無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的成語接龍作文5篇，希望對大家有所幫助。
成語接龍作文 篇1
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，語文老師走進教室，笑呵呵地對我們說：“今天，我們一起來玩遊戲吧！”我們異口同聲地喊道：“太好了，太好了！”“玩什麼遊戲呢？”有同學提出了疑問。只見老師在黑板上寫了“成語接龍”四個大字。老師剛剛寫完，我們就七嘴八舌地議論起來。有的說：“成語接龍，這東西是啥玩意呀？”有的說：“不就是成語接龍嗎，小菜一碟。”還有的說：“成語接龍，不是吧，這也太難了。”
老師先給我們講了遊戲規則，由一方出題，另一方用題目的最後一個字說出一個成語，接着由出題方說，這樣以此類推，中間如果每方停頓，由對手從十開始倒數，如果數到零還沒有答出來，則罰這位同學背一首唐詩。然後，老師把我們分成兩組。由於人數不平衡，老師就把一個女生分到我們這邊來了。遊戲開始了，首先由我們出題。我想了一會兒，給了她們一槍“百米衝刺”。“刺”，刺什麼？她們正在冥思苦想，就在這時，我們班的起鬨分子大聲喊道：“快點，我們要倒數了。10，9，8。7……3，2，1，0！”等起鬨分子數完了，她們還沒有答出來，她們只好乖乖的罰背一首唐詩。
至關重要的第二局來了，輪到女生出題了，丁佳藝想直接揭了我們的老底，出了個“空手而歸”。我們馬上接了個“歸心似箭”，她們接到“劍拔弩張”，我們接到“張冠李戴”，“戴罪立功”……。突然，女生們說了一個末尾是“此”字的成語。我馬上還了個“此地無銀三百兩”。這時，她們又卡住了。最後，我們憑着這個優勢，一舉擊敗了對手。
一場脣槍舌戰過後，這次比賽我們以完勝告終。對方雖然全力以赴，但卻因爲實力不濟而敗北。
記一次語文實踐活動記一次成語接龍作文800字
今天，陳老師走進教室宣佈我班舉行一次成語接龍比賽，“耶”全班不約而同歡呼起來，太棒了！
這次的比賽分三個環節，一、自由搶接成語，二、小組合作限時成語接龍，三、小組內成語接龍展示。
我們組都信心滿滿的，因爲小愛因斯坦——張焱敏博士在我們這兒呢！我們組成員可謂是個個高枕無憂啊！
不過第一輪，我組未進入狀態，只得了40分，嗚嗚，白白把第一名的機會讓給了第二組。
第二輪是小組限時合作成語接龍，陳老師說這次可以查工具書。我組同學聚在一起，發誓非爭個第一不可。
老師出題了∶“人山人海。”我組迅速思考起來∶“海底撈針——針鋒相對——對牛彈琴——情同手足——足智多謀——謀權篡位——蔚爲壯觀——鰥寡孤獨——獨一無二——二龍戲珠……”我組思緒如涌泉，妙筆下生花，查工具書的查工具書，寫字的寫字，好生忙啊！我見組員思緒不斷，下面應該沒什麼問題了吧。我趁空閒之處，向四處張望，嘻嘻，其他幾組真有趣！
瞧第二組，也不只是什麼成語難住了他們，個個抓耳撓腮，多虧了最後唐貝佳舉起字典，嘰裏咕嚕說了一大串，季佳鑫這才反應過來，飛快的寫了起來。
再瞧第四組，或許是大家報得太快了吧，李凌燕都來不及寫了，急的她面紅耳赤，不停得喊∶“慢點，慢點！”這幾組各有千秋，看來這局比賽難分勝負咯！
“時間到！”陳老師將四個組的答案掛在黑板上，一一點比。我組寫了34個，而第二組則以1個成語之差，打敗了我組及其他組，取得了第一。唯美中不足之處就是字寫得不好，還別說，彎彎曲曲的，真像一條龍呢！因爲與第一名的擦肩而過，我組成員個個像泄了氣的皮球一樣，現在只能依靠第三輪了！
第三輪開始了，我們吸取了前兩組的教訓，一定要節約時間！我先報龍頭∶“龍鳳呈祥。”“降妖伏魔！”張怡以迅雷不及掩耳之勢接了下去，其他成員毫不懈怠，一一接了下去“摩拳擦掌！”“掌上明珠！”“豬狗不如！”“如魚得水！”“水波不驚”……成語像炒豆子一樣噼裏啪啦報了出來，其他組的成員都不禁驚呼起來，不用說了，這次冠軍非我們莫屬了。
果真，我們組以260∶220贏過了第二組，成了冠軍，通過這次比賽，我明白了團結的重要性，只有合作才能成功。這樣的活動真有意義。
有趣的遊戲成語接龍作文400字
今天不用上興趣班，我在家裏無聊地弄着我的小玩具，突然，我雙眼一高，把老媽、老爸叫在一起，叫他們陪我玩“成語接龍”的遊戲，爸媽答應了。
遊戲規則是：一個人先說一個四字成語，另一個人接，接不出的就被人拍一下手掌心。遊戲開始了，我說：“勢不兩立。”媽媽就說：“立此存照。”爸爸想了想，說：“照貓畫虎。”我立即回答：“虎背熊腰。”媽媽想不起來了，爸爸小聲地告訴媽媽：“腰纏萬貫。”媽媽就把這個詞說出來。我就立即反對：“不可以給別人說！說了也要打一下。”爸爸無奈，只好讓我們打了他一下手掌心。
又輪到爸爸了，爸爸說：“貫朽粟陳。”我又應聲答道：“陳詞濫調。”這下媽媽可高興了，她連忙說：“調嘴學舌。”爸爸就說：“舌劍脣槍。”爸爸的話音剛落，我就大喊：“槍林彈雨！”我的聲音和樣子把他們倆嚇得半死不活、哭笑不得。
媽媽又問：“你剛纔說什麼？”我說：“槍林彈雨呀！”媽媽就說：“那我就……雨過天晴！”爸爸說：“晴天霹靂。”到我了，可我答不出來，爸爸說：“快點，我等到花兒都謝了！”我急了，急得臉微微發燙，於是不好意思地說：“我不會。”我的收就捱了一個巴掌。
雖然捱了一個巴掌，可我很快樂，因爲爸爸媽媽很久沒和我玩這個遊戲了，所以我很快樂。
經典有趣的成語接龍 幫你提高成語水平
如果能掌握中國文化中這些成語，那可不一般了。實在應該好好學學祖先們留下的文化了，相信現在不論是小學還是大學生，能全部理解下面這些成語意思的怕是曲指可數吧，這些成語只是全部的一點點而已。
成語接龍作文 篇2
上課鈴聲響了，語文老師笑眯眯地走進教室對我們說：“同學們，我們這節課要進行一次成語接龍比賽，評出的前三名有獎品喲！”老師話音剛落，教室裏就沸騰起來，同學們個個摩拳擦掌等待老師出題。
老師說：“先給大家熱熱身，出個簡單的題目，請說出帶有動物的成語。”“狐假虎威”“二龍戲珠”“九牛一毛”……一輪熱身賽很快就在同學們此起彼伏的回答中結束了。“好，同學們回答的都很好，下面可就要來點難的題目了”老師說：“下面我說一個成語，請同學們按這個成語的`最後一個字往下接，下一名接的同學說的成語第一個字必須是上一名同學說的成語的最後一個字喲。”“ 千鈞一髮”、 “發揚光大”、“大驚小怪”、“怪聲怪氣”、“器宇軒昂”、“昂首挺胸”、“胸有成竹”、“竹報平安”、“安安穩穩”……同學們一個接着一個的往下說着，一輪沒完就淘汰了一大半，最後就剩下我、李健和洪玉三名同學了。在洪玉說出“安安穩穩”後，我沒接出後面的就先被淘汰了，李健接到“穩如泰山”， 洪玉接到“山遙路遠”， 李健沒接出後面的。這樣前三名出來了。老師宣佈道：“這次比賽洪玉第一、李健第二、陳昕語第三，同學們以後要向他們學習。”接過老師發給的獎品，我們三個笑得可開心了。
下課鈴聲響了，一場精彩的成語接龍比賽也圓滿的結束了。
成語接龍作文 篇3
最近，媽媽給我買了一本《成語故事》，我閉門苦讀，幾天後，覺得自己的學識大有長進，湊巧這天表姐來我家玩，我提議，“要不咱們來一個成語接龍大賽吧！”
愛學習的姐姐欣然同意，我還叫上了閒得無聊的哥哥和媽媽。比賽開始了，爸爸是裁判，他隨機說出一個成語：“七手八腳！”我和姐姐同時衝口而出：“腳踏實地！”然後哥哥接：“地大物博！”“博……博什麼呢？”我絞盡腦汁也想不出來，媽媽笑嘻嘻地：“博學多才嘛！”
對啊！我怎麼腦子一時轉不過彎來呢？看來薑還是老的辣，媽媽纔是博學多才啊！爸爸又想了想，說：“這次從詩情畫意開始接！”
姐姐胸有成竹地：“意味深長！”長，長什麼呢？大家都在苦苦思索時，我腦筋一個急轉彎，有了！“長驅直入！”媽媽直誇我聰明！哥哥不服了，接到：“入木三分！”分，這個可是個難接的茬，只得交給母親大人了。媽媽略加思索，隨即說道：“分毫不取！”哥哥跳起來：“這……這個不算成語！”“怎麼不算了？你是狗急跳牆嗎？”我維護媽媽，針對哥哥。
爸爸趕緊阻止我們，字正腔圓：“本尊來一個難度大的！瞞天過海！”我迫不及待：“海底撈月！”媽媽接：“月黑風高！”姐姐接：“高枕無憂！”“憂……憂傷……”哥哥接不下來了。
媽媽說：“這樣，我出一個，你們三個來接招！”我們都說好。媽媽思考了一下，說：“坐井觀天！”哥哥搶着答：“天真浪漫！”然後蔑視了我一眼，可惡！我也是不輕易服輸的人，鼓着嘴：“漫不經心！”回擊給哥哥，哥哥接招：“心驚肉跳！”我一下子卡殼，回答不出來了！
最後統計，哥哥是本次成語接龍大賽的第一名，而我則是亞軍！這短短十幾分鐘的成語接龍，讓我感到了華夏民族漢字瑰寶的神奇。
在今後的生活中，我一定要好好學習成語，長大弘揚我們的中華文化！
成語接龍作文 篇4
今天，老師神祕地對我們說：“咱們今天來玩一個有趣的遊戲——成語接龍。”頓時，教室裏炸開了鍋，同學們議論紛紛。
遊戲開始了，我們分成男女兩組競賽，老師先宣佈遊戲規則：接龍的時間不能太長，不能重複詞，否則算輸。
比賽開始了，第一局是男生隊贏得優先權。老師出了“成百上千”。男同學們脫口而出說了個“千軍萬馬”。女同學也不甘示弱，接了個“馬到成功”。這時，男同學們被難住了，女同學們則興高采烈地開始倒數：“十、九、八、七……”第一局，女生隊輕鬆獲勝。
第二局開始了，老師出了個“十全十美”，接着“美不勝收”、“收放自如”“如魚得水”……詞語一個接一個，男生隊和女生隊爭得不分上下，打成了平局。
到了關鍵的第三局了，老師出了個“三心二意”，男女兩隊展開了激烈地對戰。當男生隊說了個“得意洋洋”時，聰明的女生隊不假思索，說了個“洋洋得意”。最終女同學們以“驚慌失措”這詞難倒了男生隊，贏得最後的勝利。贏了的女生們手舞足蹈，有的拍手鼓掌，有的舉起勝利的“V”字手式……輸了的男生們個個垂頭喪氣，自嘆運氣不佳！
今天的“成語接龍”真有趣！既讓我們學得興趣盎然，又獲得了知識，真希望以後有更多這樣的課。
成語接龍作文 篇5
生活想一個五光十色的調色盤，描繪出一幅幅美麗的畫。我來說說其中的一幅吧！
那時一個星期六的晚上，媽媽收拾了碗筷進屋來，說：“我們來玩一個成語接龍好不好？”我和爸爸都贊同了。
由媽媽先打頭炮，媽媽的頭炮是“後生可畏”畏這個字在成語裏很少出現，好難啊媽媽剛開始就想給爸爸一個下馬威。雖然這麼難可爸爸馬上接上了“畏縮不前”。還想給我個絆腳石，沒門！我接上了“前功盡棄”，心想：這回看媽媽怎麼接！不到十秒鐘，媽媽順口溜出了“棄舊圖新”，媽媽真不愧爲成語大王，這麼快就接上了這麼難的字。爸爸假專接不出來，在我們得意的勁說出了“新陳代謝”。這麼簡單的字，連三年級的小弟弟都會“謝天謝地”雖然地這個字很普通但用在成語的第一個字就比較難了看媽媽怎麼接。一分鐘過去了，媽媽還在地地地的，看來這會真把成語大王難住了。媽媽被罰唱歌她唱了《同一首歌》那歌聲真好聽。
這個週末太有趣了，知識和娛樂融在一起，我喜歡這樣的週末。