在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的成語作文400字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
成語作文400字 篇1
課上我們玩了成語接龍遊戲。
第一輪遊戲開始了，覃老師說：“人山人海。”小吳胸有成竹地說：“海底撈針。”這下可把小劉難壞了，她想了又想，臉漲得通紅，小劉就請明傑來幫忙，他說：“針鋒相對。”
小冉無可奈何，她看到我高高地舉着小手，又跺着腳，她請我來幫忙，我一口氣說了出來：“對牛彈琴。”覃老師哈哈哈地笑了起來，說道：“小羽，小羽，你給自己挖了一個坑呀！”下一個果然到我了。“琴”這個字怎麼組詞，我一下子給難住了，心裏直後悔，早知如此，我就不幫小冉啦！幫了小冉，自己卻給難住了。正在我着急的時候，劉子越舉起了手，我彷彿看到了救星一般，連忙請子越幫忙，他說：“琴棋書畫。”
第二輪開始了。覃老師又說：“坐井觀天。”“天天向上”。小朱一口便答了上來，“上天入地”，“地久天長”。遊戲很順利，不好！用“長”這個字怎麼組詞？小羅可給難住了。覃老師一笑：“過年了，祝福老人用長……”。同學們一下子一擁而上，都舉着小手，他過了好一會兒才說：“長命百歲！”
哈哈哈，教室裏變成了快樂的海洋。
成語作文400字 篇2
今天，老師對我們說：“這一節課我們要舉行一次‘成語猜猜猜’活動。”老師剛說完，教室裏傳來了一片歡呼的聲音。老師說：“一個同學上來看成語做動作，其餘同學猜出這個成語，猜中了雙方有獎勵。”
同學們爭先口恐後地舉手，老師請了一位女同學，她大步流星地走上講臺，她先舉起了右手，搖了搖，然後她做了一個快跑的動作。我想了想，覺得很熟悉，可是又想不起來。一位同學說出了答案：是“掩耳盜鈴”。果然猜對了，老師分別獎了他們一朵紅花。
另一個同學上去了，他閉上了眼睛，然後一屁股坐在了桌子上，手比蓮花指。這個成語可難猜了，班裏沒有一個同學舉手，直到老師公佈了答案：閉目養神，大家才恍然大悟。
這一次，老師請到了我，我緊張地走上去，抽出紙條，一看是“眉飛色舞”。於是，我劃了劃眉毛，做了一個“飛”的動作，還特意舞動了身上的衣服，轉了一圈。很快有同學答對了，就是“眉飛色舞。”我開心地爲他豎起了大拇指。
我覺得這次猜成語的競賽太有趣了！等我在課外積累了更多成語，我就在下次競賽中大顯神威。
成語作文400字 篇3
今天，我們又玩了個別具一格的遊戲——成語大賽。這靠得可是文采哦，比賽開始了，頓時，在這個沒有銷煙的戰場上鴉雀無聲，只剩下同學們緊張的呼吸聲。這就更體現出了那鼓強烈的火藥味。雙方眼神對視，磨擦出的火花在我們心頭激起。發令打響了，大家都一展風采，你一句，他一句，脣舌戰在我們之間久久地持續着。瞧，同學們舉起的小手就如同一棵棵破土而出的竹筍舉起，真是一波未平一波又起，過了好久，比賽仍在緊張地進行中，我們火箭隊和對方騎士對都旗鼓相當，但誰也不甘示弱。最終，老師擡起點這點那都快累壞了的手宣佈平局並由雙高大健壯的隊長一決高下！“五馬分屍、拔苗助長、狐假虎威、膽大包天……”經過激烈的角逐，我隊贏了這場比賽，大家都興奮地高聲吶喊起來。
“尾字作首追追追”，隨着老師在黑板上寫下了這幾個大字，又一輪奇趣的比賽拉開了帷幕。我暗自想到：我們已經一馬當先了，這場可一定得贏，那樣冠軍就屬於我們嘍，而對方也就回天無力了。於是，大家信心十足地迎接了新一輪的比賽。這時，我方一位同學說：“威風凜凜。”“嗯、嗯……”哈哈，對方不會了。我心裏暗暗高興。最終，我又輕鬆地奪下了第二輪的冠軍頭銜。
就在我們心花怒放的時候，天有不測風雲。在第三場比賽中，我們由於小看隊手而棋輸一招，哎……
雖說這次我們沒有大獲全勝，但好歹也是2比1嘛！不過千萬記住：成績並不重要，友誼第一哦！
成語作文400字 篇4
今天活動課上，老師讓我們進行了一次接寫成語的比賽。這一次活動讓我非常難忘。比賽前，老師讓我們每一個班的學生爲一個小組，每一個小組上來一個人寫成語，另一個人在前面等待，一個接一個地輪渡寫成語，不能夠重複，寫錯的倒扣分，不寫的沒有分。我們都非常緊張，心裏“怦怦”直跳，都希望自己的'班級能夠得第一。準備就緒，老師宣佈“開始！”，我們班的第一個同學立刻飛快地寫了起來。
輪到我了，我飛速跑了上去，趕緊寫了一個早已想好的成語“情同手足”。然後，我把粉筆交給了下一個同學。他拿起粉筆也迅速地寫了起來。開始，我看到我們班的同學寫得一帆風順，沒有出什麼意外，我心裏高興臉上露出了喜悅的神色。可是，輪到高奇偉的時候，他竟然呆呆地站在前面寫不出來。我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們想告訴他，可是，老師在比賽前就說了不準提示，否則要倒扣分的。怎麼辦？他還是一動也不動。
我們也束手無策，只好眼睜睜地看着時間飛快地過去。再看看其它班級的學生，他們一個接一個地寫着都已經寫了好幾個人了。“停！”老師一聲令下，前面的同學都停下放下了粉筆。唉，我們再也沒有希望了。最後，我們看到老師宣佈的結果：我們成了並列第三。
這次比賽使我懂得課外要多看書，知識越豐富越好。否則就會像我們班的高奇偉那樣呆立不動了，更重要的是會影響大家的！
成語作文400字 篇5
今天，我們來到了童星作文樂園。在聽完老師對上次作文的講評後，我們開始了今天的主題活動——成語大擂臺。
第一關開始了，老師把項目定爲“你猜我演”，就是一個人表演動作，另一個人來猜成語，成語由同學進行抽籤來決定，經過這關，每個小組都大敗而歸，都沒有取得好成績。
第二關寫成語比賽，我們小組只得了倒數第二名，總分排到了倒數第一，因爲我們準備並不充分。
第三關要開始了，老師把這關命名爲“成語接龍”，就是在小組內接龍。我們緊張不已，因爲這關極爲重要，如果錯失良機，將有可能影響我們成績，所以，我們各自做好了準備。
輪到我們了，老師起了一個頭：“六六大順”。這可難不倒我們的天才羅定馮，他順口說道：“順心如意”。由於老師剛纔說過可以利用諧音，於是，蘇章偉順口答道：“異想天開”。輪到我了，我腦子一轉，說道：“開天闢地。”······經過一番接龍後，我們小組榮獲這關第一，使我們總分也在衆小組中由倒數第二升到了正數第二，令我們高興不已。
最後一關了，我們按照老師的要求，進行抽籤以後，我們按照紙上的要求寫成語，這一關，我們也榮獲第一。可是，由於前面累計了不佳的成績，讓我們的總分也只能排到了第二，但是，我們並沒有失望，因爲，從倒數第一成爲正數第二，是多麼不容易的一件事啊！
這次活動讓我知道了許多不知道的成語，也讓我知道了團隊的精神是多麼可貴，真是受益匪淺啊！
成語作文400字 篇6
晚飯過後，媽媽提議說：“今晚我們來一次成語接龍比賽吧！”
這個主意得到了我和爸爸的同意。
成語接龍開始了，我先開了個"龍”頭“龍騰虎躍”“躍然紙上”媽媽第二。"上天無路"爸爸緊接着第三。“路…路…路”這一次，我輸了。爸爸媽媽旗開得勝！
第二局媽媽先“入地無門”"門戶之見”輪到我了"見仁見智"。“智勇雙全"“全軍覆沒”"沒齒不忘"“忘恩負義”"義無反顧"“顧影自憐”……比賽激烈地進行着。“憐…憐”爸爸有點卡了。我沾沾自喜“5…4……2”“憐香惜玉”爸爸突然一跺腳，激動地說了出來。唉，差一點爸爸就輸了，真可惜。“玉樹臨風”又輪到我了，“風…風沒想到我又卡了。"風吹雨打"爸爸替我接上了。我拍着後腦勺說："這麼簡單我怎麼忘記了？"……
快樂時間總是短暫的，不一會兒就到了睡覺的時間了。這次短暫的比賽，給我帶來了快樂，也增加了我的詞彙量，一舉兩得！