描寫勤奮好學的成語

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描寫勤奮好學的成語

鑿壁偷光 天道酬勤 鐵杵磨針 懸樑刺股 韋編三絕 囊螢映雪

程門立雪 牛角掛書 圓木警枕 臥薪嚐膽 爭分奪秒 只爭朝夕

聞雞起舞 勤學苦練 一絲不苟 一心一意 全神貫注 聚精會神

目不斜視 專心致志 廢寢忘食 發奮圖強 目不轉睛 手不釋卷

勤學好問 孜孜不倦 晝耕夜誦 水滴石穿 持之以恆 傾耳注目

 勤奮好學的人物典故

 A、鑿壁偷光

講的是匡衡,西漢的著名學者匡衡,出身於農民家庭,生活十分貧困。他從小就很渴望讀書,可是父母沒有能力供他上學,甚至連書本也買不起,匡衡只好向別人借書來看。

某天晚上,匡衡很希望在睡前讀一讀書,但由於家中窮得連燈油也沒有,根本沒法點燈讀書。正當匡衡發愁時,忽然發現絲絲的光線,正從牆壁的縫隙中透射過來,原來這是鄰居的燈光。匡衡心生一計,便用鑿子把那小縫挖大成一個小洞,然後捧着書,倚在牆邊,利用那點微弱的光線閱讀。從此,匡衡每晚就借鄰居的燈光,埋首苦讀,最後成爲了著名的學者。

B、聞雞起舞

聞雞起舞的東晉名將:祖逖。祖逖生活在西晉末年和東晉初年。 “性豁達,有大志不修禮檢,輕財好俠,每至田舍輒散谷帛以濟貧乏。鄉黨宗族以是重之。”他曾同劉琨一起共同擔任司州主簿。兩人意氣相投成爲莫逆之交。有一天,他們同榻半夜聽到雞叫聲,他對劉琨說:“此非惡聲也”。於是兩人起來到院中練習武藝。此後天天如此。這就是“聞雞起舞”典故的由來。這個典故成爲後來有志之士奮發圖強的座右銘

 C、囊螢映雪

講的是車胤 ,字武子,東晉時期南平郡離縣人(今臨澧縣柏枝鄉)。

晉代車胤家貧,沒錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書;

映雪是晉代孫康冬天夜裏利用雪映出的光亮看書。其囊螢夜讀之精神激勵着一代又一代的莘莘學子,鼓舞后輩,永世垂範。他功名仕途一生,爲國爲民,鞠躬盡瘁,先後曾任:中書侍郎、待中、國子監博學、驃騎長史、太常、護軍將軍、丹陽尹、吏部尚書,兩次進爵後,被朝廷封爲關內侯與臨湘候。職守功勳,頗極一時之盛。

 D、懸樑刺股(或者叫:頭懸梁錐刺股)

講的是蘇秦.蘇秦,戰國時期東周洛陽乘軒里人,字季子。蘇秦是洛陽人,雖然出身寒門,卻懷有一番大志。他跟隨鬼谷子學習遊說術多年後,看到自己的同窗龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名,於是也和張儀告別老師下山。張儀去了魏國,而蘇秦在列國遊歷了好幾年,但一事無成,只得狼狽地回到家裏。蘇秦回到家中,他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不務正業,只知道搬弄口舌。於是,蘇秦立志發奮學習,一定要揚名天下。爲了抓緊時間學習,蘇秦還想出了一個好辦法。他讀書時,把頭髮用繩子紮起來,懸在樑上,如果自己一打盹,頭髮就把自己揪醒。夜深的.時候,如果覺得自己困了,就拿錐子刺自己的大腿,這樣就能保持清醒。這就是成語“頭懸樑,錐刺股”的由來。

 E、韋編三絕

孔子讀《易》韋編三絕,就是把連接竹簡的獸皮繩子磨斷了多次,由此可知孔子的刻苦精神。韋:熟牛皮

 F、程門立雪

“程門立雪”這個故事,說的是宋代學者楊時和遊酢向程顥程頤拜師求教的事兒

相傳,一日楊時來到嵩陽書院拜見程頤,正遇上這位老先生閉目養神,坐着假睡。程頤明知有客人來了,他欲不言不動,不予理睬。楊時怕打擾先生休息,只好恭恭敬敬,肅然待立,一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天,程頤才如蘿初醒,見了楊時,裝作一驚說道:“啊!啊!賢輩早在此呼!”意思是說你還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天,不知什麼時候,開始下起雪來。門外積雪,有一尺多深。