時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，我們要好好制定今後的工作方法，寫一份策劃書了。策劃書怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的團日活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團日活動策劃書1
快樂學習,健康成長,全面發展-參觀工業園團日活動
活動引言：團支部是引領大學生思想潮流的主要團學組織,團支部的建設與發展反映了當代大學生的精神面貌,一個先進團支部的建設需要集體力量共同完成.將整個組織凝聚起來的有效方式便是開展積極向上`生動有趣的支部活動,增強成員間的合作意識,增強整體凝聚力.團日活動便提供給我們這樣一個機會來體現支部建設的成果`支部成員的精神風貌,在所能達到的範圍內進行學習溝通交流合作.充分發揮每個人的主觀能動性,着眼大局,開展一次全面積極熱情向上的團日活動.
一.活動目的:在大學學習生活中,我們要學習的內容涉及方方面面,集體合作等.團日活動,可以增強我們的合作能力,提高我們的判斷能力,加強我們的表達能力,鍛鍊我們的交際能力,全方面的提升自我,完善自我.加強支部建設,提升整體水平,把團支部建設成一個真正的思潮引領者.
二.活動主題:快樂學習,健康成長,全面發展
三.主辦部門:xxx大學xxxx學院xxx專業一班團支部
協辦部門:合肥美的工業園
四.活動總負責人:合工大土木院建環一班團支書賈子琦
聯繫方式:
五.活動對象:合肥工業大學圖木與水利工程學院建築環境與設備工程專業一班團支部全體成員
六.活動時間:
1. 11月14日召開班委會
2.11月14日晚自習.準備:召開團日活動通知會
3.11月16日19:00召開團支部動員會
4.11月30日根據確定方案進行實地考察
5.12月11日召開活動實施流程介紹會
6.12月12日開展活動
7.12月15日開展宣傳活動
8.12月16,17,18日團日總結工作,包括書面材料,視頻,以及PPT的整理,完善
七.活動地點:召開會議在教學樓租用教室,參觀過程安排在索要參觀的工廠或工業園區.
八.活動流程策劃
(一)前期動員:
1.11月14日召開班委會,就團日活動展開討論,設想活動方案,並對其可行性進行討論,以及經費,安全問題進行簡單講解,確保活動的正常順利實施.
2.11月14日晚自習.準備:召開團日活動通知會,在支部內解釋清楚團日活動的目的,原因,內容.並發表自己的看法,談理解.將同學們的困惑疑問解答.並將任務下發給同學,有寢室長負責,徵詢同寢室內成員意見,將活動主題,活動形式商討成統一意見彙總到團支書,經由團支書整理後再支部內部召開動員會討論.
3.團支部動員:11月16日19:00召開團支部會議,商討團日活動主題,活動形式,出行方式,經費預算,安全問題,並將大體方案進行投票決議,明確主題實施方向.若有未解決的問題,再以通知形式下發到各寢室,進行內部討論,將討論結果以短信形式彙總到團支書.
根據已確定的方案進行人員任務的分配,把整個團支部劃分成若干小組(小組數目根據實際情況確定），每組派組長帶隊，進行活動的實施。將分組結果公示給各寢室,如有異議者可向團支部反映並根據實際情況作適當調整.
[組長的選定由團支書直接指派，根據平時的工作能力以及參與活動的積極程度決策，組長應具有較強的責任心以及號召力，應變能力。能夠組織起本小組成員進行活動，並針對突發情況有自己的解決辦法，不盲從，懂得是非判斷。]
4.11月30日根據確定方案進行實地考察，本支部確定活動形式爲參觀學習,到合肥美的工業園與工作人員進行協商,講明此行目的,請求批准進入工業園進行參觀學習,被允許進行攝像照相等活動,以便留作後期宣傳.
5.召開活動實施流程介紹會:12月11日召開會議,介紹本次團日活動的具體流程,注意事項,準備物品,以及路線,安全問題..
（二）中期活動：
1.12月12日早八點小北門門口集合.由各組組長負責
2．抵達美的工業園有三條路徑：
（1）步行至工大新區站，乘坐602至繁翡路口站下車。步行，乘坐20至桂園站下車，乘坐234至柏堰工業園。步行1.6公里到達美的工業園正門
（2）步行至工大新區站，乘坐602至繁翡路口。步行，乘坐20至平塘站。步行，乘坐606至秋菊路站下車。步行950米，抵達工業園東門
（3）步行至工大新區站，乘坐602至繁翡路口。步行，乘坐20至平塘站。步行，乘坐606至格力公司站下車。步行2.7公里到達工業園西門
3．各組組長帶領組員去底站坐車，保證每個人都有座位
4．保證每輛公交車上都有組長注意觀察行駛路線，以及站點，提醒本組成員下車
5.參觀工廠.由工廠技術人員帶領進入工業園參觀,每組由組長指派人員進行拍攝或記錄參觀內容,活動結束後以小組爲單位上交作品
3.參觀學習結束後,按原路線返回
（三）後期宣傳:
1.將參觀過程中的圖片資料進行彙總,分類整理,張貼在展板上進行展示,並配有文說明.
2.結合本專業特色,將當今世界能源現狀及節能減排措施進行簡單陳述,介紹建築環境與設備工程專業在當今世界所起的作用,工作方向,致力於較爲舒適節能環保的室內居住環境,改善人的生存質量.
3.宣傳綠色建築，製作建築模型,空調模型
4.設計並繪製海報,主題是”綠色節能環保”,倡導節能減排,構建環境友好型社會,
九.成員分組及任務
1.活動中期:(以寢室爲小組,方便當天隊伍的集合與管理,寢室長爲負責人,方便溝通與聯繫)
(1)第一組:王琦陳鑫劉亞軍李瑋豪李傑焦漢兵
(2)第二組:鄒宇劉白羽陳玉文顧龍飛徐友扣張勤
(3)第三組:宋金寶程江生許騎倪鵬郭梟爽郭文超
(4)第四組:朱儁夫操肖送張仟李琦戴克東黃湘皖
(5)第五組:周凱思鄧傳傑王文延張森瑀尹晨
(6)第六組：黃慶趙銳孫濤白金波楊銘鑫趙鵬
（7）第七組：何昭建寧博文張正夏肖忠昆劉宇寧
（8）第八組：賈子琦雷海蓉呂夢月劉敏婷
2．後期宣傳
(1)主題:倡導節能環保,構建綠色節約型社會
(2)方式:圖片展,海報展,模型展
(3)三食堂門口搭建帳篷,擺放桌椅,展年板,模型等,宣傳綠色環保理念,以及活動期間的照片進行展示.
(4)海報小組:呂夢月,孫濤,徐友扣,陳鑫,王琦,鄧傳傑,郭文超,
攝影小組:操肖送,趙銳,劉亞軍,李瑋豪,劉白羽,劉敏婷,
模型小組:倪鵬,李傑, ,雷海蓉,張勤,朱儁夫,戴克東,郭梟爽,焦漢兵
文編輯組:王文延,尹晨,趙鵬,宋金寶,張正夏,黃湘皖,張仟,鄒宇
(5)總結:
書面:賈子琦,鄒宇
視頻:劉白羽,陳玉文
PPT；徐友扣,黃慶
(6)將活動過程等上傳到人人主頁,共全班同學進行總結評論等,提高班級建設參與度
十.安全事項
1.乘坐公交車時切勿擁擠，和班級大多數人在一起，不要脫離羣體，單獨行動
2.乘坐公交車若下錯站時，及時與組長聯繫。打車去下一站或直接趕往工業園（注：注意下車的位置，美的工業園分正門，東門和西門，根據整體線路及下車位置來決定打車終點），若提前抵達，請在原地等候，不要隨意走動，等待班級到達統一行動。
3.進入工業園後緊跟隊伍，不要擅自行動，由各自小組長帶領，每到達一個小園區時小組長進行點名，並及時將缺席情況上報，以免出現事故
4．不要擅自動用園區內設備儀器等，專心，安靜傾聽老師或技術人員的講解，做好參觀筆記
十一.注意事項
1.攝影小組主要負責兩部分,意識參觀期間的攝影工作,二是宣傳期間的攝影工作,還要對拍攝的視頻資料進行加工整理
十二.經費問題:
團日活動策劃書2
一．活動背景
隨着全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光盤行動”正在全國興起,並得到了許多民衆，餐飲業經營者，公益者組織的熱烈響應，爲了更好對這一活動在河南大學老校區具體實施情況有一個詳細的瞭解，並引導全體師生養成健康文明，綠色低碳生活習慣，在全社會樹綠色消費，低碳消費，文明消費的文明風尚，藉着由….外語學院院團委主辦的“風展團旗”活動的契機，外語學院….級.班同學將對“光盤行動”在我校踐行情況進行詳細的調查。
二．活動目的
本次活動旨在提高同學們團結協作，共同完成任務的能力，並能對”光盤行動”有一個深刻的認識，從而在今後的生活中珍惜一食一粟，踐行綠色消費，低碳消費，文明消費的現代化消費理念，做到厲行節約，反對鋪張。
三．活動主題
“光盤”爲榮，”盛宴”爲恥。今天，你“關盤”了嗎？
四．活動意義
減少浪費，是中華民族的傳統美德，更是我們每一個現代人應該踐行的良好習慣；減少浪費不僅意味着減少對社會資源的過量使用，還可以爲我們創造更過的社會財富。本次活動促使同學們在以後的生活中養成節約資源的良好習慣，使厲行節約，反對鋪張浪費的現象在同學之間蔚然成風。另外在本次活動中，將充分體現外語學院20xx級2班同學的團結協作能力，讓同學們對我們的班級更加熱愛，加強班級凝聚力。
五．活動時間
20xx年xx月xx日12:30—13：30
六．活動地點
學五食堂 中心食堂
七．活動單位
外語學院20xx級二班全體團員
八．活動內容，流程
活動分爲以下步驟：
第一步，將團員分爲四個小組，每個小組中設有一名負責人，每個小組再由負責人分工，包括攝影，拍照，採訪，記錄等。
第二步，分頭行動，開始進行調查環節，要求每一小組都要拍攝有一段一分鐘左右的視頻，視頻內容可以包括一些實際情況和對就餐者或工作人員的採訪，並且每個小組都要拍攝至少五張能反映本次活動主題的照片。
第三步，採訪環節結束後，團員們依舊以原來劃分的小組爲單位，在小組內部交流在本次活動中學到的經驗，或獲得的感悟，最終有每組組長將本組的交流結果總結爲500字左右的書面材料。
第四步，四個小組組長合作將本次活動獲得的視頻，圖片，書面材料等統一整理，以作備用。
九．活動準備
物品：四臺帶有攝影，拍照功能的設備，四個筆記本，四支圓珠筆
細節準備：採訪進行之前應與餐廳工作人員做好溝通工作。
策劃人：
20xx年xx月xx日
團日活動策劃書3
一、活動名稱：
揮揮衣袖留雲彩—主題團日活動
二、活動背景：獨秀蒼蒼，歲月茫茫。在xx年的辦學歷史中，學校秉承“尊師重道、敬業樂羣”的校訓精神，充分發揮xx教師教育的龍頭作用，努力培養各類師資和社會所需人才，形成了文理基礎學科強，教師教育學科優，工科及應用學科快速崛起，師範與非師範專業協調發展的格局，現已成爲xxx文學科的一面旗幟，xx理科建設的生力軍和國際教育交流合作的重鎮。建校以來，學校已爲國家尤其是xx培養了約20萬名教師和其他專業人才，師大，已成爲師生們夢想飛揚的地方。
三、活動目的：
爲迎接xx週年校慶，本支部決定開展一次主題爲“揮揮衣袖留雲彩” 的團日活動，以此爲處在新時期、新階段的師大，獻上真摯的祝福與期望，同時支部成員們通過暢談人生規劃，明確努力方向，讓夢想在師大飛揚。
四、活動意義：
（1）通過製作溫馨
提示牌，增強了同學們的動手能力，表現了團結合作的精神。
（2）在雲朵卡片上表達了我們對師大的祝福，對未來的展望，寓意雲朵上的夢想將從師大出發，帶我們飄到更遠的地方，探索更廣闊的人生。
（3）通過暢談夢想，支部成員們進一步確定自己的人生目標，明確了今後努力的方向，並更好的制定人生規劃。
（4）同學們相互傾訴夢想，增加了對彼此的瞭解，以便在以後的學習、工作和生活中更好的互幫互助。
（5）瞭解到了學校裏各種職業的人對師大的期望，感受到大家對建設一個更好的師大的熱烈支持和期待。
（6）爲草坪、停車處和食堂等寫上溫馨
提示語，表達了我們希望師大變得更美麗的想法，以及我們對構建綠色、文明、和諧校園的支持。
五、活動時間：
xx月xx日11:00—12:30
六、活動地點：
文一、二區前、食堂、七棟宿舍樓
七、活動人數：
32人
八、參與人員：
本支部的全體成員
贊助單位：
xxxx
九、活動形式：
（1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在雲朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望；
（2）請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的雲朵寄語；
（3）將海報紙剪成雲朵狀，爲草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨
提示牌。
十、活動流程：
活動前期
（1）召開班幹會，商議後確定本次活動的主題，並隨後向本支部的其他成員們提出了本次活動的主題，同時讓支部成員們做好充足的準備。
（2）團幹購買活動所需的海報紙和紙箱，並組織支部成員在xx年11月18日下午四點到五點自帶剪刀等工具，一起製作雲朵狀的溫馨提示牌。
（3）活動前天，組織委針對此次活動，制定了相應的活動程序，對成員們進行分組和活動分工，指定各組負責人，要求負責人帶領大家完成任務。
活動當天
（1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在雲朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望。
（2）然後部分成員爲文一、二區前的草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨
提示牌，其他成員請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的雲朵寄語。
活動後期
活動結束後，宣傳委把雲朵寄語及活動照片貼在海報上展示，及時的對此次活動進行詳細的宣傳，提高了此次活動在師生中的影響力。
團日活動策劃書4
一、活動主題
1.青春無悔
二、活動時間地點
20xx年4月26日，教四B209
三、活動背景
升入大學，我們有了更多的自由空間，我們不要再去天天面對老師的教誨，不要再去聽父母的嘮叨，我們可以在一定限度內隨意支配我們的生活費，我們可以隨意的去支配我們的時間，我們可以去翹自己不喜歡的課，我們可以約上三五個好友，去KTV去遊樂場，去逛街，去打遊戲，究竟，什麼樣的生活纔是有意義的？
大學生活的意義在於兩點：一是自己在大學結交了好多朋友，增加了自己的視野和見識，學會了人際交往和簡單的社會實踐，生活過的快樂而有意義。二是爲你以後進入社會作準備，那麼你就要學會自我學習，除了自己的專業學習，還可以自學一到兩個專業，你現在可能意識不到它的有用性，等到你畢業了就明白它的好處了，不僅拓寬了你的就業領域，而且使你更有內涵與修養。
大學生活快樂而有意義，簡單而有趣味，等到你走出大學門的時候，能夠無悔的的說，在這裏我擁有了一生最珍貴的幾年。
四、活動目的
爲了充分展現青春的活力與美好，爲了給我們的年輕一代的心靈澆灌感動與希望的養分，現我班團支部決定舉辦以“青春無悔”爲主題的，主題團日活動。此次活動希望通過團委的學習來充分展現我班的青春魅力。
五、活動流程
1．準備工作
（1）召開團日活動班會，調動同學們參與活動的積極性
（2）團幹部開會確定活動具體形式
（3）在班中進行學生意見抽樣調查，並統計結果
（4）諮詢並聽老師的意見
（5）結合老師們的建議，同學們的調研結果再次召開團支部會議以完善活動細節
2．活動環節
活動總體分爲兩大部分：
第一部分：通過小品、歌曲的形式帶領全班同學回顧四年大學時光
第二部分：主題班會，以“青春無悔”爲主題分享四年大學生活的收穫和感悟
3.具體流程
（一）主持人宣佈團會開始，致開幕詞
（二）全體同學合唱共青團團歌《光榮啊，中國共青團》
（三）欣賞小品《睡在我上鋪的兄弟》
（四）同學們暢所欲言分享大學四年的經歷、感悟、收穫
（五）互動遊戲
六、人員分配
1.張佳傑、宋嘉路負責團會策劃書、團會總結
2.王佳興主題團日串講人
3.王禮斌負責視頻、PPT製作、團日活動教室佈置
4.孫明浩負責遊戲環節資料收集
5.谷牧原負責班會攝影
七、活動預期效果
通過開展本次主題團日活動，班級同學聚在一起回顧大學四年時光，酸甜苦辣盡在其中。回顧之餘展望未來，畢業後的人生，讓我們做一個對社會有貢獻的棟樑之才，做一個遵紀守法的好公民；做一個讓母校驕傲的好校友。
團日活動策劃書5
“活力在基層”主題團日活動策劃書一、活動背景
XX年廣州亞運會暨第16屆亞運會將於XX年11月12日至27日在中國廣州進行，廣州是中國第二個取得亞運會主辦權的城市。北京曾於1990年舉辦第11屆亞運會。廣州亞運會將設42項比賽項目，是亞運會歷史上比賽項目最多的一屆。廣州還將在亞運會後舉辦第十屆殘疾人亞運會。
而從XX年開始，廣州市政府在廣州市內進行了大規模的城市“穿衣戴帽”整飾工程。整飾後的廣州，城市面貌讓人眼前一亮，一些示範工程儼然成爲廣州的“亞運新名片”。但整飾工程也存在一些不能讓市民滿意的地方。
XX年廣州亞運會志願者早已準備就緒，所以與其做志願者所做的同樣的工作來服務亞運，浪費人力資源，還不如爲廣州市、廣州市民着想，爲其解決問題，從另一方面來服務亞運。
二、活動目的
1、支部活力建設
今年團日活動的主題是“創新爭優，服務亞運”。我們分成兩部分看，首先是“創新爭優”。“創先爭優”，即創建先進基層團組織，爭做優秀共青團員活動。這是在基層團組織中廣泛開展並富有成效的一種活動形式。團員的模範帶頭作用不是口頭，而應落實在行動上。“創先爭優”活動是先鋒模範作用的重要體現，因此必須形成一種制度堅持下去。一是制定“創先爭優”活動規劃。二是活動規劃的實施。三是評比表彰。因此，必須進行支部活力建設，對支部成員進行培訓，增強支部成員的創新意識，增強支部成員的創新精神，增強支部成員的創新能力，增強支部員對創新環境形成的貢獻性。
2、關注整飾工程，服務廣大市民，服務廣州亞運
廣東是青年大省，青年是廣東經濟社會發展的生力軍和突擊隊，各級團組織積極行動、率先垂範，帶動廣大團員青年深入開展創先爭優活動、共同推動廣東社會和諧、科學發展，具有特別重要的意義。據悉，今年10月-12月，廣東青年文明號集體將大力開展四方面活動：一是宣傳亞運精神，展示廣東文化。二是樹立文明形象，展示號手風貌。三是開展優質服務，倡導誠信經營。四是促進節能減排，推動產業升級。我們支部團日活動旨在發揮支部幹部在亞運會中的示範帶頭作用，團結帶領支部成員在創先爭優活動中“積極參與亞運、主動配合亞運，自覺服務亞運、全力保障亞運”，爲亞運會的成功舉辦貢獻青春力量。
三、活動主題
活動主題：“創新爭優，服務亞運”
四、活動名稱
活動名稱：“服務亞運，造福市民”
五、活動時間
活動時間：XX年10月30日到XX年11月14日
六、活動地點
活動地點：廣州市越秀區、海珠區，佛山市順德區。
七、活動流程
（1）支部活力建設培訓：佛山順德長鹿農莊
（2）整飾工程調研活動：以實地考察的調研方式在廣州市內尋找有整飾工程痕跡的地方，用相機記錄下來。我們支部不採取集中行動的方式，而是讓支部成員在平時出行的時候，去注意周圍環境的變化，去留意生活上的細節，去用心地記錄下身邊事物的點點滴滴。
八、活動負責人
活動負責人：
團日活動策劃書6
一：團日活動主題
愛國 愛家 愛環境
二：活動口號
用行動詮釋“愛”
三：活動目的
爲進一步加強和改進大學生思想政治教育工作，培養團員青年的“愛國 愛家 愛環境”的責任感，進一步豐富了廣大團員青年的文化生活，增強了團組織的凝聚力、創造力和生命力，傳遞人與人間的寶貴友誼，激發了團員青年參加組織生活的熱情，促進了廣大學生綜合素質的全面提高，以致學生能夠全面成長成才。特舉辦此次團日活動。
四：主辦單位、承辦單位
主辦單位：環境學院團總支
承辦單位：環境學院環工122團支部
五：活動對象
環境學院環工122團支部全體成員
（邀請兩位助班和班主任與我們同行）。
六、時間安排（地點）
活動時間：11月中旬
活動地點：越秀公園，南越王博物館
七、活動流程
part1 前期準備
a、 召開班級會議，討論活動形式和內容，確定方案；
b、 各班委分工合作，做好活動動員工作以及安排好前期準備工作；
c、 擬定活動策劃書；
d、 進行宣傳工作
e、發放宣傳單，邀請廣大仲愷人橫幅簽名，來支持環工122的團日活動；（11月上旬在學校設攤位）
f、張貼宣傳海報對該次團日活動進行宣傳 ；
g、通過網絡進行宣傳
採取各種有效途徑，如各性質q羣，學院網站進行宣傳……
part2 活動當日安排
a、早上8：00從仲愷出發（坐地鐵前往）；
b、上午參觀南越王博物館：
c、中午在越秀公園野餐，進行一些團體放鬆小遊戲；
d、下午遊玩越秀公園；
e、團日活動結束，點清人數，集體回校。
附註：
1、活動當日的食物和飲品自備；
2、野餐後，需整理乾淨場地；
3、每個人注意安全問題；
4、不要大範圍走散，注意團體性。
part3 活動後續工作安排
a、整理活動當天所有拍攝的照片，資料上傳到博客上；
b、在博客上發表日誌感想和當天發生的事情；
c、待博客完善後，將博客發放到各種性質的q羣裏，邀請他人點擊支持；
d、寫活動總結。
八、活動意義
a、加強對支部團員的“愛國 愛家 愛環境”教育，培養支部團員思想道德素質；
b、加強班風、校風建設，增強各團支部的凝聚力，提高大家活動積極性。
c、作爲班級同學之間交流的一個好機會，促進增進彼此之間的感情，加強班級凝聚力，使我支部能夠更加的團結。
d、讓當代大學生通過接受愛國主義教育，產生社會榮辱感以及強烈的愛國思想。
九、物資、經費統計
團日活動策劃書7
“活力在基層”主題團日活動策劃書第一次團日活動策劃書參觀工業園團日活動策劃書
一、活動主題英雄在我們身邊
二、活動名稱
學習英雄主義事蹟，傳承英雄主義信念
三、活動目的
發揮榜樣教育和同伴教育的示範作用，學習他們的可貴品格和偉大精神，引導教育團員青年自覺踐行社會主義核心價值體系，把個人學習成長的收穫轉化爲服務社會、報效祖國的實際行動。
四、活動人員
09級國貿二班、三班團支部16名團員
五、活動時間冬季學期某週末
六、活動地點
校外及電影院
七、活動內容活動準備：
1.活動負責人進行人員分工並協商好活動時間;
2.製作調查問卷以瞭解不同人羣對“10·24”英雄救人事件的看法，提供素材以備討論;
3.組織參與同學觀看影片《十月圍城》，通過1XX年前不同階層的有志之士爲保護孫中山先生不惜浴血拼搏的故事，進一步感悟英雄主義精神(因特殊原因不能參加者自行觀看其他英雄主義教育資料)活動過程：
1.1.部分同學走出校門，在街頭隨機選取有代表性的人員進行調查問卷的作答;
2.2.觀看英雄主義教育影片;
3.3.結合調查問卷內容及影片觀看後的感想，圍繞“英雄就在我們身邊”這一主題展開討論;活動總結：
1.參與者每人上交一句話的總結(關於問卷調查的思考或視頻觀後感);
2.兩位負責人對活動作出整體審視，找出活動中的成功與不足;
3.請團委老師或輔導員對活動作出評定意見
八、活動預期效果
此次活動希望每一名同學都能夠參與活動，培養團員們的英雄主義精神，發揚集體主義奉獻精神，提高自身素質，形成助人爲樂、樂於奉獻的良好品質。
九、活動預算
團日活動策劃書8
活動意義：
作爲一個新生的羣體，08會計專一的每一位學生是大二的新生，我們彼此都是會計專一班一個新組合的集體，毫無疑問，我們會計專一班的組成就是我們每一個人的緣分，爲增進彼此的交流與瞭解，我們在大二開學初，在這麼一個新的環境下開展此次團日活動。
活動主題: new family, we are together！
活動時間：9月20日
活動地點：2號樓8樓
活動流程：
前期準備：準備活動所需材料前期海報宣傳
活動步驟：
9月20日，18：30召開班級會議，班長團支書做活動說明與活動要求
活動正式開始：第一環節，自我介紹
第二環節：拋球認人
第三環節：拍馬屁
第四環節：伯虎點秋香
活動要求：現場有組織紀律性
保持現場環境的乾淨整潔
活動預算：小禮物10元
成果冊製作25元
“快樂義務行”團日活動
一、活動過程
陽光明媚，風和日麗。大家約好在2:30在學校門口集中一同前往預定的活動地點。我們於2:50順利抵達目的地——活動主會場。這是個露天會場。感興趣的市民們陸陸續續前來觀看。團支書立刻去找活動主辦單位的負責人報到，瞭解了今天活動的具體流程。之後，把大家都集合起來分配工作。我們21多個志願者分爲幾個小組，4—6個人相互配合做搭檔。有的小組負責維護現場的秩序，有的小組維護綠化地帶，還有的小組要監督不要讓小商小販們賣菸酒。分配好各個小組的任務後，志願者的工作就開始了。我們團支部的活動就如火如荼的拉開了帷幕．．．
爲了增加氣氛，負責人給我們每個志願者都發了衝氣棒，大家玩得不亦樂乎。這時團支書提醒大家：“幹正事！要維持秩序呢！”呵呵，大家立即繃緊了神經。剛開始，維護綠化帶的志願者看到有些市民走上了綠地看演出，就立刻上前提醒市民，不過，因爲大部分市民們都挺自覺的，於是他們的任務就相對輕鬆些。因爲現場的人特別多而且擁擠，所以其他組的志願者就比較忙了。
不一會兒，主題音樂會開始了。一羣帥哥靚妹在臺上表演，大家也看得不亦樂乎。這時一個主辦單位的負責人找到了團支書，向她瞭解情況，並詢問是否有什麼才藝可以上臺表演。這個臨時安排很突然。不過，把那麼好的機會留給我們，我們怎麼能不要呢？不是每個人都能有這樣一個在大庭廣衆之下展現自己才藝的機會哦。因此，團支書把大家很快召集起來，聽完這個消息，大家都很興奮，最後決定上臺表演手語操。我們開始排隊，練習手語操。其實看得出來，每個人心裏都有些小緊張，甚至有些人想打退堂鼓了。可是考慮到這是一個集體活動，大家就顧全大局決定嘗試一下。——在這樣一個陌生的環境，面對着陌生的人羣，爲了班級和學校的榮譽，大家都很認真的排練，一遍又一遍，克服了心理障礙。我們相互加油打氣，告訴自己不要緊張，我們能行，能有勇氣站在這個舞臺上，我們很勇敢，我們是最棒的！最後，伴着“感恩的心”音樂的奏響，我們微笑着做完了手語操，贏得了現場觀衆熱烈的掌聲。下臺後大家說好緊張啊，但是經歷過才發現自己真的很棒。
時間過的真快，做了兩個多小時的志願者，大家竟然不累。最後，我們和主辦方打了招呼就回去了。
二、活動結果
1、大家從中得到了鍛鍊（見活動感想）。
2、江蘇省廣播電視總檯音樂事業部給我們班參與此次活動的志願者寫了一封感謝信，對我們積極參與活動，擔當義務志願者併爲廣大市民表演了手語操《感恩的心》而表示感謝。
三、活動後感想
這次團日活動圓滿的拉上了帷幕。這是我們支部的第一次團組織活動，儘管是義務勞動，但大家都很開心，而且從中學會了很多，讓大家在此活動中結結實實的鍛鍊了一回。大家瞭解到舉辦一次公共活動的確很複雜，需要做好預先的計劃，需要各方面人員的相互配合；大家懂得了不管是組織還是參與活動都要聽從安排，盡職盡責，要及時溝通協商解決一些突發的問題；大家感受到了集體的力量，展示了自己的能力，在此過程中增強了自信，增強了集體責任感和榮譽感；大家還懂得了一個道理：面對機會首先要具備實力和能力才能抓住它，更重要的是一定要有自信和勇氣，相信自己，相信集體的力量。以後我們還會多組織此類活動。感謝此次參加的同學，希望在以後的活動中更多的同學能夠參與並得到歷練。
團日活動策劃書9
一、活動主題
建團xx週年與建校xx週年——青春活力共青團
二、活動背景
20xx年3-4月份，我們迎來了第十一期活力在基層團日活動— —建團xx週年與建校xx週年。在校的我們，都是生在紅旗下，長在紅旗下的90後，00後，我們沒體會過建國之初的艱辛，沒經歷過舊時代的酸苦，但是，我們都擁有着一顆愛國主義的心，我們都是充滿青春活力的共青團員。校園給予我們成長，校園給予我們庇護，校園給予我們快樂，我們應當迴應母校。因此，我們xx團支部積極參與該團日活動。
三、活動目的
加強同學們集體榮譽感，增強班級凝聚力，讓團支部全體成員各自發表自己關於自己對於共青團的看法，全班進行互動，說出自己對共青團的真實感受，同時讓所有人感受一下共青團的建團歷史和走過的艱辛與輝煌歲月，體會學校的建校歷史與教學宗旨。進行一些日常生活節目，讓大家明瞭自己是充滿青春活力、朝氣蓬勃的共青團員。
四、 活動時間
20xx年3月26日至20xx年4月16日
五、 主辦單位：
xxxx班團支部
六、 活動內容與地點：
1、陽光晨讀
由班長與團支書組織全體支部成員到教學樓進行晨讀，目的是爲了讓支部成員感受朝氣與活力，大學是我們一生中最美好的一段時光，我們應該學會珍惜。
2、健康生活你我他
該活動主要由生活委員進行組織，進行一次支部生活環境大掃除，我們平時除了注重工作，學習，生活也十分重要，宿舍的整潔代表着每個宿舍成員的精神面貌因此我們將組織舉行一次大掃除，大家齊心協力共同打造健康宿舍，然後進行集體評比，選出優秀宿舍進行獎品鼓勵。
獎品花費預算：20元
3、聚會大談“團”與“校”
由班長與團支書組織全體支部成員在校聚會，進行一次敞開心扉的談話，每個人都可以發表自己對共青團的認知與瞭解，並且發表自己成爲其中的一名團員的感受。對於給予我們庇護和成長的母校，我們又對學校的歷史瞭解多少？我們的校規與宗旨是什麼？此次聚會的目的就是爲了讓大家多多瞭解我們的團與校，明白自己是一名共青團員，還是一名xx學子。
步驟：（1）由團支書宣讀共青團建團歷史和學校建校歷史
（2）支部成員發表各自看法與瞭解，重點做記錄
（3）抽題提問，做重點記錄
（4）總結，清理現場
準備活動:購買飲料與零食，製作問題卡紙
經費預算：100元
4、調查問卷
對於共青團和我們的母校，你，又瞭解多少？我們xx團支部準備了一份有關於共青團和母校的調查問卷，在校內展開調查，對象是留校學生，然後我們回統計問題答案的比率，再進行總結、分析，最後公佈。
步驟：(1)由班委上網搜索問題，然後進行彙總
(2)打印問卷200份，由支部成員分擔分量，到學生宿舍做調查。
（3）統計答案，計算比率
（4）總結分析
經費預算：20元
七、 前期準備
1. 班幹部商討活動流程，分工合作。
2. 開展團日活動動員大會，由全班同學提出意見與建議，同時告知此次活動流程與注意事項。
3. 由團支書、組織委員負責活動過程的拍攝工作。
4. 由班長、生活委員、宣傳委員和副班長負責所需材料和設備的準備。
八、 活動說明
1.在活動中注意學生安全，禁止攜帶危險物品，禁止個人行動，及時清查人數。
2.活動結束及時清理現場。
團日活動策劃書10
一、活動名稱：“我愛我家”班級團日活動
二、活動背景：生技班班委大換屆後，班委大都由原非班委成員組成，各方面工作換處於起步階段，對各方面工作還存在着許多問題；另外經過基地班調整後生技班加入了新成員，支部凝聚力建設有待加強。
三、活動目的：爲增強班支部凝聚力，增進班支部成員的集體歸屬感，構建和諧支部。
四、活動前期準備：
1、 支部宣傳：召開班委會籌劃本次“我愛我家”團日活動，再召開支部大會宣傳此次活動，做好相應安排；撰寫活動新聞預告，向院校網站媒體投稿。
2、節目排演，購置相應道具等物品。
五、活動時間： XX/10/30 晚上7:00-9:00
六、參與對象：XX級生物技術班支部所有成員及邀請的嘉賓
七、活動流程：
1.由主持人致詞，介紹到場嘉賓
2.由支持人介紹下一個環節，先讓個人站在臺上說自己這一年工作和學習的感受或者直接讓大家提意見，每個人都有機會，只要願意站上講臺（可以是現任班幹部，覺得自己工作做得不好的可以提出來，爲以後工作更好的開展，也可以是前任，覺得能力還有哪些方面的提高也可以提出來，同時也可以是同學，覺得自己不能融入集體或者有什麼缺點希望大家提出來，我的效果就是我們都是很要好的朋友，彼此沒有隔閡，一起長大，一起奮鬥，氣氛不要太壓抑，有人說過，朋友就是你犯下不可原諒的錯誤時仍然站在你身邊的笨蛋，你做錯事了等別人來了再罵你的是敵人，等別人走了才罵你的是朋友，大學四年，是我們的性格或者能力的決定時期，既然是朋友，就應該共同進步，共同努力），然後可以進行不記名寫自己對誰有意見，最後可以大家一起說，生計，加油！
3.由若干人朗誦詩歌《我愛我家—**生技班》，班級是一個家，我們都是這個家庭的一員，溫馨的環境需要我們共同努力去營造，渲染氣氛，把全場氣氛推到高潮。
4.遊戲交流環節，大家一起參與這個遊戲，通過獎勵和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍，營造家的感覺，在歡樂中促進大家交流。
5遊戲玩到一定的時候，關燈推上蛋糕，蛋糕上標明着“家—13生技”，蛋糕上插着27根蠟燭（班支部現有27人，每根蠟燭代表我們家的一個成員），當天正好是我們班一個成員的生日，送上我們每一位的祝福後齊唱《相親相愛一家人》，每個成員默默爲我們這個家送上張祝福後一起吹滅蠟燭，最後吃蛋糕。
八、活動預算
蛋糕140元，會場道具30元，食品60元
小卡片：4元
團日活動策劃書11
活動名稱：
支部名稱：
所在院系：
一、活動背景
和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的.校園比作一棵參天大樹，那麼我認爲，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關係就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那麼如何構建和諧校園呢？
二、活動主題
構建和諧校園我勞動我快樂
三、活動目的
爲了讓同學們在大學生活中得到更多的鍛鍊，我們特地策劃了此次活動。在此次活動中，有許多的東西是我們在學習生活中所學不到的。大家都知道，在當今的社會中，知識固然很重要，但能力同樣重要。在這次活動中，我們精心策劃了許多能夠提升同學們的團結，動手能力，鍛鍊大家不怕苦不怕累的精神。通過這次活動，同學們能夠真切的體會到提升自身素質以及團隊精神的重要性，做一名好大學生，這是我們在以後的生活中所必需的！
四、活動對象10級信息與計算科學二班全體同學
五、活動時間：20xx年x月x日
六、活動地點：食堂圖書館教室
七、具體流程
（一）全體同學按一定的順序站齊，合唱《光榮啊，中國共青團》團歌。
（二）給同學們講述團的規章制度和注意事項，如何做一名合格的共青團員。
（三）活動開始分成三組、選出組長。
第一組：本組是由十人組成，是幫助我校圖書館整理館內圖書的擺放。
第二組：本組由二十人組成，擺放部分宿舍和食堂門口前的自行車，並要求同學們有序停放，以方便大家的行往。
第三組：本組有三十五人組成，發放垃圾袋及手套進行清掃後山的部分垃圾，並在山頂進行集合，然後再原路返回。
1、將所有隊員劃分3個小組。
2、各組自行選出自己的小組長（組長），分別進行安排本組活動的主要事項。
3、各組在組長的帶領下認真的完成本組派發的任務。
4、各組的組長在任務中要幫助需要的同學並協助一起完成並彙總結果。
5、小組在規定的時間內完成後回到原地點進行集合。
八、活動前期
1、團支部準備好活動期間所需的材料：團旗、系旗、旗杆、手套、垃圾袋、水、紙等。
2、活動前向所有同學進行講解注意事項。確保活動進行順暢、安全。
3、宣傳委員畫好宣傳板並在食堂和人口密度大的地方張貼海報。
九、注意事項
1、本着安全第一的原則，嚴格按規定的內容行事，發揚團隊協作精神，服從統一安排；
2、着裝要求：所有同學必須穿寬鬆的運動裝或休閒裝，須穿軟底運動鞋。
3、如若遇到天氣因素的阻礙，此次活動的時間作出相應的調整。
4、注意保持活動場地場所的清潔衛生，不亂扔垃圾，自己的垃圾自己帶走。
團日活動策劃書12
一、活動目的:
爲了豐富大學的業餘生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和遊戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育遊戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。
二、活動主題:
友誼，從運動開始
三、活動對象:
體育學院10級全體新生
四、活動時間:
20xx.10.30(擬定)
五、活動地點:
田徑場
六、組織機構:
體育學院
七、活動形式:
1.活動設計以宿舍團隊爲單位，活動項目男女咸宜;
2.活動具有全員參與性，宿舍人員都可參加;
3.活動流程具有較大的彈性和餘地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行;
4.活動形式輕鬆、快樂，注重溝通、交流、互動、融合;
5.活動場地要求不大，在院田徑場就可進行;
6.老師、學長亦可踊躍參加，組成臨時團隊。
八、活動流程:
大賽籌備及宣傳
前期:這是學生會的全面而細緻的策劃準備時期，我們將以天爲單位進行海報爲主的告知性宣傳，並接受報名;再進行抽籤分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，並召開賽前個舍隊長會議，賽前裁判工作會議。爲比賽的一切事宜做好準“備。做到有備無患，防範突然事件。
中期:這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的佈置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽後，做詳細的工作總結。
後期:活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式爲重頭戲，做到的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。
宣傳方式:
1、在學校各校區的布告欄冠以德州學院體育學院“友誼，從運動開始”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳。
2、對比賽場地精心佈置，懸掛大塊橫幅和彩旗等，渲染活動氣氛。
3、在校廣播臺、本部網站上進行活動的宣傳報道，校學生會網站將放置廣告，並對活動進行跟蹤報道。
可行性分析:
通過這次“友誼，從運動開始”的活動，是體育學院全體10級新生都一起參與的活動，所以可以加強各個宿舍隊伍的交流和溝通，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。(本次大賽預計招收30支隊伍參賽，按勝負積分排名)
比賽時間:
8:30am-11:00am14:30pm-17:00pm
活動項目:
1、齊心協力
規則:參賽兩名選手背靠背夾着氣球，在規定時間、場地及要求內越過路障到達終點，按時間給分。
2、搬運工
規則:參賽兩名選手左右腳互綁，在規定時間及場地內拍打籃球到終點，按時間給分。
3、“*子背瘸子”
規則:參賽兩名選手自選角色，在規定場地內完成規定要求，按時間給分。
4、趕豬跑
規則:一名參賽選手在規定比賽場地內手持木棍，在規定時間內將一籃球和一排球趕到終點，按時間給分。
5、吹泡泡
規則:一名參賽選手用指定道具吹出泡泡後用嘴將泡泡吹到5m外鐵環中，按達到規定時間內完成個數多少給分。
6、行路難
規則:三名參賽選手進行接力比賽，第一名選手兩腳並起來，在腳踝處放一接力棒，用腳跟行走進行接力，5m爲一個單位，總長爲20m，接力棒不能掉地下，每人有三次機會，在規定時間內到達終點，按完成時間先後給分。
7、一隊造句
規則:第一次每隊選出五人，每人寫一字，這個隊所有成員所寫字連在一起連成一句話，就爲成功，然後再依次增加隊伍人數及句子長度，以13字句子爲限，按所寫句子個數給分。
8、倒着說
規則:由主持人隨機挑選成語或者熟語進行提問，參賽成員將主持所說的成語或者熟語顛倒過來(主持人:萬馬奔騰--參賽人員:騰奔馬萬)，每人有5秒的考慮時間，在規定比賽時間內，按正確答案個數給分。
九、注意事項:
1、如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應的調整;
2、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知各部門或宿舍隊伍負責人;
3、爲保證活動正常舉行，請所有參與人員與8點前到指定位置集合;
4、比賽時注意安全，由各部門或宿舍隊伍負責人維護安全秩序。
十、活動效果:
推進各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同學間的互動了解達到前所未有的層面，增進了人與人之間的情感和友誼，促進10級全體新生“多寬容、多理解，多互動，多善行”的良好生活方式，打造和諧校園。
十一、獎項設置:
一等獎1名4G優盤一個;
二等獎1名2G內存卡一張;
三等獎1名洗髮水一瓶;
參與獎每隊撲克一副。
十二、經費預算:
氣球3包30￥
4G優盤一個50￥
2G內存卡一張30￥
洗髮水一瓶20￥
撲克27副27￥
合計157
團日活動策劃書13
一、主題及目的：
主題：踏歌起舞，激揚青春
目的：豐富校園生活、陶冶師生情操。
二、地點及時間
地點：足球場舞臺時間：xxxx年12月29日19：30—22：00（暫定）
三、組委：
組長：覃××
組員：略
四、晚會人員安排：
職員：
策劃：樑××
導演：黃
電源、燈光：嚴××
音樂編輯：黃
音源播放：趙
調音：樑
統分：李××
攝像：李××黃××
演出調度：覃××
節目總監：黃××
舞臺設計：樑××黃××
頒獎：樑××
佈景、場地：
後勤保障：李××
評委：××
主持人：待定
五、安保工作：校警、學校治安巡邏隊
六、晚會安排
1、開場（領導、嘉賓、師生入座）
2、主持人開場白，介紹嘉賓
3、校長致詞
4、文藝表演
5、公佈獲獎情況及發獎
七、節目內容與形式及質量要求
1、形式不限，可單人或團組表演，節目類型包括民族舞蹈/現代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、幽默、優美、意義深刻等不同風格。
2、具體的節目編排由圖音教師負責。所有節目需提前排練，經過節目策劃組審覈之後，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會晚會策劃組決定。
3、節目來源：
1）各科組教師準備一個節目參演，形式不限，內容健康向上；
2）各班學生出一個節目，形式不限，內容健康向上。
3）演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節目全校擇優選演；
4、質量要求：
1）各節目表演時間原則上不超過5分鐘。
2）小品相聲類節目原則上到節目組或音樂老師處選劇本排演，如確需要自編或自選劇本，則必須先經審覈後才能排演。
3）班主任要嚴把節目質量關，嚴禁有違背中學生行爲規範的言行舉止及不健康內容出現節目中。
八、評獎名額：
團日活動策劃書14
一、活動背景：
建團 xx週年，建校xx週年之際，回顧光榮歷程，堅定青春理想。應校團委、 系團總支倡議，開展建團 90 週年，建校85週年系列團日活動，增強同學歷史責任感和愛國主義情懷，繼承和弘揚仲愷精神，堅定自己的青春理想，實現自己人生價值。
二、活動目的：
弘揚五四精神，增強廣大團員青年使命感和責任感。表彰先進，樹立身邊的典範，在廣大團員學生中形成學先進、趕先進、創先進的良好氛圍，號召廣大團員繼承優良傳統和作風，堅定共產主義信念，積極投入到祖國的改革和建設中去，同時繼承和弘揚仲愷精神。
三、活動時間：20xx年3月27日~4月4日
四、活動對象：機電102班全體成員
五、活動地點：教學樓，宿舍
六、活動內容：
活動一：舉行入黨推優大會。
活動二：參觀學校宣傳欄有關於共青團，有關於學校的知識。
活動三：觀看愛國教育片。
七、活動流程：
Ⅰ、策劃階段：3月25日-3月26日
主由班團支書和全班同學一起探討具體活動形式、主題、內容等活動要素。
Ⅱ、準備階段：3月27日
團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中。
活動分工如下：
① 主要有班級宣傳。
② 推優大會場地的安排佈置。
③ 活動場地安排，紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持。
④ 活動所需要宣傳片的準備。
Ⅲ、結束階段：
寫有關於此次的活動總結，開班會總結此次團日活動的成果和感想。
八、活動形式：
本次活動主以愛我共青團，愛我仲園的形式開展，並且加入一個宣傳片，以增加活動的吸引性。
九、活動安排：
1，準備階段列好需求的清單。
2，3月29日晚上9點半前由班全體班委在教室B203，負責會場的佈置
3，活動開始後由班裏的班長和副班長負責現場秩序的維持。
4，動完後會場清理打掃由班委負責。
5，動記錄：由組織委員記錄本次活動中的精彩片段。
6，活動總結由班團支書負責。
7，3月30日參觀學校宣傳欄有關於共青團，有關於學校的知識。
8，觀看愛國教育片。
團日活動策劃書15
一、活動名稱：
“向20xx說再見，同20xx問聲好”
——20xx年x月中南大學團日活動策劃書
二、活動背景：
日月如梭，時光似箭。轉眼間，我們走到了20xx年的末尾，回想起去年的這個時候，一幅幅畫面浮現在腦海之中，彷彿就是昨天。這個時候你就會感慨：時間過得好快啊！然後就會想起自己上小學的時候，上初中的時候，上高中的時候，好像那就是一場夢，而現在就是夢醒的時候。不要認爲就你一個人這樣想，其實很多人都這樣想，當然也包括我，不然就不會有“人生如夢”這個詞了。現在20xx年成爲即將過去，回顧一下20xx年，後悔抑或是滿足？悲傷抑或是快樂？懊惱抑或是歡喜？碩果累累亦或是囊中羞澀？是不是就像大翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹什麼滋味都有！20xx即將過去，一切的一切都將成爲過去，過去的不管是輝煌，榮譽或失敗與懊惱，它都將成爲過去。我們要的是未來，而不是沉迷於過去，我們所期待的一切都在未來等着我們。所以在感慨20xx年即將過去的同時，你想對20xx年的自己說些什麼呢，或者對20xx年又有什麼期待呢?
所以在這年關歲末，值此辭舊迎新之際，我班爲響應上級對我們團支部的號召，開展主題爲“向20xx說再見，同20xx問聲好”團日活動，然我們靜下心來，聽聽內心的聲音，迴歸本質，看看來時的路，明晰未來的方向。
三、活動目的意義：
本次活動的目的是通過本次活動能讓同學們感受到時間正在飛快的流逝，對20xx年的自己做一次總結，如果自己在20xx年做得很好，自己很滿意，那麼就繼續努力，爭取在20xx年做得更好，得到讓自己更加滿意的結果。如果自己在20xx年做的並不是太好，沒有得到讓自己滿意的結果，對20xx年的自己並不滿意，那麼就分析一下自己沒有做好的原因，對20xx年做好規劃，展望20xx年的自己，讓自己有奮鬥的動力，從而在20xx年取得自己想要的結果—一個無悔的20xx，一個無悔的過去!
活動的意義，團日活動可以增加班級的凝聚力，好的團日活動可以讓同學對團支部產生應有的信任，更加積極的參加團日活動。本次活動的意義主要在於讓同學們認清自我，讓請自己的目標，不要在迷茫中失去了目標，爲自己的目標而努力奮鬥。
四、活動開展：
我們的這次活動分爲三個階段，活動的前幾天，由我們的宣傳委員李孟海，也是一個手工高手，由他選擇材料和工具，製作一個漂亮的大冊子，我們給它起了個名字“青春紀念冊”因爲它是我們對過去的感慨和對未來的嚮往的載體，是我們青春的步驟，是我們青春的回憶。
活動時是在我們的專用教室，首先按序號在青春紀念冊上寫上自己對20xx年和20xx年最想說的話，每個人都要寫，寫完之後，每個人都要到講臺上去述說自己的20xx年的經歷概述和自己在20xx年的願望，一切都做完之後，由團支書上臺發表總結。
活動結束以後，我們團支部要再次對我們的青春紀念冊進行修飾，把每個人的圖片貼到他寫的話前面。一切完工之後，這次活動就結束了。
五、經費預算：製作青春紀念冊的彩紙，膠水，膠帶，工具等共計34元。
六、活動中應該注意的問題及細節：
1.活動時，由於青春紀念冊是紙質的，一不小心就會搞破，同學們一定要小心，千萬不能爭着看，要輪流看，輪流寫。
2.活動時一定要尊重他人，不能嘲笑別人的願望，在別人述說自己的經歷概述時不能起鬨，這樣會搞得別人很沒面子。
3.給同學們貼照片時一定要認真仔細，不能貼錯，這是對他們的尊重!
七、活動負責人及主要參與者：
負責人：團支書韓坤坤組織委員林長春宣傳委員李孟海蔘與者：10級地質工程試驗班全體同學