有關成語作文300字4篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的成語作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

有關成語作文300字4篇

成語作文300字 篇1

教室內鬧轟轟的,熱鬧非凡,時不時傳出幾聲歡笑與敲打桌椅的聲音,你可別以爲是我們的熊老師管紀律不嚴,其實是我們在玩遊戲時太興奮了才發出的聲音,因爲每次熊老師帶來的遊戲實在是太有趣了,猜成語作文。這次熊老師又帶來了什麼好玩的遊戲呢?看了下面的故事你就知道了。這個遊戲的規則是這樣的,讓一個或幾個同學上臺表演一個成語,再讓大家去猜,可以表演三次,還可以猜三次

問三個問題男生與女生比賽,看哪邊的紅旗多,哪邊就獲勝。遊戲開始了,在遊戲中,最早被猜中的成語是“秉燭夜遊”。首先是一位女同學拿着熊老師的'一支鋼筆,用另一個手在鋼筆上面揮來揮去,並在講臺上走來走去,就這樣做了幾次後,一個同學說:“秉燭夜遊”,表演的那個同學點了點頭。不過,最趣的還是劉超表演的“天長地久”,他先用手指了指天,又做了一個長度的動作,再指了指地,又把手做了個拿杯子的動作,並把“杯子”裏的水喝了,同學們都沒有猜出來,最後他才說是“天長地久”,原來是他把“天長地久”演成了“天長地酒”。今天的這個遊戲還是有一定的表演技巧,要開動腦筋、開發思維才能想象得出。我真想多表演幾次!

成語作文300字 篇2

“不知道今天作文課要寫什麼內容?好不好寫”我坐在椅子上左思右想。從儀馨口中知道今天要猜成語。“這可新鮮,但我還沒準備好,怎麼辦?”

首先王濤和培榮站在臺上嘰裏呱啦的吵起來吵地面紅耳赤,讓我丈二的和尚――摸不着頭腦。他們的手指來指去不時還來一拳真是君子動口又動手啊!過了好一會兒,我還是想不起來這是什麼成語,這,一會兒動口一會兒動手,還真有點難猜。他們還真會變臉,剛纔還在吵地不可開交,現在又笑容滿面地握手一邊又說你好,你好。思考了不一會兒王奕菲就脫口而出是“化敵僞友”還真有點想,一會是敵人一會又是朋友。應該還有另一個成語,我又陷入了思考當中。怎麼有點像“不打不相識”這個成語,說出來碰碰運氣吧。“不打不相識”我說了出來。我的運氣真好,還真纔對了哈哈!

我們還猜了好幾個成語多猜對了,老師誇我們真厲害,成語積累這麼多。

成語作文300字 篇3

“哈哈哈”一陣笑聲從我們的教室中傳出,這是怎麼回事呢?告訴你吧!我們正在演繹一部部“成語電影”,在今天的課堂上,我們個個都成了小演員,過了一把癮。

華夢蝶站在施冰陽的後面一動不動,這可把我們弄糊塗了,一個個都二丈摸不着頭腦,嘰嘰喳喳地討論了起來。大家都絞盡腦汁地思考着,可愣了半響也沒想出來謎底來。這時候,華夢蝶說:“我是一隻雞,這是精品貨架。”雖然華夢蝶提示了大家,可仍舊沒有人猜出。“金雞獨立。”突然,一個男生大聲說道。我們點了點頭,大家這個恍然大悟。

在這三個“成語電影”中,表演最成功的,就要數陸鑥桑一組的成語了。

只見戚迪磊、陸鑥桑等人圍成了一圈,又蹲在了地上,岑徐佳站在了圈中心。表演完畢,我納問了:這是什麼成語呀?我看都看不懂。臺上的同學見我們都猜不出來,給了我們點提示,站在中間的岑徐佳說:“我是一隻鶴,他們都是雞。”我聽了,一下子就明白了是“鶴立雞羣”。可還沒說出口就被別人說了。我猜得果然不錯,真的就是“鶴立雞羣”。

經過這一節課的成語“秀”,我對成語有了更加深刻的瞭解。

成語作文300字 篇4

《經典成語故事》這本書將知識性和趣味性相結合,在愉悅的閱讀氛圍內汲取知識,展示出中國歷史的縮影,在經典成語故事中領略中華文化的無窮魅力。

在現實生活中我一直以爲父母爲我洗衣做飯,陪我學習是一件理所應當的事情,讀完這本書我感受到了父母給予我們的愛是最真摯、最無私的,尊敬、孝敬父母是做人的基本準則;以前遇到困難或危險我總是半途而廢,慌亂不堪,這本書讓我明白了做事情要有勇有謀,越身處險境就越要靜下心來想出應對措施,做任何事情,都不要驕傲,都不要自恃甚高,否則就會落得慘敗下場,懂得了困難並不可怕,可怕的是我們沒有再一次站起來的勇氣,在困難面前永遠都不要倒下。

我在這本書中還學到了許多知識,我要向書中的每一位主人公學習,取長補短,讓自己變得更懂事更勇敢。

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