總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能使我們及時找出錯誤並改正，因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編收集整理的社會主義核心價值觀主題班會活動總結，歡迎閱讀與收藏。
社會主義核心價值觀主題班會活動總結1
“我宣誓：向不文明現象宣戰，爭做文明大學生，創建文明校園！”第六教學樓6306教室傳來洪亮的聲音。原來，這是xx學院踐行社會主義核心價值觀主題班會的一個場景。
10月12日晚上6點30分，xx學院各專業在六教召開了以踐行社會主義核心價值觀爲主題的班會。
其中xx專業輔導員杜xx老師在6306教室主持召開了以“文明校園，從我做起”主題班會。此次班會旨在引導同學們踐行社會主義核心價值觀，爭做文明大學生。
班會伊始，杜老師首先爲同學們介紹了社會主義核心價值觀提出的背景和意義，並通過提問的方式考察了同學們對社會主義核心價值觀24字內容的熟悉程度。爲了加強同學們對這24個字的認識，杜老師分別從國家層面的價值目標、社會層面的價值取向、個人層面的價值準則對社會主義核心價值觀做了詳細的講解。
如何將培育和踐行社會主義核心價值觀融入到我們的大學生活中去？針對這個問題，杜老師要求每個同學都應該從小事做起，從我做起，着裝整齊出宿舍，帶着書本進課堂，力爭做一名講文明、有素養的當代大學生。隨後，杜老師鼓勵同學們積極發言，爲如何創建文明校園獻言獻策，同學們分別從講禮貌、講誠信、待人友善、提高個人修養等方面給出了自己的建議。最後，杜老師帶領大家集體宣誓，向不文明宣戰。
據瞭解，xx院各專業都在本次晚點名暨主題班會上宣傳動員了踐行社會主義核心價值觀的主要精神內容，爲創建文明校園貢獻管院學子的一份力量。
社會主義核心價值觀主題班會活動總結2
社會主義核心價值觀的基本內容包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神、社會主義榮辱觀等，“社會主義核心價值觀”主題班會活動總結。其中，堅持馬克思主義指導思想是社會主義核心價值觀的靈魂，樹立中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值觀的主題，培育和弘揚民族精神與時代精神是社會主義核心價值觀的精髓，樹立和踐行社會主義榮辱觀是社會主義核心價值觀的基礎。
社會主義核心價值觀是社會主義價值體系中最基礎、最核心的價值觀念，市社會主義社會科學發展的價值導向，是馬克思主義指導思想和中國特色社會主義共同理想的價值內核，是對以愛國主義爲核心的民族精神、以改革創新爲核心的時代精神和社會主義榮辱觀的價值昇華和高度概括。社會主義核心價值觀對大學生的思想和行爲起到確定方向、規範引導 的作用。大學生是民族的希望，祖國的未來，國家建設和社會發展的生力軍，教育引導其認同與踐行社會主義核心價值觀，積極引導其講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，是我們當前所面臨的主要任務和歷史使命。
面對世界範圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態勢，面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，對於鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結奮鬥的共同思想基礎，對於促進人的全面發展、引領社會全面進步，對於集聚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量，具有重要現實意義和深遠歷史意義。爲了讓同學們更深刻的學習社會主義核心價值觀，我們爲此展開了一次主題班會。目的是通過本次政治理論學習，讓同學們更好的領悟社會主義核心價值觀的內涵。懂得從我做起，從現在做起，用實際情況踐行社會主義核心價值觀。
在班會開始之初，有團支書講述社會主義核心價值觀所包括的內容即“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容。”
第二環節中，由同學們各抒己見，結合自己的情況，討論並發表自己對社會主義核心價值觀的內涵的瞭解，其中班裏的何同學發表了自己的看法，她說：“之所以提出社會主義核心價值觀，是因爲我們需要思想的指引，在道德滑坡的今天，加強思想道德建設是很必要的。而國家提出的社會主義核心價值觀是從國家、社會、個人三個層面來概括的，所以對我們的'思想指引有一定的指導意義。”
班會第三環節，是要同學們結合自己的實際，談談自己對這24個字的瞭解，其中的陳同學說：“從國家層面看，國家一定要富強，只有國家富強了，才能消除貧困差距，社會才能和諧；從社會層面看，現在社會的社會的不公平現象太多了，所以要更加註重社會公平；從個人層面看，我們當然要做好自己。
社會主義核心價值觀主題班會活動總結3
一、活動目的：
1． 通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。
2．懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現社會主義核心價值觀。
二、活動形式：班會、集體討論等。
三、參與對象：輔導員康老師、人資1302班全體同學
四、活動地點：2號教學樓c401多媒體教室
五、活動時間：12月22至12月24日
六、活動前期準備：
1．召開班委會，確定班會主題、開展形式及相關事宜
2.通知好參會的老師和同學們
3．具體分工如下：
職務
負責事宜
備註
班長 策劃書、組織協調好本次班會
團支書 提前佈置會場
學習委員 負責活動記錄
生活委員 提供經費
宣傳委員 拍照和博客更新
紀律委員 組織好會場紀律
4輔導員給予活動指導
六、班會的內容：依據學校德育工作計劃要求，通過班會的形式，開展“社會主義核心價值觀”主題教育。
七、班會的題目
《攜愛同行》
社會主義核心價值觀主題班會
八、活動流程如下：
（一）主持人開場白：
走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
展望明朝，夥伴們，讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
執着、夢想、追求、團結、我們共同燃心爲香，巔峯領躍!夢想從不止步。
社會主義核心價值觀引領我們正在茁壯成長。
下面就讓我們共同走進主題班會，去領略社會主義核心價值觀的意義與偉大
（二）ppt播放社會主義核心價值觀24字內容
富強 民主 文明 和諧
自由 平等 公正 法制
愛國 敬業 誠信 友善
(三)學生代表訴說社會主義核心價值觀
黃同學：社會主義核心價值觀是在社會主義革命、建設和改革開放歷程中逐步形成和發展起來並指導社會主義健康發展的價值目標和價值觀念，它爲青少年的健康成長提供了堅強有力的指導。
在全球化的時代背景下，一些西方腐朽的思想觀念、生活方式、價值取向也乘機進入國內，嚴重影響着青少年的健康成長。對此，我們一定要堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝青少年頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;要適應新形勢新情況，不斷探索加強馬克思主義教育的新方法、新手段和新機制，不斷提高馬克思主義教育的效果。要針對部分青少年在不良文化影響下所產生的政治信仰淡漠，是非觀念混淆，價值取向日趨“多元化”、“功利化”的問題，引導他們從小樹立跟黨走，投身中國特色社會主義事業的人生理想和政治信念，立志爲中華民族的偉大復興貢獻青春和力量。
（四）什麼是價值觀（老師講述）
因爲人不同的世界觀而產生的不同的對人生的方法論，使人們在認識、評價人生活所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。簡單的說，人生價值觀就是一個人對事，對人，對生活的看法。也有人說，人生觀就是自己對人生的意義的看法，主要表現爲“人生的目的和意義”。理智的人，做任何重大事情的決定，基本是權衡選擇的結果，在選擇的過程中，什麼是重要的，什麼是不重要的，什麼是不能違反的規則，什麼是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構成了價值觀。
九、活動後期：
就本次班會的現場情況及會後評價，團支書寫出此次活動的總結，宣傳委員及時更新班級博客
十、經費預算
所需打印費用：5元