在現實社會中，我們都可能會用到倡議書，倡議書具有廣泛的羣衆性的特徵。爲了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的杜絕浪費倡議書範文900字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
杜絕浪費倡議書1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。聯合國專門把每年的10月31日定爲“世界勤儉日”，提醒並要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。但是現在，隨着人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每天中餐飯後，教室門口裝剩菜剩飯的大桶裏堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那裏亮着；沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流着；剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。
爲了培養同學們勤儉節約的好習慣，學校少先隊大隊部向全校師生髮出倡議：勤儉節約，從我做起！
1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節約爲榮，以鋪張浪費爲恥。
2、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起，積極開展節約“八個一”活動。：
節約一元錢，不需要的東西不要買；
節約一張紙，作業紙用完一面可以反過來用背面；節約一滴水，洗完手，關緊水龍頭；節約一度電，離開教室要關燈；
節約一粒米，每頓飯後，碗裏都不剩一粒米；節約一件衣，衣着整潔就是美；
節約一本書，可以同學互相藉着看，不要每本書都去書店買；節約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。
3、各個中隊要積極開展“勤儉節約，從我做起”主題班會，創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約爲內容的視頻；開展“勤儉節約，從我做起”演講比賽；辦一個“綠色銀行”收集廢品；開展“中隊節約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源，人人有責的意識。
勤儉不是小氣，而是一種文明，應該被廣泛傳承。大到國家，小到家庭，不分貧富大小，如果勤儉文明之風盛行於世，將是國之本，家之幸，民之福。
勤儉節約教育做起來不可能轟轟烈烈，但是它的質量卻是學生們將來的生存和發展，是爲了明天的他們能成爲社會優秀的人才。讓我們都樹立“節約爲榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成爲全班師生的自覺行動。各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行爲，爲建設節約型社會作出自己應有的貢獻！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
杜絕浪費倡議書2
親愛的老師、同學們：
“天下之事，常成於勤儉而敗於奢靡”，勤儉節約是中華民族的傳統美德，是實現中華民族偉大復興的“中國夢”的基礎。黨的十八大以來，黨中央提出的“八項規定”和“六項禁令”，就是爲了遏止鋪張浪費之風，倡導勤儉節約之德。
我們的先輩靠艱苦奮鬥取得了中國革命的勝利，靠勤儉持家譜寫出新中國的一篇篇新篇章。如今，生活在美麗舒適的校園環境中的我們，怎能忘記前輩們的'優秀品質，怎能忘記中華民族的優良傳統和我們肩負的歷史使命。
我們應當自覺肩負起“厲行節約，反對浪費”的社會責任，攜手共建節約型校園，用勤儉節約的行爲傳遞實現“中國夢”的正能量。可是就在我們身邊，就在前幾日，有些人私自處理學院正在使用的文具、衛生潔具及書籍資料等物品，令人費解和揪心，爲此，學院發文進行了批評教育和處理。在此，我們向廣大師生提出如下倡議：
一、樹立觀念，做節約的倡導者。
我國的資源形勢不容樂觀，每一點資源的浪費都是在透支先輩的勞動積累，預支後代的儲蓄。居安思危，戒奢以儉，浪費不以量小而爲之；勤以修身，儉以養德，節約不以微小而不爲。讓節約成爲一種態度，一種習慣。
二、自我先行，做節約的踐行者。
從日常生活的一點一滴做起，用舉手之勞換一方淨土，換一片藍天。節約每一粒糧食，以“光盤”爲榮，用實際行動減少“舌尖上的浪費”；節約每一滴水，一水多用，循環利用，時刻不忘關緊水龍頭；節約每一度電，減少照明設備能耗，充分利用自然光；節約每一張紙，與時俱進，綠色辦公；節約每一分錢，量入爲出，合理消費；珍惜國家財富、校園財產、家庭積蓄……將節約行爲落實到校園的每個角落，用實際行動感染身邊的每一個人。
三、弘揚風氣，做節約的推動者。
發現平凡中的節約美，樹立身邊的榜樣，讓勤儉節約的風氣形成一股潮流，營造“人人時刻關注節約，人人身體力行節約”的校園氛圍。
親愛的老師們、同學們，我們應該時刻向雷鋒同志學習，雷鋒同志勤儉節約的作風正是我們在建設節約型校園中所需要和倡導的。國家的繁榮昌盛，民族的自立自強，離不開艱苦奮鬥的精神支柱。
讓我們以浪費爲恥，以節約爲榮，做節約的倡導者、實踐者和推動者，用節約引領風尚，讓節約之美在校園蔚然成風！讓我們身體力行，爲建設資源節約型社會貢獻力量，用點滴行動共築“中國夢”！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
杜絕浪費倡議書3
親愛的同學們：
你們知道嗎？中國人均資源量僅爲世界平均水平的1/2，人均水資源量僅爲1/4，森林覆蓋率僅爲世界水平的60%左右，於是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們小學生應有的社會責任。
當你在這美麗的校園中學習，爲我們美好的未來而努力着時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。爲了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：
每班在各自的教室後面設置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每週五中午1：00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處，上交的班可在當週文明班級評比中獲得加分（分值由上交的數量來定）。
2、節約用水：
用完水後，要及時關掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節約用電：
做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、生活節儉：
不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：
做綠色使者，保持空氣清新。
6、養成好習慣：
不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環境：
看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列爲基本的道德準則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做從現在做起，從點滴小事做起，爲共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日