童年期間——即便成了了大人——比爾也蓬頭垢面。聽說爲了改此習氣，瑪麗爲他制訂了一週着裝方案。週一上學他穿藍色裝，週二綠色，週三棕色，週四黑色，等等。週末用餐工夫也安插得仔細入微。每件事都要有條不紊。比爾蓋茨厭惡糜費工夫，無論是在任務中或空閒時。
在比爾家中的餐桌上評論老是既活潑又富有教育意義。“那是個內容豐厚的進修情況，”比爾回想道。
比爾的同代人，即便是在阿誰春秋，都能看出他的異乎尋常。每年，他和伴侶們都要去夏令營。比爾特殊喜歡游水活動等。他的一位在夏令營的`伴侶回想道，“他毫不會是個不足齒數或無關宏旨之人。我們都知道比爾比我們聰穎。甚至在更早的時分，當他九、十歲時，言談就好像成人普通他說的話有時我們感應不可捉摸。
在數學和天然方面比爾比同班同窗也更勝一籌。他需求上一所對他充溢應戰的黌舍。隨即爸爸媽媽決議送他去湖畔中學—一所專門招收超凡男生的黌舍。這是西雅圖一所限制最嚴的黌舍，它以嚴厲的課程要求而著稱，是個“連啞童都伶俐的”當地。