“慶元旦”主題班會1
一、目的要求：
本次活動，讓學生們通過辭舊迎新慶祝活動，對過去一年作一回顧，並對新的一年進行全面的展望，並利用成人宣誓儀式，讓學生更加明確自己的職責，並作出新年的規劃與打算，同時通過全班同學互贈祝福來增進同學瞭解與友誼，增強班級的凝聚力。
二、活動準備：
1.設計活動方案和報頭
2.確定人選
主持人兩名
舞蹈《今夜無眠》，表演者四名
英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名
“成人宣誓儀式”領誓人：班主任或學校領導，宣誓人：年滿18週歲的同學
領導祝願致辭邀請一位學校領導到場慶元旦主題班會“新年的打算”發言人：4人
青春勁舞《動起來》表演者6-8人(視場地面積而定)
歌曲《明天會更好》演唱者：全體同學
3.道具準備：
周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶
錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂
《成人宣誓誓詞》準備
“新年打算”發言稿準備，英文詩《師恩難忘》內容準備
“發自內心的祝福”同學們自己書寫的賀年卡(每人一張)
“感謝您，親愛的老師”賀年卡(視教師的數量而定)
《動起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版)
歌曲《明天會更好》伴奏音樂
三、活動過程：
1.(主持人出場)
甲：365里路程將在今夜走完，365頁檯曆將從明日換篇。
乙：在舊歲姍姍遠去的背影裏，在新年將至的腳步聲中，我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合：“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會正式開始!
甲：日月煥新，海角天涯皆溢彩!
乙：山河鋪錦，疆南地北總宜春!
甲：在鄉村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中，在城市街頭上燈籠的紅豔豔中，新年向我們走來!
乙：在老人捋須揚眉的欣喜中，在兒童擺臂自樂的歡笑中，新年向我們走來!
甲：它帶着全新的氣息，帶着嶄新的景象向我們走來了，
乙：它帶着和煦的陽光，帶着衷心的祝福向我們走來了，
甲：此時此刻，大江南北，歌綿綿，激情無限!
乙：此時此刻，長城內外，舞翩翩，歡樂無限!請聽
2.舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶)
“慶元旦”主題班會2
一、班主任致新年賀詞。
親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
請全體小朋友齊唱歌曲《新年好》
二、元旦知識大放送
1.元旦是一年的首日（1月1日）。 “元”含有第一和開始之意，“旦”則是一輪紅日從地面開始升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人們以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年。這一天，我國城市和農村，都張燈結綵，披上了節日的盛裝。
2.公曆的新年是元旦，是新年的第一天。農曆的新年是春節，中國人往往把“春節”叫做過年，這是我國最隆重、最古老的一個傳統節日。
3.1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年採用公元紀年法”，即是我們所說的陽曆，爲了區別農曆和陽曆兩個新年，又鑑於農曆二十四節氣中的“立春”恰在農曆新年的前後，因此便把農曆正月初一改稱爲“春節”，陽曆一月一日定爲“元旦”，至此，元旦才成爲全國人民的歡樂節日
4.瞭解中國人怎麼過元旦。
5.介紹不同國家和地區人們迎接新年的活動方法（介紹給大家）元旦是慶賀新年的開始，歡度元旦是世界各國各地區的普遍習俗
6.介紹元旦相關趣俗。
丹麥人在元旦前夜，家家戶戶都要將平時打碎的杯盤碎片收集起來，待夜深人靜時偷偷地送至朋友家的門前。元旦的早晨，如果誰家門前堆放的碎片越多，則說明他家的朋友越多，新年一定很幸運。
意大利的一些地方，元旦前夜午夜時分，如果你在路上行走是很不安全的，因爲這時人們都要把屋裏的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。
喝光餘酒交好運
法國人在新年到來之前，各家一定要把家中的餘酒全部喝光，以致許多人喝得酩酊大醉。他們認爲，元旦時如果家中還有剩餘的酒，新一年裏交厄運。
西班牙人在元旦前夜全家團聚。到12點時，以教堂鐘聲爲號，爭着吃葡萄，每敲一下鍾，必須吃下一顆葡萄，而且要連着吃下12顆，表示來年一帆風順。
7.你也有一天假期，元旦你是怎麼過的？要怎麼過纔會有意義？
三、回顧20xx，展望20xx新年願望
1.新的一年你一定有很多願望吧，也許是希望家人能平平安安，也許希望自己能長得跟高，也許希望提高成績……對於我們的班級，又有什麼祝福呢？能把你的願望說出來嗎？並製作心願卡讓大家一起分享嗎？
2.在新年來臨之際，我們自制賀卡，給最喜歡的人送上最美好的祝福。
製作心願卡（準備好卡片，讓學生寫下自己的新年願望，然後交流）
3.大合唱：新年好！
四、小結
最後，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年賀卡，把美好的祝願送給同學。願我們每一個同學在新的一年中都有更大的進步，我們班在新的一年中更加團結！
慶元旦主題班會到此結束！謝謝大家！
“慶元旦”主題班會3
活動過程：
主持人：嚴世偉 汪澤儀
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。 乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪 甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
合：現在我們宣佈磨子橋小學分校一年級（2）班慶元旦，迎新年主題班會正式開始。
甲：首先請全班同學齊唱《新年好》
節目1：小品《跟着希望走》
節目2：遊戲《畫嘴巴》
節目3：搶答歇後語
節目4：詩朗誦 《新年感悟》
節目5：遊戲《猜詞語》
節目6：搶凳子
節目7：互贈禮物
班主任新年寄語
甲：我們走過了昨天，即將走過今天，美好的明天正在向我們招手，
乙：只要我們腳踏實地，見強思超，不斷努力，一定會迎來更加美好的明天，下面讓我們一起合唱《明天會更好》。
甲：今天，我們用真誠的火花將激情的火焰點燃；
乙：讓我們以嶄新姿態，張開雙臂去擁抱新的一年吧！
甲：願我們每一個同學在新的一年中都有更大的進步，我們的集體在新的一年中
更加團結、溫馨。
合：磨子橋小學分校一年級（2）班《慶元旦迎新年主題班會》到此結束！ 在新年到來之際,老師送大家幾句話:
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多麼的高興和興奮。“同在一個班級，是一種緣分，要十分珍惜；同在一個班級，有一種責任，要共同奮鬥”。老師祝大家年年有進步，天天有快樂!
幸運之神總愛光顧那些願意踏踏實實從小事做起的人；那些不分份內份外毫無怨言去做好每一件事的人；那些在別人猶豫、退縮時敢於衝上前的人,幸運之神總願意光顧那些有所準備的人,幸運之神總愛光顧那些自信的人.新的一年,願大家做一個自信的人,做一個腳踏實地的人,做一個時時爲騰飛做準備的人!
“慶元旦”主題班會4
活動目的：
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛，用積極向上的態度迎接新年的到來。
2、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園更加努力地去學習，感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
活動地點：五（1）班教室。
活動準備：
1．佈置教室，體現節日氣氛。
2．主持人做好準備。
活動過程：
主持人：
一、主持人開場語
沙：踏着聖誕寧靜的鐘聲，我們已經迎來了一個祥和的平安夜。
羅：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年元旦。
賈：新年拉近了我們成長的距離，
周：新年點亮了我們快樂的生活。
合：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情吧！這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄吧！
羅：現在，我宣佈——“慶元旦、迎新年”20xx年元旦聯歡會現在開始！
二、歌曲舞蹈大聯歡
沙：公曆的新年是元旦，是新年的第一天。農曆的新年叫春節，中國人常把“春節”叫做“過年”，這是我國最隆重、最古老的一個傳統節日。一般從正月初一到正月初五（元宵節）。我們是怎樣過春節的呢？掃塵、貼年畫、貼春聯、拜年、吃團年飯等。
賈：下面有請第一組同學朗誦古詩：元日
周：一年之計在於春，新的一年給予我們新的願望。讓我們最真誠地道出一句：新年好！下面親同學們聽聽歌曲，隨着音樂唱起來、跳起來吧！（放音樂）
賈：一曲新年好讓我們每位同學都興奮不已，要知道我們五(1)班每一個同學都是一隻只美麗的金孔雀，一個個都是小小音樂家。下面舉行歌曲舞蹈大聯歡，讓我們放聲唱起來，盡情舞起來吧！
沙：第一個節目：老師
沙：同學們，老師像園丁，給我們澆水、施肥，使我們茁壯成長。聽了這首歌，同學們想對老師說些什麼呢？
羅：第二個節目：新年好，請同學們邊唱邊跳。
羅：新年就要到來了，在新年到來之際，我祝願同學們新年快樂，萬事如意！
三、吹氣球比賽
周：下面我們進行吹氣球比賽，我宣佈比賽規則：以小組爲單位，每一輪兩個小組拿一個氣球，只能用嘴吹，犯規的同學淘汰，五分鐘後，哪組的同學多，哪組獲勝。（下面遊戲開始）
四、音樂聲中送祝福
羅：剛纔的遊戲我們玩得非常開心，是呀！辭舊迎新，新的一年，新的希望。下面咱們就來送送祝福吧！
賈：請各位同學們以姓名的方式寫下你的新年祝福語，寫在小紙條上，要在開頭寫上想祝福同學的語言，塞到小盒子裏。待會請主持人上來抽取紙條，朗讀祝福語！
（羅、周拿盒子收祝福，到講臺請學生上來抽讀）
結束語：
沙：敬愛的老師，親愛的同學們，快樂的時光總是短暫的，慶元旦聯歡會即將結束了。
賈：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
羅：妍麗的鮮花祝你節日愉快，
周：閃動的燭光祝你平安如意。
周、羅合：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裏爲你點綴歡樂四溢的佳節。
沙、賈合：今天的慶元旦主題隊會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
合：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。因爲，我們始終相信：明天會更好！
賈：今天的活動到此結束，再次祝老師們同學們：新年快樂，閤家幸福，萬事如意，心想事成！
沙：下面擺放桌椅、打掃衛生。
“慶元旦”主題班會5
一．活動目的：
1.通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。
2.讓學生感受新年的歡樂氣氛，使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。
3.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二．活動地點：二（2）班教室。
三．活動準備
1．佈置教室，體現節日氣氛。
2．主持人做好準備。
3．準備好活動器材和獎品。
四．活動過程：
1.儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。各小隊集隊、報告人數。
2.主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在爲它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。
全班齊唱《新年好》
3．班主任致新年賀詞。
親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
4．新年習俗知識小競賽。
（1）你知道過年的來歷嗎？
（2）中國人過新年有哪些習俗？
（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？
5．遊戲1：衝破封鎖線
（在教室中間拉很多繩子,然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然後這些人的眼睛矇住眼睛，在把繩子去掉，然後就看這些人的精彩表演吧。）
6.遊戲2：詞語連珠,
（就是先說個詞語每個組或每個人用最後一個字接詞語，接不上的看着處罰就可以了，挺有意思。）
7. 乙：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。 甲：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。
8. 班主任總結。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。二2班慶元旦主題隊會到此結束！
“慶元旦”主題班會6
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們美好的春天，這是我們華西實驗大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
甲：今天，我們全班師生相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的鼠年，讓我們奏起樂章，歡聚一起。
合：元旦文藝班會正式開始
乙：先請欣賞由第一小組帶來的大合唱《北京歡迎你》
乙：第一小組的同學真棒！歌唱得這麼好！
甲：其實歌唱得好不好倒在其次，大家玩得開心纔是最重要的。
乙：別急啊，今天晚上我們安排了很多遊戲節目，一定能夠讓大家共同參與，一起開心。
甲：下面馬上開始我們今天的第一個遊戲《踩氣球》，這我們大家都可能比較熟悉，但我還是要把遊戲規則給大家說說：每組派出5名隊員，將氣球捆綁在每個隊員的腿上，互相踩氣球，以氣球剩餘最多的一組爲勝。
甲：我發現原來快樂如此簡單，一個小小的遊戲就能讓大家玩得這麼開心。
乙：這可都要感謝在座各位的積極參與啊，沒有你們，哪來的快樂？
甲：下面請聽由第二小組帶來的朗誦《珍惜》
乙：朗誦得真不錯，來點掌聲。
甲：下面又是我們的遊戲時間了，《疊羅漢》
乙：遊戲規則是：（兩隊各上來一名隊員，站在一張紙上，以剪刀、石頭、布的方式，輸的一方再上來一名隊員，可以採用各種方式如抱、背，隨便你怎麼站，但不能超出紙的面積範圍。哪個隊隊員腳踩在紙以外的地方該隊就被淘汰。）
甲：下一個節目是由第三小組爲大家帶來的小品
乙：《黑彩筆的由來》
甲：欣賞完了精彩的小品，讓我們來玩個遊戲《衝破封鎖線》
乙：遊戲規則是在教室中間拉很多繩子,然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去。
甲：下面，請欣賞有楊與柔爲大家帶來的古箏獨奏《高山流水》
乙：楊與柔的古箏彈得真是太好了。
甲：接下來請大家玩個遊戲《搶板凳》
乙：下面，請大家欣賞由第四小組爲大家帶來的故事《四喜與四悲》
甲：接下來，請大家欣賞王玥爲大家演奏的古箏《春苗》
乙：臺上一分鐘，臺下十年功，彈得這麼好，我相信王玥同學一定練了很久吧。讓我們爲王玥的精彩演奏鼓掌。
甲：下面，請我們的查老師爲我們致新年賀詞。
乙：最後，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝願送給同學。
各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。
甲 飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
乙；熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切
告別今天，我們將站在新的起點
丙：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的七彩畫卷
合：今天的元旦聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
“慶元旦”主題班會7
一、活動目的：
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，並讓學生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的願望。通過活動鍛鍊學生的能力，融洽師生關係。
二、活動主題
五彩繽紛，童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會
三、活動時間
20xx年1月1日
四、活動過程
師：你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數的欣喜。此時此刻，我們歡聚一堂共同迎接着新的一輪喜樂年華。我宣佈：才藝大比拼，熱熱鬧鬧過元旦——一(4)班辭舊迎新主題班會正式開始。
甲：出旗，敬禮。唱《兒童團團歌》
乙：新的一年，每一天都充滿了新鮮。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。 甲：伸出雙臂一起擁抱這世界，美好的明天就在眼前。
乙：有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫，請他們上來講講他們的畫。
(黃子豪、楊海瓊、衛怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張詩韻、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若雲)一年級主題班會教案甲：他們的畫真漂亮!我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。 乙：除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來，還有很多小夥伴有其他的才藝想展示給大家看。
甲：首先請看樂器連奏。
(郭雨潔：電子琴獨奏、吉鴻菲：小提琴獨奏、王婧怡：古箏演奏、李嘉穎：小提琴獨奏、陳昂飛：電子琴獨奏)
乙：你們看，這裏又飛來了二隻會跳舞的小蝴蝶。(吳王天呈、金婉青：舞蹈表演)
甲：何逸凡和朱嘉誠想把自己的空手道和武術表演當作新年禮物送給大家。
乙：蔣宇辰可是個唱歌的小行家，一起來聽一聽吧。
甲：虞舒甜和顧鈺可是我們班級的朗讀小能手，她們有有趣的故事想講一講。
乙：我們班的小夥伴真是多才多藝。現在我們來輕鬆一下，做個兩人三足的遊戲。(遊戲：兩人三足)
甲：新的一年就要到了，我們心裏肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學說一說。現在我們就來說說新年心語。
(說說祝福語，寫下祝福語，互贈禮物)
乙：我願爺爺奶奶健康平安，我願爸爸媽媽生活甜蜜。
甲：我願親愛的老師工作順利，我願小朋友們天天歡喜。
合：祝願每一位小朋友在新的一年中學習進步，快樂成長。全班合唱《新年好》
甲：五彩繽紛，童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會到此結束。
乙：退旗，敬禮。
“慶元旦”主題班會8
一、 活動目的：
１．通過個人才藝表演，展示孩子們的特長，帶動全體孩子互相學習，培養孩子們全面發展的興趣愛好；
２．通過集體活動讓孩子們人人蔘與，人人快樂，增進同學之間的團結和友誼，也讓孩子在活動中得到鍛鍊；
３．老師、家長、孩子共同聯歡，通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。
二、活動時間：20xx年12月30日下午2點開始。
三、活動地點：本班教室。
四、參加人員：全體師生及收到邀請函的家長（陳xx媽媽，陳xx媽媽，王xx媽媽，楊xx媽媽，代xx爸爸，顏xx媽媽，萬xx媽媽，萬xx爸爸，馮xx媽媽）。
五、主持人：李xx、萬xx、王xx、陳xx。
六、活動安排
活動前:
（一）、王老師負責對本次活動的統籌管理，以及對本次活動方案的審覈和確認；具體工作：1.星期一要確認出方案，並安排節目組遵照執行；2.列出需出席的家長名單併發邀請函；2.提前將58名同學分成6隊，每隊分別選出一名學生和家長做隊長，學生小隊長負責領隊，家長大隊長負責安全；3.幫助節目組提前把主題牆的設計好,主題牆“‘慶元旦 迎新年’一（6）主題班會活動”及主題牆其它美術畫；4.在羣裏發動一下全體家長，讓孩子提前準備好一張賀卡，寫上祝福語,落上自己的名字，同時準備一份禮物,用於”愛的傳遞”集體活動;5.提前給同學們預演一遍“新年好”合唱；6.4個主持人用的擴音器、音響。
（二）、萬xx媽媽擔任組長，具體工作：1.主要負責本次活動方案的制定，落實，節目組其它媽媽共同商議;2.活動前後工作的安排與協調; 3. 組織節目組對活動現場的佈置，要求：屋頂掛拉花,四周放置汽球;每組發一個拉拉隊手花，手拍，搖鈴等設施突出氛圍；座位及活動區域佈置;4.聯繫個人表演節目的家長，自己準備好道具，本週二收齊背景音樂，提前拷貝至教室電腦進行有效連接；5.準備活動前後及活動中的音樂:〈一年級主題曲〉,〈新年好〉，〈我相信〉，〈蟲兒飛〉等。
（三）、陳xx媽媽負責準備集體項目”你比我猜”的素材,準備60份,按難易程度分成6份。
（四）、由王xx、代xx、楊xx媽媽負責孩子們的獎品和其它道具的準備，獎品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份;集體項目”你比我猜”準備10份,“擊鼓傳花”準備5份；6個拉拉隊手花，6個手拍，6個搖玲，準備秒錶，鼓，照相機，攝像機等；）
（五）、由顏xx媽媽負責設計邀請函，發給王老師；
（六）、四名小主持人，李xx（李）、萬xx（萬）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動過程準備主持詞，星期一放學後4位在一起試演一遍。
節目組星期一必須把準備工作做好，星期二中午12點準時到校佈置現場。
活動中：
（一） 、萬xx媽媽負責全面協調；
（二） 、代xx爸爸負責音響和按節目出場順序播放背景音樂；
（三） 、萬xx爸爸負責攝像；
（四） 、馮xx媽媽負責照相；
（五） 、顏xx媽媽負責引導小主持人主持，提醒該誰上場，誰說什麼，該誰做準備，介紹遊戲規則，冷場時的應急主持等，小主持人家長也可協助；
（六） 、楊xx媽媽負責傳遞活動中所需的道具，頒獎時傳遞禮物；
（七） 陳xx媽媽統計集體項目中得獎的人數；
（八） 沒有固定任務的家長帶隊參加活動，負責學生安全。
活動後：
（一）、由節目組及到會的家長負責收拾教室；
（二）、節目組統計經費。
七、活動過程（主持詞起引導作用，能臨場發揮最好）
四位小主持人同時登臺：
李：尊敬的老師；萬：尊敬的家長；王、陳：親愛的同學們；
合：大家下午好。
李：新年來了，元旦節日到了；萬：我們歡聚在一起,共同舉辦主題班會；王：我們將把這裏變成，歡樂的海洋；陳：首先請我們的班主任給大家致詞。（主持人退場）
王老師致詞：親愛的同學們,新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂, 希望你們在新的一年裏，更加出色，我宣佈：我們一（6）班“慶元旦，迎新年” 主題班會活動正式開始。
李、萬同時登臺：
李：謝謝王老師的祝福，我們一定會更加出色的；
萬：下面有請陳xx和她的媽媽，給大家表演親子舞蹈，《彩虹的微笑》，大家歡迎。（兩位退場）
王、陳同時登臺
王：好精彩的舞蹈，謝謝xx同學和陳媽媽。
陳：下面有請馮xx，給大家表演歌舞〈小蘋果〉，大家歡迎。（兩位退場）
李、萬同時登臺
李：謝謝喬喬酷酷的表演。
萬：現在請楊飲泉給大家表演話劇，《肚子疼點眼藥水》，大家歡迎。
李、萬同時登臺：
李：呵呵，多有趣的故事，謝謝楊飲泉同學，現在，大家想不想一起來玩遊戲呢？萬：非常想，那我們就來玩“你比我猜”的遊戲吧，請顏媽媽給我們介紹遊戲規則吧。
顏xx媽媽：同學們好，這個遊戲的規則就是：主持人先給大隊長看圖片，大隊長比動作給隊員猜，也可用語言提示，但不能直接說出那個詞語中的字，猜不着的可以過， 2分鐘內，哪個隊猜的多就勝利了，勝利的隊每人都有禮物哦。大家明白了嗎？
李、萬：“明白了。”
李：下面有請第一隊出場，請小隊長帶好隊，不要亂跑，站在一排面對主持人和大隊長；……“計時開始”，……“時間到”
（道具組把素材給小主持人李；顏xx媽媽提醒李喊“計時開始”，李給大隊長看素材，注意不能讓其它人看到；猜一張遞一張給萬。大家監督大隊長有沒有說到詞語中的字，說到就換下一詞，顏xx媽看秒錶並提醒李喊“時間到”）
李：請隊長帶隊回位置坐好，請第二隊出場比賽。
之後的過程如上，xx媽媽統計每一組猜對的數量，提供給主持人。這項比賽完了公佈成績。
萬：這項比賽獲得第一名的是第？隊，恭喜你們。
李：萬xx，走我們去看看獎品準備好了沒有。
萬：好哇！（兩人退場）
王、陳同時登臺：
王：哇，剛纔的遊戲太好玩了，還能增長我們的知識呢。
陳：現在請大家休息一下，讓我們一起來欣賞，曾欣宇同學的拉丁舞吧。
李、萬同時登臺
萬：謝謝欣宇同學優美的拉丁舞。
李：下面請凌語含同學，給大家彈古箏，《又見炊煙》，掌聲歡迎；（兩人退場）
王、陳同時登臺
陳：謝謝語含同學，給大家帶來這麼好聽的古箏；
王：接下來請觀看，周煒傑表演的跆拳道，大家歡迎；（兩人退場）
王、陳同時登臺
王：“看到活蹦亂跳的周煒傑，大家也想活動了吧，那我們又來玩集體遊戲吧，
陳：這個遊戲就是“擊鼓傳花”，請顏媽媽給大家介紹遊戲規則。
顏媽媽：擊鼓傳花的規則就是，彭聲響起時，大家開始依次傳手花，鼓聲停止時手花在誰的手裏，誰就要表演節目，節目不限，猜謎語、講笑話、背古詩、唱歌都可以，實在不會就請同學表演，不過表演了纔有獎品哦！（控制在5次）
王：大家準備好了嗎？……“開始”……
王：因爲時間關係，“擊鼓傳花”的遊戲就到這裏。
陳：沒有玩夠的話，下次再玩啊，讓我們坐端正，一起來看其它節目吧。（兩位退場）
李、萬同時登臺
萬： （整隊）起立————敬禮————坐下，呵呵呵，與大家開個玩笑。
李：因爲有位同學要爲大家跳〈起立，敬禮，坐下，大小姐〉的舞蹈，掌聲有請蔡宜珈同學。（兩位退場）
王、陳同時登臺
陳：謝謝蔡宜珈漂亮的舞蹈；
王：下面有請肖佳明同學，給大家表演“兒話一小段”（兩位退場）
李、萬同時登臺
萬：謝謝佳明同學的表演。
李：下面隆重請出，代xx和代爸爸，給我演唱〈爸爸去哪兒了〉，大家熱烈歡迎。
王、陳同時登臺。
陳：謝謝xx和代爸爸，你們的歌，充滿着愛，讓我們覺得好幸福。
王：是的，就讓我們把這種愛傳遞下去吧,下面請大家來互送禮物吧，請顏媽媽介紹遊戲規則。
顏媽媽：這個遊戲就是“愛的傳遞”，請分隊上來抽賀卡，每人只能抽一張，抽到自己的卡片就馬上換一張，然後把賀卡上的名字喊出來，把自己準備的禮物送給她，賀卡自己留着，送禮物時，相互握手或者擁抱，表示從此就是好朋友了。
王：先請第一隊來抽卡片，請帶上你們準備的禮物。
這時4名主持人都出場，協助活動的進行，有些聲音小的用話筒幫助她。
陳：請大家都回去坐好，第二隊帶上禮物來抽卡片。
（依次進行，王和陳臨場發揮，組織這個遊戲）
顏媽媽在本輪遊戲快結束時，喊李和萬退場，準備臺詞
王：大家都有禮物了吧，可是我們的老師還沒有禮物呢？
李、萬同時登場
李：別擔心，我們來給老師送禮物了，我們是想給老師們一個驚喜呢。
萬：同學們，讓我們用最熱烈的掌聲，請出我們敬愛的老師。
4名小主持人給老師送禮物，並敬隊禮。
李：感謝老師對我們的培育，你們辛苦了。同學們，我們一起對老師說：“老師，我們愛你”。
萬：好激動，得了這麼多的禮物，相們我們一定有很多話想說吧。
3位：“對”.
李：那我先來說吧：祝願家裏的老人健康長壽；
萬：祝願我們的爸爸媽媽生活甜蜜；
王：祝願我們敬愛的老師工作順利；
陳：祝願我們親愛的同學天天歡喜；
李：相信同學們也有祝福要表達，那我們來合唱一首歌吧。
萬：這首歌的名字叫“新年好”，大家大聲點哦，（藝爸爸播放新年好的背景音樂，唱兩段就停止播放）
王：今天是個歡樂的日子，陳：今天是個感動的日子，李：在不知不覺中，萬：我們“慶元旦，迎新年”，一（6）主題班會活動，合：到此結束，謝謝大家！
李：接下來舉行我們的頒獎儀式，請王老師爲大家頒獎。
萬：首先頒發的是，個人才藝表演獎，請唸到名字的前來領獎: 陳xx； 馮xx; 楊xx; 曾欣宇; 凌語含; 周煒傑; 蔡宜珈; 肖佳明; 代xx.（照相）
王：現在頒發的是集體獎,先請在”你比我猜”活動中獲得第一名的隊員前來領獎。（照相）
陳：下面請在“擊鼓傳花”活動中有表演的同學前來領獎。（照相）
李：我們4名小小主持人也有獎品呢,請王老師給我們發獎品,謝謝。（照相）
李：最後請王老師安排工作．
班主任講話：組織大家照合影，請到會的家長留下來打掃教室等事宜。
“慶元旦”主題班會9
活動目的：
通過本次主題班會的開展，進一步增強學生的日常文明禮儀意識，規範學生的行爲;使學生樹立班榮我榮，班衰我恥的觀念;培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇於創新，勇於開拓，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。 能在今後的學習生活中以實際行動爲班集體增光添彩。
活動過程：
一、談話，欣賞照片。
我們每個人都是一滴小水滴，來自四面八方，我們應着一種緣分走到一起，組成一個團結友愛的家天馬小學一(4)班。雖然我們相聚在一起並不長，但我們現在都是這個家庭裏最親密的兄弟姐妹，已經開始擁有一些溫馨快樂的時刻，讓我們一起來回顧一下吧。(欣賞一組快樂週末照片)
二、介紹校園生活。
1、 我們在活動中多開心呀，相信在平時的學校生活中你和其他小朋友之間一定還發生過很多有趣的事吧，誰想把這些事說出來給大家聽聽呢?
2、那你和小朋友有沒有發生一些不開心的事呢?
3、我們全班同學生活在這個家庭裏，我們日常的一言一行、一舉一動的好壞都將影響到這個家的形象，誰能來說說現在我們班級裏小朋友做得還不夠好的地方?應該怎麼努力呢?(學生自由發言)
學生討論總結班級不足主要有三點：
1)有的同學學習態度不端正，有不完成作業的習慣。
2)下課有打鬧現象。
3)有的同學上課聽講不夠專心，摳手指、玩橡皮、弄尺子。
三、聽故事，明道理。
1、晚上放學後，老師走過一間教室，聽到了教室裏的課桌椅、衛生工具說的一些悄悄話。
課桌先帶頭髮言：“哎!我的小主人根本不愛惜我和我的兄弟姐妹們，他們拿着鋒利的鉛筆在我們的臉上亂塗亂畫。害的我們的臉凹凸不平”。話音剛落，椅子就接過話茬了，說：“我的小主人也不愛護我們，上課的時候，坐的搖搖晃晃的，腳都扭傷了，到現在都在作痛呢!”
衛生工具也發話了，掃把說：“ 昨天有幾個小朋友那着我和其它的衛生工具打架，害的我的“腳”都骨折了，幸虧，老師給我“接骨”現在已經好了。”說完，就聽見一陣抽泣的聲音，原來是抹布在哭，掃把問：“怎麼了，抹布弟弟?”抹布一邊檫眼淚，一邊說：“小朋友們用完我都不給我洗澡，直接把我扔在地上，每次小朋友經過這，都不把我撿起來，從我身上踩過。是老師看到才把我撿起來，但不過，撿起來後，我已遍體鱗傷了。嗚嗚……”
2、聽到了這些悄悄話，你有什麼想說呢?
3、師小結：課桌椅、衛生工具都是我們學習生活中的好朋友，我們要愛護他們，每個小朋友做班級裏的有心人，那麼我們的家纔會更美好。
四、愛班級，愛學校，做文明天馬學子。
1、我們不光是一(四)班的孩子，更是天馬學校裏一名小學生，不僅在學校要講文明，講禮儀，在社會生活的每一個角落都要用文明禮儀約束我們的行爲，做一個講文明懂禮儀的小公民。文明禮儀是我們每個人必須遵守的行爲規範，我們應如何做呢?
2、希望我們小朋友能將這些文明禮儀牢記心中，作一個文明的天馬學子，那麼老師們一定會爲你感到高興，我們天馬學校也會因爲有你這樣的學生而感到自豪。
3、共唱天馬校歌。
“慶元旦”主題班會10
活動目的：
1、歡慶元旦到來之際，向學生進行思想道德教育，讓他們在新年許下新願望，定下新目標，從而向着目標不斷努力。
2、通過活動使學生感受新年的歡樂,用積極向上的態度迎接新年的到來。
3、使學生在活動中得到鍛鍊,增進同學之間的友誼。
4、通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
活動對象：五(1)全體學生
活動準備：
1、歌曲、遊戲、朗誦等節目
2、佈置教室有濃厚的節日氣氛
活動程序：
一、 主持人開場白
二、 齊唱隊歌
三、 節目開始 ：
1、學生才藝表演(期間穿插遊戲)
2、遊戲：踩氣球(每組派出5名隊員，將氣球捆綁在每個隊員的腿上，互相踩氣球，以氣球剩餘最多的一組爲勝。)疊羅漢(兩隊各上來一名隊員，站在一張紙上，以剪刀、石頭、布的方式，輸的一方
再上來一名隊員，可以採用各種方式如抱、背，隨便你怎麼站，但不能超出紙的.面積範圍。哪個隊隊員腳踩在紙以外的地方該隊就被淘汰。)衝破封鎖線(在教室中間拉很多繩子，然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去。)
3、輔導員老師致新年賀詞。
4、新年送祝福：讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝願送給同學。各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。
四、退旗，敬禮，禮畢。
(由左向右)
五、《慶元旦迎新年》主題隊會到此結束。
“慶元旦”主題班會11
活動目的：
以文娛表演的形式迎接新年的到來。讓學生在喜慶而有序活動中體驗到合作互助，和諧快樂、樹立積極向上的心態，爲取得更大成績而努力。
活動準備：
由班委組織活動方案，分配主題活動小組及任務。排練小品、歌曲與節目。
活動過程：
合：老師們同學們大家好!新年的鐘聲即將敲響，我們又要進入新的一年，讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧!現在我們宣佈：元旦主題班會現在開始!
遊戲：
擊鼓傳花
頂氣球
活動：送祝福(ppt展示)
新年祝福，祝福是份真心意，不是千言萬語的表白。一首心曲，願你歲歲平安，事事如意!
新年祝福，我對你的思念象深谷裏的幽蘭，淡淡的香氣籠罩着你，而祝福是無邊的關注一直飄到你心底。願我的愛陪伴你走過新的一年!
新年祝福，我把新世紀的祝福和希望，悄悄地放在將融的雪被下，讓它們，沿着春天的秧苗生長，送給你滿年的豐碩與芬芳!
新年祝福，這一刻，有我最深的思念。讓雲捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，願你擁有一個幸福快樂的新年!
祝：快樂，總是那彈指間的一瞬間。
楊：雖然，我們的班會即將結束。但，我們相信，在明年的今天，我們將爲大家帶來更多的樂趣。
祝，楊：元旦表示新的一年，新的開始，萬事從頭起，良好的開端是成功的一半。祝大家在今後的學習中，尋找到屬於自己的一份樂趣!
甲：親愛的同學們，明天就是元旦了，元旦的到來，告訴我們新的一年開始了，每個同學又增長了一歲。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在爲它歡慶。此刻，我們的心兒更像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。
全班齊唱《新年好》
一：班主任致新年賀詞。
親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
二：甲：“慶元旦·迎新年”主題班會現在開始。
首先有請第一組袁鄭怡爲大家爲帶來的成語故事《空中樓閣》
三：乙：接下來我們進行一個遊戲：猜猜看。
各組請出一位男同學，一位女同學。(事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然後讓一個人分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什麼。不能說話，只能靠動作表達意思。)老師、學生、農民、獅子、蛇、企鵝、鴨子、老虎、發愣、生氣、吃驚、害怕、思考、籃球、足球、乒乓球
四：鄒雨西同學爲大家帶來的童話故事《豌豆上的公主》
五：我們是那麼的可愛，我們的心靈是那麼的真摯。
請聽胡美其爲大家帶來的歌曲《快樂精靈》
六：蔡舟彤爲大家帶來的童話故事《月亮害羞了》
七：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
在這陽光燦爛、無比歡樂的日子裏，我們非常快樂。下面是第一組同學爲大家帶來的課本劇《六個矮兒子》。掌聲有請
八：遊戲：踩氣球。
(一組出2——3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
下面是第二組同學爲大家帶來的課本劇《孔子拜師》。掌聲有請
九：歌曲
紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。花兒吐着金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!請聽歌曲《隱形的翅膀》，由黃雨荷等同學爲大家帶來，掌聲歡迎。
十：字謎
學生打學生猜，限三個。
十一：下面是第三組爲大家帶來的課本劇《陶罐和鐵罐》
十二：腦筋急轉彎。學生打，學生猜，限制五個
十三：下面是姜春燕等同學爲大家帶來的歌曲《螢火蟲》
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子裏和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
十四。紙條送祝福。
最後，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝願送給同學。各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。
班主任總結。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。
合：三年級慶元旦主題班會到此結束!祝老師身體健康，工作順利!祝福大家新年快樂，學習進步!
“慶元旦”主題班會12
一、活動目的：
通過主題活動讓學生知道元旦的由來，以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在鎮小校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二、活動準備：
1、收集資料
2、節目編排
3、製作powerpoint
三、活動過程：
1、各小隊集隊、報告人數。
2、中隊長報告人數。
主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。
乙：全體起立、出旗、敬禮
合：唱團歌。甲：彈去往日的風塵，迎來新年的燦爛時光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在爲它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。
請欣賞歌舞表演《迎新年》
合：我們小朋友們邁着喜悅的步子走進了新年，掌聲歡迎同學的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》
甲：在這熱鬧的節日裏，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》
乙：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》 掌聲歡迎。
乙：我們是那麼的可愛，我們的心靈是那麼的真摯。請聽詩朗誦《新年的願望》
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是隻要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。
請大家說說新年的新目標，新願望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
乙：花兒吐着金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰！
合：請聽女生表演唱《楊柳青青》
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子裏，讓我們全體師生手拉着手，一起唱起這首《快樂的節日》。
甲：尊敬的各位老師 ，親愛的同學們！
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子裏和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
合：慶元旦迎新年活動到此結束。
退旗敬禮。
“慶元旦”主題班會13
一、活動目的：
通過這次班會活動，使師生一同慶祝元旦並堅持努力學習。
二、活動形式：
1、節目表演
2、知識競賽
三、活動準備：
1、讓本班同學提前出好競賽的試題。
2、通知同學們好好複習準備參加知識競賽。
四、活動過程：
主持人：尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！一年一度的元旦即將來臨，在這喜逢佳節之際，我慶元旦主題班會們也即將備戰期末和中考。三年的時光，轉瞬即逝爲了不讓我們的青春留下遺憾，在快樂之餘，我們也要繼續學習科學文化知識。所以，在本次的慶元旦活動中，我們將把知識與樂趣綜合起來，開展一場知識競賽。本次競賽的科目爲語文、化學、物理、英語、政治。五門科目，每門科目爲10道題，望同學們能認真答題，如有回答錯誤或回答不上來的同學，則懲罰方式爲表演節目（歌曲，舞蹈等不限）願同學們在競賽中能夠積極配合。競賽正式開始：
首先，進行語文知識競賽，請虎忠軍同學代表主持。（內容略）
接下來，進行物理知識競賽，請張學良同學代表主持。
1、改變內能的兩種方式？做功、熱傳遞。
2、串聯電路中和並聯電路中電流的規律：
（1）串聯電路：I=I1+I2；（2）並聯電路：I=I1+I2
3、一節乾電池的電壓？1.5V
4、歐姆定律表達式及變形公式？I=U/R，U=IR，R=U/I
5、焦耳定律的公式：Q=I2Rt
6、比熱容的單位是？J/（kg℃）讀作？焦耳每千克攝氏度。
7、熱量的計算
①Q吸=cm（t—t0）=cm△t升（Q吸是吸收熱量，單位是J；c是物體比熱容，單位是：J/（kg℃）；m是質量；t0是初始溫度；t是後來的溫度。
②Q放=cm（t0—t）=cm△t降
8、常見內燃機？汽油機和柴油機
9、通常使用什麼儀器測量電流？電流表
10、電功的單位？（J）
那麼現在，開始進行英語知識競賽，請陳韜同學代表主持。接下來進行化學競賽，請張子月同學代表主持。
1、石墨具有優良的？導電性
2、鐵的元素符號是？Fe
3、怎樣檢驗生成的氣體是二氧化碳？滴入澄清石灰水
4、硫的化合價？—2價
5、學習化學的一個重要方法是？實驗
6、什麼是混合物？混合物是由兩種或多種物質混合而成的物質。
7、紅磷在氧氣中燃燒的化學式是？4P+5O2點燃P2O5
8、鎂的元素符號是？Mg
9、碳在氧氣中燃燒的化學式是？
充分燃燒：C+O2點燃CO2碳在氧氣中不充分燃燒：2C+O2點燃2CO
10、收集氧氣應該用什麼方法？排水集氣法或向上排空氣法
最後，進行政治知識競賽，請妥旭陽同學代表主持。
競賽已接近尾聲，同學們的表現都十分積極，也非常感謝同學們的支持和配合。我宣佈，本次慶元旦班會活動到此結束！謝謝大家！
五、活動總結
本次慶元旦活動，我們把知識和樂趣結合起來組織了五門科目的知識競賽。讓同學們在節日時不忘努力學習。也讓大家開心地度過了初三最後一個慶元旦活動。
“慶元旦”主題班會14
一、體驗幸福的生活
主持人甲:花兒愛陽光,因爲它是慈善的;
乙:我也愛陽光,因爲它是溫暖的,
合:我們大家都愛陽光,因爲它記載着如歌的往事。
甲:炎炎的夏日,大口大口吃着新鮮的西瓜,這是幸福的,
乙:秋高氣爽的日子裏,和爸爸媽媽一起在田間收穫這是幸福的;
甲:在寒冷的冬季,和小夥伴們在白雪皚皚的曠野中嬉戲,這也是幸福的……
乙:隊員朋友們,你們認爲我們現在的生活幸福嗎?
隊員合:幸福
甲:誰願意來談一談我們今天的幸福生活?
隊員1:清晨,快樂的鳥兒唱着歌,伴隨着我們一路走過灑滿花香的小路,目送着我們走進校園;隊員2:走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地籲一口氣,開始一天的學習生活.;隊員3:課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真思考,勤奮學習:;
隊員4:我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘.這時,我們可以和小夥伴一起盡情的玩耍,嬉戲:;
隊員5:元旦到了:,老師和我們一起聯歡,那笑聲傳遍了校園,也滲入了我們每一名隊員的心裏,我爲自己能生活在這個集體中而感到幸福,我們在學習中成長着.,我們在成長中快樂着。
二、回憶幸福的童年
主持人甲:是呀,在父母、老師的關懷下,我們的童年多麼的幸福啊!下面,就讓我們來和大家一起分享幸福的童年吧!
(隊員們把自己從家中帶來的照片和一個童年的故事和大家一起分享!)
三、憧憬美好的未來
主持人乙:童年是幸福的,童年是美好的。下面,讓我們用甜美的歌聲,優美的舞姿來憧憬更美好的未來吧!
隊員們上臺表演自己的拿手好戲:唱歌、跳舞、詩朗誦、繪畫作品、書法作品……
“慶元旦”主題班會15
一．活動目的：
1．讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2．通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。
3．使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。
4. 通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二．活動地點：
五乙班教室。
三．活動準備
1．佈置教室，體現節日氣氛。
2．主持人做好準備。
3．準備好活動器材和獎品。
四．活動過程：
1、各小隊集隊、報告人數。
2、中隊長報告人數。
蔣心怡：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。
唐鑑：全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》
合：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在爲它歡慶。
蔣心怡：讓我們以最大的激情，來迎接生命中新的一年吧！
請欣賞劉老師演唱的歌曲《迎新年》。
3．唐鑑：請劉老師致新年賀詞。
親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
4．蔣心怡：在課外，我們學習到很多有關新年的知識，現在要考考大家，答對者有獎。
問題（1）：你知道過年的來歷嗎？
問題（2）：人過新年有哪些習俗？
問題（3）：你還知道哪些國家是怎樣過新年的？
5．唐鑑：平時，同學們在課間最喜歡玩遊戲了。可是，在短短的十分鐘內我們常常要忙着完成各學科的作業。今天，讓我們一起放飛心情，在盡情的玩耍中迎接新年的到來吧！
第一個遊戲：衝破封鎖線。請楊老師宣佈遊戲規則。（由兩名志願者上場拉住一條跳繩，再請5名左右志願者上場，用紅領巾矇住眼睛，原地旋轉3周，然後去衝破封鎖線，衝到者爲勝。失敗者即興表演節目。）
6、蔣心怡：同學們，下週就要進行乒乓球比賽了，今天我們就來比一比，看看誰掂球的本領高。請楊老師宣佈比賽規則。（將兩張桌子接在一起，志願者上場，每人一拍一球，掂球繞桌子一週，球落下者失敗，即興表演節目。最後推選優勝者參加乒乓球比賽。）
7.（合）：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
讓我們大家共唱一首《祝你平安》。
8. 唐鑑：同學們，你們喜歡猜謎嗎？
下面就請大家發揮自己的聰明才智，來猜一猜吧。猜中者有獎。請老師宣佈猜謎規則。
（袋子裏有一些紙片，請志願者上場。每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然後分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什麼。不能說話,只能靠動作表達意思。如果大家猜中了，說明表演成功。有獎。）
9、蔣心怡：下面一個遊戲：套圈。請楊老師宣佈遊戲規則。（用手中的圈去套地上的茶葉罐，在規定距離內，砸到者得一分，套中者得兩分，得分最高者獲勝。有獎。也可投筷子。）
10. 唐鑑：人生旅途就像一輛馬車從起點出發，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。但是隻要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。
請大家說說新年的新目標，新願望。
11、蔣心怡：讓我們把美好的祝願送給同學和老師吧。請同學們各自以匿名方式把對同學和老師的祝福寫在紙條上。請劉老師說明活動方法。（同學們寫好由四人小組長交給主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。）
12.、唐鑑：平時大家都積累了很多成語，今天我們就來進行有趣的成語連珠。規則是先說個成語，每個小組用最後一個字接成語，接不上的小組推選同學即興表演節目。
13、蔣心怡：彈子是男同學愛玩的玩具，今天就讓我們來挑戰，看看誰夾彈子又快有多。請楊老師宣佈比賽規則。（每次兩名志願者上場，各拿一雙筷子，從碗中夾出彈子放進茶葉罐中，在規定時間內，夾得多者獲勝。有獎。）
14、唐鑑：同學們，今天玩得開心嗎？
童年的世界是單純的，無憂無慮的。展望未來的一切，我們會更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛、無比歡樂的日子裏，讓我們全體師生手拉着手，一起唱一首《快樂的節日》吧。
15.（合）：尊敬的老師 ，親愛的同學們！我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子裏和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的9送走，迎面走來的是嶄新的0年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。祝福同學們在新的一年中，健康快樂地成長，在學習中取得更大的進步！
16. 班主任。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。
17.（合）：“慶元旦迎新年”主題班會到此結束！