青春無悔主題班會1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
時光在灑落，青春在綻放。在這個青春年華的我們，無論自己的成績如何，但在生活上都在散發着青春和活力的氣息。今天，我很榮幸能站在xx班的講臺上進行這次的演講，因爲這是我從未有過的體驗，我相信，這也會成爲我青春的高中生活中不可磨滅的記憶！那麼進入主題，我給大家帶來的班會演講主題是“努力拼搏，青春無悔”！
各位，我們都是出於青春年華的高中生，對於我們來說，青春並不陌生。生活中的每一次努力，和同學間的每一次交流，我們身邊的空氣中一直洋溢着青春和活力！但是，相較之下，我們的努力就不是這麼明顯了。在學習的時候，大家總是害怕被老師點到似的躲在後面，或是在講課的時候開小差，作業不努力的完成……這些，都是我們不努力的表現！
同學們，有一件事，也許我們都知道，但是我們卻很少去重視，甚至沒有去關注！那就是，青春何其短暫，我們的三年高中，也不過如此！青春年華到頭來不過寥寥幾年的時間，而我們的高中生活，更是隻有三年而已！如今，我們的青春和高中的學習時間重合，更是大大的壓縮了這份珍貴的時期！難道，同學們，就這麼不去珍惜嗎？
青春，是我們最朝氣，最出色和精彩的時刻之一。如果我們願意，我們有太多可以辦到的事情了。但是，如果你沒有對自己更好的選擇，爲什麼不看看眼前最重要的事情呢？三年的時間不過轉瞬，之後的我們，將要面臨高考的考驗。成功，我們將帶着青春的年華走進大學，延續我們的青春和學生的生活。失敗，我們也許就面臨着離開校園，離開我們的青春，甚至會提前走上社會。
這是一道非常簡單的選擇題，但是不少的同學們卻不願意去面對，不敢去作答！這樣，無異於讓自己默認了後者！同學們，青春是我們最精彩的一瞬年華，我們不應該在這一刻害怕任何的事物，不過市場高考，只要我們肯去努力！還有什麼做不到嗎？
同學們，青春洋溢的我們有能力做到任何的事情，而所要付出的帶價只有，努力！拼搏！只要我們敢想，敢做，未來的充滿了美好！如果我們逃避，放棄，未來也只會做出相應的迴應！
同學們，我們的未來不該是灰色的，青春的色彩也不應該僅僅停留在這裏，讓我們用自己的努力去衝刺，突破高考，衝向美好的未來！
我的演講結束，祝各位同學們學習進步！謝謝！
青春無悔主題班會2
拼搏高三青春無悔同學們：
進入高三，你應該感到的是壓力無處不在，節奏快了，題量多了，同學們的學習熱情高漲。無論是家長，還是老師都對你有了更多的期待。這樣的期待和壓力，可能是一個關切的眼神，也可能是一句低聲的呵斥，於是你應該明白你已經進入了戰場的前沿地帶，就要進行生死的搏殺了。你要在“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”的吶喊聲中，信心百倍地投入到了日常的學習生活之中去。你要滿懷激情，相信天道酬勤。我要告訴你，需要你做的事情還有很多。作爲老師和朋友，我想對同學們說下面幾個問題：
第一個問題：正確認識自己。我要對學習認真，成績領先的同學說：目標定位要高遠一點，但一定要腳踏實地，從基礎做起。不要忽視對基礎的知識和基本技能的掌握，而把主要的精力放在了對高難度的題目的攻關上。其實，在高考的題目中，中低檔的題目要佔到3/4左右，比較難的題目僅佔1/4，有些平時水平比較高的學生，他們往往在中低檔的題目上失去分數，高難度的題目要是再抓不住分數，那麼，所得的分數就會很少。還有平時分數好的學生，不一定基本功好，比如書寫問題，平時自己的老師因爲偏愛，可能會忽略這些問題，一到高考，有些學生就會因這些缺點而讓自己吃啞巴虧。因此，我建議這些同學平時一定要練好基本功，做好基本題，同時做好打硬仗，打大仗的思想準備，切莫大意失荊州，斷送了大好前途。
我想對學習認真，但方法欠缺的同學說：儘快找到更加適合自己的學習方法。要鼓舞起自己的士氣和信心，要在高三這一年裏持之以恆地堅持自己的學習，千萬不要一曝十寒，千萬不能動搖自己的自信心。雖然暫時我們可能不太滿意自己的成績，但奇蹟，是可以在那些堅持努力的同學身上發生的。正確的認識自己，知道自己的長處是什麼，不足是什麼，請同學和老師幫助克服思想上的障礙和學習方法上的缺陷，努力提高自己，滿懷激情，相信天道酬勤。
我想對厭惡學習，對放棄學習的同學說：沒有人願意放棄你，如果你不想放棄自己；沒有人能夠打敗你，如果你不想自己投降。你們有的出現了混日子的不良思想。這是很不應該的，當今的社會是一個充滿競爭的社會，在競爭的社會中，只有靠實力來說話，靠實力來生存，現在不努力，將來要爲自己今天的錯誤付出更多的艱辛和努力。社會不同情甘於平庸的弱者，高考不相信哭泣的淚水。中國有句古話：“士別三日，當刮目相看。”希望國慶的休整後，我看到的你們滿懷激情，積極上進。現在距離高考還有8個月的時間，8個月足夠改變一個人的命運。我希望這些同學從理解並且掌握課本的知識入手，由淺入深，循序漸進，用螞蟻啃骨頭的韌勁和耐性，堅持到底，自己爲自己打造一片亮麗的天空，爲自己抒寫一個完美的人生。
第二個問題：高三階段要處理好幾個關係。首先要處理好學習與遵守紀律的關係。紀律是約束我們的行爲的規則，約束行爲的目的是爲了讓大家按照一定的要求去做事情。人沒有了紀律的約束，就像是斷了線的風箏，可能當時會放縱一下自己，以後就再也不會高飛起來了。真正有所作爲的人，必定是嚴格地按照紀律來約束自己的人，不遵守紀律的學生不能夠算是一個優秀的學生。一個學校、一個班級如果紀律很亂，上課講小話，隨意遲到、曠課，玩手機，考試時弄虛作假抄襲舞弊，那麼這個班級就顯得學習的氣氛不夠濃厚，這樣的感覺會影響到每一個學生，大家會逐漸在這樣的環境中喪失前進的動力，會逐漸泯滅上進心，喪失正能量。所以不遵守紀律同學，所影響的不僅僅是自己的學業，而且破壞我們班級，我們學校整體的團結、奮進的高考備考氣氛。這是我們堅決不允許的。講究紀律，就是要做到該做什麼的時候做什麼，不該做的時候，就堅決不能夠做。爲了配合這一要求，學校將對那些無視紀律，擾亂教學的同學以嚴肅的處理。
其次要處理好學習與珍惜時間的關係。今年高三了，在經歷了十二年的寒窗苦讀之後，
青春無悔主題班會3
親愛的同學們：
大家好！
陽光灑下，帶來了溫暖祥和，窗外的大樹長出了嫩綠的新芽，着裝的發展着，新的以往新的朝氣在升起，我們如同美麗的鮮花正當時。
來到學校的我們，很多都帶着父母的期望，也帶着自己的夢想，應爲我們都是充滿朝氣的青少年，我們是未來的主人，也是青春時代的代表，在現在我們充滿了生機，也充滿了活力。學習是當前最重要的任務，更是我們必須要完成的任務，拼搏中學習，把每天的知識儲藏進入大腦。
在這個大好時代裏，我們奮發圖強，我們展翅飛翔，用現在充裕的精力去學習好知識文化，不讓我們的青春留下遺憾，既然要精彩的活一生，就要在遇到困難的時候擊碎困難，任何疑難問題都不能成爲我們的阻礙，我們應該以能夠戰勝困難爲首要目標。
同學們永遠不要認爲不如人，沒有天生優越的人，或許有些同學比我們條件好，那是因爲他們的祖輩奮力拼搏的原因，我們的祖輩雖然沒有給我們留下多少財富，但是卻給了我們一雙可以改變自己一生的雙手，送給了我們聰明的大腦，不能成爲享受生活的人那我們就要成爲拼搏開創的人。
我們年輕，可以承受失敗的打擊，我們充滿了力氣，可以面對很對考驗，機會在生活中，也在學習中，不指望他們降落到我們身上，但是我們可以主動去獲取。奮鬥吧，在有限的時間裏面奮鬥，因爲年輕，正是奮鬥的好時機，因爲我們年輕我們能夠失敗，當付出了努力留下了汗水，再回首，我們會看到一個全新的開始，一個不同的世界。
生活在於拼搏。不要浪費自己的時間，沒有多少時間一直處在青春時期，沒有多少時間可以供我們浪費，現在努力拼搏一把，以後我們可以少流淚，少沮喪，山最所以高，應爲能夠承受風吹雨打，堅韌不拔的毅力早就了高山俯視，我們不要因爲現在站在山腳下而沮喪，也不要因爲現在的情況不好而氣餒。
不要向命運低頭，因爲選擇低頭，那是選擇屈膝，這是懦弱的表現，知識逃避的選擇，我們要做那可以發光的火焰，哪怕知識綻放一時的光明也要在人生中做一段轟轟烈烈的事情，不負青春不負自己。朝着希望前進，選擇方向奔跑，做最執着的前行者，做那令人敬佩的勇士，永不底下自己高傲的頭顱，讓青春不悔，用努力開創新局面。
謝謝大家！
青春無悔主題班會4
一、主持人開場白
高三像一輛亢奮的戰車向我們隆隆駛來，高三像一條荊棘大道向我們綿綿展開。你是否擡起了堅定的步履？敞開你的喉嚨，一路高歌邁過去，迎接你的將是陽光明媚的敞闊坦途……
高三像一位和藹的長髯智者向我們款款走來。你是否揚起了自信的雙臂？運用你的睿智，排除萬難闖過去，迎接你的將是春意盎然的人間天堂……
今天我們濟濟一堂，在此召開高三（2）班主題班會：奮鬥高三，青春無悔。
有人說，沒有經歷過高三的生命是不完美的生命，沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏擊，意味着鋪墊，也意味着重生。下面我們欣賞一篇文章《我們都不是神的孩子》。
二、學習文章《我們都不是神的孩子》
由五位同學朗讀文章的內容。
我們都不是神的孩子
作者簡介：林麗淵，20xx年高考廣西文科狀元，畢業於廣西欽州市浦北中學。高考總成績672分。現就讀於北京大學光華管理學院。其實她是一個活潑開朗得“近乎無可救藥”的女孩，喜歡揹着包呼啦啦的“橫掃血拼”大街小巷的各類店鋪和瘋玩種種不可思議的事。但爲了實現她早已有之的大學夢想，高三時她全心全意做一個“無趣”的人，無趣地做了300套試卷。或許這不是生活的全部，但我們總能發現，自我覺醒與人生盛宴之間，存在着由此及彼的關係。北大的新生舞會上，想起高三“無趣的輝煌”，她笑靨如花。
高三的生活確實夾雜着很多的味道，讓每一個認真走過了的人無法在回首時說出其中的情感。
每個人都有歇斯底里的本源
從初中開始，我的夢，就是復旦大學。高三了，我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想，每天無數次被灌輸高考這個概念，除了背水一戰，我別無選擇。我在牀頭的小櫃子上刻了幾個大字：殺進復旦！到現在我還記得那時的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起牀後我就默唸一次。我老老實實，安安靜靜地過着同樣的生活，心如止水。旅遊，瘋狂網上購物，八卦，戀愛問題……都被我忍痛拋棄了，長達7年的Q齡也戛然而止。我真的不是一個能一邊娛樂一邊學習的人，厭倦總是有的，偶爾也爲自己的小成功沾沾自喜。我對夢想的瘋狂在初入高三時達到了極限，所有的一切都在高考來臨之際幻化成自己早已認定的那個大學之夢，夢想的動力強大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。
從老師公佈高考複習進度表開始，我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。在第一頁上，只有幾個字：復旦，等着我！第二頁，也只有一行字：我的高考目標--650分以上。第三頁，是一段話：“我知道，一切都會有的。我會擁有大考小考的失敗，但永遠不會放棄努力與夢想。”這三頁，一直默默地支撐我整個的高三生活。就如我高中老師說的：飛不飛得出這漫漫大山，就看這次高考了。許多有夢想的同學和我一樣在心中默唸着“必須贏下這場戰役”！
高三上學期，10月份，第一次月考來臨，也是從那刻起我開始感到高考的真實。國慶放假的幾天，我一天也不敢邁出家門，從祖國生日那天開始，一直到4天后放假結束，每天早上7點起牀，一直做作業到凌晨1點，其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家裏狠命學習，睜開眼睛想到的第一件事就是怎麼做好頭天晚上沒完成的數學題，累了就幻想着拿到復旦大學錄取通知書的情景。我真的那樣癲狂地甘願做一個最老實的學生……後來我才知道，每個人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾經歇斯底里過。
做個會思考的書呆子又何妨呢？
“爲了高考，做個會思考的書呆子又何妨呢？”我想着。每天的日子在不停地重複，簡單充實，略顯乏味。但是沒有關係，我願意，一切都值得！
早晨，爬到學校五樓教室時我氣喘吁吁睡眼朦朧，困了我就扯我同桌問問題：“把唐朝的文化史介紹一下……”隨後，在座位上翹着腳，忘乎所以地抱着書，捏着筆拼命背歷史，分朝代和專題背，背到連書都想扔到窗外去；中午吃飯時，嘴裏塞着飯，同時翻看着下一步的學習任務，把自己想得比國家總理還忙；放學後在操場上慢跑，還逼自己邊跑邊背古文；晚上做一大堆數學題，像許多文章裏面描述的一樣，旁邊放着一杯咖啡……這是我的一天，我不知道這樣的一天會不會讓別人很“鄙視”和覺得太誇張了，受不了。但我真的是這麼過來的，我是一個尋常的高三生，深陷在高三裏，只知道機械般地吃着飯，上着課，做着題，平靜得如同家鄉的小城，永遠都不會有什麼大事發生。
苦，是從來不會白吃的
臨近高考那段時間，各種各樣品種繁多的試卷如約而至，輪番轟炸，躲都躲不了。月考已經不算什麼了，每週一大考，三天一小考，這還只是學校的硬性規定，各科老師還商量着什麼時候時機對頭了，再來和同學們用試卷“交流交流以保持戰鬥力”。
從下學期開始我們年級的課程表全面改版，兩節課連堂上那絕對是正常情況。我們每天都會交上N張密密麻麻的聚集了自己近一年複習心血的試卷，也會收穫N張批了鮮紅分數的試卷。分數，這個具有強烈刺激性質又很值錢的傢伙，在那年的春天，它的魄力足以讓包括我在內的所有高三學生震懾不已，既愛又恨。雖然我早已“身經百戰軟磨硬泡”地成爲了考試老手，可遇到考試我還是擔心考不到好成績，“百鍊沒有成鋼”的鬱悶籠罩着每一次將來的測試：感覺自己爲數學付出了許多個白天和黑夜，卻沒得到期望中的紅蘋果。文科綜合也是我刺痛我神經的一科，4分一道的選擇題，十幾分一道的簡答題，稍微一疏忽就眼睜睜地看着好好的分數突然沒了，像錯過一場華麗的邂逅，最終一無所獲。可即使這樣，我依舊每天嚷嚷着要考復旦，依舊每天拿着繁多的試卷仔細地做着，因爲我的選擇是沒得選擇，所以我一直學啊學……
我喜歡有周期地學習，我的學習計劃性非常強。一般月考前兩個星期，我就會抽出一天時間把這兩個星期每天的日程都填滿，一步步循序漸進地複習，每科每天的任務都會很重。月考前的那兩個星期是我最累的時候，因此每一次月考後我都會犒勞自己一次，不管考得好與壞，只要我盡了最大的努力去複習。我一直都奉行着“苦，是從來不會白吃的”原則。
成績下來後，面對着“狀元”的身份，老師和爸媽的腦子裏全是“北大北大”，一時間我自己變得不知所措，我終究放棄了我最初的夢想復旦，選擇了北大，北大的魄力對於每個高三生來說都是不可抗拒的。諮詢會那天，我特意去了復旦大學的展位看了好久，然後轉身默默離開……
高考後我整理了一年來用過的各種複習資料。學校印發的各科試卷擁擠着佔滿了半個書架，自己去書店買的套題：語文83套，英語52套，數學65套，文科綜合95套，除了文科綜合的簡答題沒有全部做完，其他試卷和套題都用紅藍黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項，4本數學資料書，我從頭到尾看了5遍，每一本都寫着日期和我的心情；英語的專項練習，閱讀做了兩大本，完型填空3本，語法及其他單項訓練3本，歷史5本課本，背了7、8次，地理的地圖，剪切了滿滿一本，被我剪成可以裝在口袋裏的大小……別人總覺得我一直都是那麼優秀的和一帆風順的，其實只有我自己知道我的生活是怎樣的，雖然我一點都不覺得痛苦，但辛酸還是包裹住我的身體，包裹住那個陽光燦爛的日子裏想哭的我。
想起每個晚自習時看着忽明忽暗的教室外面的那個小巷，等着媽媽接我回家；想起了在數學遭遇瓶頸期時，把自己關在房間裏整整兩天都沒去學校面對着牆壁發呆六神無主的崩潰樣子。我一次次告訴自己這是上帝的巧妙安排，他讓我在高考前吃盡了苦頭，這樣我就可以在高考中順利過關了，也一次次在彷徨和迷茫中走了過來，因爲我一直相信，我們的未來都不是夢，未來的'成功與每個人都是等距離的，從來只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。現在我不知道該怎麼說我的學習方法，也許我的方法就是一疊加一疊的“題海戰術”和一輪加一輪的總結。
“一顆心，是絕對不會因爲追求夢想而受傷的。求學之路的失落與得意、清晰與迷茫，最簡單的在於你擁有一個什麼樣的心境。努力中會有失敗，會有失去勇氣的時候，但我必須努力，我正在努力，我需要堅強，需要沉默，需要意志。一切都只是過程，成功與快樂纔是終點。生活可以是無趣的，但自己一定要快樂。我們都不是神的孩子，我們只是有夢的孩子。”高考後，我以此紀念我的高三。我決定在北大，在更遠的未來，繼續我“無趣”的生活，用微笑做面紗，像蝸牛般成長。
三、討論交流
1、學生分組討論學習感受。（結合文章的具體內容和自身的實際情況來談。）
2、小組代表在全班作交流。
四、詩歌朗誦
由王銘耀和李盼兩同學朗誦詩歌《揚起奮鬥的風帆，插上成功的翅膀》。
揚起奮鬥的風帆，插上成功的翅膀
男：我們怎能忘記，高一年級是那斑駁的石痕
隱隱難忘的是那青春歲月動人的回憶。
女：我們怎能忘記，高二年級是那小小的花圃，
恬靜安然的是梔子花淡淡的清香。
合：我們更不會忘記，高三年級是窗外挺拔的梧桐樹，
鬱鬱蔥蔥的是一身蓬勃的生機。
男：春風，染綠田野的微笑。
女：夏雨，奏起了綠葉的和絃。
男：迎着晨光，我們的腳步踏在步入學校的陽光道上。
女：披着月光，我們的歌聲飄在放學回家的靜謐小路上。
男：從幼稚走向成熟，於是我知道，有一種挑戰叫高考，有一種熱情叫堅定。
女：從浮躁走向沉穩，於是我明白，有一種態度叫奮鬥，有一種信心叫必勝。
男：太陽，已升起在東方。
女：春華，即將結出果實。
男：流火的六月，我們將帶着恩師的叮囑，迎接高考的洗禮。
女：絢爛的七月，我們將載着母校的祝願，將成功之帆高高揚起。
合：來吧，朋友！讓我們揚起奮鬥的風帆，插上成功的翅膀。乘着長風，破萬里浪。
五、自我激勵活動
1、全體同學在小紙片上寫上自己的目標和一句激勵自己的話。
2、每位同學把自己寫的小紙片貼在黑板前的紅紙上。
3、全體同學高喊跑操口號。
六、宣佈本次主題班會結束
青春無悔主題班會5
前言：
有人大清早就去了自習室，直到熄燈纔回來；有人整天宅在宿舍裏玩遊戲，熬到半夜中午才起；有人在學生社團工作很出色，爲人行事各種通達；有人收穫了愛情，每天從早到晚，眼裏只有一個人；有人熱愛運動，運動場上永遠少不了他的身影；有人找兼職賺錢，爲此逃了不少課；有人喜歡旅行，翹課，哪怕沒錢，也風雨無阻；有人隨波逐流，永遠跟着大軍，上課下課吃飯睡覺週末休息再上課；有人追求着錯誤的東西義無反顧，但卻覺得人的一生應該追求一次自己想要的東西哪怕是錯的；有人笑；有人哭；有人歡：有人悲：有人沉默；有人興奮；有人憂傷；有人幸福？這就是大學，這就是我們的青春！
一、活動背景
我們正處在人生中的一個名叫“青春”的時期，我們的生命在時光裏飛逝，從初中時期的叛逆，到高中時期的迷茫，再到大學時期的堅定。一路風雨相隨，陽光引路，每一步，都是自己的選擇，每一個選擇的結果都不是自己想象的摸樣，但是不管她是什麼摸樣，我選擇的我就不後悔。在大學生活中明確自己奮鬥的方向，無論做些什麼讓自己的青春、讓自己的大學生活無悔無憾。
二、活動目的
1、通過這個班會，讓我們明確我們奮鬥的方向，希望在大學生活中做到真正的青春無悔。
2、鼓勵大學生積極完善自己，規劃自己的理想，倡導學生激勵青春夢想，實現自我價值。
3、讓同學之間互相交流自己對於青春的定義和理解，深入體會青春的重要和意義，更加珍惜青春，創造一個屬於自己的美好未來。
4、不要讓同學們讓自己的青春有遺憾
三、活動宗旨
“讓學生認識到自己已進入青年時代，要樹立遠大的理想，把握住青春的大好時光，充實自己、鍛鍊自己、控制自己、完善自己，綻放自己，多年後回顧自己的青春能夠說一句‘青春無悔’。”
四、活動主題
“青春無悔，青春無憾”
五、活動形式
主題班會
六、活動時間
20xx年3月30日晚自習
七、活動地點
滄州師範學院文科樓18教室
八、活動對象
20xx級酒店管理全體同學
九、活動過程
1、班會開幕致辭
青春是一個永恆的話題，正值青春的我們應當意氣風發，揮斥方遒，縱然有太多的難以割捨，斑斕誘惑，但是堅定不移的夢想至少應當永垂不朽。“青春無悔”——不抱怨挫折；不抱怨社會；不抱怨出身；不抱怨境地。別人看到的只是你的脆弱，堅強只有你自己知道。夢想騰飛只因青春無悔！
2、討論各小組有關議題
以小組爲單位（按宿舍或學號），提前通知各小組班會的主題內容，各小組準備與主題相關的議題。在此環節各小組分別闡述自己的議題，進行小組間討論。
3、所有同學寫下自己在大學中希望能做到的一件事或能達成的一個目標。
4、由班長講述這次本次主題班會寄語並宣佈班會結束
十、活動意義
通過本次班會，使同學們清楚的看清自己的處境與面臨的挑戰；樹立積極陽光的心態。鼓勵大家能珍惜大學的美好青春時光，“青春無悔”，有理想，有規劃，有抱負，頑強堅定的詮釋我們的青春年華！
十一、注意事項
1、班會按時進行，人員按時出席。
2、教室和黑板佈置由文藝委員和宣傳委員等人負責。
3、同學們不能提前退場。
十二、活動寄語
每個人做着自己做的事情，沒有對與錯，誰都沒有真正意義上是非曲直的標尺，誰都有爲自己伸張正義的自由和理由，誰都有自己的人生準則和方向；誰都可以犯錯；誰都會得到別人的尊重；誰都可以說自己是對的；誰都可以隨時墮落和振作；一切的一切，只是，因爲這是大學！多年以後，這各式各樣的人中不見得誰混的一定比誰差，整天泡自習室的人也許成了教授，翹課做兼職的人也許成了公司老總，宅在宿舍玩遊戲的人也許進了知名遊戲公司做高級工程師，出去旅行的人也許單反玩的很溜成了攝影家，收穫愛情的人也許此生和愛的人過着平淡幸福的生活！只要你做的是你的夢想中要做的事，你就是站在屬於你自己的巔峯上。茫茫人海中你們苦苦掙扎，在漫漫浮生中尋找希望和方向，請你們珍惜在這裏的時光吧！珍惜這裏的人們，珍惜這裏受過的傷，珍惜這裏的夢想！讓自己的青春無悔！
青春無悔主題班會6
班會目的：
讓學生了解青春的重要性，要學生們好好把握自己的青春歲月，改正自身的不良習慣，爲了不辜負家長、老師、同學的期望不經歷風雨，用自己的汗水，奮勇的拼搏，書寫屬於自己的青春和人生。活動過程：
一、青春是什麼？
活動：詩朗誦《青春是什麼》主持人總結何謂青春。
二、拿什麼拯救你——我的青春
導入：放映一些中學不良行爲習慣的圖片，以及家長辛苦工作的圖片。
交流討論：面對這樣的青春，就目前你的狀態而言，你覺得當務之急應做些什麼？結論：我們不能繼續這樣迷茫下去了。這樣，只會令對我們關懷備至的父母失望、令他們痛心、令我們的未來無法想象。我們要改變自己，重新振作起來。我們要規劃好自己的人生，確立目標，不再迷茫！我們要儘自己的最大努力付諸行動。要我們的青春不再迷茫！用我們的態度來挽救自己的青春。
三、青春無悔
導入：今天，我們站在同一起跑線上，如何才能讓無悔於我們的青春呢？
活動：
①故事《成功屬於不拋棄不放棄的人》
②四幕劇《龜兔賽跑的故事》總結以上活動給我們帶來的啓示。
四、班主任總結
五、青春誓言：
承載人生理想，揹負長輩囑託，走進初三，走向中考戰場。在此，我們以青春的名義起誓：在初三的日子裏，我們將克服一切困難，用汗水改寫人生，用勤奮鑄就輝煌，讓雄心和智慧在六月閃光。
六、同唱一首歌《蝸牛》
青春無悔主題班會7
現在到了收穫的時候，這一年，對於我們每個同學的一生都會產生至關重要的作用。和以前相比，我們給高三安排更多的自習時間。同學們有了較爲充足的自主學習時間，自主學習有了比較大的空間，這對於我們來說既是機遇也是挑戰。其機遇是：它能夠給我們提高自我管理和自主學習能力提供平臺，能夠奠定我們一生的幸福。但是，這種自習時間多的狀況更多地是給我們帶來了前所未有的嚴峻挑戰：如何進行行之有效的自我管理，如何提高自主學習力，成爲制約我們這屆學生高考能否取勝、夢想能否實現的決定性因素。學習是一個循序漸進，逐漸提高進步的過程，沒有時間做保證，提高學習成績就是一句空話。珍惜時間不僅僅意味着搶時間和擠時間，還意味着要利用好屬於自己的時間，提高學習的效率本身就是對時間的珍惜。有些同學中午不休息，晚上就寢講到很晚，這是不正確的。假如沒有休息好，而在正常上課的時候昏昏沉沉，注意力不集中，上課的效率低下，這就是在浪費是時間。因此我們說，珍惜時間的關鍵點是要學會科學的分配和利用時間，提高單位時間內獲得知識的量。
再次是處理好學習與良好習慣之間的關係。同學們可能有這樣的感受，有些時候也可以聽得明白就是不會做題，有些題目也知道怎麼做，可一做就錯。這是什麼原因呢？我認爲產生這種情況的原因，就是練習做的少，知識還沒有完全掌握好，說到底還是習慣不好造成的。一些同學習慣於看，不習慣動筆，習慣於想，不習慣抓落實，這樣就造成了必要的訓練沒有跟上，差距就會隨着產生。說和練是有距離的，讀和寫是不同的。尤其是一些同學，缺乏定時定量的訓練，結果在考試中難以適應題目不難但題量很大的特點。在平時做作業的時候，要努力做到“認真、仔細、規範、高速、準確”。認真就是要認真對待每一科，認真對待每堂課，認真對待每個單元，認真對待每個題目；仔細主要是指書寫仔細，美觀好看，最起碼要求你的字跡好辨認；規範，就是要做到知識規範，思考規範，步驟規範，審題和做題符合要求，不遺漏步驟，不遺漏要點；高速，就是在保證準確的前提下，提高做題的速度，能夠在有限的時間內高速準確的全部完成訓練，以適應將來高考題量加大的特點，準確，就是要在做題時要立足“三準”：堅持做到看得準，想得準，做得準，消除一念之差，一不小心，差一點兒的懊喪。
第四要處理好學習和生活的關係。主要是要處理好自己和老師、和家長和同學之間的關係。要尊敬老師，這不僅僅是因爲我們從老師那裏獲得了知識，還在於尊敬老師是一個人最起碼的道德底線。親其師，纔會信其道，尊敬老師纔會形成良好的師生關係，達到教學相長的良好效果。要理解家長望子成龍的心情，要聽從家長的話，同學們要明白，孝敬父母是熱愛父母的體現，好好學習，努力成材讓父母爲你感到驕傲和自豪，更是對父母的熱愛，每一個做家長的，都希望自己的孩子能夠成人成材，熱愛父母，就不要叫你父母的希望變成失望，不要叫你的父母的夢想變成空想。青少年時期是人生的黃金季節，是爲將來打基礎的大好時光，而有些同學在卻熱衷於和異性同學的不正當交往，這是很愚蠢的舉動，必須加以堅決制止。
同學們，高三是緊張而充實的一年，是人生刻骨銘心記憶永存的一年，更是創造奇蹟的一年。希望同學們嚴格要求自己，珍惜時間，勤奮學習，努力提高學習成績，在即將到來的十月考中檢驗自己。江陵一中有着輝煌的過去和美好的未來。我相信我們高三同學一定會發揚江陵一中拼搏奮進，勇創佳績的優良傳統，用我們紮實的態度，頑強的奮鬥，用我們的青春和熱血，證明自己出類拔萃，優秀無比！
青春無悔主題班會8
親愛的老師、同學們：
大家好！
青春的寶貴與拼搏的重要性相信在座各位早已得知，無論是以往的學習還是平時老師的教導都能夠讓我們明白時間在不斷流逝的現實，雖然步入初中以後我們每時每刻都在成長卻無法否認自己也失去了一些事物，當時光變成過去並消失在自己眼前以後才爲造成的遺憾感到後悔也是不值得的，所以我們要認真對待學習並通過努力拼搏的方式讓自己不會在逝去的青春年華中留下任何遺憾。
須知青春一旦逝去將不會再次出現在自己的人生之中自然要認真對待才行，猶如我們的小學時光雖然令人緬懷卻終究難以回到過去了，也正因爲如此纔要珍惜現在擁有的青春並在學習生活中更加努力些，即便成績的提升比較困難卻也不能夠在初中階段留下任何遺憾，這既是對現階段學習的勉勵也是對今後發展的期待，再加上老師也在課堂上教導了我們不少知識自然要將其謹記在心，至少刻苦學習過後能夠讓我們的成績獲得明顯的提升。
加強學習中的努力程度並奮力拼搏纔是我們對青春的誓言，也許初中階段相對於漫長的人生來說僅僅是微不足道的三年卻能夠產生深遠的影響，唯有打好初中學習的基礎才能夠在以後的高中乃至大學獲得更進一步的契機，能夠通過努力打造出更加美好的未來又怎能繼續貪圖眼前的享樂，看似緩解學習壓力的方式卻很容易讓我們不小心沉浸其中，過猶不及的道理相信大家都明白自然不能夠成爲學習上的負面典型，唯有不斷拼搏並積極進取才能夠展現出作爲初中生的風采。
享有青春才應該要在努力學習的過程中不留任何遺憾，可生活中往往充斥着各種誘惑導致有時我們並不能在學習中做到精力集中，雖然玩耍享樂什麼時候都可以做卻不能夠影響到現階段的學習，明明學習任務如此繁重卻做不到專心致志很有可能會讓多年後的自己爲此感到後悔，捫心自問若是不認真對待學習以至於考試失利的話是否還能喊出青春無悔的豪言壯志呢？答案如此明顯自然不能夠再無動於衷以至於青春消耗殆盡仍無法取得學業上的成就。
既然明白學習的壓力始終伴隨着自己便應該努力拼搏才能營造出更好的局面，畢竟相對於老師的教導來說唯有自己引起對學習的重視纔不會留下遺憾，再加上老師曾多次語重心長地強調過這方面的道理自然要在努力拼搏中營造出無悔的青春。
謝謝大家！
青春無悔主題班會9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
學習，是我們這個階段要努力去做的事情，要考到好的學校，也是需要我們付出很多，我們要珍惜在學校的時光，要去拼搏，去讓我們的青春是無悔的，是在今後感到值得，沒有浪費掉的。
對於我們這個階段來說，我想很多的同學也是知道，學習是辛苦的，同樣也是我們現在要去做的，可能有些同學還是想着玩，想着做一些其他的事情，但是青春的時光，我們其實並不該去想那麼多，只有去努力的付出了，那麼我們才能是有收穫的，別等到以後我們什麼都沒有的時候，而後悔而今沒有好好的珍惜這段日子，沒有去努力。而且我想同學們也是知道，如果你不去做，什麼都是得不到的，上課的時候，如果我們沒有認真的聽，做作業的時候我們就不會做，考試的時候也是拿不到高分的，而努力的去做，即使最後的結果並不是特別的如意，但是也不會那麼的糟糕。
對於我們來說，我們在學校的時間真的不多了，距離考試，也是沒有多少的日子，每日也是在倒數着，並且也是需要我們更加努力的去珍惜這段日子，去認真的複習，爲考試而做好準備，回想下，我們剛進入學校到而今的日子，真的過得很快，而接下來的短短几個月，也是需要我們共同的去付出努力，去珍惜好的，我們的青春是不能去虛度的，我們也是要讓我們青春的付出是有收穫的，同學們，讓我們都在這最後一段的時間裏，去更努力一些，拼搏在教室裏，在書本知識上面。
我們也是知道，努力，最後的結果不一定是最理想的，但是如果不去付出，那麼一定是沒有好的結果，並且也是我們不要去害怕失敗，我們在這過程之中盡力了，做好了，那麼也是能坦然的去面對最後的結果，即使最後的成績有些糟糕，但是我們也是沒有留下遺憾，不要讓我們最後才發覺曾經的不努力導致了糟糕的結果而後悔。青春的時光，真的是很短暫，我們得去珍惜，得去拼搏。
同學們，老師每日的付出，也是希望我們的成績能變得更好，每次的講課都是非常的耐心，認真的去解決我們的疑問，讓我們能有所進步，我們也是要在我們最寶貴的青春日子裏，不要辜負，不要後悔，讓我們一起去努力的拼搏吧，讓青春無憾無悔。謝謝！