爲保障事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編整理的活動策劃方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動策劃方案 篇1
一、活動目的
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關係，促進家園合作。親子活動通過親子羣體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。
二、活動時間：
三、活動地點：
四、活動流程:
一.熱身----大樹與松鼠
活動目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無
時間：5-10分鐘
活動程序 ：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，並站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
二.主題活動
1活動名稱----盲行之風雨人生路 活動目的：
增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位後的感覺 。通過角色互換增進彼此之間的瞭解。 材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動步驟：
1工作人員先在場地上用繩子佈置障礙
2以家庭爲單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人蔘加） 3.多組同時參加（根據現場道具決定上場的組數）
4．首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽着子女的手從場地的啓始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然後父母返回起始點並用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5.父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重複以上的步驟，直到最後一組成員會到起始點，活動結束 6．各組成員分享自己的活動感受。
７．分享結束，讓子女擁抱父母，並對他們說我愛你或感想。
８ 領導者總結，有時候親人之間並不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作爲家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多瞭解瞭解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
備註：組織者提供分享的方向： 一、父母爲領路人 １被領路者：
（1）當父母帶着你一起穿越障礙的時候有什麼感覺（感覺到安全感了麼，還是自己長大了不需要父母的跟從了）
（2）當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什麼區別麼（可聯繫到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什麼心情呢） 2領路人
作爲家長，當看着自己的子女一個人穿越障礙時是什麼樣的心情呢（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續給予子女無限的關懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走） 二、孩子爲領路人 1被領導者：
（1）被孩子引導穿越障礙，你的感覺（放心還是忐忑是否覺得孩子長大或者將要長大了呢他們也都有了獨立自主的能力了呢，他們的指導語讓你放心麼作爲父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢）
2領導者：
（1）由你來引導父母穿越障礙，有什麼感觸（1.父母帶着自己走過這麼多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學會感激和體諒他們）
2廣告劇的設計
活動目標：讓親子充分發揮創造性的意念，鍛鍊語言表達能力。 活動形式：由領導者組織各小組進行設計活動。
材料：準備寫有餅乾、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片 活動程序：
(1) 領導者佈置活動要求：各小組以所抽到的卡片爲內容進行廣告設計。廣告內
容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創意的代言POSE，表演時間爲3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個角色。 (2) 統一發給每個小組一份製作道具用的材料。 (3) 領導者組織小組成員設計，注意掌握好時間。
(4) 請觀察員和所有小組進行評比，評出最佳創
作、最佳演繹、最佳演員、最佳
合作獎等4個獎項。
3 畫圖遊戲----我們未來的家
材料：4A的白紙，彩筆。 現在請大家以家庭爲單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，併爲這個家命名。時間爲5分鐘，並同大家分享你們的想法。
4尾聲
請用一句話說說今天的感受。
5領導者小結 附：
廣告劇評比獎
2）組名由評議員填寫： 3) 獎品自定。
活動策劃方案 篇2
一、活動背景： 德育是素質教育的核心，學生會活動策劃方案。在堅持以人爲本，全面協調、可持續發展的新時代，每個人、每個學校都應該有自己的個性、自己的特色。以德育人，以德促學，寓德育於輕鬆活潑的氛圍當中，凸顯我院以德育人，以德促學的良好學風，爲此我院將開展以“以德育人，以德促學”爲主題的展板展出活動。現將有關事項安排如下：
二、活動目的及意義： 通過此次展板展出活動可以讓同學們真正認識到如何做一名合格的文明的大學生，以德育帶動學校的.全面工作。讓學生通過展板認識德育促學的各方面知識，獲得各種道德情感的認知和積累，自覺地加強自我人格的塑造，使學生得到全方位的德育效果，從而促進我院素質教育的全面實施，規劃方案《學生會活動策劃方案》。
三、活動主題：以德育人，以德促學
四、活動時間：20xx年x月x日
五、活動地點：**學院。
六、活動對象：全院學生
七、組織機構：主辦單位：院團委 承辦單位：院學生會宣傳部
八、活動協辦單位：各分院團總支學生會宣傳部
九、活動流程：
(一)活動前期
傳部給各個分院的宣傳部部長開會，講明此次展板活動細則，讓各個分院的部長回去組織人員進行由院團委開會下發此次展板的主題以及通知給院學生會宣傳部，院學生會宣展板製作。院團委宣傳部以及各個分院宣傳部再此期間做好準備工作，將分院和團委的展板組織人員出好。
(二)活動中期
a、院學生會宣傳部和各分院宣傳部組織好人員將展出展板在規定時間內完成。
b、將製作好的展板由相關工作人員擡至指定地點對學生進行展出。
c、將活動照片發至團委微博、貼吧等網絡平臺，以達到更好的宣傳效果。
(二)活動後期
1、展出結束後組織相關工作人員將展板擡回指定地點，
2、對本次展板展出活動做出總結，指出優點和缺點，以便下次活動發揚優點，改進缺點
十、注意事項：
1、活動通知要及時下發下去，要給各個分院的宣傳部部長開會，講明活動細節，做好準備工作。將展板製作精美，以達到活動預期宣傳效果。
活動策劃方案 篇3
活動地點：
幼兒園大操場
活動目的：
通過開展秋季戶外活動會，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，度過一個幸福、難忘的幼兒園運動會活動;使家長在參加活動中，創造機會讓家長和家長，孩子和孩子以及家長和孩子之間有更多的交流，同時也爲了溫馨我們共同的家園!
活動主題：
秋季戶外活動
活動口號：
讓全家動起來!
參與人員：
中班組全體幼兒、家長及教師
組織安排：
活動策劃：XXX
活動報名及宣傳：中班各班(形式自定)
活動報名表制定：XXX
場地佈置：幼兒園後勤組
活動設計：
1、以班級爲單位各班宣傳運動會活動及組織報名。
2、比賽項目分爲三個組別：寶貝組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的比賽項目，達到全家動起來的目的。
3、班級通過自願報名的方式，將報名表提前交由活動組委進行登記統計。
活動項目：
寶貝組：1、跑步接力賽：幼兒以班級爲一組，五個班級同時進行。每個幼兒從起點奔跑至場地一端後繞過障礙物回到原點，將手中接力棒交給下一名幼兒，最快跑完的班級獲勝。
2、踩高蹺接力賽：幼兒以班級爲一組，五個班級同時進行。一名幼兒從比賽場一端踩着高蹺罐子走到場地另一頭交給另一名幼兒，當全組幼兒都完成比賽後，按時間長短分出勝負。
3、四輪車接力賽：幼兒以班級爲一組，五個班級同時進行。以接力的方式幼兒逐個騎着四輪車向前進，回到終點方爲完成比賽，看那班用時最短爲勝。
爸爸媽媽組：
1、拔河比賽：班級與班級之間對抗，雙方人數相同的情況下進行拔河，看看哪個班級力氣最大，獲勝班級進入下一輪比賽。最終決出勝負。
2、無敵戰車：每班派出十名家長爲一組，使用相同數量和質量的報紙與膠布，將報紙粘成一臺履帶，所有人站在報紙履帶內向前進，到達終點最快並且沒有讓履帶斷裂的爲勝。
爺爺奶奶組：
夾乒乓球接力賽 ：以班級爲單位，爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場地一端後轉向回原點，每班用時最短全員跑完爲勝，乒乓球中途掉落必須會起點重新開始。
親子組：
1、袋鼠向前衝：以班級爲單位，父母和幼兒共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成比賽的班級爲勝。
2、蜈蚣搬家：幼兒和家長交叉站成一列，後一個抱住前一個的腰，運送大球至終點，整個隊伍走至場地一端後繞過障礙物回到原點，中途斷掉的隊伍原地不動五秒鐘，最快回到原點的爲勝。
活動流程：
1、各班自己擬定宣傳方式及告知家長活動方式
2、組織各班報名，將報名表交至石夢月處
3、幼兒園後勤組佈置幼兒園大操場(操場分佈：操場四周五個班以桌子爲間隔各自隔開，操場中間爲比賽場地。)
4、活動各項活動半日比完，現場公佈比賽成績。
5、活動後根據比賽成績，各班頒發獎狀及獎品。
活動策劃方案 篇4
秋天，一個收穫的季節。在一場招騁會後，好運來公司迎來了自已的收穫季節，經過層層篩選，一批非常優秀的新員工了加入長沙好運來物流公司團隊。
一、活動人員：
長沙好運來物流公司全體員工
二、活動目的
1。歡迎新同事的加入，幫助其儘快融入公司的同時培養和建立新員工對本公司的信任感和歸屬感。
2。加強公司員工的凝聚力和向心力，調動員工的熱情和鬥志。
3。增強組織活力，改善組織文化，提升組織整體溝通與協調精神和能力。
三、活動時間：20xx年9月28號19：00——23：00
四、活動地址：定爲“想唱就唱”一樓歌廳
五、主持人：趙梅、屈超
六、活動流程：
1。新入職員工介紹：（新員工）
2。新入職員工代表講話：（粟娟）
3。歡迎詞：（董事長樑基炎）
4。活動互動：
1）踩汽球：將汽球捆綁在腳上，相互踩對方的汽球，時間一分鐘，以誰腳上的汽球最多爲勝。
2）走臺：參與者頭上頂着一本書，然後讓他從臺左走到臺右，期間手不能扶書，不能讓書掉下來。（這個遊戲的參與者是男性比較有欣賞的噱頭哦）
3）兩人三足：每個部門派出兩名員工，一人的左腳與另一人的右腳綁在一起，進行比賽，先到目的地爲勝，這個活動考驗的是部門員工之間的默契配合
4）腦筋急轉彎：員工輪流出題，採取搶答有獎方式，如果答錯，要求獻唱一首或者說一個笑話。連續答對3題者，可得到公司獎勵小禮品一份。
5。自由活動
七、活動注意事項：
1、安全事項
2、活動必須着工裝參與
八、活動組委會：
活動採購：曹春芳、王豔
九、活動道具：
1、汽球：2包
2、書本：2本
3、捆繩：2捆
4、禮品：10份
十、其他採購：零食（西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、蘋果、香蕉、棗子、飲料）
十一、經費申請20xx元
十二、活動結束，各部門領導確保員工安全到家。
活動策劃方案 篇5
一、活動目的：
爲了增強我校青年學生的社會責任感與道德責任感，加強愛國主義思想教育，增強民族自尊心、自信心和自豪感，培養學生成爲“有教養、有競爭力、有個性、有國際視野的現代人”，特策劃組織年滿十八週歲的學生，舉行“十八歲成人儀式”教育活動。
二、活動時間：
三、參與對象：全體學生
四、活動地點：校前廣場（成人隊伍站校前廣場石橋上，班主任站隊伍前面）
五、活動主題：成長 感恩 責任
六、活動程序：
1.全體立正，升國旗、奏、唱國歌；
2.班主任代表致辭；（311班主任 劉慧）
3.成人代表發言；（學生會主席311洪家興）
4.面向國旗，成人宣誓，佩戴成人紀念章（團委老師姚圍有領誓）；
5.高三各班成人代表向班主任獻花，全體學生共同向班主任鞠躬（擁抱），說一聲：“老師，您辛苦了！”
6.號召開展成人志願者活動；
七、活動準備工作要求：
1、高三各班召開“成長 感恩 責任”的主題班會，從感恩、責任等方面展開討論，引導學生反思“18歲的我應該如何做，才能無愧於自己的成人”。
2、團委召開各班班長會議（週三中午12點25分），佈置相關事宜。
八、各單位、部門配合
辦公室：
1.電子大屏幕（熱烈慶祝杭州市餘杭第二高級中學第十七個成人節！）
政教處：
1.滾動電子屏（譜寫青春樂章，建設錦繡中華；自強自信，奮發有爲，做新世紀的領跑者。）
2.郭大命攝像；
3.徐珍芬拍照；
團委：
1、成人節方案制定；
2、成人節宣傳（電子大屏幕、滾動電子屏、廣播站、國旗下講話、網站）
3、主持：高一7班邱彥青
4、其他安排
（週四、週五晚校廣播臺介紹成人節相關情況）
注：1、若遇下雨，週一活動取消，升旗儀式正常進行。
2、成人儀式改到週二班會課時間體育館進行，高三全體班主任及學生參加。
活動策劃方案 篇6
一、活動目標：
1.以讀書活動爲契機，構建校內外理想的成長文化生態。
2.營造多讀好書的氛圍，在讀書中感悟人生，學會思考，讀出趣味，讀出智慧。
3.進一步提高博覽羣書的意識，培養認真讀書的習慣，從書中汲取豐富的營養，滋養心靈。
二、活動時間： 20xx年4月13日——20xx年5月16日
三、活動主題： 讓讀書成爲習慣，讓思考伴你成長
四、主要活動及負責人：
1.讀書節開幕式
（1）時間： 4月14日下午 （2）地點：操場
（3）參加對象：全體師生 （4）負責：政教處
（5）活動流程：
主持人宣佈開始。校長致開幕詞並宣佈讀書節正式開幕。學生代表發言。
師生代表依次在主題條幅簽名，併合影留念。主持人宣佈讀書節開幕式結束，條幅掛於行政樓一樓大廳展示。
2.讀書筆記展（具體要求書目見附件）
活動目的：讓同學們愛讀書，會讀書，讀好書，激發學生讀書的熱情，養成良好的讀書習慣。自主選擇，珍惜時間，靜心閱讀，做好讀書筆記。
（1）時間： 4月13日—4月27日 （2）地點：班級、家中
（3）參加對象：全體學生 （4）負責：班主任、家長
（5）要求：評選出“美麗閱讀筆記”若干。
（6）活動流程：讀書筆記的收集：4月13日-4月27日
展出：讀書筆記形式由各班自定，班級評比選2-4本上交政教處參加校級評比（七、八年級2本以上，九年級1本）。評比結果在行政樓一樓展出。
評選：4月28日語文組評選優秀讀書筆記若干進行表彰
3.讀書徵文（具體要求書目見附件）
活動目的：弘揚傳統文化，感悟國學精髓
（1）時間： 4月14日—4月25日
（2）主題：閱讀點亮人生、書香浸潤校園——我的讀書心得
（3）參加對象：七八年級學生（九年級自願）
（4）要求：根據本次推薦的書目，撰寫讀後感，題目自擬，字數在1000字左右，參賽作品爲本人對某本書或某一篇讀書的心得和感悟，結合自己的學習生活及成長經歷抒發自己的真情實感，闡發讀書對自身成長的意義與影響。
（5）負責：語文組
每班選2-4篇優秀作品交語文組評選；評選結果和作品（電子稿）交政教處。政教處評選“讀寫能手”若干。並將優秀作品推薦到區級參評。
4.主題演講比賽
活動目的：促進教師、家長與學生共同瞭解G20峯會，來感受世界經濟的騰飛，還要促進教師、家長與學生共同讚美大杭州，爲學習、工作、生活在美麗的杭州而自豪，爲建設書香校園，提升文化品位而努力！
（1）時間： 4月26日 （2）主題：情繫G20
（3）地點： 體藝館 參加對象：八年級學生
（4）負責：團委
（5）要求：各個班級發揮學生主體作用，利用班會，舉辦一場介紹杭州讚美杭州的演講比賽，選拔出一位班級演講小能手，參加學校演講比賽。活動後，每班精選一張活動照片交政教處。
5.講故事比賽
活動目的：爲提高學生對語言的感受能力、表達能力,豐富我校校園文化，特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生講故事的興趣。
（1）時間：5月10日 （2）地點：體藝館
（3）參加對象：七年級學生、家長代表 （4）主題：溫暖就在身邊
（5）負責：年級主任、班主任、語文老師
（6）要求：每班選拔1人或1組參加年級比賽,確定五位教師評爲，評出一二三等獎若干，並評比出“故事大王”。政教處蒐集活動照片，做好宣傳報道。
6.專家講座
活動目的：繁榮校園文化，豐富同學們的課餘生活，增強同學們的文化素養，創造文學愛好者與作家前輩交流的機會。
（1）時間：湯素蘭、冰波（計劃於5-6月份邀請），秦文君、周銳（計劃於11-12月邀請）
（2）地點：xx一中八樓報告廳
（3）參加對象：七八年級學生
（4）負責：政教處、語文組
（5）要求和內容：請專家作關於閱讀和寫作的講座。簽名售書，合影留念。
與學生互動，學生提交問題等，專家能針對學生目前在閱讀寫作方面的困惑作實踐上的指導。
五、校讀書節工作小組
組長：鮑崢嶸
副組長：徐青松、施葉娟、吳明彪、石瑛瑩、黃武、李秀蓉
組員： 各年級副主任、班主任及全體語文教師、圖書管理員
六、本次活動的其他說明
1.班主任、語文老師分工做好導讀和學生閱讀活動。
2.評選標準、等級、人數，由政教處和語文組根據實情確定。
3.參加本屆讀書節組織工作的責任人，要認真履行自己的工作職責，確保讀書節各個工作環節協調有序的運作。
4.有關比賽成績納入班級考覈。一等獎賦班級分3分，二等獎2分，三等獎1分，參與獎0.5分。政教處根據各班總分評出讀書節優秀班級3-4名，良好班級5-6名，合格班級若干名，分別賦予班級考覈分5分、4分、2分。
活動策劃方案 篇7
一、活動宗旨：
拓寬大家視野、增進互相交流；放鬆心情、感受這個大家庭的溫馨；學會愛與感謝、更好地學習生活與貢獻自我價值。
二、活動時間：
10月29日星期六18：30——20：30
三、活動地點：
愛心聯盟活動交流中心（光谷步行街尚都公寓2棟1402室）
四、推薦書目：
《水知道答案》（本次運用和講解）、《愛的藝術》
五、參與對象：
各高校志願者
六、參與人數：
預先報名，20人截止。
七、主持人：
文華學院陳曦
八、活動內容：
（一）開場白
（二）開場遊戲：（暫時保密，敬請現場體驗哦~）
（三）主題活動
1、感受宇宙自然的浩博。
自由發表領悟、感受。
討論環節。
2、水知道答案
⑴。《水知道答案》（日本 江本勝）【about 5分鐘】
簡要介紹書本及作者、實驗方法及依據、現實意義，辯證解讀
⑵水對世界的反應。
⑶大家看完水結晶圖片後的感觸，講解書本的精華觀點，表達自己的觀點。
⑷經典廣告“農夫山泉”的放映，探討“愛與感謝”【about 25分鐘】
廣告大致是：
1、“農夫山泉有點甜”，
2、人體70%由水組成，水的質量決定了生命的質量。我們不生產水，我們只是大自然的搬運工。。。。。。您每買一瓶水就是爲山區的貧困孩子多捐一分錢。。。。。。”
表述自己的觀點。
3、“愛與感謝”微瞬間
1、播放或講述我們身邊的一兩個實例，講述自己感受到的“愛”或者心中充滿感謝的微瞬間。
2、本環節延伸。
3、想把我唱歌你聽。
4、放鬆心靈，聆聽美好。
5、實踐愛。
（四）總結“愛與感謝”
注：
報名請聯繫文華學院晨曦，或在羣郵件裏直接回復：姓名、學校、聯繫電話。本期20名額。
策劃書附：
我院志協參與人員名單：
湖北第二師範學院經濟與管理學院分團委
經濟與管理學院第六屆志願者協會
二〇xx十月二十一日
活動策劃方案 篇8
爲豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，爲體現全體同學的演藝水平和潛力，爲每一爲學生提供一個展現個人特長的平臺。並以此爲契機，培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設。經學校研究決定，特制定《XX八中xxx年慶元旦活動方案》如下：
一、活動目的：
爲慶祝xxx年元旦的到來，豐富廣大同學的課餘文化生活，充分展示我校學生的風采，學校決定開展以班級爲單位文藝會演和個人代表單元組。
二、參加對象：
全校學生及指導教師
三、活動內容：
學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等
學習大比拼：古詩詞朗誦、 計算比賽、記憶比賽等
講故事和演講比賽：以“改革開放xx年”爲主題，講述奮鬥歷程和輝煌成就。
四、活動形式：
以班級爲單位，單元組爲活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。
五、活動要求：
1、活動內容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內容。
2、活動內容要文明健康，充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。
3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表於12月31上交團委。
4、活動結束後各班將活動總結上交校團委。
六、活動時間：xxx年12月31日
七、注意事項：
1、活動結束後，注意清掃好衛生。
2、活動期間注意安全，不能夠買節日彩噴等對身體有危害的物品。
活動策劃方案 篇9
活動引言：
書法是我們中華文化的精髓．她是美的代名詞．可在現代流行元素日益猖獗的今天．已經日益衰竭．特別是我們的軟筆書法，更是今非昔比．今天，在素質教育的浪潮中.我們各高校的同學本着對書法的熱愛和忠誠．本着對民族優秀文化傳承的熱情．特舉辦了各高校書法聯展活動。
活動目的：
１：爲了弘揚中華民族文化與傳統美德。
２：爲了促進高校之間的交流．
３：爲了豐富大學生課餘生活．
活動意義：
在我校成功更名大學之際,爲我校成功更名大學增添了一份色彩．使大學生更好的傳承中華民族的傳統文化與美德.同時,也促進了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的瞭解我校.更爲同學們提供了一個豐富多采的課餘生活.
前期準備：
(－)：起草活動策劃書．
１：時間：xx年5月15日
２：地點：學院小樹林
(二)：前期宣傳工作．
海報宣傳．由我協會宣傳部門根據時間．地點等內容分別製作並張貼於食堂等醒目處．
作品的集中：
作品將於5月１2日由南昌大學書法協會．南昌科技大學瀚墨藝術協會．南昌大學醫學院書法協會．江西經濟管理技術學院書法協會的負責人送交於我協會．
展出具體流程：
(一)： 5月15日至18日將在我校展出．
時間：８點至２０點
地點：學院小樹林
(二)：從20號後將分別在其他四個高校展出．
(三)：展區佈置．
結合我校的條件，我們將採用環繞的方式進行展廳佈置．以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽．
(四)：人員分配．
１．爲了保證作品的安全．我協會會員將輪流值班．(每次兩人．由沒課的會員擔任)
２．晚上將由我協會會員對作品進行收藏，保管．
江西生物學院第七屆書法協會
xx年5月14日