爲了確保活動有效開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案指的是爲某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼應當如何制定活動方案呢？下面是小編收集整理的教師觀摩課活動策劃方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師觀摩課活動策劃方案1
一、指導思想
爲提高教育教學質量、規範教學行爲，提高課堂教學效率，以學生爲主體，以職業能力爲本位，以素質培養爲核心，以職業活動爲導向，工學結合、理實一體、教學做合一”的課程改革指導思想，學院將於4月份開展觀摩課活動，形成“示範帶動，典型引路，以點帶面，全面提高”的新局面。
二、活動目的
教學質量的提高，關鍵是課堂教學質量的提高，本項活動旨在給每位教師搭建鍛鍊自我、展示自我、交流學習的平臺，充分挖掘教學特色，通過示範作用，引導每位教師專研業務、注重課程設計、形成個人教學風格，達到“人人有特色、課課有特色”的總體目標。
三、活動主題：提高課堂教學實效性，向課堂要質量。
四、活動安排及要求
第一階段：系部推薦（3月21日---4月1日）
1.爲切實把此項活動開展得紮實、有效，要求各系部首先召集授課教師座談、交流研討，互相學習；組織教師共同選取課題、進行課程設計並推選1名主講教師；
2.要求課題的選擇能夠代表各系部的教學特色，課程設計能夠體現學生爲主體，以職業能力爲本位，以素質培養爲核心，以職業活動爲導向，工學結合、理實一體、教學做合一的指導思想，講練結合，融實踐教學於課堂；
3.授課教師應根據本課題實際情況，充分應用多媒體進行教學；
4.授課時長爲80分鐘，授課地點爲西多媒體；
5.授課教師課前要準備教案，授課結束後面向全體教師講解課堂設計思路及反思；
6.各系部請於4月1日前上報以下信息：主講教師、授課課題、授課教案（含課堂設計思路）、聽課班級（1-2個）。
第二階段：學院審覈（4月2日---4月5日）
教務處將組織學院領導、教授委員會成員、學院名師等進行聽評審覈，審覈通過者將於4月份面向全院教師進行示範課，時間暫定爲4月份每週週五的7、8節課。
第三階段：組織觀摩課（4月8日---4月26日）
1.各系部做好觀摩課前的組織工作，確保會場有序、多媒體等設備使用狀況良好，選派一名主持人介紹各系特色及主講教師等；
2.全體觀摩教師做好聽課記錄及評價（聽評記錄由教務處負責製作）；
3.會後各系部要召開教學研討會，交流學習心得，並進行綜合評價，取長補短。
五、獎勵
1.各系部結合教師參與程度自行對所屬單位的教師進行考評。
2.通過選拔審覈的主講教師在學期教師業務考覈中加3分，且同等條件評優、晉級時優先考慮。
3.本方案由教務處負責解釋說明。
教師觀摩課活動策劃方案2
爲了推進課堂教學改革，有效提高課堂教學效率，加強教師對教學內容的處理、教學方法的選擇、教學流程的設計、教學多媒體現代化技術使用等方面的關注程度，按照《司竹鎮中心學校2xx-20xx學年度教育教學工作計劃》的安排，我校開展“觀摩教學暨教學研討交流活動”具體活動方案如下：
一、活動目的
深入推進課堂教學改革，促進教師的專業化發展，塑造各具特色的`創造性課堂教學模式，努力提高教師的教學藝術和課堂教學效率。
二、時間：20xx年4月23日-5月4日。
三、活動安排
1、通過教研組推選，語文課4節、數學、綜合組各2節。
2、觀摩課要求：
3、觀摩課要體現我校課改思想，貫徹課堂流程五段式教學方法，起到示範和指導作用。
4、各組所上的觀摩課分別針對各組所存在的共性問題以及教學方法的拓展與運用進行備課和展示。選擇課時是以最能展示個人教學風格，凸顯教學能力爲原則，不限定教學課時。
5、教學手段要先進，要能根據教學形式，科學、合理使用多媒體課件。
1、要加強課後交流與研討。交流地點會議室，課後交流與研討要站在業務提高的和幫助通知的角度出發，要講真話，不敷衍了事。
2、每位教師要把這次優質課評選作爲自己業務學習，業務練兵的好機會，要擠出一切時間參與到聽課、評課中來。（青年教師必須參加聽課）
3、授課教師以及所有聽課老師要加強課後反思，從課堂中找不足，從同科中找差距。
教師觀摩課活動策劃方案3
一、指導思想
爲加強學校德育教育，進一步提高主題班會質量，充分發揮班會課在學生教育和管理中的作用，同時給班主任提供展示交流學習的機會，不斷提升班主任的專業能力，結合學校安排計劃，我校將於5月份組織開展主題班會觀摩課活動。
二、活動主題：
班主任可自選班會主題，也可參考本方案提供主題(參考主題附後)。
三、活動安排：
1.時間：5月中下旬
2.地點：南教學樓三樓錄播室。
五、活動要求：
1.班會課設計要緊扣主題，根據學生的生活實際和發展需要確定內容，挖掘學生生活經驗中的道德素材，有利於良好班風、學風的形成。
2.活動形式新穎多樣、生動活潑。設計合理，時間把握恰當。
3.活動過程充分體現學生的主體性、全員性和合作精神，學生能積極主動參與，在互動過程中得到體驗和感悟。
4.活動能滲透到學生內心，起到潤物無聲的效果。活動主題目標實現好，學生興趣濃厚，有發現，有收穫。能展示班級文化風采。
六、評選辦法：
1.高一高二級部各評選推薦2-3名班主任參加學校比賽(其他班主任積極參與聽課)。
2.本次主題班會課競賽將設一、二等獎若干名。獲獎教師將頒發證書並表彰。