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猜燈謎活動策劃方案

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爲了確保我們的努力取得實效,我們需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那麼什麼樣的方案纔是好的呢?下面是小編收集整理的猜燈謎活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

猜燈謎活動策劃方案

猜燈謎活動策劃方案1

爲豐富文化生活,活躍節日氣氛,展現風采,很多公司都會組織元宵節活動,以增強凝聚力,那麼問題來了,如何做好元宵節活動,準備一份完美的《元宵節活動方案》呢,小編整理了幾份,希望對您有所幫助。

元宵節是中國傳統節日之一,爲豐富文化生活,活躍節日氣氛,展現風采,很多公司都會組織元宵節活動,以增強凝聚力,營造良好的文化氛圍,讓大家歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節, 那麼,問題來了,如何做好元宵節活動,準備一份完美的《元宵節活動方案》呢,小編整理了幾份,希望對您有所幫助。

一、活動主題:《元宵節活動方案》鬧元宵猜謎語

二、活動時間:20xx年x月x日(農曆正月十五)上午09:30——10:30

三、活動地點:圖書館二樓閱覽部

四、活動準備:

1、2月14日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。

2、場地佈置:2月13日,辦公室協助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

3、2月14日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底覈對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則:

1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。

2、謎底猜出後,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底覈對處覈對答案,確認無誤後,由工作人員發放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎,遵守規則。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處覈對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、已公佈答案的謎面當場封題,不能再猜。

猜燈謎活動策劃方案2

  一、活動時間:20xx年xx月xx日:10:00~17:30(貫穿元宵節整天,獎品兌完即止)。

二、活動地點:小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)。

三、組織單位:小區物業服務中心。

四、參與人員:小區業主、住戶。

五、活動內容:猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工:

1、管理組。

(1)整個活動協調由xx負責,xx協助。

(2)負責採購活動物資。

(3)兌獎處(物業服務心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

(4)xx負責燈謎現場佈置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它佈置等)9:30前佈置完畢;

(5)全體工作人員統一穿制服、工服;

(6)活動結束後,協調保潔員清理現場。

2、維修組。

xx負責現場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協助做好場地佈置工作。

3、安管隊。

(1)xx負責當天活動的安全防範、現場秩序、現場佈置工作。

(2)協助綜合組中途燈謎的懸掛

4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

保潔員要及時清理現場的垃圾,保持場地清潔。

5、兌獎處:

(1)工作人員:負責頒發獎品(兌獎後要將已猜解的燈謎在總表上剔除標註)。

(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

七、兌獎。

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便籤本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

猜燈謎活動策劃方案3

銀裝素裹,玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節日氛圍中,又迎來了“元宵節”。爲了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花,爲了讓小區業主在吃湯圓之餘、賞花燈之際,增添節日情趣。家寧物業公司特舉辦“鬧元宵 猜燈謎 賞焰火”聯誼活動。活動安排如下:

一、活動時間:20xx年x月x日晚5:30

二、活動地點:商務會館乒乓球室

三、活動方式:

1、由小區業主自願參加。

2、猜謎與聯誼活動同時進行,猜對燈謎或遊戲中獲勝者均可得到獎品一份。

四、準備工作:

1、準備燈謎50條,禮物80份,(x月x日前準備完畢)

2、準備燈籠100個,掛在一期、二期路燈上(x月x日前準備完畢)

3、用燈籠佈置健美操室並刻字,準備燈籠4個,燈泡4個(x月x日前準備完畢)

4、海報宣傳兩份(2月13日前準備完畢)。

5、廣播宣傳活動內容。

6、舞碟、歌碟。

猜燈謎活動策劃方案4

爲豐富社區文化生活,拉近管理公司與業主之間的距離,雅生活熹玥分會、熹玥物業管理公司擬於20xx年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”爲主題的活動,活動相關事宜如下:

一、活動時間:20xx年3月___日(星期四)15:00-17:00

二、活動地點:xx社區會所

三、參與方式:

1、報名時間:即日起至3月3日17:00

2、報名方式:致電或親臨客服中心前臺報名

3、凡參與此次活動的業戶均可現場品嚐湯圓、水果

4、猜燈謎、玩遊戲可獲精美禮品及參與抽獎

四、猜燈謎、玩遊戲規則:

每戶業主限領取2張兌獎券

答對一個燈謎換一個印花及通過玩遊戲獲取印花

通過獲得的印花數量兌換禮品

現場兌獎及抽獎

猜燈謎活動策劃方案5

一、活動主題: 感受傳統文化的薰陶,豐富廣大教職工的生活,體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動地點:xx中心小學一(4)班教室

三、活動時間:3月5日下午放學後

四、活動負責人:支部、工會

五、參加人員:中心小學全體教職工、每村小兩名教師代表

六、場地佈置:總務處負責,懸掛100條燈謎。

八、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。

2、謎底未猜中,不得將謎語取下來。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

九、兌獎地點:猜謎兌獎一(4)班教室門前,參與獎在工會領取。

 十、活動規則:

1.猜謎語活動必須是現場猜謎,不得將謎面揭下,禁止上網查謎底。

2.猜謎者記下題號和謎底到江校(1—50號題)和孫校(51—100號題)處覈實答案,答案正確後才能親自取下謎題交給兌獎處並填寫謎底及簽名後方可領取獎品。(兌獎處由王慶禮和劉小云負責)

3.每人限猜一題。

4.除猜謎獎外,全場在職教職工(包括頂崗實習教師、工勤人員)均獲一份參與獎。

xx市xx中心小學工會

猜燈謎活動策劃方案6

一、活動主題:

小區元宵節燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、遊園會)。

二、活動目的:

爲活躍社區文化,營造和諧社區,創造和諧氛圍,慶祝元宵佳節,增進物業服務中心與業主間的交流。

三、活動時間:

________________________________。

四、活動地點:

________________________________。

五、集合時間:

________________________________。

六、主辦單位:

________________________________。

七、活動總負責人:

1、活動現場佈置及結束清場負責人:

________________________________。

2、安全員名單:

________________________________。

3、張貼謎語條、禮品擺放、收庫:

________________________________。

4、兌獎員:

________________________________。

5、禮品發放員:

________________________________。

6、活動現場秩序維護員:

________________________________。

八、獎品設置:

________________________________。

九、活動內容:

1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作,並準時在小區服務中心前集合;

2、19:00由項目經理宣佈活動準時開始;

3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發放工作;

4、秩序維護員負責維護好現場秩序;

5、21:00活動結束,工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

十、各項物品、準備:

燈謎條、帳篷、射燈、綵帶、氣球、禮品臺、照相機等。

十一、注意事項:

1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序,確保業戶及活動現場人員安全;

2、活動的準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免活動現場混亂;

3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;

4、做好活動的收尾工作和現場清潔。

猜燈謎活動策劃方案7

爲了迎接元宵佳節,營造喜慶祥和的氣氛,增進業主間及業主與物業公司之間的交流,擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下:

一、活動時間:20xx年2月14日:10:00~17:30(貫穿元宵節整天,獎品兌完即止)

二、活動地點:小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)

三、組織單位:小區物業服務中心

四、參與人員:小區業主、住戶

五、活動內容:猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工:

1、管理組

(1)整個活動協調由z負責,z協助。

(2)負責採購活動物資。

(3)兌獎處(物業服務心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

(4)zz負責燈謎現場佈置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它佈置等)9:30前佈置完畢;

(5)全體工作人員統一穿制服、工服;

(6)活動結束後,協調保潔員清理現場。

2、維修組

z負責現場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協助做好場地佈置工作。

3、安管隊

(1)z負責當天活動的安全防範、現場秩序、現場佈置工作。

(2)協助綜合組中途燈謎的懸掛

4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

(1)保潔員要及時清理現場的垃圾,保持場地清潔。

5、兌獎處:

(1)工作人員(zz)負責頒發獎品(兌獎後要將已猜解的燈謎在總表上剔除標註)。

(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

七、兌獎

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便籤本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

八、資源需求

1、人力需求:12人

班組綜合組維修組安管隊保潔員

人數5232

活動物資清單

項目單價數量費用(元)備註

現場佈置物品

紅色打印紙252包50管理處

橫幅3001300馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧

燈籠52001000

獎品:

圓珠筆1150150、00

鉛筆刨1100100、00

彩色便籤本1150150、00

小卡通筆記本1、5100150、00

橡皮擦1150150、00

晨光熒光筆1、3100130、00

蠟筆1100100、00

自動鉛筆(帶筆芯)1100100、00

小膠水15050、00

修正帶1、45070、00

卡通尺1、860108、00

可樂、雪碧824200、00兩個燈謎兌換

小燈籠1、55075、00

合計2830、00

(七)、明確活動職責:

1、物業服務公司職責:

(1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。

(2)、負責對活動全過程督導、控制。

2、管理組職責:

(1)、負責擬製活動方案、活動通知,以及做好活動費用預算工作。

(2)、負責製作謎語、獎劵等工作。

(3)、負責採購活動獎品、道具等物資工作。

(4)、負責活動現場佈置、攝影、諮詢和解釋等工作。

(5)、負責活動總結,以及活動資料的整理和保管工作。

3、維修組職責:

(1)、負責活動現場佈置、安裝等工作。

(2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

(3)、負責協助維護活動現場秩序。

4、安管隊職責:

(1)、負責活動現場佈置。

(2)、負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。

(3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

5、清潔工職責:

(1)、負責活動現場衛生保潔工作。

八、注意事項

1、活動前保持現場地面乾淨;

2、燈謎分批懸掛,已預防後來參加活動人員無法獲取燈謎

3、維持好現場秩序,防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品;

猜燈謎活動策劃方案8

活動主題:喜樂元宵燈謎會

一、活動背景:

農曆正月十五是我國的傳統佳節元宵節,又稱爲“上元節”,“小正月”,“元夕”或“燈節”,是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之後第一個重要的節日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。××年的正月十五,是自××文學社和××雜誌工作室成立以來的第一個元宵節,在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。

二、活動目的:

爲了推進文學社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。

三、活動時間:

××年××月××日晚8點

四、活動地點:

××文學社古風部羣QQ:××××××

五、開展形式:

集體競猜

六、活動內容:

(1)前期準備工作:安排2-3名工作人員蒐集各類型元宵節燈謎,並進行整理篩選。

安排人員:××、××、××

(2)活動進行階段:××月××日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數。準備工作就續後,由活動主考官××有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發言。××負責維持活動秩序。

(3)活動後續階段:活動結束後,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的'總結語將在收文號發表,並附帶在本次活動中積極配合,文明發言,帶動氣氛的成員名單。

七、在此元宵佳節,我們也真誠向全體成員徵集關於“元宵節”的原創詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內,本日誌下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在××網站內。

八、預祝××文學社全體成員元宵節快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!

九、本活動策劃最終歸屬權歸文學社所有。

猜燈謎活動策劃方案9

一、活動背景:

燈謎是我國民族文化的一個組成部分,它的語言平實精煉,具有雅俗共賞的藝術特色。言辭中深藏人生哲理……它們像一朵朵含蓄深沉而又絢麗多姿的小花,展現在我們面前的是一個微小而又廣闊的世界。此刻又逢新年來臨,爲增添節日氣氛,渲染校園文化氣息,讓我們在這充滿文化氣息的校園裏,共同迎接新年的到來。

二、活動目的:

通過此次猜謎活動來拓展同學們的知識面,加深同學們對我國民族文化的瞭解,豐富師生的課餘生活,歡慶新春佳節。

三、活動時間:12月27日下午

四、活動地點:排球場

五、活動對象:全院師生

六、活動主題:喜迎新春

七、活動內容:

1、宣傳:

a、將活動傳單印製好並廣泛傳發。

b、將活動消息及時送交廣播室廣播。

c、出好海報並張貼。

2、其他:

a、給內部幹事佈置好比賽工作。

b、製作好活動所需表格。

八、規則及注意事項:

1、設置三種難度的燈謎,每種難度對應相應的分值。

2、每位同學將有10次答題機會,每答對一題可獲相應分數。

3、當參賽同學要答題時,請取下謎面到工作臺確認積分。

4、在工作臺合計總數並留下副聯便於兌獎聯繫。

5、本次活動設一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,鼓勵獎十名。

猜燈謎活動策劃方案10

一、活動目的

通過猜燈謎的活動獲得元宵節的相關知識,進一步瞭解元宵節的歷和風俗習慣。

二、活動時間:

下午第三節

三、活動地點:

各班走廊

四、活動內容

1.各班學生自創燈謎,並製作燈謎卡片,要求如下

(1)A4彩色卡紙的1/2大小

(2)裁剪成燈籠形狀:開開心心猜燈謎活動方案-20xx級1班-xx寧夏路小學20xx級1班

(3)正面寫謎面,並寫製作人姓名,低年級同學可以用拼音寫也可以請家長幫忙

(4)反面寫謎底,製作人寫一句祝福的話

2各班日中午在班級走廊牆上佈置“燈謎互動牆”,透明膠粘燈籠頭,貼主題,各班自定,1:20大隊部巡查。

3下午第三節,任老師組織學生猜燈謎。猜出,詢問製作人謎底,如果正確可以撕下謎語卡片,留作紀念。

4班主任拍照發博客。

五、活動補充

1大隊部信息總結

2信息部拍照

猜燈謎活動策劃方案11

一、活動背景:

農曆正月十五是我國的傳統佳節元宵節,又稱爲上元節,小正月,元夕或燈節,20xx黨建工作總結是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之後第一個重要的節日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。xx年的正月十五,是自藍墨軒文學社和藍墨雜誌工作室成立以來的第一個元宵節,在此特與古風部全體成員一起以猜燈謎的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。

二、活動目的:

爲了推進文學社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節策劃開展喜樂元宵燈謎會

三、活動時間:

xx年2月5日晚8點

四、活動地點:

xx文學社古風部交流羣

五、開展形式:

集體競猜

六、活動內容:

(1)、前期準備工作:安排2—3名工作人員蒐集各類型元宵節燈謎,並進行整理篩選。

安排人員:蘇某某,白某某,落某某

(2)、活動進行階段:2月5日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數。準備工作就續後,由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發言。落小楓負責維持活動秩序。

(3)、活動後續階段:活動結束後,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結語將在收文號發表,並附帶在本次活動中積極配合,文明發言,帶動氣氛的成員名單。

七、在此元宵佳節,我們也真誠向全體成員徵集關於元宵節的原創詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內,本日誌下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在站內。

猜燈謎活動策劃方案12

一、活動主題:猜燈謎、慶元宵

 二、活動時間:20xx年3月5日(農曆正月十五)晚6:00

三、活動地點:一樓同仁廳會議室

四、活動準備:

1、3月5日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

2、場地佈置:2月17日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

3、3月5日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底覈對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則:

1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處覈對謎底,確認無誤後,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後,方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。爲了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

4、謎語共200條:

第1-60條燈謎到一號兌獎桌覈對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌覈對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌覈對答案。

5、獎項設置:

共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處覈對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算:

1、元宵小燈籠20只,5元x20=100元

2、紅絲帶兩盤,15元x2=30元

3、禮品200份,4元x200=800元

合計費用:約1000元左右。

猜燈謎活動策劃方案13

一、活動前言:

爲了配合我校外聯部舉辦暖冬遊園會,我係外聯部預承辦猜燈謎遊戲。中國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的國家,而猜燈謎活動一直是從古代延續到現今。作爲21世紀的大學生,更加應該繼承古代優秀的文化,發揚中國的優良傳統文化。

二、活動目的及意義:

這一活動旨在弘揚中國傳統文化,激發同學們對文學的熱愛之情,豐富大學生的課餘生活。

三、活動名稱:猜燈謎遊園會

四、活動目標促進我校學子的積極性,激發文學熱情!

五、活動對象:學校全體同學

六、活動時間及地點安排:晨光湖廣場

七、活動流程:

前期活動

11月25號前:1、準備好謎題、宣紙、繩、膠紙;

2、請宣傳部配合出海報;

中期活動:

活動前一天:準備活動所需物品;

活動當天:上午7:30開始佈置會場,8:00開始活動。

後期活動

活動當天:下午5:00活動結束後整理會場及清理等後勤工作

八、活動細則:

1、宣傳方面:

1)、星期六早上出好海報。海報主題爲:“猜燈謎遊園會”

海報內容爲:

“一時歡一時愁,想起千般不對頭。如若想得千般到,自解憂來自解愁———(猜謎),你想到了嗎?還想再試一試嗎?趕快來參加我們的猜燈謎遊園會吧!不斷的驚喜等着你來揭曉哦!!

——主辦:藝術系外聯部

時間地點:20xx年12月2日8:00——17:00,晨光湖廣場

2)、宣傳海報定於下週週二展出宣傳板,一直持續到活動結束。

3)、彩印五張宣傳單,課餘時間分別貼在每一棟宿舍樓的前,進行宣傳。

宣傳單內容如下:

猜燈謎遊園會

自宋代以來,每逢正月十五上元節,人們張燈結綵。爲了增加節日氣氛,就在燈上粘上謎語,或藏頭詩句,任人商揣,謂之猜燈。就這樣燈與謎結合在一起了,至明代已相習成風。“燈謎”因此而得名。

同學們,先來考考你:“有頭無頸,有眼無眉,無腳能走,有翅難飛。”(打一動物)你能猜出來嗎?很簡單的吧?是不是也很有趣呢?我們還有更多富有挑戰性的謎題等着你來揭曉哦!還等什麼?!趕快加入我們的智慧之旅吧!與我們攜手探索這充滿樂趣的謎谷,用你的智慧和團結的力量打開謎底之門!

藝術系將於12月2日上午8:00舉行“猜燈謎遊園會”活動,精彩無限!!!

4)、多出一張海報用來佈置會場時貼於會場附近,進行宣傳。海報內容以圖畫和呼籲同學們加入的口號爲主。

2、物品方面:

本次活動需要300個謎題(暫定)、彩色宣紙4張其餘爲白色紙張;需要桌子和椅子各4張,繩子、膠水、綵帶、紅布、氣球用來佈置會場。

3、猜謎規則:

11)謎題暫定300題,分難、中、易三類型;容易題有200題,以猜字謎爲主;中難題有80題,以猜動物、植物、工具等爲主;難題有20題,以猜成語、作家名、詩句等爲主。一次性猜中6條容易題的就可以獲得三等獎一份;一次性猜中3題中難題就可以獲得二等獎禮品一份;一次性猜中2條難題的就可以獲得一等獎一份。猜時以個人或團體進行(團體人數不得超過3人),且次數不限。

2)、活動形式以同學任意選題型猜謎,即主辦方將寫在宣紙的謎題按順序粘貼在繩子上,同學們就一次性按猜題規定將謎題拿到領獎臺前即時將答案告訴工作人員,工作人員按序號對應答案,如果全答對立即就可以拿獎品;如果答錯無獎品但可以重新猜一遍;全部答對了的題目就全作廢,如果答不對則將這一組的全部題目重新打亂順序,再粘貼到繩子上供其他同學猜。

3)、本次活動將會準備多100題爲後備題目,以版面打印出來,以防題數不夠。其他猜謎的規則不變。

4、活動負責人以及部門人員工作分配:

本次活動負責:藝術系學生會外聯部

1)、外聯部在場組織監督本次活動的進行;活動結束後進行活動總結。

2)、外聯部把本次活動策劃書備案並負責管理本次活動的經費;活動結束後進行工作總結。

3)、宣傳部負責本次活動的海報同宣傳單,外聯部進行會場佈置;

4)、分派一定學生會幹事爲本次活動的工作人員。

九、獎品與經費預算:

1、獎品:

1)、一等獎:待定2)、二等獎:待定3)、三等獎:待定

2、海報宣紙等雜項經費:待定

十、後期工作:

1、本次活動結束後,由在場工作人員負責清理現場物品以及歸還所借的桌椅;

2、對本次活動進行意見收集,總結本次活動經驗。

猜燈謎活動策劃方案14

活動目標:

1、激發幼兒猜燈謎的興趣;

2、學習自己創編謎語,與同伴一起分享;

活動準備:

教師、家長與孩子共同蒐集謎語,教師對自己的燈謎做系統的整理。教師爲幼兒準備小禮物

活動過程:

一、教師講述元宵節猜燈謎的風俗習慣,激發幼兒參與活動的興趣;

二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,並請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關係,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

三、我來出,你來猜

教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽,並讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現場編燈謎,讓大家猜。(此環節把活動的主動權交給孩子,讓孩子自己組織活動,他們參與活動的積極性十分高。);

四、給爸爸、媽媽猜燈謎

簡單的小結:教師請孩子們把學到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們在這一天吃着香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會有猜燈謎的活動,你們也可以猜燈謎。

反思:

猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力,鍛鍊了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛鍊了幼兒的對文字的組織能力。

猜燈謎活動策劃方案15

一、活動名稱:

“我爲你贏一箇中秋禮物”

二、活動簡介

海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。

也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,

猜燈謎的趣味依然在。

現在太湖文學社與千尋文學社有意再現當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之餘,爲自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。也給衆多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

這個傍晚,在他鄉的中秋不寂寞!

活動具體操作

1在兩站路燈間拉一根繩子

2在繩上粘貼二十個燈謎

3對每個燈謎編號

4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案

5工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,並贈給猜謎者一個小玩具

如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上

6每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題

活動人員安排

12名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)

23名負責校對答案(兩地共6名)

33名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)

活動道具

1兩地各三張桌子,共六張

2兩條繩子

3書寫謎面的紅紙(4張)

4一百個小玩具(根據開銷決定)

活動地點

恩澤碑胡瑗廣場

活動流程

9月15日瞭解獎品所需資金,確定題量和獎品數目