高一年級組規範卷面倡議書

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在現在的社會生活中,倡議書與我們的生活息息相關,倡議書具有公開性的特徵,是一種廣而告之的書信。那麼,怎麼去寫倡議書呢?下面是小編收集整理的高一年級組規範卷面倡議書,希望對大家有所幫助。

高一年級組規範卷面倡議書

同學們:

奧尼爾教授說:交上的試卷,它就像給客人端上一盤乾酪漢堡包。無論端上來的乾酪漢堡包實際上多麼的好吃,倘若服務員是用一個髒兮兮的盤子把它端上來的,你可能就不相信它會好吃。”

卷面是影響考試分數的'非智力因素之一,是老師經常強調的問題,也確實是同學們容易忽視的問題。優秀的卷面整結美觀,賞心悅目,閱卷老師會把“可給可不給的主觀分”加上。劣質卷麪糊塗花臉,讓閱卷老師心生厭煩“可扣可不扣的主觀分”就會被扣掉。兩相比較,可能會有5分——10分的差距。高考河北某考生語文作文字體潦草,初評爲24分,後經仲裁組鑑定發現,這篇文章文采斐然,內容充實,最終評了56分。又一次高考,我校一考生理綜得了0分,也是因爲在答案頁上亂塗亂畫而被視爲做特殊標記。由此看來,卷面對分數的影響不可小覷,同學們一定要提高對卷面的重視程度,努力把自己的卷面質量提升一個檔次。

爲了使同學們的卷面質量大大改觀,爲了我們更有效地備戰高考,現向全體同學發出倡議:

1、認真規範地完成老師佈置的每一次作業、練習、測試,將會做的題做對,保證卷面整潔,不因書寫潦草或卷面不規範而被扣分。

2、保量也要保質,追求高效的同時保持卷面整潔、規範,不浮躁、不應付、不亂塗亂畫。

3、循序漸進,不急於求成,養成只要拿筆就認真書寫,只要書寫就規範嚴謹的好習慣。向優秀的卷面學習,與不良書寫、做題習慣作鬥爭!

同學們,習慣決定命運,好習慣的養成很難,壞習慣的改正更難。讓我們行動起來,互相提醒,互相監督,共同創造整潔、規範的卷面,更高效地提高自己的各科成績。