問卷調查報告模板

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在進行問卷調查之後需要書寫問卷調查報告,那麼問卷調查報告應該怎麼寫呢?下面是本站小編分享給大家的問卷調查報告模板,希望對大家有幫助。

問卷調查報告模板

問卷調查報告模板【一】

怎樣寫調查報告?

講兩個問題:

 調查報告的寫法

 調查報告的撰寫格式

Ⅰ 調查報告的寫法,包括標題、署名、正文。篇幅:3500-5000字。

1.1 標 題: 三種寫法。( 文章閱讀網: )

① 標題是文章標題的寫法(如:《西部企業生態立旗“一石三鳥”》,《某某市蔬菜的品種結構問題》,《興“母親水窖”工程 擺脫缺水窘境》)。

② 標題是類似於公文標題的寫法(如:《某鋼廠技術供應處實行經濟責任制調查》,《關於農村信用社業績的調查報告》,《對內蒙古生態移民面臨問題的調查》)。

③ 正副標題寫法,一般是正題揭示主題,副題寫出調查的事件或範圍。(如:《 振興經濟要靠科學技術——包頭市依靠科技人員發展工業的調查》。)

1.2 署 名: 標題下面要署名,即寫姓名、年級、班級

1.3 正 文: 由兩個部分構成,即 前言;調查報告的主體。

1.3.1 前 言:扼要說明 調查的目的;時間、地點;對象或範圍;做了哪些調查;本文所要報告的主要內容是什麼。 這一部分,主要是介紹基本情況和提出問題,寫法可靈活多樣。

1.3.2 調查報告的主體:主要是對事實的敘述和議論。 一般把調查的主要情況、經驗或問題歸納爲幾個問題,分爲幾個小部分來寫。每個小部分有一箇中心,加上序碼來表明,或加上小標題來提示、概括這部分的內容,使之眉目清楚。

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Ⅱ 調查報告的撰寫格式

題 目

姓 名

( 經濟管理學院 2001級 經濟學專業 )

前 言

一、

1、

2、

3、

4、

二、

三、

結 語

問卷調查報告模板【二】

1、問卷的標題

問卷的標題概括地說明調研主題,使被訪者對所要回答的問題有一個大致的瞭解。確定問卷標題要簡明扼要,但又必須點明調研對象或調研主題。

如“學生宿舍衛生間熱水供應現狀的調研”,而不要簡單採用“熱水問題調查問卷”這樣的標題。這樣無法使被訪者瞭解明確的主題內容,妨礙接下去回答問題的思路。

2、問卷說明

在問卷的卷首一般有一個簡要的說明,主要說明調研意義、內容和選擇方式等,以消除被訪者的緊張和顧慮。問卷的說明要力求言簡意賅,文筆親切又不太隨便。下面舉個實例加以說明。

同學,你好!

我是浙江師範大學的實踐隊員,我們正在做關於信息三農的調研,想問你幾個相關問題,瞭解下您的意見。您的`回答將被完全保密,請放心。謝謝你的協助與支持! (多用於訪問時,並不是很正式)

你好:

我是xxx暑期社會實踐團隊的採訪員,我們正在進行一項關於xxx的暑期實踐調查,旨在瞭解xxx的基本情況,以分析xx發展的趨勢和前景。您的回答無所謂對錯,只要能真正反映您的想法就達到我們這次調查目的。希望您能夠積極參與,我們將對您的回答完全保密。調查會耽誤您10分鐘左右的時間,請您諒解。謝謝您的配合和支持。(如有需要,應考慮英文版的問卷)

3、填表指導

對於需要被訪者自己填寫的問卷,應在問卷中告訴回答者如何填寫問卷。填表指導一般可以寫在問卷說明中,也可單獨列出,其優點是要求更加清楚,更能引起回答者的重視。例如:

填寫說明:

問卷答案沒有對錯之分,只需根據自己的實際情況填寫即可.

問卷的所有內容需您個人獨立填寫,如有疑問,敬請垂詢您身邊的工作人員.

您的答案對於我們改進工作非常重要,希望您能真實填寫.

4、調研主題問題

調研主題內容是按照調研設計逐步逐項列出調研的問題,是調研問卷的主要部分。這部分內容的好壞直接影響整個調研價值的高低。詳細內容見第五小節“問題回答的方式與格式”。

5、編碼

編碼是將問卷中的調研項目以及被選答案變成統一設計的代碼的工作過程。如果問卷均加以編碼,就會易於進行計算機處理和統計分析。一般情況都是用數字代號系統,並在問卷的最右側留出“統計編碼”位置。

6、被訪者基本情況

這是指被訪者的一些主要特徵,如個人的姓名、性別、年齡、民族、生源地、所屬院系等。這些是分類分析的基本控制變量。在實際調研中要根據具體情況選定詢問的內容,並非多多益善。如果在統計問卷信息時不需要統計(的)被訪者的特徵,就不需要詢問。這類問題一般適宜放在問卷的末尾。如(沒有很私人的問題)問題不是很私人,也可以考慮放在“問卷說明”後面。

7、訪問員情況

在調研問卷的最後,要求附上調研人員的姓名、調研日期、調研的起止日期等,以利於對問卷質量進行監察控制。如果被訪者基本情況是放在“問卷說明”的後面,訪問員情況也可以考慮和被訪者的基本情況放在同一個表格中。

8、結束語

一般採用三種表達方式:

a.周密式 對被訪者的合作再次表示感謝,以及關於不要填漏與複覈的請求。這種表達方式既顯示訪問者首尾的一貫的禮貌,又督促被訪者(消除)填好未(沒)回答的問題和改正(差)有錯的答案。

例如:“對於你所提供的協助,我們表示誠摯的感謝!爲了保證資料的完整與詳實,請你再花一分鐘,翻一下自己填過的問卷,看看是否有填錯、填漏的地方。謝謝!”