不管是在民辦還是公立學校，環境對學生學習有着千絲萬縷的聯繫，下面是小編爲大家收集整理的校園環境衛生調查報告，歡迎閱讀。
一、問題的提出：
我們發現學校環境衛生情況不是很理想，有很多衛生死角，還有很多同學亂扔垃圾，造成學校衛生情況不理想。於是我們借研究性學習的機會做了調查。
二、調查方法：
1、調查拍攝學校衛生死角主要在哪裏。
2、採訪老師，同學，瞭解他們對學校環境狀況的評價。
3、用問卷調查的方式調查同學們對學校環境衛生的看法和建議。
三、資料整理：
學校總體環境衛生狀況還可以，早上經過環衛工人和同學們的打掃後很乾淨，但一到中午後卻開始變髒了。
學校衛生死角很多，主要在垃圾筒，花圃還有籃球場上。我們還通過問卷調查知道了大家很少看見有同學主動
撿垃圾，大多數同學都認爲學校衛生狀況還不夠好。這是因爲同學們對垃圾處置較隨意，不關心學校衛生建設造成的。
五、建議
希望同學們努力提高環境衛生保護意識，看見垃圾能主動撿起來放進了垃圾箱，不要讓垃圾污染了我們美麗的校園。我們還要做到自己不亂扔垃圾。
學校能組成一支校環衛隊，讓同學們志願加入參與到學校環境的`建設中，監督同學們的衛生情況，並對亂丟垃圾的人進行懲罰，對撿垃圾的人給予表揚或鼓勵。