在現在的社會生活中，用到倡議書的地方越來越多，在寫作上，倡議書有一定的書寫規範。那麼，怎麼去寫倡議書呢？下面是小編爲大家整理的低碳生活倡議書3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
低碳生活倡議書 篇1
有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，爲了我們的生存環境不在加速惡化，我們每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來，想盡一切辦法減少碳排放量。
長期以來的高碳排放，破壞了大氣，破壞了自然生態系統，我們的生存環境已經受到威脅。要想想我們的子孫後代將來怎麼生活。
我並非杞人憂天，我只覺得我們應該爲減少碳排放，實實在在地做點事。所以，我要倡議大家：
1、減少開大會開長會，提倡少開會、開短會。這也是一種節約，照明、空調、擴音用電都能省下來；參加會議的人少了，車輛行動量也會減少，會議服務人員也會減少。
2、全面實行無紙化辦公，多用電郵、msn等即時通訊工具，最好不用用傳真機和打印機；各級各部門取消紙質文件，只下發電子文檔。
3、改革會議形式，儘量減少或者取消聚集式會議，大力提倡視頻會議。
4、領導講話稿也要改革，取消空洞的言語和大量的理論說教，只保留實質性的工作安排和具體要求。一般來說，過去一篇講話稿四五千字，去除空話之後，不會超過1500字。
5、儘量節約用電，任何電器一旦不用立即拔掉插頭；熱水飲水機平時把電源關掉，喝水時再開起電源。要知道一臺飲水機每天常開可耗電1。4度。
6、家庭做飯儘量取消煤火爐。
7、如果太陽能發電設備能大幅度降價，個機關、家庭最好使用太陽電能。
8、儘量選用公共交通，開車出門購物要有購物計劃，儘可能一次購足，多步行、騎自行車、少開車。
9、開車時，避免冷車啓動，減少怠速時間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低擋跑高速，定期更換機油，高速莫開窗，輪胎氣壓要適當。
低碳生活倡議書 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
我們大家都知道，地球是我們賴以生存的家園，環境與我們的生活息息相關，但是，人類的過度開發導致許多動物和植物瀕臨滅絕，根據不完全統計結果顯示，有25%的哺乳動物、12%的鳥類和14%的植物已達瀕危界限。如果繼續這樣發展下去的話，我們的子孫後代將見不到這些物種了。
我們國家是一個缺水的大國，平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方，哪裏是嚴重缺水，連人、畜的飲水都非常困難，但是就是這樣，一些工廠把工業廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。如果魚蝦在這中水中生活，就會慢慢中毒，死去；人類要是喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。
不僅是水資源會被污染，連空氣也會被污染。
空氣被污染主要有兩個因素，一是化工廠排出的煙，二就是汽車尾氣了。化工廠排污會使化學物質和有毒物質進入空氣中，這些有毒物質和化學成分會順着空氣進入我們的身體從而導致疾病的產生。汽車尾氣和化工廠排出來的煙一樣，也會對人體造成損害，而且現在買車的人越來越多，不僅是空氣污染，還會堵車，造成出行不便。不僅如此，堵車時，大部分人會按喇叭，也會造成很吵的噪音污染。
所以，根據以上幾點，我的.建議是：
一、節約資源，儘量不使用一次性產品，儘量多使用可循環回收再利用的產品。
二、節約水資源，儘量使用節水龍頭或擰緊水龍頭，最好能夠“一水多用”。比如淘米水可以用來洗菜，洗手水可以接着洗襪子最後沖廁所……我們不僅可以節約用水，還能節約用電。
三、節約用電，最好用節能燈泡，因爲普通燈泡把大量電轉換成熱能，而節能燈卻能把大量的電轉化爲光。
四、少用化學品，因爲化學品產生的有毒物質會讓資源枯竭甚至更糟。少開一天車或騎車、步行、乘坐公共交通工具，還可以買那種以電力爲燃料的車。
總之，我希望大家能夠把“保護環境，綠色低碳”這幾個字落實到行動上而不是空喊幾句口號就行了，那樣根本無法做到這幾個字的要求。
祝你們身體健康！
低碳生活倡議書 篇3
各位老師、同學、家長：
隨着經濟、社會的迅速發展和人民生活水平的不斷提高，人們對能源的需求日益增長。與此同時，觸目驚心的環境污染卻在加重，高碳能源的開發更是瀕臨枯竭。據估計，世界化石能源可維持的年數是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國危機更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油13年，一代人都不到的時間！
對於我們每個人來說，減少碳排放，過低碳生活，其實就是在直接或間接地節約高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺地浪費着大量的能源。如何節能降耗，實現可持續發展，讓人與自然和諧相處，已成爲人類生存和發展必須要關注的核心話題。
節約是傳統美德，節約是優良品質，節約是社會責任，讓我們迅速行動起來，從自我做起，從點滴做起，從每個家庭做起，真正讓“節能降耗我先行”成爲一種主動意識，一種自覺行爲，一種社會風尚。
一、做節能降耗的倡導者。充分認識加快建設節約型社會的重要性和緊迫性，深刻領會節能降耗對保障和促進國民經濟可持續發展的重要意義，增強資源憂患意識，倡導節能降耗，讓節能真正成爲每個人的主動意識和自覺行爲。
二、做節能降耗的實踐者。1.掌握科學用能的方法，培養良好的生活方式。如嚴格控制空調溫度，夏季不低於26攝氏度，冬天不高於20攝氏度；節約用電、用水、用氣、用紙等。2.出一期以“節能”爲主題的黑板報、手抄報。內容可以爲節約能源的金點子、浪費能源的危害等。（3）召開一次專題班、團（隊）會。（4）開展一次能源緊缺體驗活動。通過少開一小時燈，少用一張紙，少乘一次車……活動體驗，使廣大教師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。（5）寫一篇以“節能”爲主題的文章。
三、做節能降耗的傳播者。開展“小手拉大手，爭做低碳家庭”活動。在家庭、社區中廣泛宣傳節能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅要節水節電，還要科學出行，提倡優先選擇使用公共交通工具，儘量使用環保節能型車輛，少用或不用私家車。