部分地區學習的勵志對聯。
長鐵一中
有志登天 路走千程憑砥礪
無神教我 書讀萬卷任經綸
解讀：上聯勸考生要成爲有志者，有志則可登天，登天，則要走千里萬里，走千里萬里，則要不畏艱難，經受磨練。下聯告誡求學者，要達到“下筆如有神”的境界，不能靠天賦吃老本，不能靠高人指點迷津，只能靠自己勤學苦練，讀破萬卷，纔可滿腹經綸，進而經綸天下。
長沙市實驗中學
俊彥登雲齊掀禹門桃花浪
鴻鵬展翼共品蟾宮桂子香
解讀：上聯重在描述學子們參加高考，努力實現凌雲之志的宏大氣魄，猶如化龍之鯉奮力躍龍門掀起萬丈桃花浪;同時表達祝願之意，恰如《琵琶記》所云：“但願得魚化龍，青雲得路。”下聯重在展望學子們高考後實現願望時的快意之感，也寄寓着對學子們成才之期待，希望他們“行佔桂林一枝”。
長郡中學
湘流九曲衆浪齊奔水拍雲涯開勝境
學盛百年羣賢競秀衿舞翰墨展鴻圖
解讀：上聯虛寫，緊扣湖湘文化謀篇立意。“湘流”語出《楚辭》，着“九曲”、“齊奔”、“開勝境”等詞摹之，有“惟楚有才，於斯爲盛”之韻意。下聯實寫，在有着百年悠長文韻的長郡考點，考生們揮毫潑墨，寫出錦繡文章，鋪展人生的鴻圖大志。
明德中學
潮平岸闊喜展經濟志
風正帆懸笑迎夢圓時
解讀：“潮平岸闊，風正帆懸”，化用古詩“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。寓意政治清明，國家太平;也寓意高考公平、公正。“經濟志”，即經邦濟世之志，讀書人的鴻鵠之志。“夢圓時”，一語雙關。既指中華民族的強國復興之夢，也指十年寒窗的.金榜題名之夢。
麓山國際
放歌對麓山，丘壑在胸，凌雲正值好春色
披闥俯湘水，波瀾入懷，起筆即成大文章
解讀：上聯寫高考學子放歌麓山，意氣風發進考點，趁青春年少欲飛得更高更遠。下聯考場應試，推窗覽勝，文思潮涌，下筆行雲流水。此中也有預祝考生從此寫出人生大美的篇章之意。
長沙市一中
猗歟偉業登賢鑄夢昌華期得國士孰謂多而不顯
燦兮卿雲經世福民養正務法完人天行健以彌馨
解讀：上聯感嘆當今正是復興中華民族，共鑄中國夢的偉大時代，青少年學子，一定要勇於接受國家的選拔，大膽展現自身的才華。下聯則言，在這個政治清明，國勢蒸蒸日上的時候，湖湘才俊務要汲取傳統文化的精華，發揚湖湘精神，嚴格要求自己，爭做國家和社會的中流砥柱。
長沙市七中
百載黌庠合諸君逐夢
一襟錦繡當妙筆生花
解讀：對聯既是對考生志向、才氣的充分肯定和熱切期待，也體現了高考選拔人才的功能;用詞典雅且具時代特色;同時還體現了長沙市七中百年的悠久歷史。
雅禮中學
報國常懷憂樂志
求學直寫治平篇
解讀：聯文旨在激勵受湖湘文化千年積澱和長沙精神滋養的當代青年學子，常懷憂樂情懷，彰顯家國擔當，爲實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮發作爲，不斷凝聚起求學報國、擔當未來的強大正能量。
省地質中學
惜分秒無旁騖卷帙七錄完美收官爲俊秀
報社稷有擔當韋編三絕華麗轉身成雄才
解讀：上聯說考生應珍惜時間，心思集中，專心致志，勤奮刻苦，在高考中定會爲自己的中學生涯畫上一個圓滿的句號，成爲才智傑出的人。下聯言考生肩負回報國家和社會的重任，富有擔當意識，高考定當完勝，步入心儀的高等學府，成爲社會上才能出衆的人。