教室環境倡議書(通用5篇)

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在日新月異的現代社會中,倡議書與我們的生活息息相關,通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的教室環境倡議書(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

教室環境倡議書(通用5篇)

教室環境倡議書1

親愛的同學們:

教室是我們學習和生活的地方,爲了我們大家的生活和學習更舒適,大家都應該好好愛護教室環境。可是我發現班級裏有許多同學並不保護教室環境,而且還對教室內的設施進行破壞。比如有一些同學會在桌椅上亂塗亂畫;有一些同學會在教室裏踢足球;把桌椅板凳弄得七零八亂的;有一些同學還會去用手摳教室牆壁,教室的牆壁被弄得傷痕累累。有一些同學還會用彩筆在牆上亂塗亂畫……同學們,你們想一下。這些行爲對嗎? 同學們,我們都希望能在美好舒適的環境裏學習和生活,因此我鄭重地向大家提出以下幾點保護教室環境倡議:

1、全班同學要團結一致,時刻想到自己是班級的一份子,要熱愛集體,愛護自己的教室。

2、每位同學都要時刻提醒自己,不要再教室內的任何地方亂畫、亂塗、亂刻。

3、全班同學都要相互監督,及時阻止那些破壞教室設施的行爲。

4、如果家裏有植物,又有興趣帶到學校裏來養的話,也可以帶幾株植物在教室裏,讓教室的空氣更加清新。然後在全班立一個花草管理員,專門管理那些花草。花草管理員一定要定期給花草澆水,不能馬虎。 爲了讓我們的教室更加整潔舒適,每個人都應該爲保護教室環境貢獻出自己的一份力量,我希望全班人都能從小事做起,以主人翁的精神開始行動!

  倡議人:段玉雲

  時間:20xx年12月5日

教室環境倡議書2

親愛的同學們:

你們好。

教室是我們用來上課的地方,而我們一天中一半以上的時間都是在教室裏度過。教室也是我們全體同學一個公共的空間,我們在這個空間裏生活,學習,成長,所以不管如何,我們都要重視教室衛生,維護好教室環境。這是我們每一名同學都應該做到的。在此,我想以赤誠之心提出倡議,請大家愛護教室環境,爲我們的學習騰出一個更加舒適的空間!

愛護教室環境是一個整體的方向,那麼我們主要從那些方面入手執行呢?我想首先我們要注重教室衛生,衛生是一個環境中最基礎的部分,如果沒有一個好的衛生環境,那麼我們的學習也會受到影響,更加嚴重一點的可能會影響到我們的健康。所以作爲本班級裏的一員,我們每個人都應該肩負起這個責任來,先把個人衛生做好了,再去做公共衛生。這樣我們的衛生環境纔會真正的搭建起來,我們也才能擁有一個更加舒適的學習環境,這是我們順利學習的第一步,也是我們生活中應該做到的一部分。

其次是維護好一個和睦友善的教室環境,有了一個好的衛生環境的基礎之後,我們就要更加重視同學們之間的交往和溝通了。我們不僅要拒絕不文明現象的發生,也要主動去維護一個更加和睦的教室環境。同學們之間是朋友的.關係,所以我們更應該友善,不要欺凌他人,要懂得尊重,懂得關愛。多一個朋友,今後便多一條道路,所以爲了這一個和睦環境的構建,我們每一個人都要出力,不管以後我們遇到怎樣的矛盾,我們都應該冷靜一些,用溝通解決問題,而不是製造矛盾。所以想要搭建一個完美的和睦環境,這是我們班級裏每個同學都應該承擔的一份責任。同學之情是非常純潔美好的,讓我們一起珍惜和給予吧!

愛護教室環境,總有不同的角度可以出發,但是這一次,我不僅希望大家可以從物質上出發,也可以從我們的精神層面上出發。不僅要做好衛生環境,更應該從思想上做好工作。不僅要維護好這一個公共環境,也要維護好這一段公共社交。讓我們在這個更加舒適、溫暖和睦的環境裏順利的成長。所以同學們,我希望大家可以跟隨着我的倡議,一起去讓我們的教室環境更加的美好,讓我們的學習更進一步!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

教室環境倡議書3

文明商院是我家,衛生環境靠大家。校園是我們共同生活的地方,愛護教室環境更是我們每個人義不容辭的責任。所以希望大家能夠攜起手來共同維護教室的環境衛生。爲了增強大家的教室衛生環境保護意識,提升自身文明素質,讓教室環境更加整潔靚麗,特向全院師生髮出以下倡議:

1.各系部學生會加強引導宣傳,提高同學們對教室環境保護的意識。

2.不將食物(含外賣)帶進教室,自覺清理教室垃圾。

3.各班的勞動委員積極提醒大家愛護教室衛生,課後主動帶走自己的隨身垃圾。

4.在上課期間,希望同學們能養成良好的衛生習慣,不要在教室亂扔垃圾,文明上課。

5.學生會監督課後教室衛生。學生會在每棟樓設置一定數量的學生會幹部,監督督促上課班級打掃教室衛生。

創建良好的教室衛生環境需要全院師生的共同努力與積極參與。希望大家立即行動起來,自覺維護教室環境衛生,爲促進校園文明建設、建設美麗校園而努力!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

教室環境倡議書4

親愛的同學們:

你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個環境優美,充滿生機的校園裏成才嗎?

你想在窗明几淨,溫馨如家的教室裏學習嗎?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養。我們滿懷激情,暢想未來。

校園是我們學習工作的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是,在我們的校園裏,由於有一些同學喜歡吃零食,校園裏散落着同學們留下的瓜子殼、糖果紙、檳榔渣、塑料瓶等。致使垃圾散落在校園的每一個角落,請大家把垃圾丟在垃圾桶裏,你帶走的是垃圾,留下的是乾淨。你扔下的骯髒,撿起的卻是品德。請大家還給校園那一份久違的乾淨,所以,我們要向同學們發出如下倡議:

一、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜裏的垃圾

二、以愛護校園環境爲己任,自覺維護教室、校園的清潔衛生,做好值日生工作

三、不亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的同學

四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶裏

讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的中學生。

人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏,我想說:“同學們,你們是學校的主人,請愛護這個大家庭吧!”

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日