在發展不斷提速的社會中，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書具有公開性的特徵，是一種廣而告之的書信。那麼你有了解過倡議書嗎？以下是小編幫大家整理的愛心助學倡議書10篇，歡迎大家分享。
愛心助學倡議書 篇1
春天，是充滿希望的季節，孩子們稚嫩的小臉像花兒一樣綻放着喜悅，像小鳥一樣快樂地飛進美麗的校園。可是還有很多和他們同齡的孩子，由於家庭貧困上不起學，還要像大人一樣分擔家庭的重擔；有的孩子父母因貧困外出打工，孩子只能由年邁的祖父母或叔伯撫養；有的孩子身體殘疾，爲了治病而家徒四壁；有的孩子生活在單親家庭，還有的孩子甚至被遺棄成了孤兒。這些孩子沒有選擇家庭的權利，但同樣會有一個看得見的未來，因爲有你、有我、有他，有那麼多充滿愛心的人們，只要有愛，希望就無所不在！
市婦聯真誠的感謝所有曾經幫助過孩子們、願意幫助孩子們和想要幫助孩子的人們。同時希望有更多的人從自身做起，把關愛行動落到實處，幫助孩子早日走出困境，讓他們享受積極健康的生活，感受到社會的溫暖。也許您只需少買一次零食，少抽一包煙，少喝一杯咖啡，少看一次電影，少買一件衣服，少帶孩子去一次麥當勞、肯德基，少上一次美容院，少與朋友聚一次餐，就可以爲一個貧困孩子提供一年300元的助學款。關愛一點一滴，幸福一生一世，這小小的善舉，或許就能改變一個孩子一生的命運，或許就能成就一個將來能造福一方的棟樑之材！ “贈人玫瑰，手留餘香”，幫助別人會讓你得到無比的快樂和幸福，會爲您的生命增添一段深刻而美好的回憶。
愛心助學倡議書 篇2
尊敬的企業家、成功人士、愛心使者、社會各界朋友們：
你們好!
在這陽光明媚的九月裏，或許您正在爲自己的事業而努力奔波，也許您正在爲自己的理想而奮鬥拼搏……可是，你們可知道，在我們身邊，有着這樣的一羣人，只因爲他們生在一個不可選擇的家庭，或因爲一些不可避免的變故，與貧困相伴，此時，希望社會給予點關愛來幫助他們……
十年寒窗，換來了金榜提名，他們經過自己的拼搏，讓自己圓夢大學。這時候的他們，會有喜極而泣的感動，揚眉吐氣的驕傲，也有會因交不起學費而輟學的無奈……對此，難道我們能熟視無睹嗎?不!我們每位力所能及的傾自己的一份愛心，給他們一份關愛，創造他們的未來;給他們一個機會，成就一個他們的夢想!
在此，泉塘鎮羣衆團體組織，倡議開展以“愛心托起希望—圓夢大學”爲主題的助學捐款活動，希望社會各界力量籌措資金，幫助那些家境貧寒、品學兼優的學生們走進大學校門、完成大學學業，不讓任何一個大學生因貧窮而失學。
扶貧濟困，樂善好施，是中華民族的傳統美德。在此，我們真誠地希望各方人士積極行動起來，踊躍參與這次愛心助學募捐活動。無論是慷慨捐助，還是囊中點粟，都足以表達您殷殷關愛之心。您的愛心，將爲貧困的大學生們送去美好的希望和永恆的溫暖。讓我們捧出一顆愛心，獻上一份真情，用真誠和善舉去撫慰他們的心靈;讓扶貧助學化爲甘霖雨露，澆灌面臨困境的花蕾，使他們在同一片藍天下幸福綻放!
讓我們攜起手來，共建一個美好、溫馨、和諧、美麗的愛心世界!
衷心地感謝大家!
愛心助學倡議書 篇3
全校教職員工、同學們：
毛嘴中學是我們共同的精神家園，學校今日取得的每一個成績，都飽含着全校師生的智慧和汗水;學校明天的發展,更需要你們的關愛和支持.
學校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規模、層次折射着一所學校的辦學方針與水平。
近年來,毛嘴中學圖書館的建設與發展在不斷完善,學校投資逐年增加.但由於歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學科研和廣大讀者的.需求。在此，毛嘴中學團委向全校教職工、同學發出“愛我毛中，捐我圖書”倡議：
全校的教職工和同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚着人類智慧、曾給予您豐富營養的書籍作爲一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價值在學校建設、發展中得以充分體現, 讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發一點光，相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養分。
讓我們踊躍捐獻出飽含着自己濃濃愛校之情的書籍，爲圖書館建設和學校全面發展貢獻出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時，也將這種愛校奉獻的精神在毛嘴中學發揚光大!
毛嘴中學團委
20xx年11月9日
愛心助學倡議書 篇4
親愛的同學們：
第一次月考已經結束，我們取得了很好的成績。面臨下一次的月考，我班的奮鬥目標是：平行班進入前三名。全校前100進入7人。前200進入15人。學風建設是班風建設的重要內容，優良的學風是保證和提高學習質量的重要條件，爲了進一步加強學風建設，充分展現同學們的精神風貌，倡導積極向上的學習氛圍，創建優良的學習環境，讓全班同學以嶄新的姿態融入一個安靜舒適的學習環境，信心十足地迎接下次考試，特向全班同學發出以下倡議：
（1）班委及時制定工作計劃，積極行動起來，帶動、鼓勵和督促大家投入到學習中來；
（2）每位同學根據自己的實際學習情況對下一段的學習進行規劃，按照一個總計劃，一週一個小計劃的原則進行實際的安排，可以邀請老師或同學進行監督，建議大家建立一對一的相互監督幫助體系，相互監督，共同提高；
（3）班委會、團支部成員、科代表要起模範帶頭作用，督促同學按時作息自習。
（4）按照要求準時到達教室進行自習，在教室內儘量避免交談、出聲朗讀或者背誦等，如需在教室內走動或者走出教室，儘量保持開、關門等動作的安靜；
（5）自習期間儘可能集中精力學習薄弱課程的知識，盡力克服外界影響，不做與學習無關的事情；
（6）建議週六、週日下午多上一節自習課。班幹部負責紀律和記錄參加人員。
“書山有路勤爲徑，學海無涯法作舟”。生活中沒有弱者，只有不願努力的人。讓我們從自我做起，從現在做起，不斷強化主人翁意識，充分發揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養成健康合理的學習、生活、作息習慣，樹立拼搏進取的積極心態，努力營造勤奮好學、務實誠信、科學嚴謹的良好學風。
愛心助學倡議書 篇5
親愛的老師、同學們：
我們生活在同一片藍天下，沐浴着溫暖的陽光!社會給了我們關懷，但生活卻給了我們不同的境遇。在我們的身邊，有很多亟需幫助的同學：他們有的因家庭突遇變故，導致經濟困難或失去經濟來源;有的同學的父母都是低收入的打工者，經濟收入頗低;有的來自單親家庭，只能依靠父親或者母親一方的微薄收入支撐着整個家;有的甚至是孤兒，完全靠自己微弱的一己之力在世上打拼。
但他們的眼中從不曾熄滅熱愛知識、尊重生活的希望之火;他們勤奮學習、自強自立，正在用自己的雙手一點點鋪設改變命運的康莊大道;也正在用慷慨樂天的態度引起我們對生命的共鳴，用堅忍不拔的精神喚起我們關愛他人的責任!
在此，我們熱切地呼籲全體師生，節省微不足道的一元錢，形成一筆助困基金，用集體的力量爲那些需要幫助的人們獻出一份力所能及的愛與關懷。
一元錢，溫暖一個心房; 一元錢，傳遞一份力量; 一元錢，撐起一片藍天!
老師、同學們，“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統美德，讓我們伸出友愛之手去幫助那些有困難的家庭，您所捐助的每一分愛心，都將化作屢屢陽光，匯成一股股甘泉，給厄運中的他人以無限力量。讓我們攜起手來，幫助他們渡過難關!
董馬庫學校少先隊、團委
20xx年3月19日
愛心助學倡議書 篇6
全校老師、員工、同學們：
春天來了，春風輕拂，春雨滋潤着大地，萬物復甦，百花待放。但是，在我們身邊，還有些缺少陽光的地方。在我們學校裏，有部分品學兼優但家庭情況又很特殊的同學：他們父母雙亡或單親，由祖輩撫養，撫養人經濟收入很低；或是父母身患重病或身體殘疾，無生活自理能力，基本無經濟來源，靠親戚接濟或政府補貼維持生活；或是父母待業在家，無固定收入，家庭人均收入低於最低生活保障線。
一直以來，我們學校堅持實行“獎學、資助、減免”等助學政策，已幫助許多貧困學子走上了大學之路。在xxx年，我校通過發動師生捐款和聯繫上級單位、領導、社會熱心人士結對幫扶等形式，共籌集到8萬多元的資金，資助了近三百名同學，其中，由我校首屆畢業生成立的思源校友基金會就用3XX元資助了25名品學兼優的同學。在我們的幫助下，去年高三級有50多名受助的學生考上了各類大學，曾受資助的彭燕、潘潔琳、黃偉泉考上了中山大學，戴深生考上了華南理工大學，彭開雲、覃桂思考上了廣東醫學院，鄧熾昌考上北京人民公安大學，歐燕平考上南方醫科大學，羅燕霞考上廣東中醫藥大學，樑錦長、葉樹清等考上肇慶學院。
有人說：“關心別人就是關心自己，救助別人就是救助自己，我們要一起用愛鋪路，用愛造橋。” 扶危濟困，奉獻愛心，是中華民族的傳統美德；構建和諧，共同發展，是新時代的呼喚。爲了進一步地幫扶、資助更多的貧困學子順利完成學業，學校向全校師生員工發出以“奉獻你我真誠的愛心，讓陽光灑滿我們廷中”爲主題的捐款倡議，希望大家慷慨解囊，奉獻愛心。
老師們、同學們，請伸出熱情的雙手，爲貧困同學捐款，不論你捐款多少，都能表達你對貧困同學的一片愛心。你撒下的是點滴溫情，成就的卻是高尚人性；你的善行，可能讓一個面臨失學的同學完成學業；你的義舉，可能讓一個貧困的家庭解困；你的愛心之舉，將爲他人的生活增添一份感動，也能爲你的生活帶來一份溫馨。其實我們只需少喝幾瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節省下來，給最需要幫助的同學，就能讓他們和我們一起正常地生活和學習！
敬愛的老師、親愛的同學們，請伸出援助之手，奉獻你我真誠愛心，關愛他人，溫暖自己，讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人！
xx中學
20xx年xx月xx日
愛心助學倡議書 篇7
親愛的同學們：
中學生活是人生一段美好的時光，是學習知識文化、加強綜合素質、提高將來爲社會服務能力的重要階段。但是，在這美麗的校園迎來躊躇滿志的新生之際，我們又看到許多來自貧困家庭學生無助的眼神。他們中有的失去雙親，命運坎坷;有的遭遇天災人禍，生活艱辛……命運是那麼無情的打破了他們美好求學的夢。此時此刻,他們特別需要精神上的關愛和物質上的幫助，他們應該在這充滿愛心的校園裏充分感受到人間的溫暖。
同學們，爲了幫助生活困難的同學順利地完成學業和健康地成長，我們特發起了“愛心助學”捐款活動，此次活動面向全體在校學生。同學們，也許你少喝一瓶可樂、少玩一次遊戲、少買一件漂亮的衣服……就能成就一個人的學業，這是多麼光榮多麼有意義的事啊!希望同學們積極參與，搞好這次獻愛心、暖人心的捐款活動，讓我校的貧困生真切地感受到一中這個大家庭的溫暖。
同學們，“伸出你的雙手，奉獻一片愛心”，也許你的點滴的付出卻能改變一個人的命運，讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。“送人玫瑰，手有餘香”我們在真情呼喚，貧困學生在熱切期盼，讓我們捧着一份愛心，加入到崇高的募捐行動中來，一起爲別人、也爲自己創造一個更加輝煌燦爛的明天。
本次捐款活動由各班團支書負責，各團支書將捐款交於所在級部負責人。活動結束後，我們將對在本次活動中作出突出貢獻的級部和個人進行表彰，並評出“愛心助學”先進級部和先進個人。
愛心助學倡議書 篇8
全市社會各界、各單位、廣大市民朋友、同學們：
你們好！
當我們共享人間天倫之樂的同時，在我們身邊還有部分同學爲學費和生活費而犯愁，他們迫切需要、也殷切希望社會各界朋友伸出友愛和援助之手，拉他們一把，幫他們一把。
在９月８日“全省助學日”即將來臨之際，我們倡議廣泛開展助學一日捐活動，自願捐出一年中一日的利潤、一日的收入、一日的零花錢……幫助貧困學生。
樂善好施、行善積德、扶危濟困，歷來是中華民族的傳統美德，也是社會文明與進步的標誌。我們懷着最真摯、最尊敬的心，向一切富有愛心的人士發出愛的呼喚，望你們伸出無私的仁愛之手，加入到“愛心助學一日捐”的行動中來，用你們的力量，托起明天的太陽。
歷史將永遠銘記你的善舉，你的美德！
倡議單位：
助學熱線：
愛心助學倡議書 篇9
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
今天，我們濟濟一堂，會聚在一起，舉行一場盛大而聖潔的集會，爲那些困難的小夥伴進行一場愛心助學的捐款儀式。我感慨良多，激動萬分！
我們每一個同學正處在風華正茂的美好年華，沐浴着青春的陽光，吮吸着知識的雨露，每天爲着理想的目標不斷奮鬥，努力踐行。不是在我們的視線之外，還有許多困難的小夥伴——他們有的因病致殘，有的因貧而輟學，尤其是今年我國華北地區大面積發生了洪澇災害，當我看到電視上那一雙雙渴求幫助的眼睛，我的心被打動了。他們多像我熟悉的一個個同學、夥伴，他們需要援助、需要關愛！
同學們，今天我們只能奉獻一片綠葉，但只要你我共同伸手，就能會聚成一片愛的海洋，一片綠的世界……
同學們，讓我們儘自己的力量，獻出一片愛心，投入到“愛心助學”這一活動中來，只要我們衆志成城，一定能匯聚成愛的海洋，幫助小同學度過目前的困難，未來是一片美好和光明，勝利也一定屬於我們。
愛心助學倡議書 篇10
古人云“上善若水，厚德載物”“從善如登，從惡如崩”，扶危救困，樂善好施是中華民族的傳統美德之一，向善、爲善、揚善是人類最美麗、最動人的品質之一。
當我們衣食無憂的時候，你可曾想過：還有許多人因繳不起學費而憂愁；還有一些因家庭困難買不起一件衣服而渴望；還有一些因家庭困難買不起學習資料而兩眼神傷……他們中有的失去雙親，命運坎坷；有的家人殘疾，困難不斷；有的遭遇變故，生活艱難……他們也同樣渴求知識、憧憬未來……然而，貧困卻讓他們多承擔了一份心靈上的負擔，他們特別需要精神上的關愛和物質上的幫助，他們應該在這充滿陽光的時代中充分感受社會的溫暖。
愛心無止境，助學見真情。讓我們積極投入到助學解困的募捐活動中，爲渴求知識的學生奉獻出上點愛意，傳遞一份愛心吧！一滴水可以救活一顆秧苗，你、我、他的一角一分彙集起來，可以幫助一大批貧困學子圓了他們求學夢，你的愛心也將會繪出錦中更加美好的明天！