爲保障事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的“用祝福去告別”畢業晚會策劃方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
晚會主題：用祝福去告別
晚會時間 ：大四下學期
晚會參與者：播音班全體同學
晚會地點：暫定於學校 3 教 408
晚會整體氛圍：溫馨、感動
晚會現場道具： 每一個人的獎品（有節目製作組商量決定）、 21 盞小燈籠（可以自制也可以買）、氣球、彩花（舞臺設置用的）
晚會負責小組：節目策劃負責人（主要負責節目安排），舞臺設計負責人（搭建佈置舞臺，以及現場燈光控制），晚會現場負責人（節目流程安排、佈置），多媒體制作負責人（主要收集播音班四年來的影像、視頻資料並製作）
晚會目的：大學四年即將結束，告別成了我們每一個人內心深處的潛臺詞，告別不僅僅是爲了紀念、珍惜那些曾經一起走過的歲月，更是爲了祝福彼此將來擁有更美好的故事，因此晚會題目取爲“用祝福去告別”，播音班一直是以各具個性的團結爲班風，每一個都有其自己的特點，長處， 21 個具有個性的人因爲一個共同的名字——播音家族，走到了一起，四年多時間裏，一起瘋、一起無奈、一起失望、一起埋怨、一起高興、一起快樂、。最後需要有一個時間點來一起告別，一起祝福，告別我們永遠純真的友情，告別我們彼此熟悉繼而轉爲回憶中的陌生，祝福我們彼此美好的未來，祝福我們永遠年輕的夢想。
晚會內容簡介： 晚會主題內容主要由三個時間點構成即過去、現在、將來，分別是回首過去、享受現在、展望未來：晚會穿插的文藝類節目主要由朗誦、配音、唱歌、跳舞組成 , 而其中特別環節主要由 1 “播音班特別頒獎典禮”， 2 “播音家族個人告別演說”，3“點亮一盞許願燈送給自己”；4，播放提前錄製的短片三個環節組成。
晚會特別環節簡介：
1 ，“ 播音班特別頒獎典禮”：即在播音班所有成員中根據每一個同學的優點或者四年多時間來在同學中的印象給她頒一個特別的獎，獎的名稱設置由班裏成員決定，每一個同學寫一個你想頒給那些同學什麼樣的獎，並註明其頒獎詞，然後由晚會組委會成員收集整理，最後確定每一個同學的獎項，並選擇一個合適實惠的獎品給每一位同學。舉個例子：比如我想頒給吉中傑頒個獎，比如最佳男主持人獎吧！（瞎掰的！切勿模仿！），那我就寫他的頒獎詞，每個人可以寫多個人，最後由組委會綜合整理。希望通過這個環節去幫助每一個播音班的同學找到他的優點，找到他的魅力，同時這也是一種祝福，一種用鼓勵的方式去祝福。
2 ， “播音家族個人告別演說”：每一個播音班的成員上臺做告別演說，自由、真實即可內容形式不限。演說可根據自己喜好配上自己喜歡的音樂，在演講的最後選一盞祝福的燈送給自己，同時也祝福班裏同學。
3 ， “點一盞許願燈送給自己”：每一個播音班的成員都有一盞燈，選擇這盞燈並親自點亮它，燈的名字由自己選，晚會組委會成員提前製作一些小卡片上面寫着燈的名字，諸如：堅強、快樂、幸福、自信、開朗等等，待上臺演講同學選擇之後將其貼在許願燈上，最後又該名同學自己點亮。“點亮一盞燈送給自己”是晚會三個環節最有詩意和哲理氣息的環節，也許在每一個今後的人生道路上都會有許許多多的坎坷，挫折希望這盞燈可以照亮他的`人生，他的夢想，伴着他一路前行。
4 ，短片拍攝說明，鑑於時間問題，所以短片很簡單，就是每一個人選擇一個自己喜歡的校園背景，對着鏡頭說一句話，但開頭一定要說自己叫什麼名字，來自哪裏？（那樣整個片子看起來會更好），其次是分成三個小組，每個小組都回答一個問題，這三個問題是： 1 ，大學裏最難忘的一件事是什麼 ,2 ，大學畢業裏最希望的是什麼 3 ，以後不管走多遠都會怎麼樣（每個問題的回答都要簡短一句話，兩句話就好），這個片子拍好然後利用蒙太奇手法剪好之後就像每年電視放得那個明星新年祝福的模式。
晚會流程安排：
一， 晚會開始前的暖場，在晚會舞臺佈置之時，用曲調緩慢，簡單的鋼琴或小提琴曲暖場，以增加溫馨氣息。
二，晚會開始，主持人上場。
開幕詞：各位同學大家晚上好！如果把時間比作一個魔術師，那是再恰當不過了，因爲他總能在你我不經意間幻化出無限的奇蹟，而當幕布拉開，一切魔術的祕密都被揭曉的時侯，當沒有任何虛幻夢境的現實展現在你面前的時候，你所擁有的可能只是對魔術奇蹟產生時的過去的一種懷念，於是回首過去並且期待、展望下一個魔術奇蹟的誕生便成了你享受現在的最好方式，而今晚我們用祝福這一種特別的方式去告別，只是爲了再一次的享受時間這個最偉大的魔術師帶給我們的驚喜和希望。用祝福去告別，就讓我們從回首過去開始。
三，幻燈片播放，主要是過去我們的一些照片、視頻再配上一些文字，音樂，以勾起同學們的回憶。
四，頒獎開始（頒七個人），每一個同學逐一上場，主持人讀頒獎詞，獲獎者感言、點燃一盞燈（簡短）
五，節目表演
六，頒獎，重複四
七，節目表演
八，頒獎，重複四
九，節目表演
十，頒獎，重複四
十一，節目表演
十二，播放短片