爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。方案應該怎麼制定纔好呢？下面是小編爲大家整理的世界衛生日活動策劃方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
世界衛生日活動策劃方案1
一、活動目的：
4月7日是世界衛生日，爲規範班級管理，培養學生良好的文明素質，使學生養成良好的衛生習慣，學校組織開展衛生行爲習慣活動，以進一步提高學校管理水平，培養良好的班風、校風。
二、活動主題
“做文明學生，塑西小形象”
三、活動內容
1、宣傳發動
升旗儀式上對全體學生作一次宣傳發動，星期三(4月8日)班會課舉行“講衛生，從我做起”、“學校是我家，美化靠大家”、“我愛我校”等爲主題的主題班會，進行廣泛的宣傳發動。
2、簽名活動
各班選派10名同學參加此次活動，8日下午第二節下課後迅速由班長帶隊，到前操場集合，要求統一穿校服、佩戴紅領巾。
活動程序(主持人主持)
活動第一項：大隊委員宣讀“做文明學生，塑西小形象”倡議書
活動第二項：領導講話。
活動第三項：宣誓 (宣誓詞：我宣誓一定要做個文明衛生的學生，塑西小形象” 宣誓人：某某)
活動第四項：學生簽名。
活動第五項：領導講話。
活動第六項：宣佈“做文明學生，塑西小形象”簽名活動到此結束。
4、開展清潔校園行動
各班加強每天的清潔衛生掃除工作。學校將加強抽查力度，若發現問題，及時督促清理。
①教室衛生：地面(用拖把拖淨)、桌面乾淨，門窗、黑板乾淨整潔，衛生工具統一擺放，課桌椅擺放整齊。
②環境區衛生：各班所負責的環境區包括樓梯、走道(用拖把拖淨)無灰塵及紙屑。所屬區域要打掃徹底並保持無污物、無垃圾。
③做好保潔工作。利用課間安排衛生值日監督同學在本班區域內撿拾垃圾。
5、開展校園突擊清理活動
辦公室和大隊部每週不定期帶領值日學生到各班檢查衛生，辦公室不定期帶領被抽查年級的班主任一起到各班檢查教室衛生和衛生區的衛生，並將檢查情況在廣播中公佈。
6、加強衛生常規檢查
每天兩小掃，每週一大掃。
7、小結評比
學校就上述要求進行量化打分，並就這一活動進行小結，對活動中涌現的優秀班級和先進個人進行表彰，並將此作爲先進班集體評選的重要依據。
世界衛生日活動策劃方案2
一、活動主題
關注雙十關心健康
二、活動目標
（一）向我校大學生宣傳心理衛生知識，使大學生更好地瞭解“雙十”的含義。讓大學生了解並熟知精神衛生法的實質和主旨，從而更好地達到宣傳“雙十”的目的。
（二）使大學生能夠更加關注自身的心理健康和生理健康，積極地投入到合理科學的體育鍛煉中，更科學健康的保持膳食平衡，在日常生活中能夠保持心理平衡，引導我校學生以陽光、健康、積極的心態面對校園生活，從而營造出溫馨和諧文明健康的校園氛圍。
（三）爲廣大大學生提供一個展示自我的舞臺，通過比賽的形式從關愛自己發展到關愛他人、關心社會，從而喚起當代大學生們對自身身體健康和心理健康的關注。
（四）讓大學生通過本次系列活動學會發現身邊的美好，從而學會以積極向上的心態來面對生活中的挑戰。
三、活動時間
20xx年3月12日——20xx年4月10日
四、主辦單位
學生處大學生心理健康教育中心
五、承辦單位
大學生心理協會及相關學院
六、活動對象
瀋陽師範大學全體在籍全日制本、專科學生
七、宣傳形式
各學院自制與本次活動有相關聯繫內容並符合學院及專業學生特質的宣傳板、橫幅、宣傳單、海報等在學院內部進行宣傳；聯合陽光直播室、師大電視臺與記者團在校園內部進行廣泛宣傳；發揮網絡傳媒優勢，通過大學生心理健康教育網站（210。30。208。231）和大學生心理協會網絡平臺進行同步宣傳。
八、活動安排
活動指導：劉亞軍左冰
活動策劃：李豔芬
執行部門：學生處大學生心理健康教育中心
承辦部門：大學生心理協會相關學院
九、具體活動
1、“記錄點滴珍藏永恆”寢室動感影集徵集大賽
時間：20xx年10月15日（週二）——11月1日（週五）
地點：圖書館五樓報告廳
承辦單位：大學生心理協會教育技術學院
2、“一段時光珍念一生”軍訓故事講述大賽
時間：20xx年10月15日（週二）——11月4日（週一）
地點：圖書館五樓報告廳
辦公綜合部部長李遠博18309817659
承辦單位：大學生心理協會文學院
3、“筆繪健康關愛你我”心理健康板報設計大賽
時間：20xx年10月15日（週二）——11月5日（週二）
地點：博文樓
承辦單位：大學生心理協會美術與設計學院
4、“關注雙十關心健康”世界精神衛生日宣傳活動月總結表彰大會
時間：20xx年11月19日
地點：圖書館五樓報告廳
承辦單位：大學生心理協會及相關學院
十、活動要求
（一）大力宣傳，營造氛圍
充分利用網絡平臺、海報展板等途徑，廣泛宣傳本次活動的目的、意義、內容和形式。組織發動廣大師生積極參與到活動中來，關注心理健康教育。
（二）公平，公正，公開
本系列活動一定要做到透明、立體，及時公佈比賽結果。要求工作人員秉承嚴肅認真的態度對待本次活動，協調各部門，保證效率。
（三）認真總結經驗
本系列活動結束後，要及時總結此次活動中好的經驗以及新創意、新想法。同時注意此次活動中出現的問題，避免錯誤的再次發生。組織相關部門做好後期的文字以及網絡平臺總結，達到長久宣傳的效果。
學生處大學生心理健康教育中心
世界衛生日活動策劃方案3
4月7日是世界衛生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。確定世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視，並動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況，提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全、發展、繁榮的和諧社會中。世界衛生日期間，包括中國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。
一、活動目的：
良好的工作生活環境能使人處於一種健康狀態，在這種狀態中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個人習慣又能帶動周邊環境的改善。因此，將通過進行問卷調查以及發動全院學生自覺維護工作環境及學習環境，號召大家愛護環境講究衛生，來減少校園垃圾，治理白色污染，剷除四害生源，消滅衛生死角，提高環境衛生質量，增強羣衆衛生意識，改變不良衛生習慣，改善校園衛生面貌，建立健康綠化的和諧校園。
二、活動主題：
健康、和諧、綠化
三、活動時間：
暫定4月6日至4月12日
四、活動地點：
樹達樓前及全院宿舍樓
五、活動對象：
湖南師範大學樹達學院全體學生
六、活動流程：
前期準備：
(1)聯繫好系部宣傳部人員於4月5日前出好海報;借好相機;安排好執勤人員;打印好調查問卷及報名表;
(2)邀請我係宿管部配合此次活動，協助查寢。
中期開展：
(1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志願者參與寢室文化節活動的監督人員報名，志願者主動向同學們宣傳重視公共衛生的重要性，指出室內死角，並主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關於校園環境與宿舍衛生環境建設的問卷調查。(進入大學，校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環境與宿舍的生活環境直接影響到大學生的生活質量和日常的學習狀態。傾聽同學們的心聲，改善宿舍公共衛生，從而切實的爲同學服務)
(2)4月11日晚上7點部分志願者協助宿管部在樹達樓門口集合，08級經管系各班級進行檢查，拍照。從評委中選出最佳宿舍。
後期收尾：相關同學及時寫好通訊稿及總結，收集志願者心得。統計校園環境的調查問卷，寫好總結及時向老師們反映學生對校園環境的動態並對最佳宿舍進行張榜表揚。
七、活動人員安排：
複印相關資料：1、2
海報設計及後續評選結果公佈：1、2
報名活動負責人：1
調查問卷統計：1、2
通訊稿：1、2
活動總結：1、2
八、活動物品及經費：
海報紙及水彩10元
調查問卷100份10元
筆2支2元
世界衛生日活動策劃方案4
一、活動主題：
健康與你我同行
二、活動內容：
宣傳世界衛生日，日常衛生健康知識宣講。
三、活動目的：
4月7日是世界衛生日，世界衛生日旨在引起世界對衛生、健康工作的關注，提高人們對衛生領域的素質和認識。每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。"組織法"規定，每年世界衛生日，世界衛生組織公佈一個宣傳主題，各國圍繞該主題展開宣傳活動，以促進衛生事業的發展。20xx的主題是："病媒傳播的疾病"，簡單來說病媒就是諸如蚊子、臭蟲、蝨子和淡水螺一類的小生物，它們可以攜帶疾病，從一個人傳播到另一個人，從一個地方傳播到另一個地方。無論我們在家中還是旅行途中，它們都可以威脅我們的健康。貿易全球化、旅遊以及氣候變化和城市化等環境挑戰對這些疾病的傳播造成影響，導致在以前並無這些疾病的國家中出現了這類疾病。瘧疾是最致命的由病媒傳播的疾病，估計20xx年共有66萬人死於此病，其中大多是非洲兒童。世界上增長最快的病媒傳播疾病是登革熱，過去50年期間發病率增加了30倍。20xx年世界衛生日將重點關注向人類或動物傳播大量寄生蟲和病原體的一些最常見病媒(蚊子、白蛉、臭蟲、蜱和蝸牛等)。例如，蚊子不僅傳播瘧疾和登革熱，還傳播淋巴絲蟲病、基孔肯雅熱、日本腦炎和黃熱病。我院青協分會開展這一專題活動的目的是提高對病媒和病媒傳播疾病威脅的認識，並促進家庭和社區採取預防行動。活動的一項核心內容是向社區提供信息，讓大家知道世界衛生日，瞭解病媒，病媒引起的疾病及危害。從而增強人們的衛生健康意識，讓在病媒和病媒傳播疾病對健康構成威脅的國家中的旅行者知道如何保護自己，有效的遏制病媒傳播疾病的傳播。
四、活動時間：
4月13日上午(暫定)
五、活動地點：
十堰市六堰山社區
六、參與人員：
30人
七、活動框架：
(一)活動策劃與申報
1.活動策劃書初稿完成
2.活動策劃書交由分團委書記審覈
(二)前期活動計劃
具體包括:1.社長聚集組委開會，商量確定好此次活動的可行性，保證活動的順利開展;
2.策劃部整理好活動策劃，將具體步驟和事項都做好詳盡的規劃;
3.宣傳部作出兩張海報，做好宣傳工作;內務部作好活動經費的預算;
4.社員收集關於世界衛生日、病媒、病媒傳播疾病的種類，製作圖文並茂的宣傳海報，製作日常衛生健康小知識的小扇子/宣傳卡片，爲走進社區做好準備;
5.招募志願者，明確各人分工。
(三)活動後期宣傳
1.宣傳用品：照相機、展板、海報。
2.宣傳小組：照相1人、新聞1人、網絡宣傳1人，共3人.
八、活動執行(具體步驟)
1.海報展示，內容包括世界衛生日、病媒、病媒傳播疾病的種類等。
2.知識宣講：對前來觀看海報的社區居民介紹世界衛生日的來歷、病媒、病媒傳播疾病的種類、如何預防等相關知識。
3.發放印製日常衛生健康小常識的宣傳單/卡片，例如：注意家庭衛生、做好日常家庭衛生消毒、注意開窗通風、多吃健康食品、加強鍛鍊等。
世界衛生日活動策劃方案5
一、活動背景
4月7日是世界衛生日。每年的這一天，世界各地人們都會舉辦各種活動，以此來強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。作爲當代大學生，增強衛生保護意識，愛護地球環境，是我們義不容辭的責任。通過這次活動希望可以提同學們的衛生意識，從自我做起從點滴小事做起。爲日後美好社會及健康的生活環境去儘自己一份綿薄之力。
二、活動目的：
通過開展豐富多彩、形式多樣的活動，使愛護校園衛生的觀念深入人心。讓我們攜手共建美麗校園。
三、活動主題：
衛生校園、綠色校園、和諧校園
四、活動口號：
創綠色校園，建清潔家園
五、活動對象：
xx學院全體在校學生
六、活動時間：3月20日-4月21日 第一階段(宣 傳)：3月20日-3月23日
第二階段(活動開展)：3月24日-4月15日
第三階段(活動總結)：4月16日-4月21日
七、組織單位：
主辦：xx學院院學生會
承辦方：xx學院工程經濟學院學生會生活部
八、活動內容：
1、活動宣傳：(時間：3月20日-3月23日)
①藉助微博、qq羣等網絡渠道等發佈活動時間與口號; ②由各班班長在各自班上進行宣傳;
③通過海報的形式進行宣傳。
2、活動開展：(時間：3月24日—4月20日)
(一)海報設計大賽
⑴活動目的：當今世界環境問題嚴重，很多國家存在着垃圾處理不合格，污染大氣土地水源等地球資源。爲了提高同學們的環保意識，注重保護校園衛生的意識，同時爲了宣傳舉辦這次活動的意義，現決定舉辦這次活動海報設計大賽。
⑵活動時間：3月24日-4月7日
①報名時間：3月24-3月26日
②作品提交截止時間：4月4日
③作品評選時間：4月6日
④獲獎作品公佈時間：4月7日
⑶活動要求：
①參賽同學以個人或團隊的方式參加均可;
②參賽作品須以愛護環境衛生爲主題;
③作品表現形式均爲手繪;
④工具不限，規格海報紙大小;
⑤海報內容可爲幽默、勵志、網絡流行、或自行設計; ⑥海報中可以文字加以說明;
⑦作品:以繪畫海報的方式參賽，每個班至少交一份作品;⑧參賽作品必須是參賽者的'原創作品，不能照書描摹，不得侵犯他人著作權。內容不得抄襲其他同學和歷史作品，如有雷同判爲作弊，並取消參賽資格;
⑨本次活動最終解釋權歸湖南交通職業技術學院工程經濟學院生活部所有。
⑷活動流程：
①報名:各參賽人員在班長處報名，由班長統一交到生活部;②提交作品:交到各班班長處，再由班長轉交至生活部;③海報背面附上(名字，班級，聯繫電話)。
⑸評委及評比流程： 將收回的作品進行編號，由生活部及宣傳部共同投票選出獲獎作品(獲獎作品可在第一食堂前展示一週) 。評選標準如下：
①主題的突出及表現力 20%
②海報整體美觀及協調度 20%
③字體的寫法技巧，圖案背景的繪畫技巧以及整體顏色搭配 30%
④創新 30%
⑹獎項設置
⑺經費支出
(二)清潔校園主題班會：
⑴活動內容：以班級爲單位，由每個班各自展開主題班會。 ⑵活動時間：4月7日-4月15日
⑶活動方式：以主題班會形式，要求每個班開展以“清潔校園，從我做起”爲主題的主題班會，由生活部派成員到各班督促每個班的完成情況並採集資料。
⑷活動要求：主題班會活動結束後每個班需要交上500字左右的總結(附有活動現場的照片)。
⑸活動意意義：旨在增強同學們的環保意識
九、活動預期效果及總結：
通過本次活動的開展，引起全院學生對衛生問題的重視，並動員在校大學生普遍關心和改善當前的衛生狀況，提高全院學生的健康水平。使環境保護的意識深入人心，樹立愛護環境衛生，建設美好校園的良好風尚。
世界衛生日活動策劃方案6
20xx年世界衛生日的口號是“健康有益長壽”，歷來老年人是我們社會中重要組成部分，正所謂“家有老家有寶”，我們全社會要尊重老年人，創設條件讓老年人安度晚年，讓老年人健康長壽。
一、目標對象
老年人、其護理人員、服務提供者和家庭 ;社區領導人 ;年輕人和年輕人團體;一般公衆 。
二、主要信息
1、老年人是其所在社會的寶貴財富，應當受到重視。
2、生命全程健康有助於我們在最大程度上實現積極老齡化。
3、關懷並支持老年人積極參與日常生活的社會能夠更好地應對世界變化。
三、活動時間
20xx年4月5日至4月10日。
四、活動內容
1、網絡健康教育
在奉化市疾控網、奉化知名論壇、騰迅微博、新浪博客及時上放相關知識點。呼吸社會各界共同關愛老年人，關注老年人健康。
2、進社區活動
藉助健康教育講師團，選擇一個社區開展針對老年人的開展主題講課活動。
3、上街宣傳活動
4月5日，在江口街道開展上街設攤諮詢活動，把慢性疾病防治知識爲宣傳重點，並開展測血壓等義診活動。
世界衛生日活動策劃方案7
一：活動背景
應世界衛生組織的號召，以世界衛生日的宗旨爲依託，希望引起世界各國對衛生問題的重視，並動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況，動員我們的社區居民，推廣和普及環保意識，提高人類健康水平。
二：活動主題
告別陋習，關愛社區
三：活動意義
隨着城市化的發展，以及科技的進步，環境問題日益惡化，嚴重影響着公共衛生和個人健康。作爲地球主人的我們，要從身邊的點滴做起，改變陋習，關愛社區，關愛我們自己。因此，我臺開展“告別陋習，關愛社區”的活動來向全體小區人員推廣和普及有關環保知識，改變我們陋習，提高我們健康水平。
四：活動時間
20xx年4月7日
五：活動地點
xxxx社區
六：舉辦單位
主辦：**電視臺 承辦：**電視臺壟上頻道 協辦：市委宣傳部、市文明辦、環保局、衛生局及贊助商。
七：活動形式
文藝匯演、知識講座、義務診療、環保評選
八：活動內容
1.活動一：環保知識宣傳講座 活動對象：全社區居民，以家庭主婦爲主要對象活動內容：宣揚低碳環保，推廣使用天然氣;垃圾分類，有效合理再利用資源。
2.活動二：義務診療，預防疾病 活動對象：全社區居民，以老年人羣及病患者爲主。活動內容：由武漢xxx醫院帶領的多名醫生，爲當地居民進行量血壓、爲患者診察疾病，包括施以簡單的治療，還有回答居民有關健康疾病的問題，宣傳預防措施，提供有效建議等，爲廣大居民解決看病難以及對自己身體狀況有個瞭解並能有效預防疾病的問題。
3.活動三：貼近居民，文藝演出 活動對象：全社區居民，喜愛表演者爲主活動內容：演出內容以相聲、小品、歌舞爲主要形式，重點是小型話劇，也就是徵集喜愛表演的社區居民，爲他們安排一出體現主題的小型話劇，由他們自己來演繹老百姓的酸甜苦辣以及對社會環境的看法，同時爲壟上泥巴劇做宣傳。
4.活動四：評選小區環保之星活動對象：全社區居民活動內容：由社區全體居民投票評選出小區的環保之星，再由主要單位公正評選出前三名，並給與榮譽及獎勵。
5：活動五：走進居民生活調查問卷 活動對象：有充足時間的家庭主婦、老人、上班族活動內容：以訪談的形式，貼近民心，採訪報道社區活動、現場解答觀衆提問、徵集新聞線索、聽取觀衆對欄目的意見和建議。同時可以進行調查，填寫調查報告一份。
6：活動六：廢棄物品回收 活動對象：家庭主婦活動內容：在社區進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置等主題宣傳。
九：活動實施
1、人員安排 以湖北電視臺壟上頻道工作人員爲主要負責人，做好分工，有詳細的人員調動安排和緊急應對措施。邀請著名醫生會整以及環境專家進行現場講座，以及對文藝匯演的人員及節目流程有周密的部署。現場的保安及保護措施要周密。活動結束會，收拾現場，不能影響社區居民生活和破壞社區環境。
2、現場環境及設施安排 搭建表演舞臺，以及安排專家義診講臺，各個方面的道具以及必需用品安排。
十：困難及應對方案
1、邀請嘉賓或醫生有事不能如期到達。 解決方案：儘量確保都如期而至，不然做好後備工作，安排好替補人員。
2、現場環境亂，無法控制 解決方案：做好保安工作，對現場環境有個整體把握 3、天氣解決方案：查看及時天氣情況，做好下雨的準備，搭建帳篷，準備好雨傘和雨衣。 4、當天現在人員稀少 解決方案：做好前期宣傳活動，做到每家每戶都知道這個活動。5、一些臨時無法預料的問題。 解決方案：具體問題具體分析。
十一：經費
世界衛生日活動策劃方案8
一、活動目的及主題
4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，今年的主題爲“城市化和健康”，強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識，並使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心並且體現於行動。
二、活動時間
20xx年4月7日爲世界衛生日，建議在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全體教師和幼兒
(一)結合日常保教管理工作
1、幼兒入園晨檢工作。
保健醫生與大班幼兒的“健康小衛士”一起進行晨間檢查活動。
2、幼兒日常盥洗工作。
教師在日常活動中加強對盥洗活動的教育，注重洗手環節。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打溼、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗淨，甩手上的水)，並教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手比較好習慣。
3、衛生消毒工作。
各班保育老師每天做好給教室、臥室消毒工作;天氣晴朗的日子讓幼兒抱着自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。幼兒園大班世界衛生日活動策劃方案
(二)結合主題教學、健康節活動。
1、結合大班主題活動《從頭到腳》，進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。
2、結合健康節春遊活動進行世界衛生日活動。
●多吃健康食品 不吃垃圾食品
各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品，教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康，少吃不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”。抓住春遊這個時機鼓勵幼兒準備健康的零食。
●講衛生從我做起
春遊時，各班教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍，要自己準備好一個垃圾袋，裝垃圾。
●健康小衛士行動
春遊結束，各班教師帶領班內幼兒一起動手，到附近的小區、幼兒園進行環境衛生整理的健康小衛士活動：撿垃圾。使我們生活的環境更加整潔、漂亮，並在撿拾垃圾的過程教育幼兒懂得美好的環境全靠大家保護的道理。
世界衛生日活動策劃方案9
一、活動目的及主題
4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，今年的主題爲“城市化和健康”，強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識，並使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心並且體現於行動。
二、活動時間
4月7日爲世界衛生日，在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全班教師和幼兒
四、活動內容
(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。並進行衛生消毒工作。老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒櫃消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱着自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。
(二)對幼兒進行“世界衛生日”教育活動，同時，組織全班幼兒開展衛生清潔活動，老師徹底清掃教室後，也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子，自己動手，擦拭小木牀、擦桌子，掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚，全班上下，都投入到衛生清潔活動之中。
(三)衛生清潔活動之後，對幼兒進行衛生習慣教育，教育幼兒做好個人衛生，勤洗澡、勤換衣服，飯前便後要洗手，睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等，不能吃不乾淨的東西。
(四)教師加強幼兒盥洗活動的教育，注重洗手環節，同時教會幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打溼、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗淨，甩手上的水)，並教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手的好習慣鼓勵幼兒正確洗手講衛生。幼兒園還以班級爲單位，對3月份評選出的“講衛生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進行頒獎活動，將以此鼓勵幼兒講衛生，不挑食，從而促進幼兒健康成長。通過以上活動的開展，不僅使幼兒園環境得到清理，也培養孩子們講衛生的良好習慣。
1、結合大班主題活動《從頭到腳》，進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。
2、多吃健康食品不吃垃圾食品各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品(簡言之，只要是新鮮的，經過健康方式加工的蔬菜、水果、肉類、主食等，都是健康食品。垃圾食品是指含人體所需營養成分，經過炸、烤、燒等加工工藝使營養成分部分或完全喪失，或在加工過程中添加、生成或長期過量食用在人體內產生有害物質瀦留的食品。如含苯並吡的油炸類食品、含亞硝酸鹽的熏製類食品以及易造成水鈉瀦留的醃漬類食品等等)世界衛生組織公佈的十大垃圾食品包括：油炸類食品、醃製類食品、加工類肉食品(肉乾、肉鬆、香腸、火腿等)、餅乾類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅乾)、汽水可樂類飲料、方便類食品(主要指方便麪和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品)。教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康，少吃或不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”
3、講衛生從我做起教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍，在學校時應扔入垃圾桶，外出時要自己準備好一個垃圾袋，裝垃圾。
4、健康小衛士行動教師帶領班內幼兒一起動手，到幼兒園院內進行環境衛生整理的健康小衛士活動：如撿垃圾、擦樓梯扶手、擦洗大型玩具等等，使我們生活的環境更加整潔、漂亮，並在活動的過程教育幼兒懂得美好的環境全靠大家保護的道理。
通過以上活動的開展，不僅使幼兒園環境得到清理，也培養孩子們講衛生的良好習慣
最後，我們利用家園聯繫專欄等方式廣泛宣傳健康知識及傳染病預防知識，對外宣傳普及日常健康知識。一系列的活動，讓孩子們從實踐行動中真真切切的瞭解到了從小愛清潔，講衛生的重要性。
世界衛生日活動策劃方案10
一、活動目的及主題
4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，今年的主題爲“城市化和健康”，強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識，並使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心並且體現於行動。
二、活動時間
20xx年4月7日爲世界衛生日，在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全班教師和幼兒
四、活動主要內容
(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。並進行衛生消毒工作。
老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒櫃消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱着自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。
(二)對幼兒進行“世界衛生日”教育活動，同時，組織全班幼兒開展衛生清潔活動，老師徹底清掃教室後，也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子，自己動手，擦拭小木牀、擦桌子，掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚，全班上下，都投入到衛生清潔活動之中。
(三)衛生清潔活動之後，對幼兒進行衛生習慣教育，教育幼兒做好個人衛生，勤洗澡、勤換衣服，飯前便後要洗手，睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等，不能吃不乾淨的東西。
(四)教師加強幼兒盥洗活動的教育，注重洗手環節，同時教會幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打溼、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗淨，甩手上的水)，並教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手比較好習慣鼓勵幼兒正確洗手講衛生。
幼兒園還以班級爲單位，對3月份評選出的“講衛生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進行頒獎活動，將以此鼓勵幼兒 講衛生，不挑食，從而促進幼兒健康成長。
通過以上活動的開展，不僅使幼兒園環境得到清理，也培養孩子們講衛生的良好習慣。
二)結合大班主題活動《從頭到腳》，進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。
1、多吃健康食品 不吃垃圾食品
各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品(簡言之，只要是新鮮的，經過健康方式加工的蔬菜、水果、肉類、主食等，都是健康食品。垃圾食品是指含人體所需營養成分，經過炸、烤、燒等加工工藝使營養成分部分或完全喪失，或在加工過程中添加、生成或長期過量食用在人體內產生有害物質瀦留的食品。如含苯並吡的油炸類食品、含亞硝酸鹽的熏製類食品以及易造成水鈉瀦留的醃漬類食品等等)世界衛生組織公佈的十大垃圾食品包括：油炸類食品、醃製類食品、加工類肉食品(肉乾、肉鬆、香腸、火腿等)、餅乾類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅乾)、汽水可樂類飲料、方便類食品(主要指方便麪和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品)。教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康，少吃或不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”
2、講衛生從我做起教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍，在學校時應扔入垃圾桶，外出時要自己準備好一個垃圾袋，裝垃圾。
3、健康小衛士行動
教師帶領班內幼兒一起動手，到幼兒園院內進行環境衛生整理的健康小衛士活動：如撿垃圾、擦樓梯扶手、擦洗大型玩具等等，使我們生活的環境更加整潔、漂亮，並在活動的過程教育幼兒懂得美好的環境全靠大家保護的道理。
通過以上活動的開展，不僅使幼兒園環境得到清理，也培養孩子們講衛生的良好習最後，我們利用家園聯繫專欄等方式廣泛宣傳健康知識及傳染病預防知識，對外宣傳普及日常健康知識。一系列的活動，讓孩子們從實踐行動中真真切切的瞭解到了從小愛清潔，講衛生的重要性。
世界衛生日活動策劃方案11
今年4月7日，是世界衛生組織發起的第六十四(迎新晚會策劃書)個世界衛生日，今年世界衛生日的主題是“抵禦耐藥性：今天不採取行動，明天就無藥可用”，以提高公衆對防範病菌耐藥的認識，制止抗生素耐藥性的傳播，應對耐藥菌給人類健康帶來的威脅。根據衛生部和省衛生廳通知精神，爲搞好世界衛生日的宣傳活動，我院決定4月7-14日舉行世界衛生日宣傳週活動，具體方案如下：
一、宣傳主題
控制抗菌素耐藥性
宣傳口號：
今天不採取行動，明天就無藥可用。
二、活動時間與地點
(一)時間
4月7日-4月14日上午9:00-11:00。
(二)地點
醫院住院樓東側
(三)活動方式
活動的主要內容是圍繞主題，採取健康教育板面宣傳、資深醫務人員現場義診諮詢服務、發放宣傳材料等活動形式。
三、任務安排
1.組織宣傳板面
設立健康教育宣傳欄進行宣傳
2.設立諮詢點
組織醫療義診諮詢服務
3.發放宣傳品。製作印有健康教育知識的宣傳品，一併在宣傳諮詢點發放。
四、活動要求與注意事項
各相關人員要高度重視此項工作，認真組織，確保此項工作落實到位。並留有影像資料，健康教育項目責任人在活動結束後要及時撰寫工作總結，確保此項工作不走過場，真正爲患者解決實際問題。