【精華】校園文明倡議書4篇

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在社會發展不斷提速的今天,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書不是對某個人或某一小集體而發的,它的受衆往往是廣大羣衆,或是部門的所有人,或是一個地區的所有人,甚至是全國人民。那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的倡議書呢?以下是小編爲大家整理的校園文明倡議書4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】校園文明倡議書4篇

校園文明倡議書 篇1

同學們:

我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱,她五千年悠久的歷史,不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德。今年是北京奧運舉辦之年,中國將迎來世界各地的運動健兒和旅遊觀光者,在面向世界開放的今天,禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時更富有時代內涵。講文明禮貌,傳優良美德,創和諧人文學校,是我們義不容辭的責任。爲此,本學期,學校將開展“愛祖國迎奧運,爭當文明實小人”活動,借“文明禮儀教育”活動開展之際,向全體同學發出倡議,要求做到以下幾點:

1、言語文明——不高聲喧譁,與人交往使用文明禮貌用語,如:您好、請、謝謝、對不起等。上學時見到客人、師長主動行隊禮問好(強調隊禮規範,沒戴紅領巾時點頭問好),放學時,向送路隊的老師主動揮手道別,說聲:“老師再見!”。

2、舉止文明——不追打嬉鬧,行走時輕聲慢步,上下樓梯靠右行,見到客人、師長能主動禮讓;不吃、不買、不帶零食;講清潔愛衛生,不隨地吐痰、亂扔垃圾,見到紙屑能主動撿起扔到垃圾桶;愛護花草樹木和一切公共設施,不在課桌上亂塗亂畫,不穿越綠化帶,不採摘花草;服從老師管理,接受值周學生的.批評勸阻;

3、交友文明——同學是朝夕相處的親密夥伴,攜手成長的友好同路人。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑,使班級更團結、友誼更深厚。在日常生活中對每一個同學都給予尊重,互相理解、寬容待人、和睦相處,多學會感恩他人,發現別人的閃光點,不妒忌別人,不欺負弱小同學,這樣我們的大家庭才能充滿和諧、充滿快樂。

4、在家文明——除了在學校做文明學生,我們在家還要做文明孩子,養成良好的學習、生活、衛生習慣,尊重父母、聽從父母長輩教導,禮貌待客、不奢侈浪費、不與他人攀比,協助家人做力所能及的事,用自己的文明言行影響家人,共同參與到做文明人的行動中。

學校將通過隊各班評比檢查,來落實常規。我們將在學校成立“文明督察隊”,挑選文明督察員進行日常校園文明、衛生的督察、評比,對不文明行爲予以勸導、記錄,違反規定的同學名字將公佈在“刺蝟欄”進行批評,不能參加三好學生等先進評選;對於見到紙屑垃圾能主動撿起、見到不文明現象能主動勸導的同學,學校將在每個月從中評選出“文明小天使”,在期末評選“文明標兵”,進行表彰頒獎。同時,各班隊也將開展文明常規評比,對於表現出色的班隊,將評爲學校“文明班級”。

同學們,我們福州實驗小學是全國、全省文明禮儀示範學校,而你們是示範學校的學生,因此,你們更應以主人翁的精神嚴格要求自己,讓我們在心靈深處播下文明的種子,從自身做起,認真學習文明禮儀知識,培養良好習慣,傳承優良美德,做文明學生,維護學校的良好形象,爲創設和諧人文學校而努力。讓自己成爲懂文明禮儀的高素質的社會主義事業接—班人!

簽名:

時間:20xx年xx月xx日

校園文明倡議書 篇2

各位老師、各位同學:

和煦的夏風吹拂着我們的面龐,明媚的六月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。本學期xx區將在所有學校開展創建安全文明校園活動。

這次活動將針對主要薄弱環節,落實綜合治理和保衛、調解、消防等各項措施,開展創建安全財會室、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全學生宿舍活動,羣防羣治,切實保障學校和師生的生命財產安全。

今天,結合我校實際情況,就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求:

(1)遵守交通規則,過馬路左右看。年齡不足12週歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。

(2)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛鍊,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每日晨檢,及時填寫晨檢表,一旦發現有傳染病發生,要在半小時內向校長室報告並立即採取正確的防控措施,不能任之蔓延。

(3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

(4)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發生。

(5)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(6)愛護校園,保持環境衛生。我們經常看到許多學生在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是,我們也經常看到一些我們不願意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環境,淨化校園。

同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。

校園文明倡議書 篇3

親愛的同學們:

菁菁校園,學子聖地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,纔有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,纔有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。

針對目前校園的某些不文明現象,政教處、團委、學生會在全校學生中開展對自己認爲校園十大不文明行問卷調查活動。通過調查、統計,其中隨地吐痰、亂丟垃圾;說髒話、打架;沉迷於網絡遊戲,瀏覽不健康信息;損壞公物;着裝不符合中學生身份,佩戴飾物,男生染髮、留長髮,女生燙、染髮等;亂塗亂畫亂刻亂張貼;談戀愛;上廁所不講衛生;休息期間,在教學區、宿舍吹口哨、唱歌、打牌等,影響他人的正常休息;不尊敬師長、不尊重門衛、同學等不禮貌、不文明行爲得票最高,位列校園十大不文明行爲。

校園不文明行爲不僅有悖於高中生最基本的日常行爲規範,影響了當代高中生的形象,也破壞了和諧優美的校園環境。校園是我家,文明靠大家。讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,爲安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。爲此,我們向全校同學發出如下倡議:

一、在教室專心學習,杜絕大聲喧譁、吃東西等不文明現象的發生。

二、講究誠信,以正確的心態對待考試,將考試舞弊行爲驅逐出校園外。

三、注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸菸、不酗酒。

四、控制上網時間,杜絕癡迷網絡;文明上網,爭做網絡道德模範;不玩網絡遊戲、不隨便約會網友。

五、尊敬師長,團結同學,互相幫助。

六、按時上課,不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律。

七、以校爲家,愛護公共設施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。

八、男女同學之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行爲。

九、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創造良好的就餐環境。

十、遵守公共規則,代步工具按要求擺放,維護正常的校園秩序。

親愛的同學們,播下一粒種子,收穫一片希望;播下一種行爲,收穫一種習慣;播下一種良好的習慣,收穫人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規範落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明化成人,共建安全文明校園,展示當代高中學子風采!

校園文明倡議書 篇4

隨着生活水平的不斷提高,學院師生員工的自備車數量不斷增加,截止xx年8月底,辦理出入證的機動車有近400輛,非機動車有xx餘輛。但是,隨着車輛的增多,違反交通法規,在校園內超速行駛、隨意鳴笛、亂停亂放等不文明行車、停車現象屢屢發生,給師生員工的人身安全、安靜和諧的校園環境和正常教學生活秩序帶來了嚴重影響。交通是現代文明的窗口,交通文明事關每位師生員工的生命安全,事關校園文明形象。爲此,我們向全體師生員工倡議:

1.在校園內辦公、活動,儘量步行或騎自行車,少駕車。特殊情況需要駕車的,應以不超過每小時20公里的低速行駛,注意避讓行人,不鳴笛。

2.在教學區、辦公區和生活區,應按指定停車場或劃線停車位有序停放。

3.在校園內臨時停車時,請不要在路口、通道口、轉彎處停放。應保持單邊停車和順方向停放,避免道路雙向停車。

4.自行車或其它非機動車停放到指定區域,不佔用道路、通道、樓道等。如有長時間不用的自行車請您處理掉,以免佔用公用停車位。

5.見到不規範停放的車輛,請大家主動將車輛移到停車區域。並相互提醒、監督,及時告知他人將車輛停放在規範區域。

美麗的校園就是一座小城市,交通文明是我們這座“城市” 的文明標誌。校園不文明交通頑疾爲什麼不能從我們自己開始慢慢痊癒呢?一份公德心,一份責任感,足以成事矣!讓我們對不文明交通行爲說“不”! 讓我們從自己做起,從文明交通做起!希望廣大師生員工積極參與進來,爲創造文明和諧有序的校園環境貢獻自己的一份力量!