小學生網絡安全教育主題班會

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小學生的網絡安全意識很差,下面本站小編跟大家分享一些小學生網絡安全教育主題班會,以供參考!

小學生網絡安全教育主題班會

小學生網絡安全教育主題班會 篇1

整體流程:

1、對網絡中遇到的問題,大家發表見解。

2、看案例和資料,談感受。

3、班主任進行總結。

詳盡流程

甲、乙合:各位同學大家好!這節班會課的主題是《網絡安全教育》。

主持人甲::相信同學們對網絡都比較瞭解,但對於網絡安全問題又有多少認識呢?不如我們先聽李釗提幾個有關網絡安全的問題吧!

1、暢所欲言

主持人乙::下面的問題都是同學們在上網的過程中遇到的,你們是如何處理,又是爲什麼呢?請同學們暢所欲言。

(1)你上網有節制嗎?時間是怎麼安排的?一般是做什麼事情?

(2)你有沒有保護好自己的上網密碼,個人資料?

(3)你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等,提供到聊天室或公共討論區?

(4)你會接收不認識的人發過來的文件等資料嗎?爲什麼?

(5)對於暗示、挑釁、威脅等不良信息,你會如何處理?

(6)對發佈不良信息的網站、不健康的聊天室以及不健康的頁面,你會採取怎樣的態度?

(7)有人以贈送錢物或見面等爲理由,提出赴約或登門拜訪時,你會怎樣做?

主持人甲::看來同學們對網絡安全的認識是比較全面的,都能理智的控制自己不受不良

思想的侵蝕。

據稱,目前中國的網絡的負面影響主要有以下3個方面:其一、國內外敵對勢力在互聯網上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網站、網吧提供的平臺,針對未成年人自控力較弱的特點,利用上網聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫等犯罪活動,給未成年人的人身安全直接造成威脅。

(8)你曾經去過網吧上網嗎?甚至是玩遊戲?

(9)你玩網絡遊戲嗎?是哪一類型的.?會模仿遊戲裏面的語言和動作嗎?身邊的同學又有沒有模仿甚至經常談論?

(10)如果你的身邊有沉迷網絡遊戲的同學或親戚朋友,你能說說他們的表現嗎?

主持人甲::沉迷網絡甚至網絡遊戲不僅影響我們的學習和心理健康,還可能會讓我們走進一個歧途。模仿遊戲中的語言或動作,造成慘劇。

2、看案例和資料,談感受

主持人甲:∶3月7日,順德容桂一所小學的學生在課間嬉戲時模仿網絡遊戲中的場景進行打鬥。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網絡遊戲中的敵對角色,“戰鬥”進行中,小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

同學自由發表看法:爲什麼會出現這樣的慘劇,你從中想到什麼?你會怎樣要求自己?

主持人乙::這起慘劇的發生,當然不是偶然的。它的背後,是數量龐大的青少年網絡遊戲大軍。根據最新統計的結果,目前中國約有XX萬網遊少年中,其中的260萬人是網遊成癮者。此前,上海市青少年網絡成癮調查結果顯示,該市青少年網絡成癮總髮生率爲14.2%。“網絡成癮”已成爲導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。

網絡成癮症:可造成人體植物神經紊亂,體內激素水平失衡,免疫功能降低,引發心血管疾病、胃腸神經官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂鬱等,甚至可導致死亡。

3、班主任總結

網絡爲我們提供了豐富的信息資源,創造了精彩的娛樂時空。成爲學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺,增強了與外界的溝通和交流,但網絡猶如一把雙刃劍,其中一些不良內容也極易對學生造成傷害,存在很大的安全隱患。這節班會課,我們通過從上網的時間安排,到在網上選擇性地瀏覽信息,對虛擬網絡中各種情況採取的自我保護措施,最後到對網絡遊戲的正確認識做了交流和討論,目的就是讓同學們清楚地認識到網絡安全的重要性,學會理智的對待各種誘惑,從而更好的利用網絡促進我們學習的進步。

班會結束!

小學生網絡安全教育主題班會 篇2

教學過程:

一、談話引入:

同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼:

1、用電安全

隨着生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用溼手觸摸電器,不用溼布擦拭電器。

3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

二、游泳時要注意安全

1、游泳需要經過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者飢餓時,劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。

5、水下情況不明時,不要跳水。

6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

交通安全:全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷 1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。針對我校位於市繁華地段,存在着交通隱患。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

防火:學校是人羣密集的地方,防火是學校安全的重要問題,學生宿舍是學校放火重點。

1)禁止在校園、宿舍內吸菸、點蠟燭。

2)是禁止使用電爐、電褥等電器。

3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防範的活動中來。

防盜:保管好個人財務。在上機、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防範意識,發現盜竊事件即時報警。

防校園暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求學校的幫助

食品衛生安全:住校人員一律在校內就餐,外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題,對來路不明有衛生問題的食品不要購買,發現有質量問題的食品要及時上報,飲食後如有不適及時就診。

體育運動安全:在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

四、 發生火災怎麼辦

1、 要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清着火的地點,還要講清什麼物品着火,火勢怎麼樣。

2、 一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3、 逃生時,儘量採取保護措施,如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。

小學生網絡安全教育主題班會 篇3

一、導入

1.同學們,你們喜歡玩電腦嗎?上過網的請舉手; “你們平時上網都做些什麼?”(學生回答)

2.師述:看來,同學們利用網絡做了許許多多的事情。通過網絡我們能查資料,玩遊戲,聊天,看天氣預報,看新聞,看小說,發郵件,聽音樂,看電影,購物等。給我們的工作和生活帶來了便利,網絡世界是精彩的,它豐富了我們的生活,截止2011年底,我國的網民數量已達到5.13億。但是如果不會科學、安全、合理的上網,同樣會也給我們帶來了危害。這就是我們今天要學習的內容-----小學生網絡安全(板書課題)。

二、教學過程

(一)警鐘長鳴

同學們,你們平時都在什麼地方上網?你每週的上網時間大約是幾小時呢?(請同學們說一說)適度的上網對我們來說是可以的。如果經常長時間的上網,好不好呢?那麼長時間的上網會對我們未成年人有哪些影響呢?我們一起看一看真實的案例

(二)網絡的危害

1.請同學們在小組內進行交流討論,並請小組長記錄下來。

2.學生髮言。

3.老師補充並總結。

(1)、危害身心健康

(2)、導致學習成績下降

(3)、弱化道德意識

(4)、影響人際交往能力

(5)、影響人生觀、價值觀

老師建議:1.上網前定好上網目標和要完成的任務;2.根據任務,合理安排上網時間長度。3上網前最好經過家長的同意。4.上網時間最多不要超過2小時。

5.一定要上健康的網頁,如中國兒童資源網,六一兒童網,騰訊兒童,裏面有很多豐富的內容。

(三)什麼叫“網癮”? (板書)

你知道什麼叫網癮嗎?

“網癮”可謂互聯網成癮綜合徵(簡稱IAD)。即對現實生活冷漠,而對虛擬的網絡遊戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。

如何判斷上網成癮呢?

主要表現爲,一到電腦前就廢寢忘食;常上網發泄痛苦、焦慮等。以上症狀是上網綜合徵的初期表現。更有甚者表現爲上網時身體會顫抖,手指頭經常出現不由自主敲打鍵盤的動作,再發展下去則會導致舌頭與兩頰僵硬甚至失去自制力,出現幻覺。

防止網癮最重要的一條就是嚴格控制上網時間,每天以不超過兩小時爲宜。兒童青少年處於發育時期,更應嚴格節制。

(四)未成年人上網指導

同學們,我們知道了“網癮”及網癮的危害,大家說說你今後應該怎樣對待上網問題呢?

1.請同學們在小組內進行交流討論,並請小組長記錄下來。

2.學生髮言。

3.老師補充並總結。

(1).遵守網絡規則,保護自身安全。

(2).學會目標管理和時間管理,提高上網效率。

(3).積極應對生活挫折,不在網絡中逃避。

4.爲了指導青少年能夠科學、文明、安全地上網,團中央,教育部,文化

部還聯合制定了《全國青少年網絡文明公約》,藉此機會,下面請全體起立,舉起右手至耳旁,讓我們莊嚴地宣誓:

要善於網上學習 不瀏覽不良信息

要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人

要增強自護意識 不隨意約會網友

要維護網絡安全不破壞網絡秩序

要有益身心健康 不沉溺虛擬時空

四、小結

同學們已經做出了自己的承諾,我相信同學們從現在起一定能做到“遠離網吧,安全文明上網”,希望大家課下把學習到的網絡安全知識廣泛宣傳,人人爭做安全小衛士。