一、班會背景：
現在的學生大多是獨生子女，在家由於父母的溺愛，他們任性、以自我爲中心；在學校則表現爲：做事缺乏責任心，對他人、集體漠不關心。因此，欲通過主題班會的責任教育，培養學生對責任感的正確認知，增強學生的責任意識。
二、班會目的：
1、讓學生懂得什麼是責任，如何做一個有責任心的人。
2、教育學生做事應有責任意識，認真負責，勇於承擔。
3、通過活動讓學生感受責任心的重要性，增強其責任意識，學會對自己，對他人，對集體負責。
三、班會準備：
1、學生注意觀察身邊同學做事負責與不負責的事例，排演成情景劇；
2、收集相關的歷史故事及資料；
3、分工準備：主持、講故事、表演情景劇等；
4、黑板畫個心，在心中寫上責任，同學們圍成u字形。
四、班會時間xxx、3、30
五、班會過程：
1．開場：（2分鐘）
主持人：老師，同學們大家好！
高一（6）班主題班會現在開始。
首先熱烈歡迎來參觀我們班會的各位老師與領導。
主持人甲：我是……
主持人乙：我是……
人的一生會追尋許多。學業、家庭、事業……而今天我們要追尋的是被許多人淡忘，卻又最重要的東西——最寶貴的品質。
主持人甲：那你說，在我們漫長的人生道路上，最寶貴的品質是什麼？
主持人乙：這個嘛，是堅持、感恩、誠信、正義、善良、樂觀、勤奮、高尚、、、、、、
主持人甲：停停停，只能選一個！。
主持人乙：那我還真的選不出！
主持人甲：別急，我先請你聽段故事！
2、故事：（某同學敘述故事）（6分鐘）
在大連，有一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的大連人都記在了心裏。一次在行車途中黃志全突然心臟病發作，在生命的最後一分鐘裏，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發動機關閉，確保了車和乘客、路人的安全。最後，他安詳地趴在方向盤上停止了他的呼吸。在生命的最後一分鐘裏，黃志全，這個平凡而普通的公交車駕駛員，在生命的最後一刻，把對別人的負責，看得比自己的生命還重要！
主持人乙：哇塞，在生命的最後一分鐘居然做了這麼偉大的壯舉啊！
主持人甲：是的，一名平凡的公共汽車駕駛員，爲什麼能讓這麼多人知道並記住他的名字？這是因爲他有一顆閃光的責任心！在生命最後一分鐘，他沒有忘記自己的責任！就是這份責任心，挽救了多少人的生命！
主持人乙：看來最寶貴的品質還非責任心莫屬啊，這也是我們每個人都應該具有的最起碼的品質。
主持人甲：是的，責任心是我們最寶貴的品質。大家知道嗎？有一部名爲《背起爸爸上學》的電影，電影說的是一個16歲的農村少年，以優異的成績考取了大學，但面對癱瘓在牀無人照顧的父親，無奈之下他只好賣掉全部家產，揹着父親走進校門，開始了漫長而艱辛的求學之路。他“背”起了父子之情，“背”起了愛的責任。這，就是偉大的責任！
3，生活情景劇、討論：（22分鐘）
（1）生活情景劇（10分鐘）
主持乙：正因爲里根富有責任心才使他擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量，正因爲黃志全富有責任心，所有旅客們才能夠倖免於難。正因爲農村少年富有責任心，於是他背起了父親走進校門。
主持人甲：同學們，那麼，我們呢，我們大家是否也都具備了基本的責任心？
下面請同學們欣賞生活情景劇：
情景劇（一）：
旁白：上課了，同學們都很認真聽講，但是教師某一個角落出現了這樣的情形：黃凱翹着二郎腿，手插在褲兜裏，邊聽者mp3邊抖動着腿，搖頭晃腦的嘴巴里還邊哼哼唧唧的。接着，拿起鏡子對着自己照呀照的。然後，趴着不一會就呼呼大睡了。（對學習負責）
情景劇（二）：
旁白：班幹部陳戈剛做完數學作業，他舒展了脖子“真爽，今天的題目做得真順利”。此時，恩熙捧着一道數學題向其請教：“陳戈，這道題目我不會做，你幫我講解下，好嗎？”陳戈看了看題目吞吞吐吐的說：“嗯……這個嘛……哎呀，真不好意思，我不會做耶。”過了一會班長叫住陳戈：“班主任說，班委下課後都要留下來打掃衛生。”陳戈默默不語，很不情願地。下課鈴響，陳戈拿起籃球：“走嘍，打球去了。”（對工作、對他人、對班集體負責）
情景劇（三）：
旁白：好不容易，終於放假了，陳飛揹着一大袋的髒衣服踏入家門：“媽，我回來了，這袋衣服幫我洗洗。”於是，陳飛一把一把的從袋子裏掏出衣服，扔了一滿桌亂糟糟的。可是，家裏空空如也，沒人在。於是，陳飛囔囔道：“暈死，都死光啦。肚子餓死啦。”陳飛翻箱倒櫃找吃的。（對家庭、對自己的生活負責）
情景劇（四）：
旁白：某日，敏敏生日，宿舍。敏敏、恩熙、俊熙偷偷摸摸攜着大包小包的零食貓也似的躲進宿舍，恩熙：“哈，太棒了，多虧了俊熙，搞到這麼多吃的。”俊熙：“是哦，這可是我裝着生病藉口出校偷偷買回來的耶。”敏敏：“好啦，這會兒，我可以過一個有趣的生日了。”於是三人唱起了生日歌，一起吃起零食。過了一會兒，突然間恩熙叫着：“啊，肚子痛。”接着俊熙、敏敏也都肚子痛起來了。三人捂着肚子又叫又鬧的，引來了同學，趕緊送醫院。（旁白）據檢查：因路邊小攤攤零食過期，導致食物中毒。（對校規、對自己身體健康負責）
情景劇（五）：
旁白：某年某月某日，小君上街買了一袋零食。晃悠在公園裏：
小君提着零食，邊晃悠邊吃花生。小君無視提示標語踏過草坪（草坪邊標語：小草有生命，足下留情），剝掉的花生殼吧嗒吧嗒的丟在地上。這時，一個小女孩走過來，叫住小君：“哥哥，老師說，不能隨便亂扔垃圾！”小君回過頭以不屑的目光從頭到腳掃視了女生：“哼，你管不着，我愛怎麼仍就怎麼仍。”於是，繼續吃着花生隨地丟着花生殼。女孩子嘟着嘴，無奈地嘆了嘆，一顆一顆地揀起地上的花生殼。在旁邊目睹了這一幕的老者叫住了小君：“小夥子，你東西掉了啦。”小君看了看自己提的袋子，又瞧了瞧路上：“沒有啊，什麼東西掉了？”老者感嘆地說：“你的責任心掉了啦！”小君納悶無語——（對社會負責）
主持人甲：大家欣賞了以上的情景劇，心裏都有什麼感受呢？
主持人臨時發揮引導、總結（注意幻燈片放映）。
（2）討論：
1聯繫實際，列舉班級“責任心”強的典型事例（5分鐘）
主持人：生活的美需要我們去尋找、發現。在我們的學習生活中，你發現了哪些“責任心”強的事例呢？（學生自由發表）
比如：不亂扔垃圾，班幹部做好職責內的工作，打掃班級衛生區、關一下電燈、門窗，擦一下黑板，把作業認真做好，講文明，幫助其他同學，維護班級和學校的榮譽等等。
主持人：雖然都是微不足道的小事，卻也能體現出一個人那份可貴的責任心，折射出一個人閃光的心靈！
2怎樣才能做一個有責任心的人：（5分鐘）
（提示：責任含義：一，認真做事情；二，對自己做錯的事，勇敢承認。）
對自己、對學習、對同學、對學校、對家庭、對社會……（學生自由發言，主持人總結）
主持人甲：花有果的責任，雲有雨的責任，太陽有光明的責任。世界萬事萬物，都有自己的責任。
主持人乙：我們每個人，都應當有自己的責任，做一個有責任心的人，對我們的學習負責，對自己對同學對學校對家庭對社會負責！
4．責任心小調查：（PPT展示）（6分鐘）
主持人：究竟怎樣才能做一個有責任心的人，相信大家現在都有自己的一些思考了。那麼，下面我們來一起來測一測，看你是不是一個有責任心的人呢？
1、與人約會，你通常會提前一會出門，以保證自己能準時赴約嗎？是。 否。
2、當你發現自己腳下有紙屑你會拾起扔進垃圾桶嗎？ 是。否。
3、你會把零用錢儲蓄起來嗎？是。否。
4、發現朋友違規，你會作出善意的提醒嗎？是。否。
5、當外出的你找不到垃圾桶時，會把垃圾帶回家去嗎？是。否。
6、你會堅持運動以保持健康嗎？是。否
7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過高和其他有害健康的食物嗎？是。否。
8、你永遠將正事列爲優先，完成後再做其他休閒嗎？是。否。
9、當在你玩得正興起時，母親請你幫忙去買醬油，你會放棄玩耍。
是。否。
10、收到別人的信，你總會盡快回信嗎？是。否。
11、沒有警察時，你也會遵守交通規則嗎？ 是。否。
12、你經常拖延交作業嗎？是。否。
13、你經常幫忙做家務嗎？是。否。
14、你會認真對待每一項作業嗎？ 是。否。
15、每天出門前，你有照鏡子的習慣嗎？ 是。否。
16、當你作業做到深夜還未完成時，你會繼續努力直至完成嗎？是。否。
17、除了上述羅列的，對於責任意識，你認爲還可以有哪些補充的呢？
說明：
回答是的就得1分。
分數爲13—18：你是個非常有責任感的人。你行事謹慎、懂禮貌、爲人可靠，
並且相當誠實。
分數爲9—12：大多數情況下你都很有責任感，只是偶爾有些率性而爲，沒有考慮得很周到。
分數爲4—8：你的責任感有所欠缺，這將會使得你難以得到大家的充分信任。
分數爲6以下：你是個完全不負責任的.人。有些朋友的父母可能會對你有成見，
力勸兒女少跟你來往。你一次又一次地逃避責任，將會造成你每個工作都幹不長，手上的錢也老是不夠用。
經過調查統計，請分數最高的同學發表一下自己的責任感言。
5．影片、啓示：（6分鐘）
當我們正生活在美好的幸福中卻無意享受幸福的時候，有這麼一些孩子，他們沒有課桌椅，他們的教室淌滿着泥水，甚至他們只能在露天野地裏，在不幸中堅持着學習。在一個本該需要大人去好好照顧和好好愛護、疼惜的年齡裏，他們卻是挑起了生活的重擔，他們本該像我們一樣面帶微笑地踏步在鋪滿香花的大道上，但是，他們什麼都沒有。他們有的只是破爛的衣服和艱辛的生活壓迫。但是，再大的苦難都沒有打消他們的信念，對幸福的渴望，對尊嚴的追求，對命運的不屈，他們不曾放棄，因爲在他們的心中有着美好的夢想，希望和我們一樣能在社會的各個領域活出自己的價值，他們掙扎着，吶喊着……因爲他們有責任，是責任讓他們不向命運屈服；是責任，讓他們艱苦學習着；是責任，讓他們強烈地珍惜着自己，永不放棄；也是責任，讓他們對學習負責；更是責任，讓他們對自己的人生負責。
主持人乙：生命讓我們隆重登場，責任，讓我們璀璨生光！（幻燈片）
主持人甲：當我們無意享受幸福的時候，他們正承受着巨大的苦難。但是，他們不曾放棄。
主持人乙：因爲在他們心中有着美好的夢想；因爲他們有着責任，是責任讓他們勇敢而努力學習着。
主持人甲：那麼，幸福的我們，是不是也應當爲了我們的夢想而努力拼搏呢？！
主持人乙：爲了我們的學習，爲了高考，爲了美好的大學夢，爲了美好的明天，爲了我們的人生，同學們，讓我們對自己、對學習負責吧，同時也是爲老師、爲學校、爲我們的父母、爲社會負責！
6，結語：（1分鐘）
主持人乙：其實自古以來，責任心就一直被視爲一種寶貴的品質，羅曼、羅蘭說過“一個人的責任感越崇高，生活就越純潔。”
主持人甲：高爾基說過“責任並不是一種由外部強加在人身上的義務，而是我需要對我所關心的事件作出反應。”
主持人甲：一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。
主持人乙：一個人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。
主持人甲：一個人有了責任心世界更精彩、更迷人！
主持人（合）：高一（6）班“做一個有責任心的人”主題班會到此結束。
主持人甲：感謝各位老師的光臨，感謝各位同學的配合。謝謝！