爲確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家收集的活動策劃方案7篇，希望對大家有所幫助。
活動策劃方案 篇1
一、活動目的
爲了讓學生感悟西方文化特色，瞭解萬聖節的來歷，透過萬聖節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗西方節日的快樂。
二、活動安排：
1、活動時間：20xx年10月30日19:30-21:00
2、活動地點：**
3、活動總指揮：
4、活動策劃：
5、活動主持：
6、參加人員：晚修班全體學生和老師
三、活動準備：
教師萬聖節服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學生服飾頭飾自備
四、活動口號：哈喂，萬聖節一齊來“鬼混”
五、活動主題：我型我秀Halloween
六.活動過程：
1.所有教師着巫婆裝，裝扮好入場
2.瞭解萬聖節文化，觀看PPT。
3.中英開場白介紹：班上選出兩名學生(聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛)
4.學唱萬聖節歌曲
5.學生形象秀：
★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色
★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣
★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮
(舉行“最佳裝扮獎”評選活動，每班將評出最佳裝扮學生3名，並給予獎勵)
6.趣味遊戲：
遊戲一：我來比，你來猜
玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內完成者獲勝。(舉行“最佳搭檔獎”評選活動，每班選3組最佳默契搭檔，並給予獎勵)
遊戲二：家鄉話說對白
玩法：用《大話西遊》裏的一段經典對白，讓學生用家鄉話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學勝出。
對白：喂喂喂!大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了，我跟你說過你不要亂扔東西，你怎樣又...你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。(舉行“最佳配音獎”評選活動，每班選3名最佳配音者，並給予獎勵)
遊戲三：金星模仿秀
玩法：準備幾個金星經典動作秀視頻，讓學生進行模仿。然後評出最好的模仿者。(舉行“最佳模仿獎”評選活動，每班選3名最佳模仿者，並給予獎勵)
七、活動結束。
請老師們有序組織學生安全離校。
溫馨提示：
1、請老師們必須要講清楚遊戲的玩法和規則，以保證遊戲順利有序的進行。
2、請老師們嚴格組織學生安全禮貌參加各項活動，本次活動狀況將會全校通報。
活動策劃方案 篇2
親愛的同學們：
我們高一(1)班這個溫暖的大家庭已經攜手走過近一學期了，在這段時間裏，我們班的團結力、凝聚力、向心力飽滿溢現。然而，不是每位同學都很如意，生活的窘迫也許會使他們面臨一個個難關，特組織這次“愛心捐款，情暖身邊”活動。
制定方案如下：
1、建議每位同學都能參與，每月拿出1元錢捐贈，家庭條件優越的同學鼓勵奉獻2—5元
2、本活動本着自願原則，如有特殊情況可不捐或少捐。
3、本班每週進行一次“感人故事”講演，讓大家充分了解到世界充滿愛，世界也需要愛。
4、每週日下午進行同學互動交流會，感受身邊的人或事，進行心與心的交流，情與情的誰系，增強我們班團結力。
方案流程：由每位同學愛心奉獻，將捐款額交給班主任，由班主任根據實際情況對貧困生定期補助。
注：情誼長久，愛心也要久遠。
相信，只要我們熱情奉獻，團結互助，高一(1)班一定是一個極具凝聚力的靚麗品牌。每位同學都能感受到集體的溫暖，也使貧困生揚帆順行。
請大家奉獻愛心吧!讓輕易情誼綻放異彩!
不要猶豫，行動起來吧!
活動策劃方案 篇3
【活動目標】
茶是傳統的也是時尚的，在我國的歷史可謂是久遠流長,學習茶藝近幾年已經成爲都市人羣一種休閒時尚。
活動中瞭解茶文化的歷史、以及上海的茶文化的發展，並且通過現場的茶藝演示、互動問答等活動，使賓客感受中華茶文化的博大，藉助茶藝和茶文化來陶冶情操,靜養身心,暫別都市繁華的塵囂,豐富自我的同時也得到了高品味生活的享受與滿足。
【活動內容】
1. 瞭解中華悠久茶文化{10分鐘}
2. 上海及周邊地區的茶文化發展狀況{10分鐘}
3. 茶與生活、科學的品飲茶（養生）{20分鐘}
4. 茶藝現場展示（安溪鐵觀音功夫茶藝） {25分鐘}
5. 現場品香茗（互動環節） {10分鐘}
6. 家庭待客茶禮儀。 {15分鐘}
以茶會友，品茶結緣。茶的藝術，不僅是千百年來中華文明精髓的沉積，也是現代生活體現品位格調和滋潤社交生活不可或缺的元素之一。
【活動準備】
設 備：桌面、 多功能插座、筆記本一臺，麥克風、水桶。
活動策劃方案 篇4
爲全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，歡樂校園”爲主題的元旦慶祝活動。
一、活動組織
校政教處、團總支。
二、活動目的
豐富師生課餘文化生活，慶祝元旦。
三、活動地點
學校操場。
四、活動形式
趣味遊戲。
五、活動時間
待定。
六、活動要求
1、參加活動隊伍：全校師生。
2、除拔河外，其它遊戲均爲接力形式，每隊限定參賽人數10人，各隊自由組織人員，但須男女生共同參與，不得同爲男生或女生。
3、各班班主任、跟班教師、班長負責本班人員安全。
七、獎勵辦法
除拔河外，各遊戲獎勵前兩名。
八、遊戲項目及規則
遊戲一：袋鼠跳（人員自定）
1、比賽形式：每組隊員以接力方式進行比賽，每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程後纔可開始。隊伍的最後一名隊員最先完成比賽者獲勝。
2、比賽規則：遊戲規則：各參賽隊分爲兩組（起點和終點各一組）接力；比賽直線距離爲三十米；參賽者用大布袋套住下半身，雙手提着袋口向前跳。跳到終點後脫下袋子交由隊友接力，最快完成遊戲的隊伍勝出。交接袋子須在起點線後進行，不得拋傳；兩隊之間不得互相干擾。
遊戲二：瘋狂運球
1、比賽方法：兩人爲一組，站在起點的學生不能越過起點線。比賽開始時，每隊隊員扮大象狀（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地順時針旋轉8圈後，兩人背夾氣球跑向終點。過折返線後返回起點後擠爆氣球，下一組接力。
2、比賽規則：比賽過程中不得用手觸球；比賽過程中如果氣球掉落或擠爆，須返回起點重新開始。各參賽隊不得干擾其他隊伍。比賽直線距離爲15米，往返30米。
遊戲三：開心麻花
1、比賽內容：跳繩、投籃、足球盤帶繞杆接力。
2、比賽規則：每隊每次一人蔘賽，聽到哨音後方可開始。須按照項目順序完成。規定動作：跳繩：運動員起跳後在落地前完成甩繩動作兩次；投籃：站在罰球線前投進一次，女生可起跳；（七年級投籃點無限制，投進即可）足球盤帶繞杆：盤帶足球繞杆五次，一次一杆。完成規定動作後，擊掌接力。
遊戲四：拔河比賽
比賽規則：比賽共四場。比賽前，裁判員清點各班參賽人數，參賽隊員服從裁判員管理。各組在聽到裁判員的哨音後方可開始比賽。爲保證比賽的安全，裁判未判勝負前，手不能鬆開繩子。
活動策劃方案 篇5
一、活動背景
爲了全面活躍學子的校園文化生活，展現當代女大學生朝氣蓬勃，智慧和青春的風采，讓大家能夠積極參與活動，發現與展示自己美好獨特的一面，更有自信的去表達和展現自我，讓所有女生都能快樂共享這個獨特的節日——女生節，體驗一份難得的感動，特此開展此次活動，爲女生們送上溫情的節日祝福，使我學女大學生獨特的美麗和智慧成爲一道靚麗的風景線。
二、活動目的
希望通過此次活動，在歡快溫馨的遊戲氛圍中讓所有女生度過一個屬於自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進女生之間的友誼，使大家更加團結。豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，體現我校尊重、重視女生的風尚，盡顯蘭理學子青春風采，增強同學們邁向成功的信心。
三、活動主題
青春、健康、自愛、自強
四、活動對象
電信學院18級全體女生
五、活動時間及地點
時間：20xx年3月7日下午5：40
地點：田徑場
六、活動流程
（一）踢毽子比賽
所需物品：5個毽子
規則：5間宿舍爲一組，共計4組，每間宿舍派出三名同學輪流完成踢30個毽子的任務，最後一位同學完成任務後計時結束。
（二）雙龍戲珠接力賽
所需物品：2袋氣球、5把椅子
規則：每間宿舍派出兩名同學參賽，兩人背對背，夾住氣球，從起點夾至終點，終點處放置一把椅子，到達終點後將氣球放置椅子上坐爆，再返回起點處夾氣球，累計完成三次後計時結束。
注：若中途氣球因某些原因提前發生爆炸，應返回起點處重新放置氣球。
（三）三人四足
所需物品：舊條幅若干、膠帶、剪刀
規則：每間宿舍派出三名同學參賽，相鄰兩人的腳用舊條幅（或膠帶）綁在一起進行移動，在規定的距離往返一次後計時結束。
活動策劃方案 篇6
一、 活動背景及目的
一年一度的“五一”黃金週即將到來，爲了回報全體員工一年的辛勤工作及豐富員工的假期生活，公司組織全體員工到xxxx旅遊，也藉此活動加強內部員工的團結及合作精神。
二、 活動類型：
xxxx休閒度假
三、 活動口號：
熱力四射 開心“五一”
四、 活動時間：
時間待定
五、 隊伍安排
全員共分三組：
xxxxxxxx小隊(藍隊)
xxxxxxxx小隊(黃隊)
xxxxxxxx小隊(紅隊)
每隊各設一名隊長，由領隊統一指揮。全員統一着紅黃藍各色隊服，按組集中活動。
六、 行程安排
第一天
8：30：全體員工到公司大樓前集合
9：00：出發(路途車上活動由領隊人員組織)
11：30：到達目的地，入住酒店
12：00：就餐後休息
15：30：集合及活動安排
16：00：“溫泉party”開始(同時進行互動遊戲)
18：00：happy晚餐燒烤開始(同時進行互動遊戲)
20：30：自由活動，員工可以觀賞瓊海市夜景或其它娛樂活動。
23：30：爲了確保各位員工人身安全，請在酒店或領隊的規定時間回酒店休息。
第二天
早上八點前：全體員工憑穔aoɑ蠆途磣雜稍誥頻曖迷綺汀?br /> (由於我們公司員工年齡有一定的差距，在此訂做了第二天不同的活動行程方案，員工根據自己的情況自由選擇喜歡的項目。)
1、 萬泉河峽谷探險
適合人羣：身體健康者，心臟並高血壓患者嚴禁參加本活動;
裝備：自備耐磨休閒衣裳、長褲、手套，防滑運動鞋;(此活動消耗體力過大，請自備水及少許乾糧)。
8：00： 坐車前往萬泉河。
8：20：開始遊覽熱帶雨林中掩映着一個個支流峽谷，依次有：瀑布清潭、神祕洞、情人谷、疊泉、一線天等等，銀河奔瀉的飛流瀑布，河畔石柳百花怒放、山鳥啾鳴，景點清幽美不勝收。
12：00：結束探險返回酒店指定地點。
2、 休閒自由體育運動
適合人羣：喜歡休閒體育運動的人員，包括包齡球，高爾夫球
8：30：(具體時間自已定)，在酒店或其它娛樂中心進行體育運動
12：00：結束活動返回酒店指定地點。
3、 休閒觀光活動
適合人羣：希望觀賞瓊海一些著名景點及喜歡安靜領略大自然風情的.人羣。
地點：博鰲水城、玉帶灘
8：00 坐車前往博鰲水城(博鰲亞洲論壇會址所在地);
10：00乘船遊覽博鰲三江入海口，登上創世界吉利斯記錄的“玉帶灘”，一灘觀兩景;
12：00：結束活動返回酒店指定地點。
12：20：在酒店用午餐
13：00：返回海口
(注：以上活動人數要達到一定的數量纔開展，三組活動中只選兩組，人最少的那一組活動取消，選此項目活動的人員重新選)
七、 活動人員安排
統籌策劃：
領隊：
財務：
交通：
後勤：
服裝/道具：
八、 互動遊戲
溫泉paty遊戲一 難度係數 ★★★
“害你在心口難開”
遊戲規則：參加遊戲的每個人將標出禁止做的動作或禁止說的話，互相吸引陷害的方式將其他人納入圈套中，中招者將享受“大槌入水”的殘酷懲罰。
溫泉paty遊戲二 難度係數 ★★★☆
“誰偷了公主的心”
遊戲規則：參加遊戲中的一人爲“公主”，其面前會放置若干塊牌子，其中一塊牌子上會標有一顆心，其他人每人依次去拿一塊牌子。最後所有人審定誰偷了“公主”的心，公主可以判定是誰偷的將其斬殺拋入水中，允許錯判五次。成功不被查出偷心者將獲得“公主”的芳心獎賞，被查出偷心者將被拋入水中任由枉殺者處置。
溫泉paty遊戲三 難度係數 ★★
“鴛鴦雙飛”
遊戲規則：參加遊戲者排成一行，並且每人將抽出必需做的動作標籤，其中有兩人的動作會相同，動作相同的兩人相擁高喊“鴛鴦雙飛”然後一起跳入水中。
晚餐遊戲一 難度係數 ★★
“親密餵食”
遊戲規則：每兩人一組，蒙上眼睛分別從兩處向中心方向走，然後互相將食物餵給對方吃。觀衆可提示遊戲動者的行走路線。
晚餐遊戲二 難度係數 ★★☆
“千里送鴻毛”
每組兩人，其中一人被蒙上眼睛跨過設置的障礙，將一碗湯送給另一人，然後由另外一人將湯送回來。行走時遊戲者不可碰到障礙，違者將罰喝一杯酒。觀衆可提示遊戲者的行走動作。
活動策劃方案 篇7
一、活動名稱
20xx年學院電影展播
二、活動背景
同學們的學習生活比較繁重，整天忙碌於學習和工作，整天奔波於食堂和教室，整天受限於作業和考試。同學們生活在巨大的壓力之下，無心從事各種娛樂活動來豐富自己的課餘生活，對未來沒有一個暢想和規劃。
三、活動宗旨
（一）爲了豐富同學們的課餘生活，給同學們的課餘生活帶來精彩，讓同學們享受課餘生活；
（二）爲了豐富校園的文化，給校園增添文化氣息，讓同學們沐浴於文化的海洋裏；
（三）爲了豐富同學們的知識，開拓眼見，讓同學們在電影中得到人生的啓迪，展現當代大學身的審美情調和精神風貌，以提升本學院同學的人文修養和審美水平，同時培養同學們的人文精神。
（四）爲了讓同學們明確自己的到校目的。建立一個確實可行的目標，更接近自己的未來。
四、活動時間
20xx年10月26日
五、活動地點
XX校區教學樓
六、活動內容及流程
（一） 前期準備工作
a） 部門人員對整個活動進行整體規劃和設計，設計大體的工作思路，規劃整個活動的過程；
b）申請放映的地點，聯繫學校學工處，協調時間，借用學校的教室來進行電影展播；
c） 網上下載大量高清的電影，進行精心的挑選，選擇好看的且不乏教育意義的電影；
d）部門召開例會，會長給各個幹事分配任務，讓每個人都能各盡其職，發揮組織作用；
（二） 前期宣傳工作
a）張貼電影展播通知，部員將電影展播的通知張貼到公共教學區和宿舍樓的宣傳欄上；
b）影片名稱和電影內容介紹，介紹影片主要的故事情節，影片的演員陣容和其他必要的信息；
（三）活動現場工作
a）派部員到現場進行播放電影，提前借好教室後，部員至少提前一個小時到達現場，做好一些準備工作，佈置一下現場，對現場進行裝飾，以便到時候能夠正常的進行電影展播，不至於不了了之；
b）播放電影的過程之中，部員應該積極地維持現場的持續，防止突發事件的發生；
（四）活動後期工作
a）組織人員進行現場的清理工作，將教室仔細清理一番，工作完成後，歸還教室；
b）與新聞宣傳中心合力開展一個徵文活動，以本次電影爲話題，各抒己見，發表個人的觀點和看法，表達自己的感受，和個人的人生體悟，寫一篇徵文，進行獎勵；
c）部員們發表各自對此次電影放映的感想並指出這次電影放映的優點和缺點，提出自己的意見，爲以後的活動做鋪墊。
七、活動經費預算
由於影片是從網上下載的，教室是向學校借用的，人員是自由調動的，所以，不需要經費支出。
八、可行性分析
（一）本次活動取到了學院各級領導的同意，得到了學生會各個部門的支持，所以本次活動是可行的；
（二）由於本次活動得特殊性，不需要經費的支出，只需要對人員進行合理調動即可，所以本次活動是可行的；
（三）本次活動的目的就是爲了豐富校園文化，在輕鬆的環境中看電影，所以，是受到同學們歡迎的，能讓大家在枯燥的學習中找到新的動力，看到電影有如此魅力，學校語言，相信同學們一定會提高對語言學習的興趣。