日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編整理的萬聖節策劃書2014，僅供參考，大家一起來看看吧。
萬聖節策劃書20141
目前，百貨業市場，各百貨、購物中心的購物節、週年慶、活動已進入起跑狀態，大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。
萬聖節活動策劃方案——活動主題
找個理由樂樂——XX瘋狂萬聖節搞怪大行動
萬聖節活動策劃方案——活動時間
10月28日——10月31日
萬聖節活動策劃方案——活動內容
一、活動時間：10月31日晚8點至31日凌晨2點
二、活動地點：xxxxx
三、活動內容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要麼搗蛋，要麼給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩遊戲，請你度過一個不一樣的夜晚!
四、活動流程：
1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地裏燈光需暗，增加詭異氣憤
2、進場後先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程
3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
4、遊戲環節(大皮準備)，先進行兩場遊戲，中間自由活動，可和着音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等
5、再次進入遊戲環節(大皮準備)多多準備，至活動結束，看現場情況再定
6，結束，合影
萬聖節策劃書20142
一、活動背景：
“萬聖節”流傳至今已成爲當下許多年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。爲了讓大家感受西方文化，在閒暇時間體驗遊戲的樂趣，給我協會成員帶來一次身心上的放鬆，瞭解更多關於萬聖節的知識，特設計此次活動方案。
二、活動目的：
使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節日，同時豐富我協會成員的課外生活，促進協會成員的交流與合作。
三、活動名稱：
萬聖節晚會
四、活動的時間、地點和對象
時間：11月4日(星期五)晚上6:30--8：00
地點：人文樓109(R109)
對象：全體英語協會的成員
五、活動內容
1、前期準備
宣傳組製作並張貼海報(海報分別貼在南北區食堂，大體寫一些關於活動的內容)內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，並且讓他們準備一個或幾個鬼故事，到時的互動環節讓他們講(自願原則，有需要配備音樂的自己準備)。
介紹萬聖節的兩名同學準備好自己的材料，並提前熟悉進行適當的排練，協調好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻，學習一下他們的可取之處)由口語組對準備的萬聖節的材料進行分析，準備5個關於萬聖節的問題交給主持人。
活動組準備好活動的的材料，獎品和音響。
主持人熟悉一下活動的流程和問題，並想想自己當時該怎麼做。
口語組準備一首關於萬聖節的歌曲(包括歌詞中英雙語版)，交給教會員唱歌的那位同學，並讓他提前把這首歌曲學會。
2、活動流程
活動前：
活動前，協會各組組長和幹事提前30分鐘進入會場，佈置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協調音樂，以及爲需要音樂的同學放音樂，連接好後放一些和活動有關的英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，爲活動是做好準備。
會場佈置
A、在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭，然後再放兩個南瓜燈營造氣氛，並且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語版)。
B、按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置
材料與道具
檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機……看數量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買;並把到時要用的材料放到指定的位置;把買的糖果進行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。
安排兩個人到門口接納會員，並告訴他們按照原來分的組坐(如果有人不清楚可以到內聯組那查詢，並引導他們到達指定的位置)
活動中：
首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然後宣佈活動開始，並進入活動第一個環節。
(2分鐘)
環節一：教萬聖節歌曲
先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對着黑板上的歌詞跟着唱。然後，讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大家跟着唱，最後，如果有誰感覺學的比較好的話，可以讓他到講臺上合着音樂唱給大家聽(最多兩名，並獎勵10個糖果)(20分鐘)
環節二：雙簧講萬聖節來歷與活動
主持人先介紹一下這個環節怎麼弄，然後讓大家好好聽，爲下一個環節做鋪墊。(2分鐘)
講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的後面，一雙簧的形式講萬聖節的來歷。(後面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但儘量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時講完。後面的那個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那對着稿子念，但前面的那個人儘量能背到，如果沒有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯着看，也要對稿子很熟悉。)(注：前面的一個人可以根據自己的需要準備一部分道具，也可以戴着面具)(10分鐘)
環節三：有獎競答
主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節，然後活動開始。(1分鐘)
這個活動是一個搶答環節，由主持人提一些跟上個環節講的有關的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問5個問題，需要5名會員，回答對了給予獎勵(10顆糖)，回答錯了給予參與獎(5顆糖)。(注：對於回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可)(15分鐘)
環節四：吹蠟燭比賽
主持人先講一下這個遊戲的規則與過程，然後給大家做一下示範，讓大家更瞭解這個遊戲，開始遊戲。(3分鐘)
遊戲開始後，有會員自願上來玩這個遊戲進行比賽，人數分兩組，每組5個人，先選5個人爲第一組先上來比賽，然後第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭，每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近於5釐米，如果近於5釐米的算犯規，點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭後，負責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現問題不能再用了，就換一根。第一組吹完後進行評比，看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵(10顆糖)，其他的人給予參與獎(5顆糖)，留下第一名，讓其他人下去;再選五個人爲第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。最後，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最後冠軍，進行獎勵(一個南燈)(在這個環節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)
環節五：會員講鬼故事;主持人跟大家講這個環節的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，並有獎勵的。(1分鐘)
會員自願上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，並且我們準備的有面具，如果有人想帶着面具講的，我們就提供面具讓他們戴着。一個講完後，下一個人在上來講，人數爲5-10人。對每個上來講故事的人都送上禮品一份。(糖果5顆)在這個環節中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點兩根蠟燭和放兩個南瓜燈(注：由於剛開始會員可能積極性不高，有點怯場，不會上來，協會內部人員要安排幾個人準備鬼故事，到時上來講，帶動會員，以防冷場)(15分鐘)
萬聖節策劃書20143
活動背景： 萬聖節是是西方人的三大節日之一，也是俗稱的西洋鬼節，依照西方人的傳統，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「傑克燈籠」，這個習俗是源自於愛爾蘭的民間傳說。傑克原來是個惡名昭彰的醉漢與騙子，他與魔鬼訂約，卻又欺騙魔鬼。等傑克死後，天堂不收他，而地獄也拒絕他，因此魔鬼送他一盞鏤空的甘藍燈籠，以照亮寒冷的黑夜。後來因爲愛爾蘭人移民到美國，發現番瓜比較盛產，因此才改爲番瓜燈籠，而番瓜燈籠也就成了萬聖節家家戶戶必備的擺飾。
目前，百貨業市場，各家百貨、購物中心的購物節、週年慶、活動已進入起跑狀態，市場買氣節節升高。大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。作爲SHOPPINGMALL,"潮流所向"的經營理念，年輕時尚化的客羣，勢必更要求我們做好商界時尚的領導頭軍。舉辦奇制勝的各類活動則是維護品牌形象的最有力的保證。配合20xx萬聖節的到來，我們將開展不同其它商場的形象活動，以此爲點，吸引時尚人羣的關注和參與，在保證品牌形象的同時提升商品銷售。
活動擬定： 活動主題：找個理由樂樂——20xx瘋狂萬聖節 搞怪大行動 活動時間：10月28日——10月31日活動內容：
活動一： 主題：找個理由樂樂 感受瘋狂萬聖節時間：20xx年10月28日—10月31日晚間：18:00至閉店內容： 活動期間，當日單張小票累計購物滿300元以上即送萬聖節鬼鬼禮品一份（價值30元萬聖節禮品）；當日單張小票累計購物滿500元以上即送萬聖節特級禮品一份（價值50元萬聖節禮品），每張單張小票限送一份。 分工：
1、企劃部：負責整體活動的廣告宣導、活動的協調執行與監督；
2、行政部：負責採購萬聖節禮品各100個交給企劃部（禮品可爲：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛）
3、財務部：活動期間，向收銀員傳達活動內容，監督收銀員掌握 活動內容並及時向顧客介紹活動信息。
4、經營部：根據企劃部的規劃安排好活動期間的店內廣播；負責活動期間接待來店客的諮詢及活動解釋工作；活動期間禮品的發放工作；在第四聯小票及電腦小票上加蓋"販促1號章",將第四聯保留做帳備查同時登記顧客資料；
5、各樓層：向營業員傳達活動細則，並及時檢查，確保向顧各正確的傳達活動內容。
活動二： 主題：瘋狂萬聖節 搞怪大行動
時間：20xx年10月28日—10月31日晚間：18:00至閉店 內容：
1、凡12歲以下的小朋友，只要有萬聖節裝扮，都可參加搞怪大行動；
2、工作人員做萬聖節裝扮，帶領小朋友們做遊戲、唱歌、討糖吃；
3、凡活動期間內進店的小朋友只要有萬聖節裝扮，都可以得到各層值班臺和三層客服臺贈出的糖果；
4、工作人員（着萬聖節裝扮）並幫活動期間內進店的小朋友做萬聖節化妝。店內陳列要求： 於一樓風水球處進行萬聖節裝飾 於一樓北門外入口處周圍放置南瓜擺飾、巫婆掃把擺飾等
分工：
1、企劃部：負責活動的組織、宣傳並進行店內陳列的設計與擺設；
2、行政部：負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬聖節服飾、糖果的採購並轉交經營部；
3、經營部：根據企劃部的規劃安排好活動期間的店內廣播；負責活動期間接待來店客的諮詢及活動解釋工作；活動期間負責給進店小朋友化簡裝、帶孩子們做遊戲
4、保安部：負責活動期間的安全工作。
活動三： 主題：瘋狂萬聖節 鬼怪表演晚會
時間：10月31日晚間21:00—22:00
地點：北門外 主持：*** 活動分工：
企劃部：負責聯繫演出公司進行萬聖節個性表演內容的設計，設計活動背景，並協調組織本活動；工程部：負責舞臺的搭建、音響的到位；
保安部：負責活動現場的安全工作；
行政部：負責採購冷火焰兩組、4個手筒禮花。 廣告宣傳跟進雙休日促銷廣告。
萬聖節策劃書20144
一、活動目的
1.使學生了解萬聖節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。
2.認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲。
3.增加家長的滿意度。
4.吸引校外的學生和家長，提高卓悅知名度。
二、活動方案
時間：
形式：室內和戶外相結合
對象：在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)
三、活動前準備工作：
1、通知家長和學生參加本次活動。(各班老師)
2、佈置教室環境。
3、活動所需物品：
a.遊戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境佈置圖片、獎品、照相機等。
b.活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬聖節相關音樂。
c.活動PPT
四、活動流程
1.開場舞——“兔子舞”(5分鐘)
老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。
2.主持人致辭，正式進入活動(3分鐘)
主持人歡迎學生和家長們的到來，並讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬聖節”。
3、簡單講述萬聖節的起源(5分鐘)
老師介紹萬聖節的故事，讓孩子瞭解萬聖節的時間、特殊物品、人物、習俗等
(競猜題目見副表。)
4、和外教互動學習萬聖節相關英語單詞並學唱一首萬聖節歌曲。(10分鐘)
5、遊戲活動一：搭蘋果(5分鐘)
遊戲規則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數最多者勝。
遊戲活動二：魔法氣球(5分鐘)
遊戲規則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。
6、戶外活動：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)
地點：凱德廣場
內容：a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂，數數自己的`“勞動成果”，和其他小朋友分享。
五、注意事項:
1.家長報名時通知家長爲孩子準備面具或服飾
2.活動前一天短信提醒家長活動時間
3.活動流程要提前過一遍
4.所有老師要在規定時間內完成自己所負責項目並過課
六、補充資料：
1.萬聖節的緣起
在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊，每人戴着各種怪異面具，拎着刻好的蘿蔔燈(南瓜燈是後來的習俗，古西歐最早沒有南瓜)，他們在村落間遊走，其實這也算是一種秋收後的慶典。但也有人稱它爲「鬼節」，因爲傳說死去的人，他的靈魂會在萬聖節的前一晚造訪人間，人們爲了讓鬼魂看到圓滿的收成，會豐盛的款待鬼魂，並且準備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。
2.「Trick or treat」的傳說
孩子挨家要糖的習俗，傳說起源於愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒，相信在萬聖節前一晚，鬼魂會羣集在住家附近，並且接受人民設宴款待。因此宴會結束後，村民們就自己扮成鬼魂精靈，遊走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。而且萬聖節期間，村民們也會在住家前後放置水果及食品，希望能餵飽鬼魂後，讓它們不會傷害人類和動物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個習俗一直延續下來，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。
3.南瓜燈
萬聖節雕刻南瓜燈的習俗，源自於愛爾蘭民間傳說。據說有個名叫傑克的酒鬼，邀請惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是傑克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦，便哀求傑克放他出來並且答應不會嚇他，於是傑克就放它出來。到了第二年萬聖節，惡靈又與傑克達成協議，答應這一年不會來騷擾傑克，可是，沒過多久傑克就過世了，天堂拒絕收容傑克，傑克只好到地獄報到，可是惡靈已經答應這一年不會騷擾傑克，所以也無法收容傑克。天堂、地獄都去不了，傑克該怎麼辦呢?加上路實在是太黑了，傑克也找不到離開的路，於是，惡靈幫他想了一個辦法，丟給他一塊已經燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，傑克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿蔔當中，好讓它燒久一點，可以看清楚路的方向。後來，愛爾蘭人就用蘿蔔來製作他們所謂的「傑克燈籠」。但是當移民們到了美國之後，人民發現南瓜比蘿蔔普遍，於是改爲用南瓜雕刻成燈籠，然後在裏面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來。
七、教室佈置建議
(一)利用黑色大垃圾袋剪成細長條，做成門簾狀，增加孩子進入教室內的神祕感。也可以在垃圾袋上貼上萬聖節的相關圖片，如：南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。
(二)在教室內的天花板牆角，利用毛線或是黑色的塑料繩，拉織成一個蜘蛛網，再利用毛根製作數只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網上。
(三)先將黑色書面紙揉皺，再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙，製作Halloween字樣，剪下後，用線將字體串連，再張貼在門上。
八、有獎競猜題目：
1、萬聖節是在哪天?
2、萬聖節的習俗是什麼?
3、萬聖節上有個燈叫什麼燈?
4、“萬聖節快樂”英文怎麼說?
5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑，爲什麼青螃蟹跑第一?
6、一個蘋果裏有一條蟲很可怕，兩條蟲更可怕，幾條蟲最可怕?
7、用什麼拖地最乾淨?
萬聖節策劃書20145
一：活動目的：增強青年的責任心 提醒青年珍惜青年時光
二：活動時間：5月4日
三：活動地點：操場或階梯教室
四：參加人員：全體學生
五：報名形式：系裏獎報名單上交院裏 每個系3——4個民額
六：稿子要求：內容必須有關鼓勵性，特別是要求青少年努力學習，工作，爲自己未來努力的內容
七：活動安排：1：向學校申請 獲取活動資格
2：作好宣傳板快 橫幅
3：受好報名名單 及選手朗誦的文章 作好抽籤紙
4：申請活動地點
5：拉贊助 作好資經準備
6：邀請評諉 及特邀嘉賓
7：選時間讓選手抽籤
8：選好主持人 寫好臺詞
9：佈置舞臺
10：觀縱。評委入場
11：主持人上臺 比賽開始
12：頒獎
13：評委點評
14：活動總結
七：宣傳形式： ①海報宣傳
②板報宣傳
③有效利用廣播站
八：獎項設置：冠軍獎： 獎金：？元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
亞軍獎： 獎金：？元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
季軍獎： 獎金：？元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
優秀策劃獎：2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
最佳組織獎：2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
九：選手要求：1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；
2、賽者必須遵守比賽規則；
3、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束後，向主辦單位提出申請，請求解決；
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論後給予處理，處理如下：
a. 對於初次抵抗者給予警告處理；
b. 對於兩次抵抗者給予警告，並扣除相應分數；
c. 對於三次抵抗者取消競賽資格
十．活動評分細則： (總分共10分)
評分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，最後取平均分，精確到小數點後3位
評分原則：公平 公正 公開
具體評分辦法：
①作品內容積極、健康、向上，能夠充分展示當代大學生的良好精神風貌 佔2.5分
②颱風好，儀態自然，感情到位 佔2分
③普通話標準，吐清晰，語調順暢自然 佔3分
④背景音樂、幻燈片和作品配合較好 佔1分
⑤現場氣氛好 佔1.5分
十一：負責人安排：：①服務人員若干（外聯部負責：禮儀，分工爲倒水和收打分條）
②會場佈置（宣傳部負責;幻燈片、音響）
③記分員若干
④ 計時員一名
⑤監督員（維持秩序，引導觀衆入場，）
十二：稿子要求：內容必須有關鼓勵性，特別是要求青少年努力學習，工作，爲自己未來努力的內容
十三：預算（辦公室負責）
1．打印策劃書、工作計劃和宣傳材料 小計40元
2．宣傳條幅、海報、板塊、顏料 小計80元
3．獎品、證書、請柬 小計80元
4．比賽現場佈置 （禮品、水果) 小計150元
5 應急資金 小計100元
萬聖節策劃書20146
生存協會野外生存活動策劃書
● 活動的意義
都市生活使人們越來越忙碌，離大自然越來越遠，已不記得多久沒有看到繁星滿天的夜空，多久沒有聞到大自然的鳥語花香了，通過野外露營，可以有一個與大自然深層次的接觸機會，這種接觸不同於走馬觀花欣賞風光，而是深入去體會森林、小溪、山谷等大自然的山山水水，讓生活在鋼筋水泥叢林裏的人們去感受大自然的美好。
同時摘掉城市生活中的面具，在共同的活動中，大家會覺得每一個人都有真、善、美的一面，只是大家平時缺少溝通與瞭解，缺少發現的機會，野外露營的主要目的是增進人與人之間相互合作和相互勾通的潛意識，並讓這種良好的潛意識在將來的工作與生活中發揮作用。
通過野外露營可以幫助人們重新認識自我並挖掘自身潛能，使人們能夠喚起面對困難挑戰的勇氣，其實人最可怕的敵人是自己，所以我們這次的口號就是：“挑戰自我，超越自我。”
● 活動時間地點
1、活動集合出發的時間及地點；
2、活動估計結束的時間及地點；
● 活動計劃
活動計劃應大概包含如下內容：
1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點；
2、中間停留地點的情況和活動；
3、過夜住宿的方式，需要露營的宿營地點；
4、最終目的地的活動項目內容和結束
● 線路大體情況
主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經過和逗留的景點和風景；對喜歡攝影人員的拍攝提示；
● 預算
1、費用方式：（固定費用還是aa制還是其他）；
2、行程總費用及人均費用估算；
3、活動中因情況變化增加費用的估算；
4、費用的管理、使用、處理方式。
● 裝備要求
1、個人裝備；
2、集體裝備；
3、補給保障；
4、其他（比如需要提供的地圖、地理等技術資料或者其他）。
● 人員要求
1、活動計劃參與總人數；
2、參與人員年齡、性別的限制；
3、對個人戶外經驗的要求條件；
4、報名方式：寫明聯繫人、聯繫方式等。
● 紀律要求
1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規則、制度和公約；
2、對環保的要求；
3、活動中的要求（旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求）；
●人員的情況和聯繫
要在出發前將團隊的隊長（也就是組織者、總負責）、先鋒、協調等相關的人員介紹給每一位隊員認識，並提供通信聯繫方式給每一位隊員
本次活動需要注意事項：
萬聖節策劃書20147
活動主題：浪漫、神奇、飛揚之夜
舞會內容：
此次活動是全校性的大型舞會，舞會有跳交際舞，並伴有慢三慢四、快三快四等多種同學喜歡的舞種，舞會還穿插街舞表演、遊戲互動、抽獎等活動，並頒發紀念品。
入場時間：18：40—19：10
入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來。開場白：（19：10---19：30）
一、主持人致開幕詞
二、開場節目：閃耀街舞大亮相
三、主持人發言：向學生會其他部門及參加舞會的老師和同學致謝，宣佈當天活動的相關事宜，即當晚的活動內容。
會場佈置：
以溫馨爲主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品，如彩燈、閃燈、綵帶、標語等。
所需物品：
筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個、話筒兩個，舞曲、接線板、彩燈、相機、dv，桌子椅子，面具、水、氣球等。
舞會形式：
以舞蹈爲主，其中穿插些有意義的遊戲和歌曲。
活動流程：（19：30—21：20）
一、尋找partner.（19：30—19：40）
二、開始第一環節的partner舞會（19：40—20：10）
1、第一支舞選擇旋律爲輕快節奏的音樂，燈光較明亮，爭取儘快營造一個輕鬆愉快的氣氛，以便同學們融入到這個舞會當中。可安排一到兩名舞者領舞，掀起整場舞會的第一個小高潮，主要是一種熱身。
2、第二支舞，選擇恰恰，主要恰恰舞的曲調歡快而有趣，舞者能夠製造出＂頑皮般＂的氣氛給觀衆。
3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂，燈光低暗，一是爲了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流
4、街舞表演（20：10—20：20，注：表演應切合當晚舞會的主題）
三、開始第三環節舞會（20：20—20：40）
主要選擇快節奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起跳來，此時舞會的氣氛達到最高潮。
四、遊戲時間（20：40—9：00，注：可以邀請樂隊進行背景伴奏）
1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據搭檔所唱內容進行表演。（對於搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家，並且描述他們心中完美的舞伴形象，大家幫忙尋找）。
2、踩氣球：主持人抽取三對partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在一分鐘內進行遊戲，遊戲結束後氣球剩餘最多的一對獲勝
（以上游戲參與者均有小禮品贈送）
五、主持人發表總結性講話
六、活動評獎：
由主持人宣佈各個獎項花落誰家。如：最具表現力獎、最具感染力的舞會皇后獎等。獎項的評定可採取工作人員評選與現場推選相結合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂響起，然後將燈光打到獲獎者的身上。
七、幸運觀衆抽獎：由獲獎者抽取幸運觀衆。
八、舞會結束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。
工作分配、活動分工：
活動策劃：學生會公關部
音響調控：派專門人員負責當天的燈光音響調控
現場設計：學生會公關部
現場佈置：學生會其他部門
現場指揮：2至3名主要負責現場流程
主持人：主持人兩名，一名女生爲主要主持人，一名男生爲輔助主持人
現場秩序維護：參加舞會的所有學生會成員
迎賓：迎賓人員2名，負責迎接參與者
宣傳及海報：學生會文藝部廣播站宣傳部
萬聖節策劃書20148
一、指導思想：
在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween，那就是萬聖節。大家都知道：在萬聖節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會佈置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬聖節服裝，拎着南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”。現在的萬聖節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的節日，也是年輕人開化妝舞會的節日。
爲培養我校學生的創新意識和動手動腦能力，豐富學生的校園文化生活，增強學生的審美觀念和集體榮譽感，凸顯外國語學校特色，落實素質教育，經學校研究決定，我校於月日舉辦“萬聖節”活動。
二、活動口號：
happyxx，happyhalloween！
三、活動時間：
xx年10月（具體時間未定）。
四、活動領導小組：
1、組長：xx。
2、成員：全體英語老師以及各班班主任。
3、特邀：小學科老師。
英語節活動是學校教育教學活動的一部分，感謝全體教師積極參與，協同管理。
五、具體活動方案：
（一）開幕式（動員大會）。
1、時間：xx年10月日。
2、地點：學校操場（若下雨，則在教室收看電視直播）。
3、主要內容：
（1）xx致開幕詞並向學生宣傳萬聖節開幕及活動內容。
（2）一起唱唱相關英語歌曲。
（二）南瓜燈雕刻作品展。
1、對象：全校學生。
2、時間：具體時間未定。
3、要求：各班主任提前在班級佈置手工作業——雕刻南瓜燈，上交作品由副班主任負責拍照，上傳班級網站，並將照片彙總選出年級優勝者，將其南瓜燈作品在學校雕塑下展覽，並頒發獎狀。
（三）萬聖節知識宣傳。
1、對象：全校學生。
2、時間：晚自習（走讀班利用中午時間）。
3、活動地點：各班教室。
4、要求：製作好ppt宣傳萬聖節知識，並開展有獎競猜活動，並收看關於萬聖節的動畫片或者宣傳科普片。
（四）萬聖節遊戲活動。
1、活動對象：全校師生。
2、活動地點：ilp教室。
3、時間：具體時間未定。
4、活動內容：
（1）投沙包。
（2）咬蘋果。
（3）製作討糖紙袋。
（4）討糖。
（5）滑稽水杯（把桌子排成一排並塗上潤滑物，參賽者需把裝有水的水杯推向規定的區域而不至把水杯推離桌子爲成功，則獎糖果。）
（6）猛鬼射日：把氣球懸掛成一排，參賽者距3米遠用玩具箭射氣球，射爆1個獎糖果，每人有兩次機會。）
（7）小貓釣魚：（準備26個英文字母的紙牌，從“魚池”中釣出英文字
組成一個單詞，在規定的兩分鐘內誰釣的單詞多誰就獲勝。）
（五）快樂萬聖節遊園活動。
1、活動對象：全校師生。
2、活動地點：學校操場。
3、時間：具體時間未定。
4、活動內容：
（1）英語歌曲比賽（各班出一至二個節目，個人和團體節目均可，代表本班級參賽，記團體總分。）
（2）抽獎活動。
（3）頒獎儀式。
（4）服裝秀（兔子舞）。
六、其他。
做好英語節期間各類資料收集與活動總結工作！（照片、錄像等資料）
萬聖節策劃書20149
活動背景：
每年的10月31日是“萬聖節”，又稱“鬼節”。萬聖節對於孩子來說，就是能穿上與衆不同的服裝，跟老師和同伴玩“Trickor Treat，不給糖就搗蛋!”的遊戲，手裏拿着許許多多的糖果，透過Cosplay化裝舞會，孩子們一起體驗有趣的萬聖節活動吧!
活動目的
1.使學生了解萬聖節的由來和時間。
2.認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲。
3.體驗萬聖節的歡樂氣氛。
活動時間：20xx年10月28—11月1日
活動形式：以班級爲單位開展系列活動：如：手工製作、班級party，
萬聖節當日參加全園性的party
活動對象：全園幼兒及教師，也可邀請2—3名家長參與
活動地點：1.班級 2.操場 3.小區巡遊 (如遇下雨活動以年級爲單位，分批在舞蹈室開展)