元旦慶祝方案

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爲了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是小編整理的元旦慶祝方案,歡迎大家分享。

元旦慶祝方案

元旦慶祝方案1

一、活動宗旨:

根據學校下發的元旦慶祝方案及有關的慶祝要求和精神,將根據學校的實際情況和學生們的實際要求,舉辦一個內容豐富、富有意義的元旦慶祝活動。通過活動,讓孩子們一起遊戲,相互影響、相互促進,共同提高,增進同學們之間的感情,並且讓他們學會與他人協作,進一步發展他們的合作交往能力,同時感受成長的快樂。

二、活動目標:

在除舊迎新之際開展豐富多彩的活動,給學生提供展示的舞臺、體驗的機會,通過活動提高學生的實踐能力,在活動中自我教育、自我管理,培養學生的全面素質,體現勤奮學習、快樂生活、全面發展的要求。做事總要有目標,迎新活動也要有目標:一是安全,活動要小心;二是快樂,大家都高興; 三是清潔,活動好環境; 四是有序,活動有規律。

三、活動內容:

1、班級教室佈置

2、迎元旦遊園活動

四、活動時間:

20xx年12月

五、活動地點:校園內

六:活動要求:

1、班級佈置要求呈現節日氣氛,突出主題,內容要新穎,有創意。室內除了佈置外,還應做好衛生工作和班級物品整理工作,讓教室美觀、整潔。此次佈置要求由學生自己動手完成,老師可幫忙,可指導,要發揮學生的主動性,培養學生的動手能力和創新能力。低段因學生年齡小,老師可多參與,但要動員全班一起參與。

2、佈置教室完成時間:12月26日

3、遊園活動時要求老師在班裏做好安排,強調安全和紀律。

4、遊園活動具體安排另通知

元旦慶祝方案2

一 活動主題:xx是我家,騰飛靠大家

二 活動目的:加強企業文化建設,促進公司員工團結。

三 活動內容:

1、評選 “20xx年度深圳xx有心人”

2、“團隊就是力量”拔河比賽

四 組織機構:

主辦方 :總經辦

協助部門: 所有部門

五 活動對象:公司全體在職員工

六 活動地點:

1、“有心人”評選:所有部門

2、拔河比賽:公司籃球場

七 活動時間:

1、“有心人”評選:20xx年12月11日~20xx年12月27日

2、拔河比賽:20xx年12月28日~20xx年12月31日兩天中午

八 活動流程:

宣傳階段(12月11-12月13):

1、準備宣傳單和要發的通知;

2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;

3、在oa專用公司欄發佈相關信息和公示;

4、發郵件到每個公司員工的信箱中或在公司bbs展開活動宣傳,動員大家的積極性與參與熱情,詳細介紹本活動並讓他們諮詢;

5、海報宣傳,可在公司飯堂門口張貼和各車間信息欄公示。

元旦慶祝方案3

【晚會目的及意義】

太陽每天都是新的,象徵着希望的誕生;而我們鐵嶺縣幼兒園即將迎來希望的XX年,期待着在XX年所有人都能百尺竿頭更進一步!所謂好的開始乃成功的一半,我們將之寄予“狂歡聖誕 喜迎元旦”晚會,喚起大家來年“奮發向上,積極進取”的更大決心!

【晚會主題】

這臺晚會的主題是“樂融融 一家親”。通過在本次晚會中用歡樂的節目、抽獎活動、遊戲融洽全場的氣氛,在和諧的、快樂的氛圍中感受彼此,其樂融融。

【晚會形式及內容】

形式不限,可單人或班組表演均可;節目類型包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

具體節目編排由參加演出的教師負責。所有節目需要教師充分利用時間,進行排練。節目演出次序由晚會策劃組覺定。

晚會開始前半個小時,觀衆及嘉賓陸續入場。入場期間,晚會現場播放音樂(歡愉的,高昂的)。晚會進行時,整臺晚會從前至後都要拍攝dv記錄,並在晚會的不同時段進行抽獎活動(三等獎 二等獎 一等獎)。

【特色節目】

1、晚會開始

主持人上臺,大合唱聲中(歌曲待定),由園長致詞,拉開晚會的序幕。

2、抽獎

穿插於節目中,做法小獎放前面,大獎放後面。

現場抽獎獎品爲日常生活用品,包括香皂、護手霜、毛巾、洗滌劑、洗手液、牙膏、牙刷。

3、輕鬆遊戲

由小組成員共同討論後列出以下幾個遊戲以活躍現場氣氛:

a 吹蠟燭:男女皆宜,現場抽人蔘加,引導參與感,規則是用爆破音將蠟燭吹滅,先吹完的爲獲勝者。(蠟燭 火機)

b 蘿蔔蹲:現場抽人,5個一組,每個人根據自己佩戴的頭飾說“xx蹲xx蹲,xx蹲完xx(下一個人)蹲”,邊說邊做出相應的動作。說錯的人淘汰,最終剩下的兩個人爲獲勝者。

c 快樂傳真:現場抽取 5個人一組,給第一個人出示一句話,由她用動作表示傳遞給下一位,依次進行,最後一位說出這句話是什麼內容。

d 心有靈犀:2個人組,出示

提示詞,一個人比劃,另一個人猜。比劃的人不能說出帶有

提示詞的音和諧音,否則進行下一題,在1分鐘內猜出最多小組爲獲勝者。

e 擠眉弄眼:兩人同時進行比賽,在額頭放一片薯片,不許用手,通過臉部運動將薯片送到嘴裏,1分鐘內吃到最多薯片的人獲勝。

f 吹氣球:合作遊戲,6人,分兩組,兩個人吹,一個把氣球壓壞。壓的多的爲獲勝組。

g 寫漢字:兩個人,一個人腰上系一個拴有酒瓶的繩,給

提示字,看後,站在凳子上拿酒瓶當筆用身體寫出,另一個人猜。

h 運球:甲用筷子夾一個乒乓球,送到乙嘴裏咬的湯匙中,乙把球運到終點。3分鐘內運的最多的爲獲勝者。

i 你來做我來學:抽選兩組人馬,60後5人,80後90後 5人,各隊出一代表,跳一段舞,由對方組模仿,學的像的爲獲勝組。

4、教職工節目

由幼兒園各部門教職工準備的節目。

5、壓軸節目

合唱相親相愛一家人

【晚會地點和時間】

地點:福香居酒店202

時間:XX年12月24日17:30——21:00

【晚會籌備日程安排】

前期宣傳:12月16日

道具準備:截止至12月20日

現場佈置:12月24日16:00—17:30

【晚會籌備組】

晚會策劃組組長:

籌備小組負責人:

節目策劃組:

小組職責分配

員工動員宣傳:

節目編排總監:

後勤總監:

【具體組織工作】

1、教職工動員工作

負責人:

主要負責動員全體人員的積極性,挖掘在娛樂節目方面有特長的教職員工及鼓勵其上臺表演的自信。力求參與率達到百分百。

2、現場佈置

負責人:

後勤部做好晚會的後勤保證工作,會場佈置人員須參加當晚的發放小禮品,記錄獲獎名單,準備道具等一切有關晚會的服務性工作。

3、節目編排

負責晚會的節目編排,並要保證節目的高質量。

4、通知晚會嘉賓

由趙xx向內退教師發出邀請。

5、攝錄

拍照:

負責晚會前後整個過程的拍攝記錄,用相機從不用角度和時間拍照,反映晚會的各方面工作。

攝影:

負責當晚dv的拍攝內容、方式,確保晚會現場的餓整個過程不漏跑,拍攝角度多樣,保證錄像製作出來的質量。

6、協調工作

負責人:

負責晚會的人員調動,人員調動要合理,保證晚會每一項工作都要有人管,都要按要求完成。

【晚會後期工作】

由後勤部人員協助策劃組收拾好道具及幼兒園物品。

【道具】

1、佈置會場

氣球 條幅 透明膠 兩面膠 繩 水果 乾果

2、攝錄設備:

相機 攝錄機 三角架

3、內退教師名單

4、抽獎

獎品 獎品等級號 抽獎盒

5、遊戲

a 吹蠟燭:

蠟燭 10根 打火機1個

b 蘿蔔蹲:

“超人 蜘蛛俠 豬八戒 孫悟空 唐僧 白龍馬 沙僧”名牌

c 快樂傳真:

d 心有靈犀:

左右爲難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣、上串下跳、指手畫腳、粉墨登場、喬裝打扮、假戲真做、自作多情、獨出心裁、另闢蹊徑、逢場作戲、左顧右盼、賣弄風騷、徐娘半老,風韻猶存、假癡不呆、裝模作樣、裝腔作勢、自作聰明 棒棒糖n個

e 擠眉弄眼:

薯片2袋 椅子2把

f 吹氣球:

氣球 若干 椅子2把

g 下漢字:

酒瓶1個 繩子1條 椅子1把

h 運球

乒乓球 若干;湯匙4個; 筷子4雙

元旦慶祝方案4

活動時間:20xx年12月29日

活動地點:小二班活動室

參加人員:小二班教師、全體幼兒及家長

活動程序:

一、主持人致開場白:

尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:大家好!今天我們在一起歡慶20xx年的元旦,同時舉行“我是生活小主人”實踐活動。在此我代表小二班的其他兩位老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!同時對家長們半年來對班級工作的大力支持表示衷心的感謝!下面我們的聯歡活動正式開始。

二、全體幼兒演唱《新年好》(中英文)

三、全體幼兒表演英語律動

四、幼兒自理能力活動比賽《穿衣、戴帽》

比賽內容:把幼兒分成四組,分別進行兩場競賽。兩名幼兒以接力賽的形式同時穿衣服、戴帽子,哪一組速度最快爲勝利者。

五、全體幼兒兒歌聯誦

六、親子游戲:《袋鼠媽媽》

七、幼兒自理能力活動比賽《寶寶早早起》

比賽內容:四個幼兒爲一組,賽前準備時幼兒脫下鞋子,在地板塊上躺下蓋好被子。老師發口令:“起牀了!”幼兒開始疊被子、穿鞋子,速度快者爲勝利。

八、親子游戲:《搶椅子》

九、家長遊戲:《踩氣球》

十、在歡快的音樂聲中爲幼兒頒發紀念品。

結束語:

自從孩子進入幼兒園以來,我們和家長的家園互動活動這是第三次了。我們通過家長會、家長開放日、慶元旦家園聯歡這些活動一次比一次增加了交流、增進了感情。在此祝願我們的孩子們在新的一年裏快樂成長、健康發展!祝各位家長闔家幸福、萬事如意!

元旦慶祝方案5

一、活動目的:

爲了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過手抄報、賀卡製作、趣味遊戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成爲德、智、體、美、勞全面發展的合格人才,教師慶元旦活動方案。

二、活動時間:12月31日下午

三、活動地點:各班教室

四、活動內容:

1、以“慶元旦 迎新年”爲主題舉辦聯歡會。

2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味遊戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、託球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級製作新年賀卡,規劃方案《教師慶元旦活動方案》。

五、具體要求:

1、各班以“慶元旦 迎新年”爲主題出一期慶元旦手抄報。(四—六年級於12月25日下午選15份上交德育處)

2、活動以班級爲單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。

3、班級會場佈置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

4、每位學生爲父母、親人、老師或同學準備一份親手製作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束後,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動並有節目。

六、獎勵辦法:

1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室佈置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、

三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

七、評審小組名單與職責:

組 長:杜慶斌 全面負責

副組長:全體中層幹部

丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。

八、活動注意:

1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午,學校統一放學,不得提前。

3、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃乾淨,放學後學校對各班衛生進行大檢查,將公佈結果。

附 評比標準:

1、方案具體詳細,切實可行;

2、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑;

3、賀卡精緻美觀,富有創意;

4、教室佈置有特色,充滿節日氣氛。

5、活動環節緊湊,有家長參與,效果好。

元旦慶祝方案6

一、活動主題:展示風采喜迎新年

二、設計思路:

元旦是我國的傳統節日,是對學生進行愛國主義教育的又一契機。通過多彩的遊藝活動,豐富學生的體驗,開闊學生的視野,陶冶學生的情操。讓學生在活動中動腦參與活動設計,動手參與活動準備,動情參與活動過程,動心抒寫活動體驗,併成爲記憶中精美的一頁。與此同時,使學生感受元旦的節日快樂,激發學生對美好生活的熱愛,對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。

三、活動目標:

1、學生人人蔘與活動,盡情享受遊藝項目的樂趣,感受節日的快樂,豐富並引領學生的學習生活。

2、通過活動,激發學生的創作興趣,培養學生的創新能力、合作意識,陶冶學生良好的道德情操。激發學生對美好生活的熱愛,對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。

四、活動時間:(暫定)

五、活動項目:

1、二人三足跑(負責人:張豔)

項目規則:兩人組成一組(男女各一人)(每班選出2組參賽),賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位,捆牢)。站立式起跑(跑道30米),鳴起跑信號後,兩人同時起跑,以兩人軀幹到達終點線後沿垂直面,方爲到達終點。按比賽時間少者名次列前。

2、螃蟹背西瓜(負責人:劉中義)

隊員組成:4人(二男二女)(每班2組參賽)

比賽規則:4名隊員同時站於起跑線後跑道(10米往返),共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆爲犯規,須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內,用時少者勝出。

3、蹲跳接力(負責人:劉思雲)

(每隊8人,4男4女,每班一隊)

出發時的姿式:運動員應面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線(10米往返)。

規則:(1)聽到發令後,第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線後,再跳回到起點線,然後第二組進行,依次類推。(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好後才能繼續比賽。計時與名次:以最後一組返回起點計時。用時少者勝出。

4、託球跑(男女不限,每班至少2名)(負責人:寇紅豔)

規則:賽道10米,往返,乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個人每次只能託一個球,從起點到終點,再從終點返回起點,球不掉在地上爲有效,如果球在託送途中掉到地上,選手必須回到起點重來。在規定的賽程內用時最少者名次最好。

元旦慶祝方案7

一、活動目的:

爲慶祝xx年的元旦,爲豐富學生的校園生活,使全體學生過一個充實而又有意義的節日,學校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動。活動旨在讓家長與孩子在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養活動能力,促進孩子全面健康的成長,給孩子一個美好的童年回憶。爲使活動有序順利實施,具體安排如下:

二、活動時間:

12月31日週五下午1:40

上午放學前佈置好教室,搬出課桌,分別擺放在二樓b段走廊內,學生物品存放於b段兩個空教室內。裝飾好前黑板,並在教室班級標牌上張貼遊戲名稱及遊戲規則。

1、1:20前各班級做好準備,所有負責活動的老師、學生到位。

2、1:40—2:10進行家長委員競職演講。

3、2:20—3:30學生遊園,每個遊戲結束後直接領取禮品。

4、各班打掃好衛生,搬回桌凳。

三、活動參與人員:

全年級師生及家長

四、活動的形式:

以班級爲單位,自由組織活動節目,每班設計一項遊藝項目。要求節目內容符合兒童實際、難易適當、人人蔘與、學生感興趣,並考慮安全因素和活動成本,比如可穿針引線、運西瓜、兩人三足跑、辨認親人、踏石過河、託球接力等節目。

五、活動場地區域安排:

1、遊園活動在各班教室舉行。

2、等候區:二樓走廊各教室門前。

六、活動的準備:

1、請各班提前佈置好場地,並於12月30日前完成一張宣傳海報,介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則等,海報紙統一粘貼在班級門口,爭取讓更多的人來參與。

2、活動道具各班自行準備。

3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志願者分兩組維持遊園秩序,並給予這十名家長髮放優先票,分兩組參加遊園活動,活動時優先安排,以便於省出時間幫助各班維持秩序。

七、活動要求:

1、級部統一印製遊園票,家長和孩子一起憑遊園票進行遊園。

2、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧、上下樓梯靠右走等),認真進行安全教育。活動結束後,各班級要負責搞好場地衛生工作。

3、爲保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目每人只准參與一次。爲了保證當天遊園活動進行有序,各班遊園的第一個地點爲本班教室,然後再自己根據喜好選擇遊藝項目參加另外5個班級的活動。

八、活動當天二年級教師分工職責:

1、總協調人員:付巧麗、山英

2、各班教室由班主任及跟班教師具體負責。

3、各班教室門口秩序維持者:家長委員會成員。(家長佩戴紅領巾)

4、攝影:家長委員會成員

5、各班教室負責教師:xxx

6、活動項目:

1、穿針引線

2、兩人三足跑

3、運西瓜

4、踏石過河

5、吹乒乓球

6、託球接力

備註:如有未盡事宜,另行通知。

元旦慶祝方案8

一、活動目的:

1.豐富校園文化生活,讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2.突出班級特色,推動班集體建設,增強班級凝聚力。

3.爲學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會,提高學生的自信心。

4.增進家校聯繫,促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯繫,增進彼此的感情。

二、活動主題:

展我風采,喜迎新春

三、活動時間:

20xx年12月31日(週三)下午2:20至4:00

四、活動地點:

各班教室

五、活動內容:

1.舉行一年級新隊員入隊儀式。

2.各班開展“展我風采 喜迎新春”活動。

六、備註:

1.各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采 喜迎新春”活動。

2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提前告知參與活動的家長,車輛可進入校園,要聽從工作人員的安排(因學校車位有限,請儘量使用公共交通工具),家長憑家長志願者牌進出校園。】

3.活動當天,正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。

4.教室要做適當的佈置,班內前黑板要寫慶祝活動標語,教室佈置活動不影響正常的教育教學活動。

5.學生可帶一定的食物,但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6.按時間要求結束班級活動,活動後進行衛生的清掃工作。

7.元旦放假前,各班主任加強安全教育,指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。

七、攝影:xx

報道:xx

xx中心小學德育處

20xx年12月23日

元旦慶祝方案9

一、指導思想:

爲了進一步豐富學生的校園文化生活,深化學校的藝術教育特色工作,爲學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間,促進學風建設,提高學生創新精神和實踐能力,推動和加強校園精神文明建設,提升學校的教育質量和辦學層次,全面促進學生成長、成才,爲全體學生提供藝術實踐的舞臺。

二、文藝匯演主題:

人人蔘與、健康發展——“歌舞迎新慶元旦”

三、文藝匯演形式及內容:

在學校的統一指導下,充分發揮學生的積極性、主動性、創造性,開展有利於學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內容如下:

1.“舞動的樂章”

參加年級:一、二年級全體學生

形式:羣舞類(可採用歌伴舞的形式)

2.“飛揚的音符”

參加年級:三、四年級全體學生

形式:英語嘉年華

3.“絢麗的生活”

參加年級:五年級全體學生

形式:校園劇表演

參加年級:六年級全體學生

形式:健身操

四、活動要求:

1.加強領導,高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義,組織學生全員參與,促進素質教育的實施,抓好各方面工作的落實。

2.明確分工,通力協作。這次活動規模大,參與面廣,內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢,紮實有效地開展有關工作。根據各年級的具體節目形式,協調好輔導老師,有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,積極有效地開展工作。

3.全面發動,羣策羣力。通過本次活動,充分利用社會力量,依託家長委員會發動家長,共同策劃節目的排練。

4.高度負責,確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識,認真選定表演節目和作品,確保本次文藝匯演有效開展。

五、時間安排:

12月下旬(具體時間、地點由各校區分管校長決定。市瓦、江濱校區活動地點:學校操場搭臺。)

六、獎項設立

1.優秀節目(作品)獎:按節目質量分別設置最佳表演獎、優秀獎。

2.指導師獎:集體項目優勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優秀指導師獎。

元旦慶祝方案10

一、指導思想:

爲了深入開展校園文化藝術教育,培養學生健康的審美情趣,豐富校園文化生活,活躍校園文化氣氛,彰顯學校辦學特色。值此辭舊迎新之際,舉辦“歡慶元旦,喜迎新年”的活動,拓展學生的文化視野,激發學生熱愛學校的熱情,增強學生集體榮譽感和合作精神。

二、宗旨:

展示學校一年來在藝術教育方面的成果,創設濃郁的校園文化藝術氛圍,進一步貫徹新課程理念,全面推進素質教育,繼續構建“全面發展,全體發展,個性發展”的新型育人模式,全面推進素質教育,促進我校學生的和諧發展。

三、總體構想:

全體參與、全面展示、深入展示、個性發展

四、時間安排

(一)階段時間:

1、總體策劃時間:20xx年12月16日——20xx年12月26日

2、宣傳落實時間:20xx年12月16日——20xx年12月22日

4、演講調整時間:20xx年12月16日——20xx年12月28日

5、具體實施時間:20xx年12月16日——20xx年1月6日

(二)慶祝元旦系列活動時間時間:

1、手抄報評比時間:20xx年12月26日

2、書法作品評比時間:20xx年12月26日

3、徵文評比時間:20xx年12月26日

4、演講比賽時間:20xx年12月31日

五、 組織領導:

學校工會、團委

六、 時間和地點:

20xx年12月----20xx年1月

七、領導小組成員名單:

組長:杜勇

副組長:張克軍、李升貴、吳學文

成員:劉世龍、辛鳳軍、曹志克、辛茂學、秦基偉、丁國輝、於獻玲、辛學江

八、活動內容:內容要求反映中學生青春風采,健康、積極、向上,具有時代精神。

(一)手抄報比賽要求

(1)每班至少推薦二份優秀作品參評。

(2)主題:以表現新中國成立64年來“祖國繁榮發展”、“身邊的變化”、“百姓家庭生活”“改革開放以來,中國的科技成就”等爲主題,來描繪出自己對家鄉的熱愛、對祖國的熱愛。

(4)作品上交時間12月26日前交學校團委

(5)評委:

組長:辛學江 成員:翁麗媛 楊振靜 肖永瑞 劉金芳

(二)書法類要求:

(1)每班推薦二份優秀作品參評。

(2)項目:硬筆書法

(3)要求:硬筆用16開紙,黑色墨水書寫反映愛國熱情的文字,楷書、行書、隸書、篆書均可。

(4)作品上交時間12月26日前交學校團委。

(5)評委:組長:辛學江 成員:於獻玲 劉學明 王懷富 劉學明

(三)演講比賽

以“走復興路,圓中國夢”爲主旨,也可以結合新中國成立64週年,祖國家鄉日新月異的變化等內容,抒發學生愛國之情,報國之志,內容健康向上,聯繫實際,生動感人。(任選其一)

1、參賽對象:***中學全體學生

比賽地點:***中學史地教室

比賽時間:12月31日

2、報名方式及時間

採取各班報名方式。請各個班級在12月26日選拔1優秀選手,將演講學生姓名、題目、演講稿(用A4紙打印上交一份)報到團委辦公室,報名時進行比賽抽籤。

3、評委:組長:於獻玲

成員: 劉學明 王懷富 翁麗媛 肖永瑞

4、注意事項

(1)、演講內容須緊貼限定主題,體現當代中學生精神面貌。

(2)、保證本次比賽的公平、公正、公開,

(3)、請參賽選手注意比賽時間和演講順序:比賽時每位選手演講限時3-5分鐘(約800-1500字)。

(4)、比賽鼓勵同學自己創作,若參賽作品爲他人稿件,請註明作者及稿件來源等信息;

(5)、如參賽者需播放背景音樂請提前向團委聯繫試音。

四:“慶元旦”中學生徵文比賽

爲了促進我校學生的寫作水平的提高,激發學生的寫作興趣,根據學校的工作安排,在20xx年元旦即將到來之際,特組織 “慶元旦”中學生徵文大賽。現將有關事宜通知如下:

1、徵文主題:以“走復興路,圓中國夢”爲主旨,也可以結合新中國成立64週年,祖國家鄉日新月異的變化等內容,抒發學生愛國之情,報國之志,內容健康向上,聯繫實際,生動感人。

(任選其一)

2、、 參賽對象:七至九年級學生全體參加。

3、、 比賽過程:本次比賽共分二個階段

第一階段班內選拔階段:20xx年12月16——12月26日。要求:班內全體學生參與,班主任協同語文老師統一組織,寫在作文紙上,然後從中選出2名學生參加學校組織的徵文比賽。12月26日上交兩篇參賽作文參評。

第二階段 徵文評選階段:20xx年12月29日 :

4、、評委:

組長:於獻玲

成員:辛逢餘 王懷富 朱增亮 劉學明

請各班根據通知精神做好組織工作,積極安排學生參加比賽,並爭取好的成績。

五、獎項設置及結果使用

本次系列活動設單項獎和綜合獎

單項獎:各設一等獎1名;二等獎2名,三等獎3名

綜合獎獎勵全校班級前三名,按比例計入班級量化考覈中。

六、各項材料各班要積極上交,屆時不上交,後果自負。

元旦慶祝方案11

活動目的:

通過慶祝元旦班隊會課活動,讓大家知道元旦的由來,讓同學們迎接新的一年的來臨,制定新年願望和計劃,一切有了新的開始,在新的一年裏,健康成長,好好學習

活動主題:

送舊迎新慶元旦

活動基調:

喜慶、祥和、熱烈。

活動地點:

教室

隊會時間:根據學校統一安排確定

活動思路:

1、隊會反映我班半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,繼往開來,再創輝煌。

2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級

活動過程:

一、學校大隊部統一要求的開展中隊活動的一些儀式(略)

二、序幕《新年好》

主持人合:老師們同學們大家好!

主持人1:新年的鐘聲即將敲響,我們又要進入新的一年,讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧!現在我宣佈:元旦慶祝活動現在開始!

主持人2:首先請 來爲大家獨唱《新年好》,爲我們的活動拉開序幕,大家歡迎!

主持人1:下面請我們的中隊輔導員給我們的晚會致辭

三、班主任致辭

班主任致辭xxx年已漸漸悄然而去,嶄新的xxxx年即將到來。xxxx年是大家收穫的一年,對於我們來說,xxxx年更是承載着希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻,我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會,希望同學們積極主動,共同參與。

四、瞭解元旦的.來歷

主持人1:想問一下大家一句,知道元旦的來歷嗎?

(中國的元旦,據傳說起於三皇五帝時期,距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現於《晉書》)

在當代,元旦指公元紀年的歲首第一天。自西曆傳入我國以後,元旦一詞便專用於新年,傳統的舊曆年則稱春節。而在此之前,元旦一直是指農曆歲首第一天。

元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一屆全體會議決議:“中華人民共和國紀年採用公元紀年法”,即是我們所說的陽曆,爲了區別農曆和陽曆兩個新年,又鑑於農曆二十四節氣中的“立春”恰在農曆新年的前後,因此便把農曆正月初一改稱爲“春節”,陽曆一月一日定爲“元旦”,至此,元旦才成爲全國人民的歡樂假日。

慶賀新年的開始,歡度元旦可說是世界各國各地區的普遍習俗。在我國,還列入了國定假日。我國和世界上大多數國家、地區採用公曆紀年法,把1月1日定爲新年的開始,稱作“元旦”。

主持人2:辛苦了將近一年的時間,現在就讓我們輕鬆一下吧!

五、遊戲:猜謎

六、腦筋急轉彎

七、舞蹈

主持人1:還有誰給大家帶來了新年禮物?

主持人2:我們班的小舞蹈家吧!她們的舞蹈可美呢!大家歡迎。

主持人1:太美了,真令人意猶未盡呢!

主持人2:你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸,簇擁着我們共同的夢,滿心的愛意化作真摯的祝福“新年快樂”下面由黃文婧同學爲大家表演詩朗誦《新年快樂》

詩歌<<新年快樂>>

樂嘉兒

當雪花飄落

收集了一年的陽光在訴說

回憶裏的我

每天都在這個地方陪你路過

無聲的分別

再沒有見面

日記本那一頁還夾着書籤

當路燈閃爍

用思緒觸摸着腦海的紋烙

你溫暖的肩

曾經爬浮着我泛起笑容的臉

當時我們彼此留下了誓言

說好了永遠在一起不會變

可時光轉眼

你已經不見

已經不見在我的視線

新年快樂

新年快樂

對你的想念模糊我視線

我祝你快樂

新年快樂

願所有幸福陪在你身邊

新年快樂

新年快樂

遠方的你是否也想着我

讓我的思念

變飛揚的雪花

融化在你的心裏面

讓你快樂

我們都快樂

八、祝福話語

主持人1:在新年到來之際,有很多方式可以表達自己對親朋好友的祝福和心意,如送新年賀卡或發去一條新年祝福短信等等,下面請聽我們送給大家的幾條新年祝福短信吧。

主持人2:(1)祝福是份真心意,不是千言萬語的表白。一首心曲,願你歲歲平安,事事如意!

主持人1:2、許一個美好的心願祝你新年快樂連連,送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓,送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

主持人2:3、祝你一帆風順,二龍騰飛,三羊開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照,八方來財,九九同心,十全十美。

主持人1:4、在家順、在外順、心順,意順,事業順,前程順,一順百順,天地順,人情順,風調雨順,現在順,將來順,一帆風順,恭祝xxxx年一切順利!新年快樂!

主持人2: 5、微笑是火,快樂是柴,幸福是鍋,祝願是排骨;用微笑的火點燃快樂的柴,燒紅幸福的鍋煮出飄香的排骨送給你。祝你元旦快樂!

主持人1:6、老師:過年好!您的博愛給予我靈魂,您的艱辛教育我成長。願您的汗水化做無數顆冰凌花讓您欣慰!讓您快樂

主持人2:7、這一刻,有我最深的思念。讓雲捎去滿心的祝福,點綴你甜蜜的夢,願你擁有一個幸福快樂的新年!

主持人1:元旦表示新的一年,新的開始,萬事從頭起,良好的開端是成功的一半。祝你永遠是成功者!

主持人2:我們即將迎來新的一年。今天大家在這裏迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的。

主持人合:最後祝願大家元旦快樂,新年新氣象,結節攀升,天天進步。

元旦晚會到此結束,謝謝大家。

xxxx年12月24日