在學習中，大家都接觸過主題班會吧？主題班會有利於提高學生的認知能力和自我教育能力，更有利於班級集體的建設。一個好的主題班會是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的最新主題班會清明祭英烈，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新主題班會清明祭英烈1
活動目的：
1、通過這次主題班會，希望學生作爲一個炎黃子孫能全面正確的瞭解清明節，深切感受清明節的文化內涵，積極的過一個有意義的清明節。
2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。
3、使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防範意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，
活動過程：
一、活動導入
1、同學們，有一首詩想必大家都很熟悉，清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
2、杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統節日——清明節。清明，既是我國的二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祀節日。
3、清明節至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺熱酒，聊表思念之情，也會在烈士墓前，獻上一束鮮花，表達對先烈的感激之情。
4、我國爲清明節特別設定了假期，表示對節日的重視，不久前，清明節被列入國家級非物質文化遺產。下週我們將迎來今年的清明節，讓我們一起更深入地瞭解它，爭取在節日裏過的更有意義。
二、清明節知識
咱們班裏有很多小研究員呢，他們蒐集了清明節習俗的資料，大家一起來聽一聽。
《清明習俗四則》找四個同學來講
1、清明節要盪鞦韆。
2、清明要踢蹴鞠。
3、清明一定要去踏青。
4清本文來自中國人歷來注重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發自內心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們華夏兒女也一定會一代代延續而這種溫情。我們還要沿着革命先烈走過的足跡，樹立榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀。清明節有它深刻的文化內涵，我們不僅要熱愛它，過好它，還要更好的傳承它。
最新主題班會清明祭英烈2
活動目的：
1.知道清明節的來歷，瞭解清明節的習俗。
2.通過紀念和緬懷革命先烈，學習革命先烈的英雄事蹟，對全體同學進行革命傳統教育和愛國主義教育，讓學生們懂得今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。教育同學們要努力學習，發奮圖強，知榮明恥，繼承和發揚優良傳統，爭當新時期的好少年。
一、認識清明節
1.同學們，你們知道今年的4月4日是什麼節日嗎?
2.對，那天是我們一年一度的清明節。清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。說起清明節的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。(介子推的故事)
3.清明節習俗的介紹(配有PPT)
(1)到了清明節，最主要的'一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成爲不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
(2)清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因爲清明節要寒食禁火，爲了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。
二、追憶先烈
1.播放《歌唱二小放牛郎》。
2.詩歌朗誦《英雄讚歌》
鮮花像燦爛的火把燃燒在眼前……
五星紅旗像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……
面對莊嚴的墓碑我們心如潮涌
面對先烈的英靈我們熱淚盈眶……
耳邊，彷彿還震盪着激烈的槍炮聲
眼前，好像還瀰漫着戰鬥的濃濃硝煙……
永遠不會忘記身先士卒，革命志士逞英豪
永遠不會忘記力戰頑敵，一片丹心照乾坤
一個聲音高喊着勇往直前，戰鬥不息……
是你們使天空變得晴朗高遠
是你們使大地變得瑰麗斑斕
是你們使陽光變得燦爛輝煌
是你們使春風變得和煦溫暖
高亢的國歌在耳邊響起鮮豔的國旗在空中飄揚
聽，革命先烈鮮紅的熱血
譜寫的英雄讚歌是多麼的嘹亮，多麼激昂……
3.詩朗誦：《我的自白書》
4.小故事：《朱德的扁擔》
5.講述革命先輩李大釗的事蹟
6.欣賞歌曲：《感恩的心》
三、班主任總結
師：今天，在《清明時節憶先烈》的主題班會中，我們同學既瞭解了清明節的一些知識，又知道了一些爲祖國爲人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事蹟。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神，在今後的學習和生活中做一個正直無私的人，長大爲祖國做貢獻。
最新主題班會清明祭英烈3
活動時間：
活動地點：教室四年級清明節班會課件
參加人員：全體同學和老師
活動目的:
通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發展，健康成長。
二、設想與構思
將革命精神、現實社會及學生的生活聯繫起來，首先，通過革命影片將學生帶入革命戰爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神;其次，通過小組不同形式的展示，讓學生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育;然後，通過現實生活的事例，讓學生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。聯繫自己，從小事做起傳承發揚革命精神，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備着爲祖國、爲人民貢獻一切。活動準備:
1.讓學生蒐集革命先烈的資料或書籍進行閱讀，準備革命詩歌、宜興地區革命先烈故事、演講等。
2.在班長協調下，各小組根據本組蒐集的`資料的特點，準備有特色的彙報形式。
3.教師蒐集影片，圖片，資料，製作課件。四年級清明節班會課件
活動過程：
一、介紹清明節來歷
活動過程我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”。“植樹造林，莫過清明”的農諺。後來，由於清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二爲一了，而寒食既成爲清明的別稱，也變成爲清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
二、影片導入，引出革命精神
1.播放《狼牙山五壯士》的電影片段。
2.出示課件精彩文字：五位壯士屹立在狼牙山頂峯，眺望着羣衆和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了!”說罷，他吧那支從敵人手裏奪來的槍砸碎了，然後走到懸崖邊上，像每次發起衝鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號聲：
“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”指名讀，齊讀最後口號，你從中感受到了什麼?
3.正是因爲紀念這些爲新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強鬥志和不屈精神永遠不會被磨滅。看課件聽音樂起立唱國歌。
宣佈：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動現在開始!
【設計意圖：通過革命影片談感受和唱國歌將學生帶入革命戰爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏、堅強鬥志和不屈等精神。】
(二)小組彙報，走進革命精神
1.課前同學們分組蒐集了一些資料，並做好了準備，下面就來彙報一下。
(1)革命詩歌誦讀。
(2)延慶革命先烈故事。四年級清明節班會課件
(3)演講。
(4)圖片展。
(5)唱歌。
2.正是因爲先烈們的英勇鬥爭，纔有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。
【設計意圖：讓學生在小組蒐集準備和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，併產生對革命先烈的敬佩之情，從而產生要學習先烈革命精神的意識。】
(三)聯繫社會，體悟革命精神
1.告別那個戰火紛飛多災多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀，當人民的財產受到威脅，仍然涌現了一批批具有革命精神當代英雄。看課件，播放抗震救災精彩圖片。
(1)看圖片讓同學用簡單的話內容。
(2)看了這些圖片，聽了學生的介紹，你在他們身上找得了什麼?
2.教師及時總結，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮鬥的精神，爲社會主義事業鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇於實踐、勇於探索、勇於思考、奮發進取的開拓精神，這些也是革命精神。
【通過回憶雪災地震的感人情節談感想，讓學生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。讓學生了解到不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮鬥的精神，爲社會主義事業鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神;勇於實踐、勇於探索、勇於思考、奮發進取的開拓精神，這些也是革命精神】
(四)研討體驗，踐行革命精神
1.出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病臥牀不
起，多麼令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對嚴峻的考驗，她沒有向噩運屈膝下跪，而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個嬌生慣養的獨生女，不但擔起了家庭重擔而且勞動學習兩不誤，多才多藝的她以優異的成績評上了“全國十佳少先隊員”。你從她身上看到了什麼精神?(自強不息，勇往直前)四年級清明節班會課件
2.舉例說說你的小夥伴身上繼承了哪些革命精神?
3.說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神?
【通過聯繫自己的生活實際，體會學生身上所發揚的革命精神，並向身邊的人學習，從而強化傳承革命精神的意識。】
(五)總結昇華，發揚革命精神
同學們，通過這節德育活動課，我們更瞭解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備着爲祖國、爲人民貢獻一切，做好共產主義接班人。放音樂，齊唱：《我們是共產主義接班人》，然後，全體學生右手握拳，拳在頭側。教師領呼：“準備着，爲共產主義事業而奮鬥!”少先隊員回答：“時刻準備着!”
宣佈：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動到此結束!
【通過本次活動，激發學生弘揚革命精神，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備着爲祖國、爲人民貢獻一切，做共產主義接班人的意識。】
最新主題班會清明祭英烈4
一、活動目的：
1、通過班會，使學生了解我國的傳統節日——清明節的來歷和習俗，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。
2、通過英雄故事，培養學生尊重烈士的情感，教育學生學習烈士捨己爲人、不爭功名的精神。
3、知道我們今天的幸福生活來之不易,學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會，
二.活動準備：
向爸爸媽媽瞭解關於清明節的知識。
三.活動過程：
(一)興趣導入：
1.有誰知道清明節是什麼時間?指生回答。
2.師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，爲了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。板書：緬懷革命先烈，感恩幸福生活
(二)簡介清明節的來歷：
師：在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他在外的隨從介子推不惜從大腿上割下一塊肉來給他充飢。後來，重耳回到晉國，做了國君，要封賞所有跟他流亡在外的隨
從，而介子推拒絕封賞，帶母親隱居深山。晉文公無計可施，便放火燒山，逼介子推出來。誰知這場大火卻把母子倆都燒死了。爲了紀念這一天，晉文公下令每年這一天禁止生火，家家戶戶只能吃生冷食物。這就是寒食節的由來。古人常把其延續到清明，漸漸兩節合二爲一。
(三)講講英雄故事
(四)交流清明節的習俗：
清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。
(五)、請全班讀讀清明的詩句。
《清明》(唐)杜牧
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
班會效果：
通過本次班會，同學們對清明節有了較深的認識，知道我們今天的幸福生活來之不易,懂得了要努力學習，珍惜現在的生活，用勤勞和智慧去開創明天，開創未來，擔負起建設祖國的重任。