無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的成語接龍作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成語接龍作文 篇1
今天，我們要舉行一場隆重的比賽——成語大賽。同學們帶了一大包一大包的零食來。活動還沒開始，同學們都已經在吃零食了，看着大家吃得津津有味，我也拿出了自己的零食吃了起來。
比賽共分爲三輪分別是：一分鐘背成語，累積背成語，無限制背成語。我本想選第三輪，最簡單，只要背的熟練就行，我獲獎的可能性更大，可是我想不行，失敗是成功之母，我不能貪取便宜，一定要勇於挑戰。所以我選擇了有難度的第二輪比賽。
到了賽場上，我不禁害怕，好多厲害的人都在那，第一輪比賽，我作爲觀衆看的津津有味，由於時間限制，他們說話如同連珠炮。我想：唉，好厲害呀，幸虧我沒有選擇，不然像我說話這麼慢，肯定直接輸了。緊接而來的是第二輪比賽，前幾位選手的成語都是我們學過的，一點兒意思也沒有，後來是六號與十號兩位實力派進行pk，大家不禁歡呼，但最終還是十號勝利。
接着就是我了，我迫不及待的衝上前，插着腰，一副胸有成竹着面對着自己的朋友。我想：她應該會給我點面子吧，我們是好朋友誒。可她說了一個讓我難接的字噴。我當時一時昏了頭腦，滿腦子只有噴氣式飛機，連最基本的怦然心動都沒想出來，因爲當時只要讀音相符就可以了。20秒時間快速的過去了，我就這樣被秒殺了。一開始我很生氣，心想你是我的好朋友，竟然一時讓我下不了臺。於是我怒氣衝衝的在大家的笑聲中回到了座位上，還是看他們來吧，在看的過程中許多人都被她傷害了，一臉怨氣的吃着東西。
事後，她和六號得到了獎勵，我們都鼓掌表示祝賀。放學後，我問他爲什麼給我出這麼難的，她對我說：“因爲我提前準備了，在上臺時我就可以胸有成，讓你們在臺上浪費時間，還不如痛快一點，你是我的朋友，我就要給你難一點的，我們才能共同進步。”我點了點頭。
雖然這次我失敗了，但是我知道了自己的不足，課外積累太單薄了，別人不費吹灰之力就能把我打敗，我要向他們學習，有些大文學家，就是在別人玩的時候幹些有意義的事情。我想這應該就是他們成爲學霸的緣故吧。
成語接龍作文 篇2
今天上午，老師提議來玩“成語接龍”的遊戲。
老師定的遊戲規則是，如果誰接不下去了，就要唱一首歌。
遊戲開始了，老師的成語是“開懷大笑”，我很快的接了下去“笑口常開”，下一個是胡旭棟，他也說了出來“開門大笑”，蔣柯佳也脫口而出“山清水秀”。該許浩舟了，他看看天花板，頭搖來搖去，可這麼也想不出。只好唱一首“兩隻老虎”。逗着大家肚子都痛了。何佳澄重新想了一個“長篇大論”，戚塵凱不假思索地說“論功行賞”。樓煥不慌不忙的接了下去“賞心悅目”。我接了樓煥的成語“目中無人”，又該胡旭棟了，他冥思苦想，看還沒想出來。這時候，有人提議有刮鼻子的方法來做懲罰，結果被我颳了5個鼻子。蔣柯佳把胡旭棟的接了下“人山人海”，許浩舟又說“海闊天空”， 何佳澄接不下去了 ，結果被許浩舟颳了5個鼻子。
這一次的`遊戲使我們懂得了多積累成語，才讓我們在游泳中取得勝利。
成語接龍作文 篇3
我，我這可不是哪個小兔崽子在結巴，而是我們五年（2）班在星期五下午第1節課上舉行了一次別開生面的成語接龍比賽，那情景真讓人發育不良――一隻手長，一隻手短唄！
啊，太棒了！語文老師車老師今個兒大發慈悲，讓我們玩遊戲。一上課，大夥兒興奮得摩拳擦掌、兩眼發光，紛紛猜測會是什麼遊戲。
肅靜！車老師一拍尺子，煞有介事地說：這個遊戲叫‘成語接龍’。我叫一個同學說一個成語，同學們就必須在一眨眼的工夫中接下去他（她）說的成語的最後一個字。我會標明哪個組有多少分，想爲你們組爭光，就要積極舉手參與哦！哦，說明白了，就是考考你對成語認識幾個和反應有多敏捷嘛！小GASE啦！瞧，車老師剛轉身去寫組別，教室裏就亂成了一鍋粥，誰叫同學們都有躍躍欲試的感覺呢？
遊戲剛開始，就只見我們那組的胡少峯同學自告奮勇地舉起手來，車老師笑嘻嘻地請胡少峯同學說出第一個成語。騰雲駕霧。胡少峯胸有成竹地說。不聽不知道，一聽嚇一跳。平時享用優特餐的胡少峯同學還能說出幾個成語，今天是不是被這緊張激情的成語接龍遊戲給轉了性呢？嘿，不理他，今天這個遊戲可是關於我們組的性命，如果輸了豈不是很丟人，趕快想，趕快想，唉？霧的成語很多，老師說音節可以相同，音調不相同也可以。想到了，無精打采也可以啊！我猛地舉起手來，但是，老師早就叫了另一個同學。唉！這次不怕，下次爭取就行了。
jin、jin、jin、jin老師口裏正提醒着我們，呵呵，這個easy啦！我胸有成竹地舉起手來，咦？怎麼除了我就沒有人舉手了？哈哈！只有我才知道這個成語，沒有人知道！我正狂想着，車老師出其不意地點到了我的名字，我雄赳赳地站起來，啊？剛纔我想到的那個成語是什麼？我怎麼忘記老呢？現在我才明白書到用時方恨少，如今我正呆目腦！的真正滋味，何況剛纔我那得意洋洋的樣子，不忘記纔怪！我用祈求的目光可憐兮兮地望着幸災樂禍的其他組員；我賊溜溜地衝着我組擠眉弄眼，企圖從我組那兒獲取信息。我正正苦苦思索着，唉，是不是津津有味呢？不管三七二十一，就這個，津津有味我脫口而出。對，加1分。車老師在我們組別下面加上分數。我虎口餘生地坐下來，心跳得比兔子還快，總算捏了一把汗。
吸取了上兩次自作自受的教訓，我決定重出江湖，從頭來過。正想着，老師口裏念着：yue、yue、yue、yue，我的腦子裏飛快地轉動着，忽然，隱隱閃過一個成語：躍躍欲試。我小心翼翼地舉起手，甚至還站起來了。誰知，哪壺不開提哪壺，車老師竟叫了一個不知道的學生，車老師無可奈何，就只好叫我回答。躍躍欲試。我站起來大聲說。對，加1分。我坐下去，準備着下一個成語。老師剛轉過身，還沒開口，我就舉起手來。時來運轉。教室裏依舊是我的聲音。接下去的三四個，都是我回答。有些同學不約而同地看着我，弄得好不好意思的；還有的同學丈二和尚――摸不着頭腦。
經過了兩個回合的比賽，我們組得到了冠軍，我們組都高興地齜牙咧嘴，不約而同地伸出V手形表示勝利。耶――滿教室都充滿了我們組的笑聲
鈴――下課鈴聲如時響了，平時我們愛聽的音樂也被這一陣笑聲給淹沒了。
成語接龍作文 篇4
今天是星期三，爸爸又要上夜班，我和媽媽閒着沒事幹，就玩起了成語接龍，誰輸了誰就得表演一個節目。
開始了，由我先說——“一帆風順”，媽媽接上——“順手牽羊”，哈，幸好，我平時多積累成語，這下就不用愁了，於是，我脫口而出——“羊質虎皮”，媽媽又接上——“皮開肉綻”，這下我犯難了，根本沒有“綻”字開頭的成語呀。媽媽見我接不上了，說：“快點表演節目，我可等不及了哦！”我翻查了成語詞典，見裏面也沒有“綻”字開頭的成語，不禁想在沙發上翻十個跟頭，我馬上就跟媽媽說：“媽媽，成語詞典里根本就沒有“綻”字開頭的成語，我接不上是很正常的，也就是說，我們打平。”媽媽說：“我們再來一局吧！”
於是，我先說——“萬衆一心”，媽媽接上——“心口如一”，我說——“明目張膽”，媽媽接上——“膽戰心驚”，我說——“驚天動地”。這時，媽媽“卡殼”了，怎麼想都想不出來，我說：“耶，我贏了，媽媽表演節目，快一點哦！”媽媽翻起了成語詞典，我說：“媽媽，別查了，“地”字開頭的有“地大物博”、“地廣人稀”、“地利人和”。”媽媽見我一下子就說出了三個，豎起了大拇指，說：“沒想到你知道這麼多，我要甘拜下風了。”我得意地說：“當然了，我知道的還有很多呢，下次，我可以給你做小老師哦！”我一得意，忘了正事——讓媽媽表演節目。
成語接龍作文 篇5
今天，我來到外婆家時，發現表姐和表弟已經來了，他們正不知幹什麼，呆呆地坐在那兒，無聊得很。
他們見我來了，像見到了救星，跑過來，向我“求救”。我思索了一會兒，對錶姐和表弟說：“我們進行成語接龍比賽吧，誰在二十秒之內答不上來，誰就輸，每一局結束，誰勝了，就獎給誰一顆核桃好不好？”“不行。”貪吃的表弟首先“抗議”了，“除非，獎品是三顆核桃，否則我不幹。”我和表姐異口同聲地回答道：“行！三顆核桃！”
比賽開始了，表姐和我先上場。表姐上來就給我一個“下馬威”：“騰雲駕霧。”但我還是一下子就對上了：“霧裏看花。”頓時，表姐答不上來了，她皺着眉頭，眨巴着眼睛思考着，想了10秒鐘，還是沒有想出來。突然，表姐急中生智：“花言巧語。”我聽了之後，毫不猶豫地回答：“語重心長。”表姐也不甘示弱。就這樣，我們比了十多分鐘。最後，表姐講了“落井下石”，“石……”我再也想不出來了，“我認輸。”表姐首戰告捷，她挑了三顆大大的核桃，津津有味地吃起來。
第二局，表姐對錶弟，表弟先講：“來龍去脈。”“脈脈含情。”“情見勢屈。”“屈打成招。”表弟拍着腦門，冥思苦想着，一邊想，嘴裏一邊反覆地念叨着：“招……招……”招什麼呢？眼看錶弟就要輸了，我裝作路過，輕聲地對他說：“招搖過市。”表弟馬上大聲地說了出來。他們又對了差不多五分鐘，最後，表弟說了個“驚弓之鳥”，表姐卡殼了，再也答不上來，表弟獲勝了，我給他挑了三顆最大的核桃。
激動人心的第三局開始了。這一次，輪到我對錶弟，我先講：“全力以赴。”“赴湯蹈火。”“火急火燎。”“燎……燎……”這個成語可把表弟難住了，正在我興高采烈的時候，表弟答上來了：“燎原烈火。”“火什麼呢？對了，火燒眉毛。”表弟向表姐投去求救的目光，可惜表姐也想不出來，表弟只好認輸。我終於得到了夢寐以求的獎品——三顆核桃。啊！獎來的核桃特別香！
我們三人不相上下，比了一局又一局，沉浸在無限的快樂之中。