關於講衛生的倡議書範文(精選5篇)

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在生活中,需要使用倡議書的事情愈發增多,倡議書具有公開性的特徵,是一種廣而告之的書信。在寫之前,可以先參考範文,下面是小編收集整理的關於講衛生的倡議書範文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

關於講衛生的倡議書範文(精選5篇)

講衛生的倡議書1

尊敬的老師、親愛的同學們:

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園裏成才嗎?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室裏讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養,增長着知識。

校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園裏,還散落着同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。我們相信,沒有哪一位同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們面向全體同學發出如下倡議:

1、以愛護校園環境爲己任,自覺維護校園的清潔衛生。

2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,做到垃圾入簍、入桶,並提醒和制止亂扔垃圾的行爲。

3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒裏,確保地面的乾淨。

4、不在校園內亂扔、亂吐殘渣廢物。

5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。

6、愛護公共設施、不亂塗亂畫,不踩踏花草。7、自覺與不文明行爲說再見,做文明小學生。

同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互監督。撿起一片垃圾,留下一方潔淨,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”!“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!只有這樣,我們的校園纔會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”,用心呵護我們的校園,相信收穫的一定是滿園芬芳,還等什麼,趕快行動吧!

  倡議人:xxx

  時間:xxx

講衛生的倡議書2

各位同事:

整潔、優美的廠區,不僅是展示員工高素質水平的一個窗口,也是我們生活、工作理想的所在。作爲一名員工,作爲公司的一分子,我們每個人都有責任和義務保持它的潔淨、美化它的環境。在中抗,廠區就如同我們自己的.家園一樣,應當得到我們的呵護。

爲了進一步改善廠區環境衛生,培養大家養成良好的生活習慣,提高大家環保意識,行政部倡導全體員工以廠爲家,愛護公共衛生,能夠做到:

1、自覺遵守公司相關規章制度,培養良好的道德風尚,養成良好的衛生習慣,自覺摒棄不文明、不衛生的行爲,爭做講文明、愛清潔的好員工。做到不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,愛護花草樹木和公共設施;

2、積極宣傳“保護環境,以廠爲家”的文明環保活動,身體力行,用自身的模範行爲帶動身邊的人,在公司內形成人人蔘與,人人出力的良好氛圍,共同營造良好的廠區、車間、公寓等公共環境衛生。

3、主動拾撿垃圾,勸阻亂丟亂扔、踐踏草坪等不良行爲。

同時,我們將在廠區宣傳欄將設立“立此存照”專欄。針對某些不良的行爲,運用視覺衝擊的效應,與公司正面教育相結合,教育員工提高文明素質與修養。各位同事,請行動起來吧!讓我們少一些不經意,多一些責任感,多走幾步路,多彎幾次腰,從“我”做起、從現在做起,從身邊的小事做起,做到“不以惡小而爲之,不以善小而不爲”。養成健康文明的生活方式,爲創造和諧、優美、文明、整潔的工作、生活環境而共同努力!

  倡議人:xxx

  時間:xxx

講衛生的倡議書3

親愛的同學們:

你想在一個環境優美,充滿生機的校園裏成才嗎?你想在窗明几淨,溫馨如家的教室裏學習嗎?爲了使我們美麗的校園多一份整潔,添一份生機,有一個舒適的學習環境,我們號召廣大同學們都行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,擔當起保護校園環境的重任,在全校範圍內形成“美化校園,人人有責”的氛圍,共創綠色學校!爲此,我們倡議:

一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不亂扔殘渣廢物;

二、以愛護校園環境爲己任,自覺維護校園的清潔衛生,認真做好班級衛生及包乾區保潔工作;

三、不亂扔垃圾,更不從樓上向下丟棄雜物,有垃圾丟入清潔桶或放入清潔袋,並及時提醒亂扔垃圾的同學;

四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在清潔桶或清潔袋裏;

五、不把食物帶進教室,主動清理抽屜裏的垃圾,教室清潔桶滿了主動倒掉;

六、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。

同學們,讓我們立即行動起來,自覺增強保護環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,共同營造美麗、整潔的校園環境吧!

  倡議人:xxx

  時間:xxx

講衛生的倡議書4

親愛的同學們:

學校給我們提供一個優美整潔的環境,使同學們能在這種溫馨的環境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內,卻有個別的同學隨意破壞學校教學樓的衛生。他們在教室裏吃東西,破壞了教室裏濃厚的學習氛圍,影響了其他人的正常學習,座位下也常遺落着同學們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況,我校大學生自律委員會向全校同學提出如下倡議:

一、不把早餐、零食帶進教室

二、課前主動將通訊工具調節成無聲狀態,共同營造綠色文明課堂

三、課前主動將講臺、黑板整理乾淨

四、自覺維護教室清潔衛生,清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物

五、禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物

六、杜絕“課桌文化”,愛護公共財物

七、課後主動把垃圾帶走

展開綠色行動,倡導綠色文明是時代對我們大學生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創建文明校園的活動中去,讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中,讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境意識,做文明大學生!

  倡議人:xxx

  時間:xxx

講衛生的倡議書5

親愛的同學們:

當你漫步校園時,是否希望周邊整潔乾淨,令你心情舒暢?當你烈日下煎熬時,你是否渴望路旁綠樹如蔭,感受大自然的遮蔽?當你走進教室,你又是否希望眼見的是窗明几淨、設備完善的教室,令你學習全神貫注?當你勞累一天回到宿舍,你又是否希望潔淨、舒適的休息環境,驅散你一天的疲乏?

整潔乾淨、綠樹如蔭,窗明几淨、溫馨舒適,這一切都只能得益於我們靠自己所營造的綠色、衛生、設施完備的校園環境。走近其旁,她讓我們懂得珍惜、學會愛護;置身其內,她令我們知書達禮、優雅文明;感受其中,她讓我們積極進取,崇尚道德;在優美的校園環境中,我們沐浴着大自然的精華,吸取着營養成長。優美的環境,讓我們如沐陽光,享受快樂。

而這最愜意的享受,正因爲部分人的一點小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課後、午休時、放學後,操場、過道、樓梯、綠化帶內……散落着隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當風起塵落,這些垃圾就在我們的校園裏"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。

校園是我們的家,我們是校園的主人。整潔、舒適的校園環境靠我們去建設、去維護。美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。在此,我們向全校學生髮出如下倡議:

一、主動維護,時刻關注。同學們要時刻關注校園環境,主動維護,以實際行動支持校園環境工作。遇到果皮、紙屑等雜物時主動放進垃圾箱。同時,主動監督其他同學,制止其影響校園環境的行爲,大家一起維護校園環境,營造優雅、衛生、整潔、舒適的校園環境。

二、節約資源,減少浪費。同學們要時刻督促自己,節約能源,注重資源的回收循環。從自身做起,節約用紙。對廢紙、塑料瓶等可回收利用資源有序安排,整體處理,不隨意丟棄,自覺養成勤儉節約的行爲習慣。

三、愛護公物,保護環境。完善的設施、設備滿足了我們在校期間教書、學習、生活所需。希望同學們自覺愛護公物,並積極保護。自覺監督,面對破壞公物的行爲自覺制止。自覺保護校園環境,不亂扔果皮、紙屑、塑料製品,保證校園的衛生環境。

四、以身作則,從我做起。同學們要從我做起,人人關注校園環境,以主人翁精神自覺保護一草一木。不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。同時,同學們要自覺監督破壞植被、樹木的行爲。以身作則,自覺保護,集體努力,注意監督。

親愛的同學們,美麗的校園爲我們的學習、生活提供着便利。讓我們以主人翁精神,以實際行動,從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,彼此監督,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。

校團委號召全校青年師生“擼起袖子加油幹、告別校園髒亂差”,動員全校學生團員青年積極參與到美化校園環境活動中來,讓我們一起加入校園清潔衛生志願者的隊伍,爲維護美麗校園環境貢獻青春力量。

  倡議人:xxx

  時間:xxx