在現在的社會生活中，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書是爲倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。怎麼寫倡議書才能避免踩雷呢？以下是小編整理的學寫節約用水倡議書800字（精選6篇），歡迎大家分享。
學寫節約用水倡議書1
當您在看報紙、電視、網絡時，可曾注意旱情在全國蔓延。畫面中10歲左右的小朋友身背50多斤重的水桶，爲了生活往返於距家10裏以外的地方取水，您有何感想？您一定不會忘記：水，是生命之源，是萬物之靈這句俗語。可見，水對人的生命是何等的重要。
我們的城市越來越美了，水卻越來越髒了；我們樓房越蓋越高了，地下水卻越來越深了；我們的收入越來越多了，水源卻越來越少了；我們要珍惜水，就象珍惜生命。
北京雖是全國政治、經濟、文化中心，但極度匱乏的水資源，卻嚴重製約着京城的發展，環保節水無時無刻不牽動着每一個人的心。
爲響應國家、政府節約用水的號召，建設節約型社會，提高節水、保水意識，我們特向全體員工發出倡議：
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在全公司範圍內形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水後要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。
四、節約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節水設備，鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反覆的利用率。六、遇到有浪費水資源現象，及時制止；發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。
同仁們，節約用水事關民族命運、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在公司裏蔚然成風，用實際行動努力構建節約型社會，爲社會進步、爲現代化建設做出應有的貢獻！
節約用水，期待你的加入。
倡議人：XXX
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學寫節約用水倡議書2
親愛的老師和同學們：
xx年以來，隨着學校規模的不斷擴大，學校用水、用電量大幅度增加，人們普遍認爲水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，我校水電浪費現象比較嚴重。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，更應該從身邊做起。大而言之，爲了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，爲了維護學校和我們自己的利益，我們向全校師生員工發出節約用水、用電倡議，希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節能意識、節能行爲蔚然成風：
一、充分認識校園節約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、課室都要注意節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。
二、加強節約用水宣傳，提高全校師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學用水、用電制度和合理用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節約習慣，形成一個節約水電資源的良好校園風氣。
三、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。
五、洗澡時請間斷放水沐浴，不用熱水洗衣服。
六、請做到一水多用，充分利用水資源。
七、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
八、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請及時向有關部門反映。
九、節約用電，隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”。
十、光線充足時，不開燈。用完教室的多媒體設備後要及時關機，以減少耗電量。
全體師生員工，積極行動起來吧，從我做起，從現在做起，珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護水、電資源作爲一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待着這一天早日到來。
最後，我們發自內心地再次呼籲大家：珍惜水、電資源，從現在開始！
倡議人：XXX
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學寫節約用水倡議書3
全體市民朋友：
水是生命之源、生產之要、生態之基，是人類社會生存發展之本。我市屬於極度缺水地區，全市多年平均水資源量爲21.16億立方米，人均水資源佔有量僅爲229立方米，約爲全國平均水平的1/10。當前，水資源短缺問題已成爲制約我市全面建設小康社會的突出瓶頸。只有加強節水型社會的建設，在全社會真正形成科學節約用水的文明生產、生活方式，才能確保水資源的可持續利用，實現我市經濟社會的可持續協調發展。爲此，我們提出如下倡議：
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高全社會的水憂患意識。加強節約用水宣傳，使節水意識深入人心、家喻戶曉，人人樹立節約光榮、浪費可恥的用水觀念，從自身的一點一滴做起，養成良好的節水習慣，形成一個愛水、惜水、節水的良好社會風氣。
二、各居民家庭要增強愛水意識，積極參加保護水資源的教育實踐活動。認真學習節水知識，推廣節水辦法，使用節水器具，堅持一水多用，從節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水，努力做科學節水的示範者、推動者。
三、機關、團體和居民社區等單位，要切實強化節水措施和管理責任。加強用水設施設備的日常維護管理，杜絕跑冒滴漏，杜絕出現長流水現象。積極抓好節水改造，使用節水器具，提高節水效率。單位內部綠地用水儘量利用非常規水，採用噴灌、微灌、滴灌等節水灌溉方式，爭創節水型單位。
四、各工業企業要大力推廣和使用節水新工藝、新技術、新設備，改造傳統耗水工藝技術，提高水重複利用率，做好節水減排工作。
五、各級學校、幼兒園要加強節水教育，讓青少年瞭解節水知識，強化節水意識，培養並形成科學文明的節約用水習慣。
節約保護水資源，是我們每個公民應盡的社會責任。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，人人做節約用水的踐行者，人人做宣傳節約用水的志願者，爲保護珍貴的水資源，爲讓生命之水碧波長流，共建人水和諧的生態文明城市，做出我們的貢獻。
倡議人：XXX
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學寫節約用水倡議書4
近年來，全市地下水年超採量已超過6億立方米，地處石羊河流域下游的民勤，地下水位每年以1米的速度下降，因缺水導致大面積農田沙化，大片的沙棗林死亡，生態環境日趨惡化，生態難民日益增多。我們已深切的感受到水危機已向我們逼近，爲此xxxx市節約用水辦公室向全市人民倡議：
全社會緊急行動起來，保護和科學利用水資源，節約用水從我做起、身體力行，並以自己的行動影響和帶動周圍的人共同節水，自覺承擔起建設xxxx節水型社會的責任。
機關單位要帶頭行動，結合本單位的實際，切實強化節水管理責任，落實節水措施，杜絕長流水和跑冒滴漏，爭做節約用水的示範者、推動者！
工業企業要積極推廣和使用節水新工藝、新技術、新設備，加大治污力度，大幅度提高工業用水重複利用率，努力將用水大戶變爲節水大戶！如果把我市的.工業用水重複利用率提高5個百分點，年可節水543萬立方米，就能滿足15萬人口一年的生活需水。
農業要做節水的主力軍。我市農業需水佔全市總需水量的86%，如果把灌溉水利用率提高一個百分點，一年的農業節水可達2400萬立方米，這將極大地緩解我市水資源的供需矛盾。
學校要不斷強化節水教育，在廣大青少年中傳播節水理念，學習水情知識，樹立節水意識，努力培養科學、文明、節約的用水習慣！
城市居民要全面行動起來，積極使用節水器具，採用節水技術。堅持一水多用，從節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水。人人節約一滴水的潛力巨大，“滴水”在1小時可以集到3.6千克水，1個月可集到2.6噸水。這足以供給一個人一個月的生活所需。
新聞媒體要發揮宣傳教育和輿論監督功能，深入持久地宣傳、動員全社會力量參與節水型社會建設，褒揚先進典型，批評浪費水的不良行爲，進一步培養和提高全民的節水意識，促進節約用水習慣的形成。
讓我們積極行動起來，以石羊河流域綜合治理、推進節水型社會建設爲契機。在全市迅速掀起一個節水、惜水的新高潮，爲改善xxxx的生態環境、促進xxxx的可持續發展貢獻一份力量！
倡議人：XXX
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學寫節約用水倡議書5
親愛的老師、同學們：
大家好！你是否留意到去年入秋以來，我國西南大部分地區乾旱少雨，旱魃肆虐的事件？農田龜裂、塘壩乾涸、河溪斷流……這次旱災呈現持續時間長、乾旱面積大、影響程度重的特點，部分地區遭受了六十年甚至百年一遇的特大旱災，給當地羣衆生產生活造成嚴重困難，也給當前春耕帶來不利影響。
請看一組鏡頭：
在雲南富源縣的格宗村，一羣春節放假的小學生正揹着裝上大小塑料桶的揹簍，等待在村裏快乾涸的水池邊。一個六年級的少年說，他一趟要背50斤水爬坡上坎走二三裏地，一天三四趟。背水，成了孩子們不得不做的“家庭作業”。
廣西的一個水塘幹了，村民在池塘裏挖了兩個兩米多深的坑，一晚的滲水能澆三分地。
位於廣西和雲南的交界處的硯山縣大榔樹村，87戶村民因缺水一個星期只洗一次臉、一次碗筷；新鮮蔬菜斷供3月；村民採摘野菜下飯，村書記曾哭勸村民離開大山自謀生路。
旱情或許離我們“遙遠”，但絕非與我們無關。可以預見，旱災之下水力發電會緊張，而抗災需要電和油，我們用電、用油將受影響；旱災讓小春作物減產一半，糧食價格可能上漲。宣威火腿是雲南宣威特產，水資源短缺，豬飼料大大減少，火腿的數量和質量都有所下降……只是這些變化不太明顯，我們沒有覺察而已。即使除去這些“功利算計”，回頭想想，旱災之於現代社會，那些靠高耗能支撐的價值觀念和生活方式，難辭其咎。同樣，如果我們節約用電，西南發電壓力就會減輕一點；如果我們節約用水，就是對受災羣衆的尊重和支持。
3月22日是第xx屆世界水日，本週是第xx屆中國水周。其實我們能做的非常簡單——用洗衣服的水沖廁所，看見沒有關緊的水龍頭馬上關好，用水間歇關水龍頭……
同學們，想想電視上缺水地區的畫面和報紙上渴望喝水的人們的眼神，原來我們是非常幸福的。然而，我們的幸福不是理所當然的。爲此，學校政教處、教工會、團委、學生會向全校師生髮出倡議：
希望我們能懷着一顆感恩的心，關注西南旱情的同時注意節約用水、用電，好好學習，珍惜並非必然的幸福。
倡議人：XXX
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學寫節約用水倡議書6
親愛的老師、同學們：
你們好！
水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認爲水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成爲司空見慣的現象。
事實上，我國人均淡水資源爲世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。
一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？
有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。爲了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
在此，學校特向全校師生髮出以下倡議：
一、廣大師生要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重複利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間儘量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
四、少用洗滌劑，減少水污染。
五、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
六、充分利用節水技術含量高、效果好的節水器具進行節水改造，爲創建“節約型校園”做好節水工作。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動爲創建節水型學校儘自己的一份責任！
倡議人：XXX
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