講文明懂禮貌主題班會1
一、活動目的：
1、 使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須遵守的日常行爲規範。
2、 培養學生講文明、講禮貌的好品質。
3、 使學生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。
二、活動準備：
1、蒐集關於文明禮貌的知識和名言 2、音樂、PPT、班會黑板佈置
三、活動過程：
導入：春風吹，陽光照，語言美，行爲美，尊師長,友。 讓我們從小講文明，講禮貌，五年級（2)班主題班會現在開始。
1、舉止言談講文明
2、人人文明講衛生
3、不讓陋習漫天行
4、禮儀學校文明情
5、爭做文明小主人
6、學習《中小學生守則》、
7、XX小學校風校訓、五年級
四、欣賞小品《禮貌待客》
五、小記者採訪
六、作爲新中國的小主人，更要注意文明禮貌。
文明禮貌很重要，講文明，講禮貌，禮貌用語要記牢。“謝謝，再見，對不起”，還有“請”字和“您好”。
七、教師總結
從我做起，懂禮貌，講文明，樹新風，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網，講究衛生，愛護公物，衣着得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創造文明、和諧的校園環境，做合格的學生，做優秀公民。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
講文明懂禮貌主題班會2
（一）班長講話
各位領導，老師，上午好！歡迎參加一年一班《做講文明懂禮貌的好孩子》主題班會，請大家用熱烈的掌聲表示歡迎！本次活動的目的是讓我們注意自己的言行，從小做起，從一點一滴做起，做講文明，懂禮貌的好孩子，下面我宣佈：活動開始，有請主持人。
（二）活動開始
主持人甲：爺爺常說，中華是文明古國。
主持人乙：媽媽常講，我國是禮儀之邦。
主持人丙：老師教導我們，知書達禮兒時起。
主持人丁：我告訴自己，文明禮貌要發揚。
合：學習禮儀善交往，團結同學敬師長。一年一班《做講文明懂禮貌的好孩子》主題班會現在開始！
甲：中國古代就是個講禮儀的國度。
乙：禮儀是中華文明重要的組成部分。
丙：古代社會形成了尊禮重禮的風氣
齊：請聽《新三字經》
甲：一首三字經向世界展示了文明古國的風采
乙：中國有五千年的悠久歷史，
丙：講禮儀的故事舉不勝舉，
丁：他們如銀河裏璀璨的星星奕奕閃光
齊：請聽《古代禮儀小故事》
1．孔融讓梨
2．程門立雪
甲：聽了這些故事，相信大家對古代人的禮儀有了一定的瞭解
乙：作爲21世紀的主人，當我們背起書包，跨入校園的第一天
丙：老師就教育我們要講文明懂禮貌
丁：我想考考大家，你們知道哪些禮貌用語呢？
甲：正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。
乙：做文明的好孩子是我們共同的心願
丙：我們十六小學是文明校園，看我們的校園多美。
丁：作爲十六小學的一名學生，在校園裏我們應該怎樣做呢？
甲：走進教室，上課了，我們的文明禮貌怎樣體現呢？
乙：請聽，拍手歌，《學習常規》
丙：我們的成長滲透着家長的心血
丁：我們在家更應該講究文明禮儀，做個懂事的好孩子
丙：在家裏，我們應該怎麼做呢？
甲：在校做個好學生。在家做個好孩子，
乙：在社會，同樣也要努力做一個好公民，
齊：下面請欣賞快板《假如》
丙：春風吹進了我們的校園，
丁：文明之花開在我們的心中，
齊：請欣賞舞蹈<<我們從小講文明>>
甲乙：禮儀是歌，一首奮發向上的歌，
丙丁：文明是詩，一首沒有結尾的詩，
齊：讓我們用實際行動譜寫文明禮儀的篇章吧，請輔導員老師講話。
講文明懂禮貌主題班會3
男：文明之風吹進了我們的校園，禮儀之泉在我們心中流淌；
女：禮儀之泉流入我們的班級，文明之花在我們心中開放；
（合）：“講文明，懂禮貌“主題班會現在開始！
男：俗話說：“不以規矩，不成方圓”，對於我們來說，什麼是“規”，什麼是“矩”呢？
女：“規矩”就是我們的《小學生日常行爲規範》呀，下面請聽大家帶來的《小學生日常行爲規範》三字經！（全班分組齊誦）
男：良好的習慣是一個人成熟的標誌，良好的習慣是美好心靈的外在表現；
女：但是養成良好的習慣並不是一任輕而易舉的事，我們班中就有這麼一些同學，沒有養成良好的學習、生活習慣，下面請同學互相說一說，幫助有不良習慣的同學改正過來。（說說身邊的不文明習慣）
女：通過剛纔的幫助，我想有不良習慣的同學聽了後，一定會受到啓發，讓我們聽聽他們怎樣說。（說說心裏話）
男：真感人，大家認識到自己身上的不文明習慣，並決心把壞習慣改掉，我們是新一代的少年，我相信大家能做到！
女：但是光說不做是沒有用的，關鍵要拿出行動，要有決心，更要有毅力。
男：對，我們不能做語言上的巨人，行動上矮子。下面請聽兒歌《壞習慣危害大》
女：聽了輕鬆的兒歌，下面我們來玩一個遊戲，有獎問答，如果碰到下面的情況，你該怎麼辦？
１、自習課，老師們都在開會，班上有同學吵鬧，你該怎麼辦？
２、你做作業時碰到難題，同學把做好的作業給你，你會怎麼辦？
３、假如你的同桌上課經常與你講小話，你打算怎麼幫助他？
４、課間你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁邊沒有垃圾箱，也沒有老師，這時你會怎麼辦？
５、班裏有同學損壞了掃把，老師來調查時誰你應該怎麼辦？
男：看來我們班的同學都知道了基本的日常行爲規範。
女：那麼我們來評一評，誰是我們班的“文明之星”。請同學們推薦的五位“文明之星”侯選人上講臺：何美琴、黃葉清、楊琦、賀春蘭，樑國豪。
男：讓我們聽一聽平時他們是怎樣做的。（黃葉清、何美琴、楊琦、樑國豪、賀春蘭。（準備講話詞）
女：請大家仔細考慮一下，想一想在生活中他們五位同學，誰在文明禮貌方面做得最好。（想一分鐘）按順序把你的.一票投給她。從一小組開始投票。
女：經過大家的投票，我們班的“文明之星”產生了，她就是……
讓把掌聲送給他。
男：下面請“文明之星”說說自己的心裏話。（準備經後應該怎樣做）
女：我有個提議，我們班中有幾位同學平時有些不好的行爲習慣，自己也想改，可控制不了自己，我想請這五位文明禮儀方面做得好的同學和他們結成對子，幫助他們改正身上的良習慣。
男：這個提議好，請需要幫助的同學舉手示意。（點名請他們上來站在五位文明同學的旁邊）（馮靖、敬豪、羅媛、何嘉俊、餘倩麗）
女：感謝五位優秀的同學，也謝謝勇於改正不良習慣的同學，我們爲他們鼓掌。（請五位需要幫助的同學講一講心裏話。）請下去。
男：我們找出了不良行爲習慣，分析了危害；
女：我們提出了改正措施，結成了互幫互助的對子；
男：我們克服不良習慣的行動更自覺，意志更堅定；
女：我們改正不良習慣的信心更足，決心更大；
男：讓我們聽一聽同學們心聲；（全班輪流齊誦）
男：現在讓我們一起向不文明現象告別的宣誓儀式，全體起立。
宣誓詞
讓我們一起向不良行爲習慣告別，我們的明天會更美好。
《學生交通安全三字歌》
（一）
好學生，講文明，交通法，記在心，平安路，伴我行。
（二）
放學後，快回家；道路上，勿玩耍。靠邊走，大家誇；人行道，我走它。
看見車，不去扒；有車來，不要打；車過時，勿追它；車行駛，莫扔石。
（三）
斑馬線，過馬路，過馬路，先觀看；守信號，才安全。過公路，左右看，
無來車，才通過。路邊走，須牢記，不打鬧，不追逐，不出事，保平安。
（四）
三輪車，勿乘坐；要乘車，乘客車；上車後，勿亂動；車行中，要坐穩；
頭手身，不外伸；要下車，等車停，未停穩，勿跳蹦。唱歡歌，回家門。
（五）
高護欄，保安全；穿越它，大危險；坐上去，不文明。列隊行，排二人；
人行道，是根本。六齡童，上路行；跟成人，合規定。
講文明懂禮貌主題班會4
一、活動目的：
1、通過文明禮儀主題班會，是學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。
2、培養學生從現在做起，從一點一滴做起，人人爭做講文明，懂禮貌的好學生。
二、活動時間：
20xx年4月18日
三、活動地點：
教室
四、活動形式：
歌曲、兒歌等
五、活動過程：
1、同學們齊唱《一分錢》兒歌。班主任由兒歌導入班會主題。
2、同學們，我們不僅要遵守學校的各項紀律，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。下面我們集體拍手把我們的禮貌用語歌說一遍。（學生齊說）
3、老師給大家又總結了一首兒歌，大家一起來看看。
六、班主任總結：
通過這次班會，我相信同學們一定能真正理解文明禮貌的重要性，做一個有素質有教養的人。最後，老師再送大家一首兒歌結束本次班會。
講文明懂禮貌主題班會5
活動的目的與意義：
1、通過看錄像、閱讀材料、討論等系列活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，更是一個現代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，增強愛國情感，從小養成良好的行爲習慣，初步樹立社會責任感。
3、把禮儀常規貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的薰陶和思想品德的教育，懂得禮儀對於每個學生成長的重要性。
活動方式：
說故事朗 誦 、詩 歌 、討 論 、 小 品
資源（條件）：多媒體 、 錄音機、 錄像資料
活動內容：
一、活動導入
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作爲新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現在我宣佈：《禮儀花香滿校園》主題班會現在開始。
二、活動開始
（一）、家庭文明禮儀。
主持人：中國是一個有着幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長。作爲禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育着我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》
（學生講故事）
（講完故事後）主持人：聽完這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎麼對待我們的父母和兄弟姐妹？
學生自由發言。
主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那麼我們在一起生活的小夥伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞小品：《快樂的小夥伴》 （表演結束）主持人：通過這個小品，大家認爲該如何與小夥伴相處？
學生自由發言。
主持人：如果到同學家做客又要注意什麼呢？下面請欣賞小品《做客》
主持人問：小紅、小明你們更喜歡哪一個？爲什麼？
（二）、校園文明禮儀
主持人：中國是一個有着幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長。“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱爲“文章華國，詩禮傳家”，被稱爲“文明禮儀之邦”。
主持人：中國古代的禮儀規範不斷髮展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎？誰願意說給大家聽？
學生自由發言。
主持人：這些是我們常用的校園禮儀，對於我們小學生，《小學生日常行爲規範》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行爲規範三字歌》
（朗誦《小學生日常行爲規範三字歌》）
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園裏，共同學習在這個大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子裏，我們班裏出現了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》
（表演結束）主持人：同學們對這種現象有什麼看法？我們應該怎麼做？
學生自由發言。
（三）、社會文明禮儀
主持人：在學校要講文明，那麼在沒人監督的時候，我們應該怎麼做呢？請聽歌謠《讓座》
（表演結束）主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那麼在公共場合我們該怎樣做呢？請聽小快板《如果》
（表演結束）主持人：說的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢！朗誦《爭當文明好少年》
（表演結束）主持人：根據我們的資料和調查，總結了簡單易記的《文明禮貌拍手歌》，大家一起來讀一讀。（學生齊讀《文明禮貌拍手歌》）
（四）、文明用語不離口
主持人：我們知道了禮儀對於我們小學生來說很重要，大家來看這位同學錯在哪裏了？（學生表演小品：我錯在哪裏了？）
（表演結束）主持人：這個小男孩的問題就是沒有學會尊重他人，最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的？請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》（放錄音）
（放完錄音）主持人：談吐很能反映一個人的文化教養。作爲文化人、文明人，談吐時除了要內容高雅，有文化內涵，還要區分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那麼，現代文明禮貌用語又有什麼講究呢？下面請聽：《日常文明用語介紹》
（介紹完）主持人：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之後的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消雲散，不然會產生意想不到的後果。請看小品《一件小事》
（表演結束）主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學會文明用語，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養。請看我們班同學對文明用語的體會：詩朗誦《神奇的字》
三、活動總結。
主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作爲一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。
四、班主任講話：
親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作爲一名學生，作爲中華民族的後代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心裏播下這粒種子，它就會在我們的精神世界裏生根、開花、結果，那麼我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！
五、活動結束。
主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束。
講文明懂禮貌主題班會6
問題的發現與提出：
在我們的身邊，你總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，助人爲樂的孩子。但遺憾的是還有個別同學不注意個人修養，存在着一些不文明現象。正值我市創建全國文明城市之際，針對學生中存在的一些不文明現象，我打算通過這節課採用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行爲的教育，體會學習禮儀，使學生學禮知禮明禮，守禮行禮達禮，人人爭做禮儀的楷模文明的使者。
活動的目的與意義：
1、通過看錄像、閱讀材料、討論等系列活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，更是一個現代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，增強愛國情感，從小養成良好的行爲習慣，初步樹立社會責任感。
3、把禮儀常規貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的薰陶和思想品德的教育，懂得禮儀對於每個學生成長的重要性。
活動方式：
說故事朗 誦 、詩 歌 、討 論 、 小 品
資源（條件）：多媒體 、 錄音機、 錄像資料
活動內容：
一、活動導入
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作爲新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現在我宣佈：《禮儀花香滿校園》主題班會現在開始。
二、活動開始
（一）、家庭文明禮儀。
主持人：中國是一個有着幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長。作爲禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育着我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》
（學生講故事）
（講完故事後）主持人：聽完這兩個小故事，同學們覺得在生活中我
們應該怎麼對待我們的父母和兄弟姐妹？
學生自由發言。
主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那麼我們在一起生活的小夥伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞小品：《快樂的小夥伴》
（表演結束）主持人：通過這個小品，大家認爲該如何與小夥伴相處？ 學生自由發言。
主持人：如果到同學家做客又要注意什麼呢？下面請欣賞小品《做客》
主持人問：小紅、小明你們更喜歡哪一個？爲什麼？
（二）、校園文明禮儀
主持人：中國是一個有着幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長。“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古
以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱爲“文章華國，詩禮傳家”，被稱爲“文明禮儀之邦”。
主持人：中國古代的禮儀規範不斷髮展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎？誰願意說給大家聽？
學生自由發言。
主持人：這些是我們常用的校園禮儀，對於我們小學生，《小學生日常行爲規範》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行爲規範三字歌》
（朗誦《小學生日常行爲規範三字歌》）
小學生 要做到 孝父母 遵教導
會使用 文明語 遇外賓 要知禮
幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人
要誠實 不說謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要歸還
不挑吃 不挑穿 惜糧食 節水電
愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習慣好
不曠課 不遲到 對老師 有禮貌
好習慣 要養成 人人誇我頂呱呱
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園裏，共同學習在這個大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子裏，我們班裏出現了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》
（表演結束）主持人：同學們對這種現象有什麼看法？我們應該怎麼做？
學生自由發言。
（三）、社會文明禮儀
主持人：在學校要講文明，那麼在沒人監督的時候，我們應該怎麼做呢？請聽歌謠《讓座》
（表演結束）主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那麼在公共場合我們該怎樣做呢？請聽小快板《如果》
（表演結束）主持人：說的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢！朗誦《爭當文明好少年》 （表演結束）主持人：根據我們的資料和調查，總結了簡單易記的《文明禮貌拍手歌》，大家一起來讀一讀。（學生齊讀《文明禮貌拍手歌》）
你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學互助好夥伴。
你拍三我拍三，自己事情自己幹。你拍四我拍四，做事不能自顧自。
你拍五我拍五，禮貌誠信好相處。你拍六我拍六，行爲規範要遵守。
你拍七我拍七，互助友愛要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長人人誇。
你拍九我拍九，文明用語不離口。你拍十我拍十，文明禮貌要堅持。
（四）、文明用語不離口
主持人：我們知道了禮儀對於我們小學生來說很重要，大家來看這位同學錯在哪裏了？（學生表演小品：我錯在哪裏了？）
講文明懂禮貌主題班會7
一、活動目的：
1、 使學生懂得講文明、講禮貌
是小學生必須遵守的日常行爲規範。
2、 培養學生講文明、講禮貌的好品質。
3、 使學生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。
二、活動準備：
1、 蒐集關於文明禮貌的知識和名言。
三、活動過程：
導入：春風吹，陽光照，語言美，行爲美，尊師長,敬父母，友同學，愛朋友。 讓我們從小講文明，講禮貌，五年級（1)班《懂禮貌，講文明》主題班會現在開始。
請各小隊長講講文明禮貌的方面的內容。
1、舉止言談講文明
2、人人文明講衛生
3、不讓陋習漫天行
4、禮儀學校文明情
5、爭做文明小主人
四、欣賞小品《禮貌待客》