在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的成語接龍作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成語接龍作文300字 篇1
爲了提高我們的成語水平，我們進行了一次成語接龍大賽，還有獎品——我最喜歡的棒棒糖。
老師發紙時，我望着對手，心裏正想着：成語接龍，你肯定不是我的對手，爲了得到棒棒糖，我一定會做得又快又好的，拿到紙，我便開始奮筆疾。我先把從前看見過，聽見過的成語認認真真的填好，看到其中有一個成語是“（）明半（）”時，我想到了一個好辦法：按照剛纔填好的成語一個一個的倒着填。這個辦法果然有用，沒過多久，這個不會的成語就被我一一“殲滅”了。我生怕對手比我快，一填完就立刻叫到：“我寫好了。”老師開始檢查我的成語，一次檢查下來，居然一個都沒有錯。我有點得意的望了對方一眼。沒過多久，他也做好了，老師一檢查，發現有兩個錯了，這根獎品棒棒糖自然就被我收進了口袋。
我一邊吃着棒棒糖，一邊用得意的眼光看着對手，心裏別提有多高興了。
成語接龍作文300字 篇2
晚飯過後，媽媽提議說：“今晚我們來一次成語接龍比賽吧！”
這個主意得到了我和爸爸的同意。
成語接龍開始了，我先開了個"龍”頭“龍騰虎躍”“躍然紙上”媽媽第二。"上天無路"爸爸緊接着第三。“路…路…路”這一次，我輸了。爸爸媽媽旗開得勝！
第二局媽媽先“入地無門”"門戶之見”輪到我了"見仁見智"。“智勇雙全"“全軍覆沒”"沒齒不忘"“忘恩負義”"義無反顧"“顧影自憐”……比賽激烈地進行着。“憐…憐”爸爸有點卡了。我沾沾自喜“5…4……2”“憐香惜玉”爸爸突然一跺腳，激動地說了出來。唉，差一點爸爸就輸了，真可惜。“玉樹臨風”又輪到我了，“風…風沒想到我又卡了。"風吹雨打"爸爸替我接上了。我拍着後腦勺說："這麼簡單我怎麼忘記了？"……
快樂時間總是短暫的，不一會兒就到了睡覺的.時間了。這次短暫的比賽，給我帶來了快樂，也增加了我的詞彙量，一舉兩得！
成語接龍作文300字 篇3
今天語文課，我們全班進行了一次精彩的成語接龍比賽。
我是我們組的代表，我上去抽了一張字條，上面寫了一個“千”字。一聽到這個字，同學們便個個龍騰虎躍，搶着要說。從千軍萬馬到馬到成功到功成名就到就地取材到財迷心竅，我們便不像剛纔那樣生龍活虎了，我們個個苦思冥想，可腦子裏空空如也，半個字都沒有，在同學們倒數數字的時候，我的心裏打起了退堂鼓，最後，我們終於前功盡棄，敗下了陣。
可第四組可不一樣，好像人品爆發似的，一連說了整整十八個成語。而之所以到第四組那麼厲害是因爲他們的主力，在我們班寫作文思如泉、妙筆生花的“作文大王”張軼銘。其他同學只說了幾個，後面都是張軼銘說的。他說一個，舉一下手，說一個，舉一下手，一連說了十八個。真不愧是學識淵博的他啊！最後，第四組以壓倒性的優勢奪得了冠軍。
學習是人外有人，天外有天的。我們不能因爲自己好了一點而驕傲自得，我們應該孜孜以求，爭取更進一步。
成語接龍作文300字 篇4
今天下午，我回到家，媽媽說要跟我做一個“成語接龍”的遊戲，我聽了以後，心裏迫不及待地想早點跟媽媽玩這個遊戲。
玩之前，我提議可以組兩個字的詞、三個字的詞和四個字的都可以組。媽媽說：“玩成語接龍的遊戲都要組四個字的成語，組兩個和三個字的詞就沒有意思了。”我只好同意了。
遊 戲開始了，我先說了一個“水落石出”這個詞，媽媽很快的說了一個“出其不意”、“意味深長”、“長篇大論”、“論功行賞”、“賞罰分明”……這樣我說了好 幾個詞，媽媽都接了出來，我又說“平起平坐”、“坐井觀天”，媽媽說：“天高地遠”、“遠走高飛”、“飛黃騰達”……然後媽媽說了一個“巧奪天工”，這回 我卻接不上來了，我只好向媽媽投降認輸了。
通過玩“成語接龍”這個遊戲，讓我學到了很多成語，還鍛鍊了我的大腦的靈活性，我喜歡這個遊戲。
成語接龍作文300字 篇5
今天，作文班上，老師出人意料說：“今天，我們來舉行一次成語接龍比賽。”同學們聽了都興奮不已。
首先老師宣佈了比賽規則：“每組派一個同學到黑板上寫一個成語開頭，下一個同學要把開頭成語的最後一個字放在最前面寫一個成語，下面的同學接着寫下去，看哪一組的同學寫得又快又多，每寫一個就獎給這一組的同學一顆星星。”
遊戲開始了。我心想：我平時沒積累多少成語，這下可糟糕了。只見黃逸蕙大步流星地走上講臺，寫下了開頭的成語“喜氣洋洋”又寫了一個“洋洋得意”這下可把我們難倒了，我們有的抓耳撓腮，有的呆呆地看着黑板，而我飛快地翻開參考書，可是一時之間也找不出答案來，這時我才知道媽媽常說的那句話：書到用時方恨少。最後我們只寫了兩個成語，得到了兩顆星星，真是太可惜了，而第三組一個接着一個的寫下去，最後竟寫了六個成語，得到了第一名，第二名是第四組，第三名是第一組，我們只得到了第四名。
今天這個遊戲令人回味無窮。不但趣味橫生，而且還考查了我們的課外知識，真是一舉兩得啊！
成語接龍作文300字 篇6
“狐假虎威”！“威——風，凜凜！”同學們都會說成語，我給大家推薦一個遊戲：成語接龍。不妨聽聽我們家的比賽？
“各就各位，預備，開始！”只聽一聲令下，遊戲開始了。“考場上”立刻有了嚴肅的氣氛，“考官”爸爸一本正經地宣佈遊戲規則，說到激動的時候，這個”考官”竟然激動的要跳起來，真是個不合格的“考官”！
“遊戲正式開始”！“考官”說着，“第一局：爭冠賽！”遊戲一開始，我就給媽媽來了個下馬威，讓她知道俺“老孫”的厲害。“望女成鳳”！我的神色很得意，心想：我，就是“考官”說的那個最後的勝利者！但我轉念一想：鳳的成語也有很多呀，媽媽會接什麼呢？正想着，只見媽媽頭擡的高高的，不甘示弱地說：“鳳毛麟角！”我一想：角，角！啊？這可怎麼組呀？這對我來說無疑就像晴天打雷，我吞吞吐吐地說：“不，不會。”不會？這下可樂壞了媽媽，高興地快要跳起來。
我們又進行了幾場激烈的比賽，真是難分難解啊！最後，通過平常積累了一些成語，我戰勝了媽媽！
俗話說的好：勝不驕，敗不餒。以後我可要繼續努力！
成語接龍作文300字 篇7
今天作文課上，老師微笑地走進教室說：“今天，我們來玩一個遊戲。”說完，老師在黑板上寫了“成語接龍”這幾個大字。老師對我們說了遊戲規則：“比賽分爲兩個隊，每隊請三位同學上臺參加比賽，每個隊有兩個機會請臺下的同學幫忙回答，到了最後哪個隊回答不出來，就算輸了。”
比賽開始了，教室裏頓時鴉雀無聲，同學們都沒有十足的把握，不敢舉手，只有鵬智自告奮勇，老師就請了他。接着，又有幾個同學舉手，老師就叫了三個女生和三個男生。
老師先說了一個成語：“家喻戶曉。”男生脫口而出：“小心翼翼。”由於我們學習的成語不多，老師允許我們用同音字。女生說：“異口同聲。”男生接着說：“生龍活虎。”女生也不甘示弱：“虎口脫險。”“顯而易見”男生說。這下可把女生難倒了。三位女生向小觀衆投去求助的神情，可臺下的同學也愛莫能助。老師開始倒計時：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、”比賽結束，男生獲勝。”老師說。男生高興得跳了起來。有的男生還給女生做了個鬼臉。就這樣，我們一直進行了三輪比賽，最後，男生以２比１贏了女生。男生們別提有多高興了！
成語接龍的遊戲讓我們玩得既開心，又積累了成語。我喜歡玩這樣的遊戲。
成語接龍作文300字 篇8
“分秒必爭”“爭先恐後”“後來居上”這是在幹什麼呀?原來是我們在精神抖擻地玩成語接龍的遊戲哩！
老師先下令“爭分奪秒”“秒，秒。”我靈機一動“妙筆生花”旁邊的同學立即接應“花言巧語”“語重心長” “長，長。”
可是接到“海枯石爛李佳鵬接不上了，“唱歌！唱歌!”在老師的催促下，男生的提醒下，李佳鵬唱了一首十分幼稚的歌，猜猜是什麼《一分錢》“我在馬路邊撿到一分錢。” 第二輪開始了，“海闊天空”“空空如也”“也，也。”又接不上來啦。“海闊天空”“空前絕後”“後繼有人”“人山人海”“海闊天空”“空前絕後”“後繼有人”“人山人海”媽媽咪呀，這也叫成語接龍！我看直接叫“重語接龍”還差不多哩！
成語接龍真有意思，可是又接到了一個特別難的“意氣風發”“發？”全班鴉雀無聲都個個抓耳撓腮，幸虧接到男生，但並沒有一個人想起關於“發”的成語，老師罰他們爲我們女生唱一首《好漢歌》。
遊戲在我們歡笑中結束了！
這種有些多好，既能增長學習知識，又能讓人快樂無比！